База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Укажите количество десятилетий, прошедших со дня начала войны, в ходе которой произошла указанная на марке битва, до выпуска данной марки. Почему война, в ходе которой состоялась эта битва, является важнейшей страницей в истории нашей страны?
- MN - ?
- Северо-Восточная Русь в конце XIII — начале XIV в. Главный вопрос урока: Какие обстоятельства способствовали возвышению Твери и Москвы? 1. Предпосылки и особенности объединения Северо-Восточной Руси. Таблица «Особенности объединения» Критерии Главные предпосылки Роль городов Внешняя угроза Западная Европа Северо-Восточная Русь Анализ источника («Свидетельство эпохи»). 1. «Царь» в летописи - это 2. Причина похода Дюденя: 3. Роль Орды в русских делах: 2. Укрепление позиций Твери и Москвы. Общие причины возвышения Твери и Москвы (почему именно эти города?) Географическое положение: Фактор безопасности: Социально-экономический фактор:
- Рассмотрите изображения шести представителей мира растений. Предложите основание, согласно которому их можно разделить на две группы – по три представителя в каждой. Заполните таблицу: запишите в неё основание, по которому были разделены растения, общее название для каждой группы растений и перечислите растения, которые Вы отнесли к этой группе.
- Бригада железнодорожников в первый день 2 сала – всего участка пути. во второй
- Площадь квадрата равна 36 дм². Каждую сторону увеличили на 2 дм. Найдите площадь нового квадрата.
- В магазине продаётся кофе разных сортов. Нужно купить 1 кг кофе одного сорта. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- Найдите, на каком расстоянии от пункта А автомобиль догнал велосипедиста.
- Вероятность совместного появлен зависимых событий равна произве вероятности одного из них на усло вероятность второго, вычисленную условии, что первое событие произ т. е.
- Условной вероятностью PA(B) = P(A|B) называют вероятность события B, вычисленную в предположении, что событие А уже произошло.
- P(A\B) = P(A∩B)P(A).
- P(B|A) = P(A∩B)P(A).
- 3. Paco/drive a car
- 2. Nanny Shine/watch TV
- 1. the children/make a sandcastle
- Радиус окружности равен 11 см. Найдите длину данной окружности. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 6 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- Найдите площадь прямоугольника, если его периметр равен 44 и одна сторона на 2 больше другой.
- По данным рисунка найдите градусную меру угла \(FKC\).
- Цилиндр и конус имеют общие основание и высоту. Высота цилиндра равна радиусу основания. Площадь боковой поверхности конуса равна 7√2. Найдите площадь боковой поверхности цилиндра.
- Найдите площадь поверхности куба с ребром 4,3 дм.
- Вопрос №6: Прокуратура в РФ:
- Вопрос №5: Завещательный отказ это –
- Реши задачу. Прямоугольник разбит на квадраты. Сторона самого маленького квадрата в середине рисунка равна 1 см. Сторона квадрата, расположенного в верхнем левом углу — 2 см. Найди периметр прямоугольника.
- Представьте, что вы оказались в Москве в тот момент, когда в город вступает Лжедмитрий І. Опишите, что вы видите вокруг. Что говорят в народе? Как люди относятся к новому царю, чего ждут от него? Составьте небольшой рассказ. Для выполнения задания воспользуйтесь картиной К. В. Лебедева «Вступление Лжедмитрия І в Москву».
- Сторона АВ треугольника АВС продолжена за точку В. На продолжении отмечена точка D так, что ВС = BD. Найдите величину угла BCD, если угол АСВ равен 35°, а угол ВАС равен 45°.
- Where can you buy newspapers and magazines?
- В упаковке шоколадных драже остались 12 красных, 8 голубых и 5 оранжевых конфет. Вика, Даня и Ира по очереди достают по одному драже из упаковки. Найди вероятность того, что Вика и Даня вытянут голубые конфеты, а Ира — красную.
- Укажите год, в память о событиях которого установлен праздник, которому посвящена данная открытка. Почему этот праздник является одним из самых важных для всех граждан России?
- B. Anna started to feed animals for people because ... 1) her parents decided to buy her a pet. 2) she wanted to show her parents she could look after a pet. 3) her parents asked her to do it
- A. Anna's parents didn't want to have a pet because ... 1) it was difficult to look after it. 2) they lived in a little house. 3) their daughter was unkind.
