База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Запиши три слова, значение которых зависит от ударения. Составь и запи- ши предложения с этими словами.
- Задание 43. Запишите пары равных элементов и сделайте вывод о равенстве треугольников, изображённых на рисунке. 1) Рассмотрим ДАВС И ДА,В,С,. 1. АВ-А, В, (по условию), 2. ВС - В,С, (по условию), 3. АС- А, С, (по условию). Значит, ДАВС - ДАВС, по трём сторонам (по третьему признаку равенства треугольников). 2) Рассмотрим ALTK и A SMM 1. KL-SM 2. KT=MH 3. LTSH Значит, А-4 SMM по 3 сторонам 3) Рассмотрим ADСЕ ИДЕМА. 1. DC = FA 2. CF = AN 3. DF = EN Значит, A DCF - AENA по 3 сторонам 4) Рассмотрим А ид STY 1. QR = ST 2. RP = TV 3. PQ = VS Значит, AQRP - ASTV по 3 сторонам 5) Рассмотрим дСАС и ABDM. 1. AA = BD 2. AL=DM 3. CMB Значит, A CAL-ABDM по 3 сторонам 6) Рассмотрим ДЕРЕИДОДС и 1. FP=QD 2. PE = DC 3. EF = CQ Значит, AFPE-AQDC по 3 сторонам
- n⋅(-3.783)⋅(4n-8)= -5.1⋅(4)
- Укажи новый URL: 1. copy 2. .html 3. :// 4. https 5. .org 6. / 7. reserve_server 8. game
- Translate into English: волшебник.
- Черепаха стоит на мосту у 8-го столба. Из леса на корабль бежит заяц. Если черепаха пойдёт к лесу, они встретятся у 1-го столба через 280 секунд. Если к кораблю, заяц догонит её у 16-го столба. Заяц пробежит от 1-го до 16-го столба за 16 секунд.
- Субъектами гражданских правоотношений являются: Выберите один ответ: О а. физические лица, юридические лица, Российская Федерация, субъекты РФ, муниципальные образования b. граждане РФ и иностранные граждане с. граждане РФ и коммерческие организации d. коммерческие и некоммерческие организации
- Выделите среди стран-экспортёров экономически развитые и развивающиеся страны.
- Задание 19. Заполните таблицу «Главные страны – экспортёры промышленной и сельскохозяйственной продукции»:
- Задание 18. Укажите страны, которые имеют более одного мирового порта: Китай ША Арония Австралия
- Задание 17. Укажите вид транспорта, который занимает первое место в мировом пассажирообороте: а) железнодорожный; 6 автомобильный; в) трубопроводный; Объясните причины.
- Задание 16. Перечислите пять крупнейших портов мира:
- 9. Подбери синонимы к словам: Горе -
- 8. Подбери антонимы к словам: Мир - Горе-
- 7. Определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста: - Горе оборвало сердца - Наказ солдата. - Заснувшая игрушка. - Воинский закон. - Седой мальчишка. - Исцарапанный лафет.
- 6. Проведи соответствие средств выразительности и впиши их в нужные графы:
- 5. Перечисли героев:
- 4. Словарь неизвестных слов:
- 3. Запиши годы жизни автора:
- 2. Запиши ФИО автора полностью:
- 1. Определи жанр произведения. Подчеркни верное слово: Рассказ Былина Стихотворение
- Когда вступает в силу трудовой договор? 1) со дня его подписания работником и работодателем 2) сразу после последнего этапа собеседования на вакантную должность 3) со дня, когда работник расписался в должностной инструкции 4) после поступления в налоговый орган данных о новом работнике Ответ:
- Установите соответствие между характеристиками и типами экономических систем: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКА ТИП ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ 1) командная 2) рыночная А) ассортимент товаров и услуг устанавливается государством Б) преобладает государственная форма собственности В) государство не вмешивается в экономику, но регулирует правовые вопросы экономической деятельности Г) как и что производить, определяется участниками рынка на основании закона спроса и предложения Д) производители осуществляют свою деятельность в соответствии с личными экономическими интересами АБВГД Ответ:
- Сопоставьте формулы с их названиями. Выберите соответствия
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7. Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне). Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
- С каким из данных событий (процессов) связано слово «баскак»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Объясните смысл слова «баскак».
