База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. В опыте Эрстеда было обнаружено, что
- 2. При свободном подвешивании полосового магнита за середину его северный полюс указывает направление на
- 1. На рисунке Т3.1 представлены три пары постоянных полосовых магнитов. В каких из них между близкими полюсами действуют силы притяжения?
- Большие Зондские острова, Большие Антильские острова, Багамские острова
- Выберите все наборы, противоположно расположенные с набором (a, b, c).
- 5. Задайте формулой линейную функцию, график которой параллелен прямой у=3х-7 и проходит через начало координат.
- 4. Найдите координаты точки пересечения графиков функций у=47х-37 и у = — 13х+23.
- 3. В одной и той же системе координат постройте графики функций: а) y = -2x; б) y = 3.
- 2. а) Постройте график функции у=2х-4. б) Укажите с помощью графика, чему равно значение у при х=1,5.
- 1. Функция задана формулой y=6x+19. Определите: а) значение у, если х=0,5; б) значение х, при котором у=1; в) проходит ли график функции через точку А (-2;7).
- На карте цифрами обозначены объекты, определяющие географическое положение России. Укажи, какими цифрами обозначены: Чукотский п-ов — Баренцево море — море Лаптевых —
- Задание 19. Беспилотные летательные аппараты можно разделить:
- Задание 18. Соотнесите название подводного робота с его описанием.
- Задание 16. Соотнесите вид прототипа с примером.
- Задание 12. Какую навигацию можно осуществить при помощи мыши? Напишите соответствие действия и иллюстрацию активных элементов мыши
- 2. Найдите значение выражения: (6-3,4) · 1,7 + 1,44 : 1,6.
- 1. Вычислите: 3) 0,064 · 6,5; 4) 46,52 · 1 000; 3) 4,37: 100; 4) 6:15; 5) 0,63: 0,9; 6) 7,2: 0,03.
- Раскрой скобки: -6 (5/12x - 11/18y + 1 5/6z + 5/6). Выбери верный вариант.
- Контрольная работа по итогам 4 четверти для 7 класса УМК "EnjoyEnglish" Биболетовой М.З. V-1 Insert the necessary word. 1. In winter I enjoy swimming in a ...... 2. He ........hard to get better results. 3. Recently he has won the Player of the Year ...... 4. Surfing makes people appreciate their ...... 5. The Montreal Canadians is the most ......hockey team. 6. A .........is a person who trains sportsmen. 7. You can do exercises at home or in a ...... 8. My friend is a good figure......... gym, coach, skater, award, life, worth, pool, successful, trains, ride 2. Choose the right word. 1. The eagle was flying high / highly above the mountains. 2. Have you seen any good films late / lately? 3. Be careful/ carefully! Don't break the mirror. 4. That young sportsman is swimming very quick/quickly. 5. He is pale, he feels bad/badly.
- Практическая работа. Определение направлений и расстояний по карте полушарий Таблица 1. Определение сторон горизонта с помощью градусной сети | Признак | Параллели | Меридианы | |---|---|---| | Полушария | | | | Направление на стороны горизонта | Запад - восток | Север - юг | | Начало отсчёта (нулевая линия) | Экватор – нулевая параллель | Нулевой Гринвичский меридиан | | Окончательный отсчёт | Северный и Южный полюсы | 180-й меридиан | Таблица 2. Определение направлений и расстояний по карте полушарий | Географические объекты | Задание | Направление | Расстояние по карте | |---|---|---|---| | Париж → Каир | В каком направлении следует двигаться, для того чтобы попасть из Парижа (Европа) в Каир (Африка)? | юго-вост | 2900 | | Берлин → Париж | В каком направлении следует двигаться, для того чтобы попасть из Берлина в Париж (Евразия)? | 40-3 | 880 | | Мадагаскар → Сомали | В каком направлении движется корабль, если его путь лежит из Мадагаскара (Африка) на полуостров Сомали (Африка)? | C-3 | 2400 | | Сантьяго → экватор | Определите кратчайшее расстояние от Сантьяго (Южная Америка) до экватора в градусах и километрах, если в одном градусе по меридиану 111 км. | север | 3774 | | Якутск → экватор | Определите кратчайшее расстояние от Якутска (Азия) до экватора в градусах и километрах, если в одном градусе по меридиану 111 км. | юг | 6882 | | Москва → Якутск | Определите кратчайшее расстояние от Москвы до Якутска. | ю-в | 4875 |
- 28. I ________ (smoke) a lot yesterday.
- 27. I ________ (smoke) 20 cigarettes today.
- 26. Brian: Hello Susan. Is Alan here? Susan: No, I'm afraid He ________ (go) out. Brian: Oh, what a pity! When exactly ________ (he/go) out? Susan: About ten minutes ago.
