База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Определите значение переменной a после исполнения данного алгоритма. a := 16; b:= 12-a/4; a := a + b * 3;
- Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. (В ответе запиши номера ответов в порядке возрастания без знаков препинания.) (1) Вижу громадное здание. « (2) В передней стене узкая дверь раскрыта настежь; за дверью — угрюмая мгла. (3) Перед высоким порогом стоит девушка... (4) Русская девушка. (5) Морозом дышит та непроглядная мгла; и вместе с леденящей струёй из глубины здания медлительный, глухой голос. (6) О ты, что желаешь переступить этот порог, знаешь ли, что тебя ожидает? 1. Предложение 1 определённо-личное. 2. Вторая часть предложения 2- односоставное назывное предложение. 3. Предложение 4 двусоставное неполное. 4. Вторая часть предложения 5 двусоставное неполное предложение. 5. Вторая часть предложения 5 двусоставное полное предложение.
- Б. Установи соответствие между изображёнными на рентгенограммах органами и их характеристиками. (Запиши в окошках номера органов.)
- А. Указанные органы относятся к системе.
- 3 Complete the sentences with the correct place in a town. 1 You go to a to see films. 2 You go to a friends or play with a ball. 3 You go to a 4 You go to a to walk, meet your to eat. to do sport. 5 You go to a to swim. 6 You go to a to buy things. 7 You go to a to find and read books.
- 2 Match the words to make free-time activities. 1 chat 2 play the 3 surf the 4 go out 5 listen to 6 do 7 watch with friends online music Internet films piano sport
- 1 Complete the everyday activities with vowels. 1 h v sh. w r 2 g t b .d 3 h v br 4 dhm wrk 5 gt p 6 f n sh sch l 7 g h m
- 3 Put the adverbs of frequency in the correct place in the sentence. Then order the adverbs from 1 (very frequent) to 5 (not frequent). 1 I read comics. sometimes 2 My sister listens to hip-hop. always 3 I'm late for school. never 4 She has music lessons at the weekend. usually 5 I go out with my friends. often
- 2 Choose the correct alternative. Tim: (a) You go/Do you go home by bus? Jeff: Yes, I (b) do/go. How (c) do you go/go you home? Tim: (d) Yes, I do./I walk. Jeff: (e) Do you/Do you do your homework when you get home? Tim: No, (f) I don't./I don't do. Jeff: When (g) do you/you do it? Tim: After dinner.
- 1 Write sentences using the affirmative or negative form of the present simple. 1 Usain Bolt/not/play tennis. 2 My grandfather/watch TV all day. 3 l/not/get up at 5 am. 4 My sister/finish school at 3.30 pm. 5 My parents/not/do homework. 6 My friends and 1/go to school on Friday. 7 My teacher/have lunch at school.
- Собери схему к уравнению 8 + x = 14
- Определи координату точки T.
- Задание 6: Творческое задание Напиши 5 правил для "Школьных Highland Games". Используй must/mustn't/can. Пример: 1. All students must wear sport clothes. 2. You can choose 3 competitions.
- Задание 5: Ответь на вопросы Ответьте на вопросы полными предложениями на английском языке. 1. What skills do Highland Games test? 2. Why are kilts important for Scottish culture? 3. Would you like to try caber toss? Why?
- Задание 4: Правда, ложь или не указано True/False/Not stated (Правда/Ложь/Не указано) 1. Highland Games are only for men. (T/F/NS) 2. Caber toss is the most famous competition. (T/F/NS) 3. All athletes must wear kilts. (T/F/NS) 4. The games are 500 years old. (T/F/NS)
- Класс: Имя, фамилия:
- ния 25 025 : 5 + 250 ⋅ 3.
- 4.187. Вычислите: A) (+3+(-4 E) + (+) 3) 15-4(1) Б) E) *(2-1)(3 и) (++)(-)(-) Й) (40-29-28-84 K) K40+3 П) C) Ф) (2)(1) (8-7)-1-(3-23) )8(+)+15-(53) x)(4-2)(7-5) 4) (1+2-14-(3-1)5 10 щ) 1234 b) 3.5 0) (+)(23-15 P) T) 105+(3-2)(1) (1)-(2-2) (19 3)5+42210) 21음+4·1
- Дан треугольник АВС. АС = 6 см; ∠ B = 30° ; ∠ C = 45°. Найди сторону АВ. (Ответ упрости до наименьшего натурального числа под знаком корня.) Ответ: АВ =______√______см.
- Какая переменная окажется больше других в конце данного алгоритма? a := 1 b := 2 c := 3 a := b - c*3 b := c - a c := b*2 - c*c a := a*a В ответе запишите латинскую букву.
- В двенадцатиэтажном доме на первом этаже расположены 4 квартиры, а на последующих – по 9 квартир на этаже. Какова вероятность, что при выборе квартиры в этом доме Миша купит квартиру на 4 или на 5 этаже? Запиши в поле ответа число, округлив до сотых.