- Кого, согласно данному отрывку, автор особо выделяет в этой битве? Каким оружием, согласно данному отрывку, бился со врагами Сбыслав Якунович?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- РЕГИОНЫ РОССИИ KAJ046 Keawa Ульяновск сааSHL Камская CAMAPA ые культуры (рожь, пшеница, гречиха), картофель, -мясное скотоводство, сахарная свёкла, подсол свиноводство е культуры (пшеница, рожь, просо), мясо-молочное ство, свиноводство, тонкорунное овцеводство ИЙ Промышленные центры Крупнейшие Крупные Значительные Прочие важные Конде Добывающая промышленность 1 нефти природного газа бурого угля 4) железных руд хромовых руд • никелевых руд • алюминиевых руд медных руд • золота • асбеста • графита серы В калийных солей • поваренной соли • мрамора (цементного сырья ЗАПАДНАЯ СИБИРЬ ПЕНЗА Шадринск Курган Обрабатывающая промышленность Черная металлургия Цветная металлургия Машиностроение и металлообработка Нефте и газопере рабатывающая • Химическая Лесная и деревс обрабатывающая Производство строи тельных материалов Стекольная Абгкая Ашовая лектростанции роэлектростаНЦИИ рвые ные 12 Масштаб 1:5 500 000 поволжЬЕ ЗАДАНИЯ 1. Подпишите наиболее крупные притоки Волги. 2. Покажите основные месторождения полезных иско паемых Поволжья и подпишите их названия, 3. Обозначьте заповедники и национальные парки Пон волжья 4. Подпишите города Поволжья с населением свище 500 000 человек и укажите их промышленную с сркализацико 5. Обозначьте и подлиците Гас, расположенные на Волге и Каме. Объясните, почему не была построена ГЭС в Астрахани 0000000 УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ Заповедники и кашональные парик Отрасли промышленности Черная металлур Цветная металлургий Нефтеперерабатывающая Химическая Massectpolsong Автомобильная Пеская • Фронтальные материалов Леския
- Стрелки в клетках показывают направление, по кото- рому следует перемещаться от одной клетки к другой. С какой клетки надо начать движение, чтобы побывать во всех клетках? (А) А1 (Б) D1 (B) C2 (Г) D2 (Д) АЗ
- Ваня сложил три одинаковых кубика. У каждого кубика напротив чёрной грани находится белая, а напротив серой грани - серая. Ваня смотрит на получившуюся конструкцию в направлении, указанном стрелкой. Что он видит? (A) (Б) (B) (Г) (д)
- Формулы сокращенного умножения a²-b² = (a - b)(a + b) (a - b)² = a²-2ab+b² (a+b)² = a²+2ab+b² 1. Выполните умножение: 1) (b-10)(b + 10) 2) (m-1)(m + 1) 3) (3-y)(3+y) 4) (m-2n)(m+2n) 5) 4(a-3)(3 + a) 6) -3(a + 4)(4-a) 7) 0,1b(y-9)(9+ y) 8) 0,2y(3 - y)(y+3) 9) (x+y)(-x - y) 10) (-c-d)(-c+d) 11) (-6b-1)(66-1) 12) (-3y -4)(4-3y) 2. Разложите на множители: 1) 64-a2 2) 1-y2 3) 9y2-25 4) 121m²-1 5) x²y²-9 6) 16-x²y² 7) -25k²+9p² 8) -81a²+49629) x4 -y4 10) a² - 25 11) y-1 12) 256-a 3. Представьте в виде многочлена выражение: 2 1) (m-3)2 2) (3c+d)² 3) (p+0,2)2 4) (-0,4)2 5) (7a+2)² 6) (6-5)2 2 2 7) (-4y-9)2 8) (-0,4-5a)29) a 3 2 4 + 2 -3s 122 X-
- В каком месяце выпало больше всего осадков? На какие три месяца приходилось наименьшее количество осадков?
- Down: 1. A place where very sick people are taken. 2. A jewel. 3. A place where people bathe and wash clothing. 4. A group of people who fight to protect their country. 5. A number. 6. Woman's decoration for the ears. 7. A person who has authority and influence in the team. 8. "How old are you?" what it means. 9. A grey animal with four paws and a long tail. It looks like very big mice. Across: 1. It is an animal. It moves very slowly. 2. A spring month. 3. A school thing that you can write with. 4. A place where frogs, mosquitoes and snakes live. People gather berries near it. 5. Twelve months. 6. It transports people and things from one city to another. It has different kinds of cars. 7. A kind of metal. 8. When people cry, they flow from their eyes. 9. A special liquid that is used to stick things together. 10. A lesson which is used for entertainment.
