База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6.202 Вычислите значение выражения: a) 25.4x + 1,47у при х = 4 и у = 3; x = б) 14,34a + 13,56 при а = 75 и b в = 10.
- 7. При гидролизе пептидов 1) происходит разрыв пептидных связей 2) образуются пептиды с меньшей молекулярной массой и аминокислоты
- 6. Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых оно может взаимодействовать. ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА A) Ba(OH)2 Б) НNО2 B) CuO Г) Fe РЕАГЕНТЫ 1) СО2, КОН, Al2O3 2) H2SO4, NH3, H2 3) CuCl2, O2, ΗΝΟ3 4) HCI, SO2, Na2SO4 5) Na2CO3, Cl2, NaOH
- 5. Взаимодействие соляной кислоты с нитратом серебра в водном растворе отображается ионным уравнением: 1) H+ + OH = H2O. 2) Ba2+ + SO42- = BaSO4↓. 3) Ag+ + C1 = AgCl↓. 4) 3Ag+ + PO43- = Ag3PO4↓.
- 4. Низшую возможную степень окисления углерод имеет в 1) CaC2 2) CO 3) C6H6 4) CH4
- 3. Соединения с ковалентной неполярной связью расположены в ряду: 1) O2, Cl2, H2 2) HCl, N2, F2 3) O3, P4, H2O 4) NH3, S8, NaF
- 2. Валентность элемента в водородном соединении увеличивается в ряду 1) C→N→O 2) S → P → Si 3) F → Cl → Br 4) Ge → Si → C
- 1. Среди элементов 2-го периода наибольшее число неспаренных электронов имеет в основном состоянии атом 1) лития 2) углерода 3) азота 4) фтора
- Аналогию права и закона можно считать самостоятельным источником международного частного права, поскольку это...
- 6 Complete the dialogues with one word in each gap. A: Have you ever drunk coconut milk? B: Yes, 12 . I tried it about two years ago, but | 3 like it. It was disgusting! I haven't tried it again 4 then. A: Have you 5 to the new Pizza Palace restaurant yet? B: No, 16 Where is it? A: It's on Clarence Street. It's been open 7 about six weeks now. B: Oh, 18 know it was there. Let's go there this evening!
- CAN FEEL LUCKY ONE NOTKNOW BE FIND COME
- DANCE DIFFER COMPETE COLOUR IMPRESS PERFORM
- NOTLIKE WOMAN FOUR
- COME SURF EMPLOY LOSE PATIENT
- HEALTH SWIM FRIEND PEACE
- HE GO
- WRITE HAPPEN
- NOT BE
- KIND Kindful "If I don't invent a very good excuse, she CALL
- Vinsert words in the correct form Paul was going to be late for his morning class again. He NOTUNDERSTAND
- к) (-4)²= л) (-3,1)²= м) (-0,3)³=
- Для изображенного положения эллипсографа координата Х мгновенного центра скоростей линейки АВ = 20 см равна ... см
- Продолжите предложение. Одной из основных функций графического редактора является...
- Заполните пробел Der Tisch ist groß. Mein Mitbewohner findet Tisch praktisch.
- П.6 На рисунке 1 показана зависимость температуры раствора от времени дения химического опыта. Определите по графику: а) в какое время опыта температура была самой высокой; б) сколько минут температура была выше 37 °С; 39 °C; в) сколько минут температура повышалась; понижалась; г) через сколько минут после начала опыта температура была ниже д) через сколько минут после начала опыта температура была 38°
- Найдите сумму целых чисел, расположенных между числами -2,43 и 63 13 .
- Юридическая ответственность - это ...
- Место Невской битвы севернее, чем место Ледового побоища.
- 3. На диаграмме показана среднемесячная температура воздуха в Санкт-Петербурге за каж дый месяц 1999 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали дусах Цельсия.
- 2. На рисунке схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различ- ных путей из города А в город К?
- 1. На рисунке изображён граф. Ваня обвёл этот граф, не от- рывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Ваня начал обводить граф, если он за- кончил его обводить в вершине Е?
- Complete the sentences with the highlighted words from the text. There are some letters to help you. 1 l_o_ _o_ a blog about sports. 2 Choose a topic you like and you find i_ _e_ e_ i_. 3 To start a blog, you need to choose a p_a_ _o_ _. 4 It is a good idea to write a _o_ once a week. 5 You need to decide on your topic and e_i_ and think about your readers. 6 You need to be careful online. It is not safe to post p_ _s_ a_e_i_ like your address or phone number.
- Конституция РФ - это ...
