База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- III. Виконай в учнівському роб 1. Виконай обчислення. a) 28 км 700 м : 700; б) 23 560 – 3 800 + 5 265 : 5. 2. Розв'яжи задач На призи дл виділили 300 гр кольорових олів коробку та 6
- 7. Найдите высоту прямоугольного параллелепипеда, объем которого равен 12,96 дм³, длина 3,6 дм и ширина 12 см.
- 6. Вычислите: (143,65-40,7):2,9 – 17,75
- 5. Длина дистанции 24 км. Бегун пробежал 1/3 дистанции. Какое расстояние ему осталось пробежать?
- 4. Построить тупой, прямой и острый углы, обозначить их и записать градусную меру
- 3. Сравните 2,0007 и 2,007
- 2. Решите уравнение
- 1. Вычислите:
- Часть А Часть А Некоторые основные роды литературы: а) поэма, драма, а) роман, поэма, комедия, в) и, трагедия. 12. Что заставило Дубровского отказаться от мести Троекурову? а) страх перед Троекуровым, 2) уважение к богатому соседу, а) любовь к Марье Кирилловне. А3. Почему Марья Кирилловна отказалась от помощи Дубровского? а) разлюбила его, 6) обиделась за его опоздание, в) обвенчалась в церкви с князем Верейским и должна была хранить ему верность. А4. Чем заканчивается произведение А.С. Пушкина «Дубровский»: а) остается благородным разбойником, помогающим обездоленным, 6) уезжает за границу, в) становится помещиком, г) женится на Маше. АЗ. Узнай персонажа произведения А.С. Пушкина «Дубровский» по его характерным чертам: «Надменный в сношениях с людьми... Губернские чиновники трепетали при его имени; ... принимал знаки подобострастия как надлежащую дань...» а) Князь Верейский, 6) Троекуров, 2) Владимир Дубровский. Аб. Жанр произведения А.С. Пушкина «Дубровский»: а) роман 6) повесть а) притча г) рассказ А7. Определите жанр произведения Н.С. Лескова «Левша»: а) сказка, б) притча, в) сказ, г) рассказ. АВ. Левша родом из: а) Москвы, в) Вологды, 6) Санкт-Петербурга, г) Тулы. АЯ. Царедворцы терпеть не могли Платова за его: а) глупость, 6) невежество, в) храбрость. А10. Какую работу выполняя Левша? а) делал подковы, 5) выбивал на подковках имена, в) ковал гвоздики, на которых держались подковы. 11. Главные герои произведения А.С. Грина «Алые паруса»: • Дубровский и Маша, Сильвно и графиня Б., Грей и Ассоль, Ромео и Джульетта. 2. Два брата, Гриша и Володя, герои рассказа А.И. Куприна «Чудесный доктор», стояли перед окном: ани, колы, агазина игрушек, строномического магазина. Кто авторассказа «Конь с розовой гривой»: 4. Пришв - Платоно Распутин Астафьев очему гер из рассказа Распутина «Уроки французского» стал играть в «чику» и были дети на учебу,
- 50 из 100 баллов Вопрос №6 Запишите ответ в таком формате, какой указан в задании.
- 29. Какой город стал новым крупным торговым центром, заменив Данциг, во второй половине XVIII века?
- 28. Как называлось восстание 1794 года, направленное на восстановление независимости Речи Посполитой?
- 27. Кто был маршалком Четырехлетнего сейма, начавшегося в 1788 году?
- 26. В каком году была создана Постоянная Рада — новый орган власти в Речи Посполитой?
- 25. Как называлась система севооборота, введённая в сельском хозяйстве во второй половине XVIII века?
- 24. Какой магнат основал мануфактуры по производству тканей, шпалер и ковров в Слониме?
- 23. В каком городе находилась знаменитая Слуцкая мануфактура шёлковых поясов?
- 22. Как называлось министерство просвещения, созданное в 1773 году в Речи Посполитой?
- 21. Кто был первым ректором Главной школы ВКЛ (Виленского университета)?
- 20. Как называлась первая газета, начавшая выходить в Беларуси в 1776 году?
- 19. Какой стиль архитектуры пришёл на смену барокко во второй половине XVIII века?