- Дан треугольник АВС, на стороне АС которого взята точка D такая, что AD = 7 см, а DC = 17 см. Отрезок DB делит треугольник АВС на два треугольника. При этом площадь треугольника АВС составляет 120 см². Найди площадь большего из образовавшихся треугольников, ответ дай в квадратных сантиметрах.
- Метод гражданско-правового регулирования характеризуется: Выберите один ответ: a. юридическим равенством участников гражданских правоотношений b. автономией воли участников гражданских правоотношений c. все перечисленное верно d. имущественной самостоятельностью участников гражданских правоотношений
- 5. Peu Площадь прмоугольника 72 см², его длиннаОсм Найди периметр.
- Результаты измерений и вычислений запишите в таблицу Напряжение на резисторе Сопротивление резистора Сила электрического тока 1 в цепи U U Uod R R Rodem 4. Проведите расчеты по результатам эксперимента. 5. На основании проведенных опытов сделайте вывод о том, выполняются ли законы электрического тока для последовательного и параллельного соединений проводников. 6. Вычислите абсолютную и относительную погрешности измерений. Относительную погрешность измерения каждого сопротивления можно определить по формуле: Вывод:
- Ваня отправился на задание вместе с разведчиками, его схватили фашисты и устроили допрос. разведчики случайно нашли Ваню в лесу, мальчик попал в полк, где солдаты с удовольствием взяли над ним шефство. Енакиев специально отправил мальчика с донесением в штаб дивизии, тем самым спас его от гибели.
- Укажи новый URL: 1. copy 2..html 3.:// 4. https 5..org 6./ 7. reserve_server 8. game
- Найдите значение выражения: a) -4,3 + (-3,4 – a), если a = -3,2; б) (-8,65 + 7,6) – (-1/4 + 1/5).
- Решите уравнения: a) 3,2 + x = 3,02; б) y – 1 5/8 = 1 5/8.
- Вычислите: a) -1,2 + 0,8; б) -2,5 – 7,6; в) 1/6 – 2/3; г) -1 5/8 + 2 1/4.
- Имя Дата Ex. 4 Класс
- Допалмительное задание по Вис Вам 1. Начерти график изменения температура за неделю. пн.+10°C вm. +12 °C Ch. + 9 C Чт. + y C nm + 10% суб. +11°С lec. +10°C 2. Найди среднюю млюю температуру за неделю самая большая и 5. В памме дни была самио маленькая температура
- Вы получили электронное письмо от Вашей подруги по переписке Алины из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Alina@friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: Sport ....I really enjoy doing sport. For example, I go swimming twice a week. Do you think that sport is important for you? What kind of sport do you and your friend play if any? Do you take part in competitions? Напишите ей ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо. From: Friend@mail.ru To: Alina@friend.uk Subject: Sport
- Часть 1 ГК РФ была принята в .... году.
- Выберите соли, с которыми вступает в химическую реакцию сульфат алюминия.
- Верны ли следующие суждения об основных принципах гражданства в Российской Федерации? А. Гражданин не может быть лишён гражданства. Б. Проживание гражданина за рубежом не отменяет гражданства. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ:
- Какое может быть государство по форме правления? 1) унитарное 2) республиканское 3) федеративное 4) независимое Ответ:
- 1 задание. На каком рисунке знаками отображена погода в тот день, когда температура воздуха была выше 0 градусов? Укажите букву, которой обозначен этот рисунок.
- Решить квадратные уравнения: 1) 2x²+5x+3=0 2) x²-3x+4=0 3) 2x²+5x=0 4) 3x²-300=0 5) 2x²-98=0 Решить задачи: 1) Произведение двух последовательных натуральных чисел равно 156. Найдите эти числа. 2) Одно число на 3 меньше другого. Найдите эти числа, если их произведение равно 154.
- К актам гражданского законодательства не относятся: Выберите один ответ: a. законы субъектов РФ b. Гражданский кодекс РФ c. федеральные законы d. Конституция РФ
- Read the text and mark the statements as true (T), false (F) or doesn't say (DS).