- 25. The car looks very clean, ________ (you/wash) it?
- 24. I ________ (not/eat) anything yesterday because I ________ (not/feel) hungry.
- 23. My bicycle isn't here any more. Somebody ________ (take) it.
- 22. ________ (you/visit) many museums when you were in Paris?
- 21. Last night I ________ (arrive) home at 12.30, I ________ (have) a bath and then I ________ (go) to bed.
- 20. His hair is very short. He ________ (have) a haircut.
- 19. Jill ________ (buy) a new car two years ago.
- 18. I don't know Carol's husband. I ________ (never/meet) him.
- 17. My grandmother died 30 years ago. I ________ (never/meet) her.
- 16. The weather ________ (be) very nice recently, don't you think?
- 15. When we were on holiday, the weather ________ (be) awful.
- 14. Bob and Alice are married. They ________ (be) married for 20 years.
- 13. Molly lives in Dublin. She ________ (live) there all her life.
- 12. Last year we ________ (go) to Finland for a holiday. We ________ (stay) there for three weeks.
- 11. John works in a bookshop. He ________ (work) there for three years.
- 10. Kathy loves travelling. She ________ (visit) many countries.
- 9. When I was a child, I ________ (not/like) sport.
- 8. I ________ (wash) my hair before breakfast this morning.
- 7. My hair is clean. I ________ (wash) it.
- 6. ________ (you/ever/be) to the United States?
- 5. What time ________ (you/go) to bed last night?
- 4. I ________ (play) tennis yesterday afternoon.
- 3. ________ (you/see) Ann last week?
- 2. We ________ (not have) a holiday last year.
- 1. My friend is a writer. She ________ many books. (write)
- Выбери среди предложений односоставное.
- 2 Look and finish the play script.
- 8 класс. Вариант 2. 5. Один из углов параллелограмма равен 120°. Найдите острый угол данного параллелограмма.
- 8 класс. Вариант 2. 4. Решите задачу: В прямоугольном треугольнике АВС гипотенуза АВ = 10 см, катет ВС = 6 см. Чему равен катет АС?
- 8 класс. Вариант 2. 3. При каких значениях х значения выражения -3х + 12 больше значений выражения х - 4?
- 8 класс. Вариант 2. 2. Упростите выражение: a) 2√5 - √45 + √80;
- 8 класс. Вариант 2. 1. Решите уравнение: 2x^2 + 3x + 1 = 0.
- 8 класс. Вариант 1. 5. Один из углов параллелограмма равен 70°. Найдите тупой угол данного параллелограмма.
- 8 класс. Вариант 1. 4. Решите задачу: В прямоугольном треугольнике АВС гипотенуза АВ = 5 см, катет ВС = 3 см. Чему равен катет АС?
- 8 класс. Вариант 1. 3. При каких значениях х значения выражения -2х + 13 меньше значений выражения 3х - 27?
- 8 класс. Вариант 1. 2. Упростите выражение: 2√5 - √18 + √32
- 8 класс. Вариант 1. 1. Решите уравнение: 2x^2 - 3x - 5 = 0.
- 7 Составь программу действий и вычисли: a) (18 560-17915) * (4235 : 5 +9535); б) (600 300 - 728,604):4.(1700 * 390).
- 6 Сумма площадей двух прямоугольников, имеющих одинаковую длину, равна 220 дм². Ширина первого прямоугольника 4 дм, а ширина второго - на 3 дм больше, чем первого. Чему равна длина этих прямоугольников?
- 5 Портниха за 4 дня сшила на 42 комплекта белья меньше, чем за 7 дней. С какой производительностью она работала? Сколько комплектов белья сошьёт эта портниха за 20 дней, если будет работать с той же производительностью?
- 4. Не шоссе стоят четыре восьмиэтажных дома. На каждом этаже каждого из них по 9 квартир. Из всех квартир 128 однокомнатных, 96 двухкомнатных, в остальные - трёхкомнатные. Найди число трёхкомнатных квартир в этих домах.
- 20. Из предложений 4-6 выберите предложение с однородными сказуемыми. Напишите его номер.
- 19. Из предложений 1,2 выпишите глагол в неопределённой форме.
- 18. Напишите наклонение глагола годятся (предложение 5)
- 17. Из предложения 6 выпишите глагол во 2-м лице.
- 16. Из предложений 1,2 выпишите глагол 2 спряжения.