- 18. В каком году произошло третье, окончательное, разделение Речи Посполитой?
- 17. Как называлась конфедерация, созданная в 1792 году против реформ и Конституции 3 мая?
- 16. Кто был автором Поланецкого универсала?
- 15. В каком городе собрался последний сейм Речи Посполитой в 1793 году?
- 14. Какие государства участвовали в первом разделе Речи Посполитой?
- 13. В каком году произошёл первый раздел Речи Посполитой?
- 12. Как называлось шляхетское восстание 1768 года, направленное против России и короля?
- 11. Кто был лидером Наивысшей Рады ВКЛ во время восстания 1794 года?
- 10. В каком году была принята Конституция 3 мая — первая в Европе и вторая в мире?
- 9. Как назывался документ, который в 1794 году Тадеуш Костюшко подписал для освобождения крестьян?
- 8. В каком городе Антоний Тизенгауз основал первый в Беларуси театр?
- 7. Как называлась комиссия, созданная для управления финансами и надзора за экономическим развитием ВКЛ?
- 6. В каком году была ликвидирована магдебургское право во всех городах, кроме поветовых центров?
- 5. Какой основной товар составлял 80% экспорта Речи Посполитой во второй половине XVIII века?
- 4. Кто был инициатором строительства канала, соединившего Днепр и Нёман?
- 3. В каком году были введены единые меры длины, веса и объёма для всей Речи Посполитой?
- 2. Как назывался первый в Европе государственный орган по управлению образованием, созданный в Речи Посполитой?
- 1. В каком году был избран королём Станислав Август Понятовский?
- Постройте график зависимости вашего роста от возраста.
- Б14. Из предложений 3-5 выберите такое, которое связано с предыдущим с помощью личного местоимения. Напишите его номер. Ответ:
- Б13. Из предложений 2-4 выберите предложение с однородными сказуемыми. Напишите его номер. Ответ:
- Б12. Из предложения 5 выпишите глагол 1 спряжения в неопределенной форме. Ответ:
- Б11. Напишите наклонение глагола стал (предложение 4)
- Б10. Из предложений 2,3 выпишите глагол в прошедшем времени.
- Б9. Из предложений 4,5 выпишите глагол 2 спряжения.
- 4. Реши задачу, заполнив таблицу. Ко Дню единства народов Казахстана мама купила красную, синюю и жёлтую ткани, чтобы сшить платья для Алмы, Жанар и Камиллы. Ткань для Алмы не синяя и не красная. Для Жанар — синяя. Какие цвета тканей были куплены для каждой из девочек?
- 10. Δ ABC = Δ DBC.
- 9. Δ ABK = Δ AMK.
- 8. В Δ ABC назовите медиану, биссектрису, высоту.
- 7. Назовите стороны Δ ACE.
- 6. Назовите вершины Δ MPK.
- 5. Найти: ∠ 1, ∠ 2, ∠ 3.
- 4. Дано: ∠ 1 и ∠ 2 — смежные, ∠ 1 = 53°. Найти: ∠ 2.
- 3. Точка С лежит на отрезке АВ. Пусть АВ = 9 см, АС = 4 см. Какова длина отрезка ВС?
- 1. Сколько общих точек имеют две непересекающиеся прямые?
- В какой части семени фасоли находятся запасные питательные вещества?
- Рассмотрите изображение семени фасоли в разрезе и выполните задания.
- Напишите ей ответное письмо объёмом 60–70 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо и написать, что ждёте от неё ответного письма.
- 17. Диагональ равнобедренной трапеции образует с ее основанием угол 45°. Найдите длину высоты трапеции, если ее основания равны 2 и 5.
- 16. Касательные в точках А и В к окружности с центром в точке О пересекаются под углом 72°. Найдите угол АВО. Ответ дайте в градусах.
- 15. В треугольнике АВС угол C равен 90°, sinB = 3/7, АВ = 21. Найдите АС.
- 14. При проведении опыта вещество равномерно охлаждали в течение 10 минут. При этом каждую минуту температура вещества уменьшалась на 9°С. Найдите температуру вещества в градусах Цельсия через 6 минут после начала проведения опыта, если его начальная температура составляла -6°С.