- Complete the exchanges with the phrases below. a) What a shame! b) Sounds good! c) It was fantastic. d) Good for you! e) Thank goodness! 36. I spent my whole holiday in bed with the flu. 37. Did you enjoy your trip around Europe? 38. I lost my passport, but it was found and returned to me 2 days later. 39. We didn't let the rain stop us from seeing the sites.
- Fill in: at, off, in, on, for, without, aside 28. Winter has started to set ... already, so we can go skiing. 29. There are many boats... hire at Heritage Port. 30. They will send you the tickets by Friday... delay. 31. Shall we book our train tickets ... advance?
- 1. Как формируется банковский доход? 2. Что такое «депозит»? 3. Какие виды счетов могут быть открыты клиентом банка? 4. О чём рассказывает «кредитная история»? На что она может повлиять?
- 23:23 4ロー・ < Прочее Моя школа БП УЧЕНИК Отметьте конструктивные элементы здания. лифты стены, перегородки и перекрытия балюстрады и арки Х Завершить ? ←
- OH OH + CuO CH₂CH₂ + он он CuO, CH3-CH2-CH2 + CuO, OH OH [6] Реакции алкилирования Спирты используются как реа бензолом и некоторыми его разберем в теме «Амины»).
- Составьте хронологическую таблицу «Достижения Василия II во внешней и внутренней политике».
- Почему и как изменилось положение Русской православной церкви в середине XV в.? Кто возглавил её в 1448 г.?
- Рассмотрите картину в начале параграфа. Соберите информацию о конфликте, который произошёл на свадьбе Василия II в 1433 г. Была ли вспыхнувшая ссора основной причиной продолжения борьбы за московский престол? Ответ аргументируйте.
- Какими были отношения между русскими землями и государствами – наследниками Золотой Орды?
- Расскажите о том, как происходил распад Золотой Орды. Какие новые государства возникли на её территории?
- В чём Василий | продолжил политику своего отца Дмитрия Донского? Каких успехов он добился?
- 3. Установите соответствие между биологическим процессом и его характеристикой. ХАРАКТЕРИСТИКА А) происходит в любых живых клетках Б) поглощается кислород В) происходит в клетках с хлоропластами Г) разрушаться углеводы (глюкоза) Д) синтезируются углеводы (глюкоза) Е) поглощается углекислый газ ПРОЦЕСС 1) фотосинтез 2) дыхание A Б B Γ Д E
- ВАРИАНТ 1 Решить уравнение: 1) 12x-5= 16 + 7x 2) 18-(5x+12) = x - 12 3) (3-x)-(5x + 9) = 0 4) 2(14-2x)-3(5x + 9) = 14-11x 5) \frac{x-3}{4} - \frac{5-x}{3} = \frac{x+8}{2}
- 5 Тип 4 № 9663 i На диаграмме показаны объёмы производства пшеницы с 1 июля 2017 года по 30 июня 2018 года 10 крупнейших производителей пшеницы: девяти стран и Европейского союза (на диаграмме обозначен ЕС). Китай занимал 2 место. Определите по диаграмме, какое место по производству пшеницы занимала Ар- гентина.
- 5. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно по- лучить уксусную кислоту исходя из метана. Укажите условия реакций.
- 4. Составьте уравнения реакций, укажите условия их протекания, назовите органические продукты: а) взаимодействие пропаналя с гидроксидом меди(11); 6) взаимодействие этановой кислоты с пропанолом-1; в) взаимодействие тристеарин глицерида с водой в присутствии серной кислоты.
- 3. При взаимодействии избытка этанола с уксусной кислотой мас- сой 4,5 г в присутствии катализатора получен этилацетат массой 6,16 г. Определите практический выход (%) органического про- дукта реакции.
- 2. Составьте структурные формулы карбоновой кислоты и сложного эфира состава С5Н10О2. Назовите вещества по систематической номенклатуре.
- Вариант 6 1. Укажите формулу вещества, которое является жиром: a) H₂C-CH-CH2 OH OH OH 6) C17H35COOH; H₂C-O-C=0 C17H35 B) HC-O-C=0 C17H35 H,C-O-C=0 C17H35 г) (C17H35COO),Ca.
- 12. He _______ (had not visited / had not been visiting) his grandparents since Christmas.