- Три сопротивления: R1 = 1 Ом, R2 = 1 Ом и R3 = 2 Ом соединены последовательно. Найдите отношение напряжений U1 U2 U2 U3 И . Ответ округлите до сотых.
- 833. Функция задана формулой у = 4-х², где -3 ≤ x ≤2. 1) Составьте таблицу значений функции с шагом 1. 2) Постройте график функции, пользуясь составленной таб 3) Пользуясь графиком, найдите, при каких значениях
- 832. Функция задана формулой у = х²- 1, где -2≤x≤3. 1) Составьте таблицу значений функции с шагом 1. 2) Постройте график функции, пользуясь составленной таблицей. 3) Пользуясь графиком, найдите, при каких значениях аргумента зна чения функции меньше нуля и при каких – больше нуля. 4) Пользуясь графиком функции, укажите область значений функции.
- 831. Графиком некоторой функции является ломаная МКЕ, где М (-4; 1), K (2; 4), E (5; -2). 1) Постройте график данной функции. 2) Найдите значение функции, если значение аргумента равно: -2; 0; 3. 3) Найдите значение х, при котором у = -2; 0; 2.
- 830. Может ли ломаная АВС быть графиком некоторой функции, если: 1) A (-4;-1), B (1; 2), C (2; 4); 2) A (-4;-1), B (1; 2), C (1; 3)?
- 829. Графиком некоторой функции является ломаная ABCD с в точках А (-3; 6), B (-1; 2), C (3;-2), D (9; 0). 1) Постройте график данной функции. 2) Найдите значение функции, если значение аргумента равн 2; 6. 3) Найдите значение аргумента, при котором значение функции но: 1; -1; 0.
- 828. Какие из фигур, изображённых на рисунке 30, могут быть графиком функции?
- ПЕРЕВЕСТИ НА ЛАТИНСКИЙ 6. Возьми: Настоя корня ревеня 5,0- 150 мл Натрия сульфата 30,0 Простого сиропа до 200 мл Смешай. Выдай. Обозначь. По 1 столовой ложке 2 раза в день 7. Возьми: Суппозитории с папаверина гидрохлоридом 0,02 числом 4 Выдай. Обозначь: По 1 суппозиторию в день 8. Возьми: Порошка листьев наперстянки 0,05 Сахара 0,3 Смешай, пусть получится поро- шок Выдай такие дозы числом 12 Обозначь: По 1 порошку 3-4 раза в день 9. Возьми: Калия йодида 0,01 Дистиллированной воды 10 мл Смешай. Выдай. Обозначь: От 2 до 5 капель в день ребенку 8 лет 10. Возьми: Суспензии кортизона ацетата O REDMI NOTE 8T CAI QUAD CAMERA 2,5% 10 мл Выдай такие дозы числом 6 в ампулах Обозначь: По 1-2 мл 1 раз в день
- 3 Match rules 1-5 to sentences A-Ε. 1 We use the present simple for facts and permanent situations. 2 We use the present simple for habits and routines. 3 We use the present simple for timetables and schedules. 4 We use the present continuous for things happening now or around now. 5 We use the present continuous to describe annoying or repeated behaviour. A The next fitness class starts at 4.45. B Damian's making a good recovery. C Your heart beats about 100,000 times a day. D Anita's always talking about her health! E Maryam works as a tennis coach at the weekends.
- A first aid B sprained ankle C specialist 9 Carl loves his job with the because he never knows what's going to happen when he goes out to work. A specialist B first aid emergency services 10 She's going to Paris next week to see apreye A bruise B service Cspecialist 2 Who or what are they talking about? Use words in Ex 1. 1 'I know what to do if someone's cut themself or hits their head.' first aid 2 'Look at it! It's yellow, purple and green!' bruise 3 'She studied general medicine at university, but then decided to focus on heart health specialist 4 'I can't walk on it!' sprained ankle. 5 'It's going to take her a very long time to recover from it.' service 6 'Fire, police or ambulance?' emergency
- Установите соответствие внутренних вызовов общественного развития России с их содержанием: Тип ответа: Сопоставление
- Установите соответствие внутренних вызовов общественного развития России с их содержанием: Тип ответа: Сопоставление
- Каково давление, оказываемое на Землю бетонной колонной высотой 20 метров? Плотность бетона 2300 кг/м³. Ответ запишите в СИ.
- Решите уравнение -8 + (u - 42) = -7.
- Составьте сумму выражений и упростите: a) х + 12 и 16 - x; б) а - b и b - a + c.