- 13. Укажите неравенство, решение которого изображено на рисунке.
- В каком глаголе на месте пропуска пишется буква Е?
- выражение.
- B1. Установите соответствие между республикой РФ и её столицей.
- А12. Добыча калийной соли в России в основном производится в:
- А11. Производство азотных удобрений развивается вблизи предприятий:
- А10. Наибольшее количество предприятий автомобилестроения сосредоточено в:
- А9. Для размещения предприятий по выплавке алюминия ведущее значение имеет фактор
- А8. Какое утверждение о промышленности России является верным?
- А7. Лидером по добыче нефти в России является:
- А6. Какое соответствие «электростанция-тип электростанции» является верным?
- А5. Какая отрасль хозяйства относится к производственной сфере экономики?
- А4. Выделите главную черту экономико-географического положения Центральной России
- А3. Самое северное предприятие чёрной металлургии полного цикла в России находится на территории:
- А2. Выберите верный ответ: Основной район газодобычи в России:
- А1. Какое утверждение о географическом положении России является верным?
- Simplify the expression: cos 43 + i sin 43
- Задание 5 Задача на составление уравнения. Периметр прямоугольника равен 36 см. Длина прямоугольника на 4 см больше его ширины. Найдите длину и ширину прямоугольника.
- 1. Вспомни, какую войну называют Отечественной. Сравни две отечественные войны нашей страны. Заполни таблицу.
- 658. Выполните действия: a) $1\frac{1}{3} \cdot (8\frac{2}{3} : 1\frac{4}{9} - 3\frac{3}{8} + 1\frac{5}{8}) - 1\frac{5}{6}$ б) $(3\frac{1}{15} - 1\frac{1}{15}) : 1\frac{3}{5} + 2\frac{1}{7} - 1\frac{1}{7}$ в) $19,6 \cdot 2\frac{1}{2} - (2,0625 - 1\frac{5}{12}) : \frac{1}{8}$ г) $\frac{5}{16} : 0,125 + 1,456 : \frac{7}{25} + 4,5 \cdot \frac{4}{5}$
- 1)Match the words with their translations:
- Задание 2. Кто они? * Брат жены царя Федора Ивановича и фактический правитель государства при нем. * укреплял центральную власть, опираясь на дворянство; усиливал закрепощение крестьян. * русский царь с 17 февраля 1598.
- 5. Задание: вставьте пропущенные буквы Е-И в глаголах изъявительного и повелительного наклонений, объясните графически выбор гласной, укажите наклонение глаголов.
- Впишите соответствующие слова из рамки в эти предложения. Используйте каждое слово только один раз.
- 285. 1) Каждый час и всего изготовил ботал? 2) Один токарь а другой — 7 девят вместе 90 д не изменится? Составь и реши
- 5. На основании материала параграфа и дополнительных источников информации подготовьте (по согласованию с учителем) сообщение и презентацию на тему «Трилобиты — древнейшие ископаемые членистоногие». Запишите план презентации в тетради.
- О каком мире мечтают отец и мать из этой маленькой семьи? Как строят они свои жизненные планы? Почему заплакал муж и пожелал вернуть всё назад: и людей, и суету, и работу, и надежды, и чаяния, и любовь?
- Брэдбери рисует картину мира, из которого несколько месяцев назад ушли люди. Что заставило их уйти? Что же происходит с оставшимися? Можно ли быть счастливыми без людей и без привычных дел?
- Внимательно прочитайте рассказ «Каникулы» и подумайте, о чём, сочетая фантастику и реальность, хочет рассказать нам автор, о чём предупредить.
- She is very happy. She ______ already ______ the tickets.
- А 13: Какой цвет не относится к составным цветам?
- А 12: Какой цвет не относится к основным цветам?
- А 11: Один из видов изобразительного искусства, главным я
- А 10: Портрет - это:
- А 9: Вставь пропущенное слово в данное определение. Портрет, пейзаж, натюрморт - это ... изобразительного искусства.
- А 8: Разновидностями какого жанра могут быть: городской, индустриальный.
- А 7: Разворот головы персонажа в «профиль» - это:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.