- 11. The flowers _______ (had wilted / had been wilting) because nobody watered them.
- 10. The teacher _______ (had explained / had been explaining) the topic for an hour before the students understood.
- 9. By the time she arrived, we _______ (had already eaten / had already been eating).
- 8. The athletes _______ (had trained / had been training) hard before the competition.
- 7. He _______ (had waited / had been waiting) at the station since noon.
- 6. She _______ (had written / had been writing) three chapters before her editor called.
- 5. The workers _______ (had repaired / had been repairing) the bridge for months before it reopened.
- 4. I _______ (had never seen / had never been seeing) such a beautiful sunset before.
- 3. The phone _______ (had rung / had been ringing) for a minute before he answered.
- 2. They _______ (had traveled / had been traveling) for weeks before reaching the island.
- 1. She _______ (had studied / had been studying) medicine before she became a doctor.
- Является ли обычай источником гражданского права? Выберите один ответ: a. нет верного ответа b. нет c. да d. является в случаях, установленных специальным законодательством
- Выберите кислоты, с которыми не вступает в химическую реакцию нитрат серебра.
- Упражнение 2. Вставьте подходящие по смыслу формы was, were, wasn't, weren't в текст: Our family 1)__________ in Scotland last year. It 2)__________ our first time in the UK and we 3)__________ a bit worried. It 4)__________ a cold country full of strangers. We 5)__________ lucky that it 6)__________ warm and sunny most days. There 7)__________ a few rainy days though. Local people 8)__________ friendly and nice. They 9)__________ rude. And there 10)__________ so many interesting places to go to! Edinburgh 11)__________ very beautiful this time of the year.
- В городе Х проводили опрос среди совершеннолетних мужчин и женщин. У граждан спросили: «Как вы любите проводить свободное время?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены на гистограмме. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
- Верны ли следующие суждения о социальной мобильности? А. Различают горизонтальную и вертикальную социальную мобильность. Б. Вертикальная социальная мобильность связана с изменением социального положения в пределах одной и той же страты. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ:
- Какой пример иллюстрирует воспитательную функцию семьи? 1) молодая семья приобретает квартиру 2) в семье родился третий ребенок 3) мать объясняет своим детям, как нужно вести себя в библиотеке 4) родители вместе с детьми поехали гулять по центру города Ответ:
- Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите название акции памяти, во время проведения которой была сделана данная фотография. Объясните, почему участие в этой акции является значимым для граждан нашей страны. Ответ:
- *Какие примеры героизма и мужества, относящиеся к истории современного общества, ты знаешь? (Достаточно привести один пример). Ответ запиши.
- 1. Как ты думаешь, почему спартанцы победили, несмотря на то, что их предводитель был не опытный воин-полководец, а школьный учитель? Ответ аргументируй (используй в ответе слова так, как: потому, что; и пр.). Запиши свой ответ.
- 2. Прочитай таблицу. Заполни пустые колонки, подбирая подходящие по смыслу пропущенные слова. (Учти, что недостающие слова составлены вразброс, не по порядку).
- 1. Событие произошло в 124 году до н.э. Сколько лет назад это было? Отметьте на ленте времени.
- 18. На сервере GorodN.ru находится почтовый ящик wait_for_mail. Фрагменты адреса элек- тронной почты закодированы буквами от А до Е. Запишите последовательность букв, кодирую- щую этот адрес. A) GorodN Б) mail B) for_ Г).ru Д) wait_ E) @
- 17. Миша записал ІР-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Мишина мама случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Миша обна- ружил в кармане четыре обрывка с фрагментами ІР-адреса. Эти фрагменты обозначены буквами А, Б, В и Г: 17 44 4.144 9.13 A Б B Восстановите IP-адрес. В ответе укажите последовательность букв, обозначающих фрагмен- ты, в порядке, соответствующем ІР-адресу.
- 16. Доступ к файлу hello.jpg, находящемуся на сервере home.info, осуществляется по прото- колу ftp. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последователь- ность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет. A) hello Б) .jpg B) ftp Г) info Д) home. E) / Ж) ://
- ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 5 ПРИГОТОВЛЕНИЕ РАСТВОРА САХАРА И ОПРЕДЕЛЕНИЕ МАССОВОЙ ДОЛИ САХАРА В РАСТВОРЕ
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.