- 6) На сколько количество вершин пирамиды больше, чем количество вершин конуса?
- 5. Ответь на вопросы: а) На сколько количество граней пирамиды меньше, чем количество граней кубоида?
- 5. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Чашка, ста кан Дождь, снег Вторник, четверг Осень, зима Запиши общее название для слов каждой группы.
- Сократите дробь. (Ответ запишите в виде а/в) 48 54
- __________ - это специальная отрасль науки, которая позволяет воспроизводить зашифрованную информацию и оценить степень защиты информации
- 27 Дополни условие задачи числом и реши её. Мама купила 19 кг клубники. Из 10 кг она сва- рила варенье, а остальную клубнику разложила в 9 банки, поровну в каждую. Сколько килограм мов клубники в каждой банке?
- 21. Первые 280 км автомобиль ехал со скоростью 70 км/ч, следующие 120 км — со скоростью 40 км/ч, а последние 144 км — со скоростью 48 км/ч. Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути.
- 20. Решите неравенство 49 – 14x + x2 < √3(x – 7).
- 19. Какие из следующих утверждений являются истинными высказыва-ниями? 1) Через любые две точки проходит более одной окружности. 2) Если расстояние между центрами двух окружностей больше суммы их диаметров, то эти окружности не имеют общих точек. 3) Если радиусы двух окружностей равны 2 и 5, а расстояние между их центрами равно 1, то эти окружности пересекаются. 4) Если дуга окружности составляет 100°, то вписанный угол, опира-ющийся на эту дугу окружности, равен 50°. В ответе запишите номера выбранных утверждений без пробелов, за-пятых и других дополнительных символов.
- 18. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён треугольник (см. рис. 132). Найдите его площадь.
- После того, как я сдал пробу мочи и (или) крови, как долго она может храниться и повторно анализироваться?
- 3 Complete the sentences with the holiday activities in Exercise 1. 1 We always 2 This year, I can 3 I want to 4 Do you want to 5 We sometimes 6 I want to 7 I sometimes 8 Let's
- 2 Write the past simple form of the verbs in Exercise 1.
- 1 Find 12 irregular verbs in the wordsnake. ridehavegivetakegoseebuygetupcomeswimdoeat
- ДЗ составить гистограмму В одной городской школе было проведено следующее статисти- ческое исследование. Выбранных наугад 100 учеников попросили замерить, сколько минут каждый из них тратит на дорогу в школу. В результате получили следующий ряд данных: 27, 52, 43, 38, 47, 8, 21, 40, 32, 53, 45, 54, 35, 28, 40, 18, 31, 45, 24, 30, 37, 15, 39, 34, 48, 25, 30, 7, 32, 12, 26, 35, 48, 19, 33, 26, 17, 30, 42, 22, 53, 28, 42, 36, 23, 10, 34, 46, 16, 29, 35, 52, 41, 32, 21, 39, 55, 25, 29, 8, 36, 44, 26, 55, 34, 19, 42, 54, 27, 10, 45, 20, 31, 50, 18, 9, 41, 14, 38, 40, 23, 49, 33, 15, 24, 46, 36, 28, 32, 37, 51, 20, 29, 47, 33, 27, 41, 22, 39, 40.
- Определи, как пишется НЕ с наречиями. Заполни таблицу соответствующими примерами.
- Какой бывает пирога бывает?
- Как называется условная линия на географической карте, которая дедит земной шар на два полушарня Северное и Южное
- Что называют превышением точки земной поверхности над уровнем мора?
- Что назывцот планом местности называют?
- Найди ошибочное утверждение
- Что такое мажилиб?
- Как указав численный маситай?
- По рисунку 2 определи расстояние от точки А до точки В. Полученный результат округая до десятков метров
- По рисунку 2 определи в каком направленни от точки А находится точка В?
- Устаповите соответствие между условными знаками илана местности (рав. 1) и объектами, которые они обозначают = 1) Луг 2) Обрыв 3) Деревянный мост 4) Родник (B) Рисунок 1 ОБЪЕКТЫ
- Как указывается именованный масштаб? (посмотреть в тетради)
- Какой прибор используют для ориентирования на местности?
- Найди онщибочное утверждение
- Формы рельефа на карте обозначены чем?
- Какой бывает долгота бывает?
- Что изображают словные знаки изображают?
- Как называется условная линия на географической карте, которая делит земной шар на два полушария Западное и Восточное
- Что называют географической картой
- Определи, какими частями речи выражены слова. Выбери верные варианты из списков. Под — Выбери ответ Ногами — Выбери ответ Взбухают — Выбери ответ Жёлтые Выбери ответ Песчаные — Выбери ответ Волны — Выбери ответ
- 18 На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён параллелограмм. Найдите его площадь.
- 17 Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 94°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в гра- дусах.
- 16 Сторона квадрата равна 62. Найдите радиус окружности, вписанной в этот квадрат.
- 15 Сторона равностороннего треугольника равна 12√3. Най- дите высоту этого треугольника.