- Определите, какие знаки должны стоять в рамках, и вычислите: a) 9 + (12 - 8) = 9 12 8; б) -2,5 - (-0,3 + 7) = -2,5 0,3 7.
- Раскройте скобки и вычислите: a) -(18 – 6); в) -(-9,1 – 1,1); б) -6 + (-2 + 7); г)* -(3-5,7)+(4+2,3).
- Сгруппируйте четыре плитки со словами, поставив их в один ряд
- 25. Точки Ми № лежат на стороне АС треугольника АВС на расстояниях соответственно 12 и 21 от вершины А. Найдите радиус окружности, проходящей через точки М и М и касающейся луча АВ, если cos COS ∠BAC BAC ==\frac{\sqrt{7}}{4}
- 24. Известно, что около четырехугольника ABCD можно описать окружность и что продолжения сторон АВ и CD четырёхугольника пересекаются в точке М. Докажите, что треугольники МВС и MDA подобны.
- ath103 Точка Н является основанием высоты ВН. проведённой из вершины прямого угла В прямоугольного треугольника АВС. Окружность с диаметром ВН пересекает стороны АВ и СВ в точках Р и К соответственно. Найдите ВН, если РК = 12.
- 22. Постройте график функции y=\frac{(x^2+6,25)(x+1)}{-1-x} Определите, при каких значениях k прямая y=kx имеет с графиком ровно одну общую точку.
- 21. Свежие фрукты содержат 79% воды, а высушенные — 16%. Сколько требуется свежих фруктов для приготовления 72 кг высушенных фруктов?
- 20. Найдите значение выражения 19a-7b+12, если 5a-8b+2=3. 8a-5b+2=3.
- Перечень товаров, цены на которые подлежат государственному регулированию на внутреннем рынке, утверждается ...
- Составь программу действий и вычисли: a) (6 543 508 + 34 592) : 9 - 700 900 \cdot 70 : 100; б) 81 650 204 - (54 867 + 295 \cdot 60) : 9 + 2 989 685.
- д) -2,7 \cdot (-1\frac{1}{9});
- в) 2,4 \cdot (-\frac{3}{4});
- и) -1 \cdot (-1);
- з) -8,71 \cdot 0;
- ж) -1 \cdot (-4,91);
- e) -3,5 \cdot (-4,6);
- д) -4,8 \cdot 6,1;
- г) 2,4 \cdot (-1,5);
- Выведите значения синуса, косинуса и тангенса углов 30°, 45°, 60°.
- В трапеции АBCD основание AD в два раза больше основания ВС, диагональ BD равна 12√3 см, АС равна 12 см, ВО ⊥ АС. Найдите углы, которые образуют с основанием диагонали трапеции.
- Найдите углы ромба, диагонали которого равно 6 см и 6√3 см.
- Найдите острые углы прямоугольного треугольника, если гипотенуза равна 12 см, а один из катетов - 6√2 см.
- В треугольнике АВС углы А и С равны 40° и 60° соответственно. Найдите угол между высотой ВН и биссектрисой BD.
- Кристина положила 2400 рублей на вклад под 3,5% годовых. Сколько процент- ных денег получится за 8,5 месяцев?
- Прямые т и п парал- лельны. Найдите ∠3, если /1 = 16°, ∠2 = 71°. Ответ дайте в градусах.
- Расположите в хронологической последовательности даты, связанные с историей города Москвы:
- 14. Дима прочитал книгу за 4 дня. Количество стра- ниц, которые он прочитывал за день, Дима за- писал в такой таблице:
- 13. В двух ящиках 84 огурца. В одном ящике 39 огур- цов. На сколько больше огурцов в другом ящике?
- 12. Восстанови пропущенные числа. 85:9 = 9 (ост. □) 56:6= □ (ост. 2) 73:□ = 9 (ост. 1) □:8=7 (ост. 3)
- 11. Выполни деление с остатком. 74:9 68:8 39:4 43:7 59:8 (32+19):7 55:6 (27+28):8
- Расположите в хронологической последовательности даты, связанные с историей города Москвы:
- Отображение медиа ЗАДАНИЕ 7 Распределите объекты по порядку Восстановите последовательность изложения в тексте-повествовании. ↓ 1. кульминация ↓ 2. развязка ↑ ↓ 3. развитие действия ↑ 4. экспозиция ↑ 5. завязка ↑ Ответить ?