- A. Oleg is in Yekaterinburg now. B. Oleg travelled by train. C. It is summer. D. Yesterday Oleg saw a house of a famous writer. E. Tomorrow Oleg is not going to go to a museum. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: ABCDE
- 1. Являются ли верными утверждения? Напишите «да» или «нет».
- Изучите схему расположения портов на контроллере TRIK. К каким портам подключается датчик освещённости?
- Запиши даты начала и конца Великой Отечественной войны.
- 15. Установите соответствие между необходимым условием функционирования органов государственного управления и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Виды органов государственного управления А) Парламент РФ Б) Правительство РФ Особенности функционирования 1) принятие законов 2) осуществление регулирование экономическими процессами 3) дача согласия Президенту на назначение Председателя Правительства 4) принятие мер по реализации прав граждан на охрану здоровья 5) осуществление политики государственной поддержки развития науки
- 14. Какое слово пропущено в схеме? Россия по ст. 1 Конституции РФ — это государство демократическое правовое с республиканской формой правления
- 13. Когда в России впервые был принят документ, имевший в названии слово «конституция»: А) в 1905г. Б) в 1918г. В) в 1936г. Г) в 1993г.
- 12. Как иначе называется конституционное право: А) основное право Б) государственное право В) управленческое право Г) уголовное право
- 11. Что включает в себя государство? А) клубы Б) спортивные общества В) центральные органы власти Г) армию Д) суды
- 10. Государство - это: А) все, окружающее высшего правителя Б) форма организации общества основной институт политической системы В) единственный собственник всех средств производства Г) единственный институт политической системы
- 9. Правовые акты, которые принимаются высшими органами государственной власти и являются главными, ведущими: А) инструкции Б) законы В) приказы Г) указы
- 8. Запишите пропущенное слово в следующей фразе «_________ права включают в себя: конституционное право, уголовное право, гражданское право».
- 7. Гражданин это, прежде всего тот, кто: А) наделен соответствующими правами и обязанностями и поступает в соответствии с ними Б) обладает собственностью В) пользуется уважением окружающих Г) постоянно настроен на революционное изменение существующего гос. строя
- 6. Каковы основные сферы жизни общества: А) политическая Б) гуманитарная В) спортивная Г) военная
- 5. Верны ли следующие суждения об основных сферах жизни общества: А. Социальную сферу общества характеризует структура общества. Б. Социальная сфера общества самым непосредственным образом зависит от уровня развития органов власти. А) верно только А Б) верно только Б В) верны оба суждения Г) оба суждения неверны
- 4. Общность людей, выделяемая на основе определенного признака (характера совместной деятельности, уровня отношений между членами), называется: А) группой Б) компанией В) объединением Г) союзом
- 3. Природа это: А) весь окружающий нас мир во всей бесконечности его форм и проявлений Б) государство и общество В) то, что создано руками человека Г) государство и власть
- 2. «Зачем я живу? Каков смысл моего существования?» это вопросы 0: А) профессиональной карьере В) планах на будущее Г) получение образования Б) смысле жизни
- 1. Какие стороны составляют сущность человека: А) классовая Б) биосоциальная В) социальная Г) экономическая
- Из предложенного списка выберите две пары оксидов, между которыми возможна химическая реакция:
- Вычислите: \frac{4}{7}+3 \cdot \frac{3}{7} \cdot (\frac{7}{24} - \frac{5}{16}) \cdot \frac{4}{5}.
- Найдите больший острый угол прямоугольного треугольника, если один из его внешних углов равен 143° (знак гр не пишите).
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на параллели 20° с. ш. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- 3 По каким законам они жили?
- 2 Почему, по мнению автора, у некоторых славянских племён были такие обычаи?
- 1 С кем сравнивает автор «Повести...» радимичей, вятичей, северян и кривичей? Как вы это объясните?
- What are Mum and Dad going to do? Read and say yes or no.
- 3. Прочитайте. В какие группы можно объединить данные имена существительные? Объясните свой ответ. Москва, девочка, радуга, Катя, москвичка, учитель, река, медведь, Россия, январь, Волга, медведица, москвич.
- 2. Прочитайте. Объясните, как узнать среди данных слов имена существительные. Лисьи, ведут, в, чащу, следы, лесную. • Составьте и запишите предложение из этих слов. Над именами существительными укажите их число (ед. ч. или мн. ч.).
- 1. Скажите, что вы узнали об имени существительном. Для чего в нашей речи мы используем имена существительные?