- №3. При диагностике измеряют импеданс (сопротивление) тканей. Используя данные рисунка, определите показание идеального амперметра А (силу тока в цепи). Ответ дайте в амперах,
- На стадии __________ жизненного цикла организации формируется миссия.
- 3 A: Excuse me. I'm looking for the shoe shop. B: It's in River Street. Go 11 . Then 12 The shoe shop is on the right.
- 2 A: Excuse me. How can I get to the park? B: It's not far. Go 7 on. Go past the 8 , café and the 9 . They are all on the right. The park is next to the bank, 10 the right.
- 1 A: Excuse me. Where's the cinema? B: It's in River Street. 2 past the supermarket. Turn 3 at the 4 Then go straight on. The cinema is on the 5 , opposite the 6
- Задача 11. Вводная Площадь трапеции Найдите площадь трапеции, изображённой на рисунке.
- 119.8= 99 88 10
- 54:27:2 8 16 3
- 4 . 2:2= 7 16 21
- 25: 65.13 = 10 90 45
- 3.1.18 = 9 6 72
- 13:26:52= 50 12 13
- 6 5 : 2 = 10 44 11
- Ребёнок беспокойно спит, во сне скрежещет зубами, расчесывает перианальную область. Выяв- лены тонкие белые черви длиной 1 см с заостренными концами. О каком гельминтозе можно по- думать? Трихоцефалезе Аскаридозе Энтеробиозе Стронгилоидозе
- Санстанция запретила продажу партии рыбы, зараженной плероцеркоидами. Эти личинки могут вызвать: трихинеллез анкилостомоз дифиллоботриоз трихоцефалез
- Больной, который проживал в Западной Сибири, жалуется на слабость, снижение аппетита, тош- ноту, головную боль, боль в правом подреберье. Любит рыбу и свинину. Какой гельминтоз сле- дует предвидеть? Аскаридоз Тениоз Трихинеллез Описторхоз
- Электронный ______________ - это совокупность автоматизированных процессов по работе с документами, представленными в электронном виде, с реализацией концепции «безбумажного делопроизводства»
- Выберите верное утверждение: Выберите правильный вариант из списка
- 3) При каких значениях а и в вершина параболы у = ах2 - bx находится в точке M(-1;3)? а және b-ның қандай мәндерінде у = ax2 bx параболасының төбесi M(-1; 3) нүктесінде болады? a = -3, 6=6
- Задание 4. Управление Новгородом. Изучи текст на стр. 84-86 и схему на стр. 86. Заполни таблицу. Должность Посадник Тысяцкий Архиепископ (Владыка) Князь
- На координатной прямой число -35 от числа - 5 находится... (Продолжи предложение, выбрав верный ответ.)
- 3. Что такое язычковые, трубчатые и воронковидные цветки? Для какого семейства они характерны? Ответ:
- 2. Сравните растения изучаемых семейств. Заполните таблицу. Признак Жизненные формы Листья Листорасположение Формула цветка Соцветие Плод Примеры растений Паслёновые Сложноцветные (Астровые) Бобовые (Мотыльковые)
- 1. Перечислите названия семейств, представители которых: а) вступают в симбиоз с клубеньковыми бактериями; б) имеют соцветие корзинка; в) часто бывают ядовиты. Ответ: а) б) в)
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 х 1 изображён треугольник. Найдите его площадь.
- 14/15 - 11/12 = ?
- 10/11 - 5/7 = ?
- 7/8 - 3/5 = ?
- Запиши ответ в виде обыкновенной несократимой дроби, используя символ «/». 2/3 - 1/4 = ?
- Метро – имя существительное, не выбрано.
- Бремя – имя существительное, не выбрано.
- Дичь – имя существительное, не выбрано.
- В столовой есть на выбор несколько компотов с разными вкусами: 33 стакана компота с вишней, 27 стаканов компота с клубникой и 24 стакана компота с грушей. Петя берёт наугад стакан с компотом. Найди вероятность того, что Петя взял компот с вишней. Запиши в поле ответа число, округлив до сотых.
- Выберите верное утверждение: Выберите правильный вариант из списка
- Найдите площадь $S$ большого круга без учета площади внутреннего круга, если нанесена сетка с единичными квадратами. ответ запишите $\frac{S}{\pi}$.
- 6. У Лалы и Самира по одной фигуре. Они обмакнули две грани этой фигуры в краску и приложили их к листу бумаги. У кого какая фигура? Запиши название соответствующей фигуры.
- 6) На сколько количество вершин пирамиды больше, чем количество вершин конуса?
- 5. Ответь на вопросы: а) На сколько количество граней пирамиды меньше, чем количество граней кубоида?
- Оля хочет купить как можно больше ручек на 50. Одна ручка стоит 4 рубля 50 копеек. Сколько ручек купить Оля? Запиши решение и ответ.
- Найди значение выражения 25 025 : 5 + 250 * 3.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.