- Прочитайте текст и выполните задания. (1) Можно и проще ловить раков в реке, только не во всякое время года. (2) Летом заберешься в воду и идешь вдоль кручи тенистого берега. (3) Стараешься держаться против течения, чтобы муть относило. (4) Обшариваешь все попутные коряги, камни, корни, - рак любит там прятаться. (5) Для ловли годятся и старые, уже негодные сети. (6) Расстелешь их по дну с привязанной к ним приманкой, раки почувствуют съедобное, набьются сюда и запутаются в тонких нитяных ячейках. 15. Какое утверждение НЕ соответствует содержанию текст? Напишите его номер. 1) Раки любят находиться около камней, коряг; 2) Раком можно ловить сетями с привязанными к ним приманками. 3) Раков ловят около крутых берегов. 4) Идти нужно по течению реки.
- 14. Укажите ошибку в употреблении глагола и исправьте. а) сижу в машине машине бл лягте удобнее в) поехайте туда летом
- 13. В каком словосочетании употреблен переходный глагол? а) любоваться пейзажем б) перебежать дорогу в) бороться с врагом
- 12. В каком примере в глаголе пишется ь знак? а) С топором весь свет пройдёш.. б) Волк на добычу стремиться. в) Дуб для жилища не годит. Эся.
- 11. В каком словосочетании не пишется слитно? а) работу (не) выполнил. б) собрание (не) закончилось. в) мне (не)здоровится
- 10. В каком примере в глаголе пропущена буква е? а) Мы готов., мся к торжественной встрече. б) Алексей выкладыва. т стену из кирпича. в) Грузовик подвоз. От доски.
- 9. Найдите глагол 1 спряжения. а) Поёт б) ходит в) висит.
- 8. Образуйте неопределённую форму глаголов. Убегает; проспал; приходили; стою.
- 7. Определите время, лицо и число глаголов. Пишешь; летит; спим; говорите.
- 6. Определите вид и спряжение глаголов. Читать; написать; епать; приходить.
- 5. Что нельзя определить у глагола прошедшего времени? а) род б) число в) лицо
- 4. Найдите глагол повелительного наклонения а) выпросил б) проси в) просит
- 3. Найдите глагол совершенного вида а) спел б) читал в) ходил
- 2. Спряжение глагола – это изменение по а) числам и родам б) падежам в) лицам и числам
- 1. Глагол обозначает... а) действие б) признак в) число
- Правильный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность того, что выпавшие очки отличаются на 1.
- 2(x - 3) = x + 3.
- Задания 1. Выделите красным цветом границы крупнейших литосферных плит и подпишите их названия. 2. Покажите линиями коричневого цвета горы: Гималаи, Кавказ, Кордильеры, Анды, Альпы. Подпишите их названия. 3. Определите координаты самых высоких вершин в горах Гималаи, Анды и Кордильеры. Обозначьте эти вершины на карте точками чёрного цвета, подпишите названия и географические координаты. 4. Специальным условным знаком покажите положение известных вам вулканов, подпишите их названия и высоту. 5. Обозначьте на карте точки А (60° с.ш. и 7° в.д.) и Б (70° с.ш. и 25° в.д.). Соедините их линией коричневого цвета и подпишите название гор. 6. По координатам обозначьте эпицентры и укажите годы сильнейших землетрясений ХХ-ХХI вв.: 1923 г. -36° с.ш., 140° в.д.; 1948 г. 38° с.ш., 58° в.д.; 1960 г. 38° ю.ш., 73° з.д.; 1966 г. -41° с.ш., 69° в.д.; 1985 г. -17° с.ш., 100° з.д.; 1988 г. -41° с.ш., 44° в.д.; 1995 г. -53° с.ш., 143° в.д.; 7. Определите координаты вулканов, извержения которых для людей стали катастрофическими. По возможности укажите название и год последнего извержения. 8. Штриховкой обозначьте Альпийско-Гималайский и Тихоокеанский пояса землетрясений и современные.
- 8) 3 666 : 0,47.
- 7) 0,1218: 0,058;
- 6) 85,69 : 41,8;
- 5) 70,952: 0,14;
- 4) 4,8 : 0,03;
- 3) 70 : 1,75;
- 2) 23,53 : 2,6;
- 1) 52,5 : 1,4;
- Используя тексты, объясните смысл понятия «переволока».
- Используя тексты, укажите две причины победы русского флота в Гангутском сражении.
- Какое из перечисленных суждений в наибольшей степени передаёт основную мысль текста 27 Запишите номер верного суждения.
- Каково сопротивление стержня из свинца длиной 100 М и площадью поперечного сечения 5 ММ²?
- 1058. Какие из пар (-3; 4), (-2; -6), (-4; 3) являются решениями системы уравнений: a) x = y - 7, 3x + 4y = 0; б) 13x - y = 0, 5x - y = -4?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.