- Куда придёт робот Отметь клетку, в которой окажется робот в результате выполнения алгоритма.
- №1 Скопируйте рисунок в тетрадь и постройте фигуру, симметричную данной относительно точки О. 2. Сделайте в тетради такой же рисунок и постройте фигуру, симметричную данной относительно прямой а. №3 Какой вид симметрии показан на рисунке?
- 11 Нужно изготовить каркасную модель шестиугольной призмы заданного размера с построенным сечением (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- 10 Найдите значение выражения (5-с) (с-5)+c²-5 при с = 0,7.
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта А автомобиль догнал велосипедиста.
- В кинотеатре нескольких кинозалов с одинаковым количеством мест в каждом. Всего 175 мест для зрителей. Сколько кинозалов в кинотеатре, если известно, что количество мест в каждом кинозале больше 30, но меньше 60?
- Найдите слова в филворде
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Распределите по группам предложения с личными и безличными глаголами.
- om/is/are She a teacher. He a boy. You my friend. The cat black. We children. It sunny. My dad a doctor. I in the house. The window open. The books in the bag.
- 10. Признак, характерный для светолюбивых растений
- 9. Научные учреждения, в которых собраны живые коллекции растений, отражающие богатство и разнообразие растительного мира.
- 8. Совокупность растительных сообществ, существующих на определённой территории
- 7. К засухоустойчивым растениям относится
- 6. Светолюбивым растением является
- 5. Растение, относящиеся к группе тенелюбивых
- 4. К антропогенным факторам относится
- 3. К абиотическим факторам относится
- Вид сценического искусства малых форм, включающий такие направления, как пение, танец, оригинальное выступление, цирковое искусство, иллюзии, разговорный жанр — это...
- Периметр ромба равен 48, а один из углов равен 150°. Найдите площадь этого ромба.
- Разложение многочлена на множители методом группировки
- 4. На координатной прямой отмечены числа 0, а и b. Выбери точку K, L, M или N, которая соответствует числу Х так, чтобы при этом выполнялись три условия: — Х – а > 0, x + b > 0, abx < 0.
- Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.
- Один ластик стоит 5 р. Сколько таких ластиков можно купить на 20 р.? Составь и реши две задачи, обратные данной.
- Какое давление оказывает Саша на горизонтальный пол, когда ровно стоит, отвечая удов если масса Саши 52 кг, а площадь подошвы одного его ботинка равна 0,013 м² Уско свободного падения 10 Н/кг.
- Какой вывод о зависимости жёсткости пружины от количества витков можно сделать по итогам данного исследования? Поясните свой ответ.
- На рисунках изображены предметы, с которыми работают представители разных профессий. Выбери ОДИН из рисунков и запиши букву, которой он обозначен. Представители какой профессии работают с изображёнными на выбранном рисунке предметами? Если ты знаешь много профессий, представители которых работают с выбранным(-и) тобой предметом (-ами), назови любую из них. Какую работу выполняют люди этой профессии? Чем работа людей этой профессии полезна обществу?
- В каком ряду в окончании имён существительных пишется одна и та же буква?
- 2. Определи вид меньшего угла между часовыми стрелками, когда часы показывают 6 ч и 57 мин.
- 1. Определи вид меньшего угла между часовыми стрелками, когда часы показывают 6 ч и 37 мин.
- Change the direct speech into reported speech. Mike said: "My friend is a painter".
- Заполните таблицу истинности логического выражения. (B∧A)∧A
- Укажите число, для которого ЛОЖНО высказывание. НЕ (Первая цифра чётная) ИЛИ НЕ (Последняя цифра чётная) 1) 103 2) 108 3) 204 4) 405
- Выполните сложение: 101100₂+101010₂. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы счисления указывать не нужно.
- Какое место в круговороте вещества и энергии занимают растворенные в воде соли, которые поглощаются корнями растений?
- 16.2. Какую функцию выполняет структура, обозначенная на рисунке клетки буквой Б?
- 16.1. Ребята рассмотрели клетку листа (иголки) с помощью микроскопа. Напишите названия структур, которые обозначены на рисунке буквами А-В
- Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *123, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
- В заданиях 1. Значком красного цвета отметьте главные действующие вулканы Северного полушария. 2. Подпишите на карте следующие горные системы: Кордильеры, Альпы, Гималаи, Уральские горы, Большой Водораздельный хребет. 3. Отметьте знаком самые высокие точки всех континентов, рядом подпишите их названия и значения абсо.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.