- Автобус проехал 30 км за 20 минут. Его средняя скорость составила ... Выберите один ответ: • а. 60 км/ч • b. 70 км/ч Oc. 80 км/ч • d. 90 км/ч
- По какому правилу составлен ряд чисел? За ши в нём ещё три числа. 99, 86, 73, 60,
- Удвоение молекулы ДНК: Выберите один ответ: репликация интерфаза ассимиляция диссимиляция
- 3. Начерти и найди периметр треугольника со сторонами 8 см, 3 см, 5 см.
- 2. Реши задачу. На покраску пола ушло 9 банок краски, а на покраску стен в 3 раза больше. Сколько всего банок краски потратили для покраски пола и стен?
- 1. Расставь порядок действий и выполни вычисления. (35+15): (23 – 13) = 45-7 x 6 = 50 48: 6 =
- К финишу движутся трое велосипедистов: Иван, Семён и Алексей. Иван отстал от Семёна на 200 м, Семён отстал от Алексея на 150 м. На сколько метров Алексей опередил Ивана? Ответ: на
- 6 ** Write the nationalities. 1 Maria Sharapova's from Russia. She's Russian 2 Justin Bieber's from Canada. He's _______ 3 Nicole Kidman's from Australia. She's _______ 4 Robert Pattinson's from the UK. He's _______ 5 Cristiano Ronaldo's from Portugal. He's _______ 6 Lady Gaga's from the USA. She's _______
- 5 * Match the countries with the languages. 1 Japan 2 Brazil 3 Australia 4 Morocco 5 Poland 6 Colombia a English b Polish c Spanish d Japanese e Portuguese f Arabic
- Билет №7 1. Теория: Происхождение семенных растений. Какие преимущества дало растениям появление семени? Сравните спору и семя как единицы размножения и расселения. 2. Теория: Отдел Голосеменные. Основные классы (Хвойные, Гинкговые, Саговниковые, Гнетовые). Ароморфозы голосеменных (появление пыльцевой трубки, семязачатка). 3. Практика (работа с рисунком): На рисунке изображена схема строения семязачатка (семяпочки) сосны. Подпишите интегумент, нуцеллус, женский гаметофит (эндосперм), архегонии. Обозначьте микропиле. Объясните, что прорастает через микропиле. 2
- Психическое состояние, при котором лицо во время совершения общественно опасного деяния не осознает фактический характер и общественную опасность своих действий или бездействия, — это ...
- Упражнение 3. Вариант ІІ. Раскройте скобки. 1) Не пришел (в)виду болезни; 2) узор (в)роде снежинки; 3) перевести средства (на)счет в банке; 4) (в)следствие холодов; 5) (в)продолжение всего срока; 6) потепление (в)след за холодами; 7) (в)виду недостатка средств; 8) попал (в)течение реки; 9) (в)связи с юбилеем; 10) встретиться (в)последствии; 11) что-то (в)роде воспоминаний; 12) (в)заключение прений сторон; 13) (по)окончании школы; 14) (в)виду недомогания; 15) уехать (за)границу; 16) закончить (во)время; 17) отправиться (в)глубь страны; 18) показать (в)заключении по делу; 19) (в)продолжение нескольких суток; 20) (в)связи с переездом;
- Задание 1. Используя учебник по истории Средних веков и материалы Интернета, сравните причины политической раздробленности в Западной Европе и на Руси.
- Установите соответствие понятий и их определений:
- Репрессор-это: Выберите один ответ: • «посадочная площадка» для фермента РНК-полимеразы всё перечисленное особый белок участок ДНК в опероне между промотором и структурными генами
- Прокариоты: Выберите один ответ: • неклеточные организмы • внутриклеточные организмы многоклеточные организмы одноклеточные организмы
- Тест №2 по материалам 3 четверти Подготовка клетки к делению получила название: Выберите один ответ: • оплодотворение интерфаза редупликация • репликация
- Установите соответствие понятий и их определений: Тип ответа: Сопоставление A. Гуманизм B. Коллективизм D. C. Коммунитарность Ε. 100 DO Y hp 19 18 + F. 44 X Спросить Алису Al мировоззренческая система, ориентированная на признание ценности человека как личности, его права на свободу, счастье и развитие, ставящая в центр внимания человеческое достоинство система взглядов, при которой коллективные интересы и цели ставятся выше личных, поддерживается идея солидарности и совместного труда ради общего блага принцип общественного устройства, где главными ценностями являются согласованность, согласие и общее благо, достижимое через сотрудничество И взаимопомощь членов общества
- 17. От Чингисхана до Узбека Жизнь монголов в их родных степях при Чингисхане и в Золотой Орде при хане Узбеке очень сильно различалась. (Правильно расположи в таблице приведённые признаки.)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.