База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. Что лежало в необычном по форме деревянном ящике для писем, который болтался на спине Белого Рыцаря вверх дном и с откину-той крышкой?
- ВПР. Математика. 8 класс. Вариант 1. Часть 2. 18 Биссектрисы углов А и D параллелограмма ABCD пересекаются в точке М, лежащей на стороне ВС. Найдите периметр параллелограмма ABCD, если АВ=11.
- 8. Монету бросили 30 раз. Известно, что орел выпал 18 раз. Найдите вероятность того, что при четвертом по счету броске выпали решка
- 65. Выберите числительное, в котором пишется два мягких знака.
- 64. Выберите числительное, в котором пишется мягкий знак.
- 63. Выберите числительное, в котором не нужно писать мягкий знак.
- 62. Найдите ряд, в котором все числительные простые
- 61. Найдите ряд, в котором все записанные слова являются числительными
- 60. В каком ряду все прилагательные пишутся через дефис:
- 59. Какое прилагательное пишется слитно?
- Глубина заложения фундаментов зависит от...
- Задача 7. Заполните схему. Используйте иллюстрации на с. 211 и 217,ника и подписи к ним. собор строил архитектор строился в 1475-1479 гг. B гг. строился П собор являлся строили собор псковские мастера архитектор строился собор стал местом венчания русских правителей на царство храм-усыпальниц великих князей правивших династ собор Соборы Московского Кремля ↓ ↓
- 105. В каком случае вии силы 6 Н на
- В одной коробке — х карандашей, а в другой — у карандашей. Что означает выражение у - х? Выбери вариант ответа.
- 5. Рассмотрите фотографию. Какие позиции на фотографии относятся к расходной части семейного бюджета? (Укажите все правильные позиции.) Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила личного финансового планирования и кратко поясните каждое из правил.
- Запиши по одному названию сказок А. С. Пушкина и П. П. Ершова.
- Какую роль сыграла Виленская иезуитская академия в культурной и научной жизни Беларуси?
- Вспомните, как связан Петр Скарга с подписанием Брестской церковной унии.
- б) 9 : 1,5 - 0,25 + 6 = ?
- a) 6 : 1,2 - 0,97 + 3,15 = ?
- 8.
- 9 Прочитай рассказ Алекса. Выбери правильный вариант. Hello! My name is Alex. I live / lives in the country. It am / is beautiful here! I go / don't go to school five days a week. I don't / doesn't go to school on Saturday and Sunday. On Sunday I go / fly to the cinema with my friends. I doesn't / don't get up early on Sunday. My dad are / is a milkman. He get up / gets up early in the morning and flies / drives his lorry to the town. He takes / take milk to the town, because she works / work in the country. She is a teacher. She teaches / makes English at our school. She go / goes to bed late. My mum cook / cooks lunch and dinner every day, but she cooks / doesn't cook on Sunday and Saturday. My dad does and I help / helps him! We cooks / cook pizza! Yummy!
- 8 А знаешь ли ты? Вставь глагол в нужной форме утвердительной или отрицательной. 0. A seal (swim) swims in the lake. 1. A squirrel (live) ... in the forest. 2. A cat (like) ... to have a bath. 3. A bear (sleep) ... in winter. 4. A reindeer (eat) ... meat. 5. The sun (shine) ... at night. 6. It (snow) ... in winter in Russia.
- Label the faces, edges, and vertices of the prism in Figure 44.
- How many faces, edges, and vertices does a rectangular prism have?
- What is a prism?
- Identify the geometric shapes shown in Figure 43.
- 1. На рисунке 64 точка О центр окружности, <MON = 68°. Найдите угол МKN. 2. К окружности с центром Опроведена касательная АВ (А - точка касания). Найдите радиус окружности, если ОВ = 10 см и ∠ABO = 30°.
- Какой увеличительный прибор нужно использовать для изучения формы клеток бактерии золотистый стафилококк? Выбери верный вариант ответа. Ручную лупу Штативную лупу Световой микроскоп
- 1) Our friends (sit) on the bench in the garden when their father (come). 2) I (send) a postcard to my granny when I (see) her in the street. 3) I (hug) my grandfather when the door (open). 4) Mrs Morrison (walk) in the street when she (meet) Sue. 5) We (watch) television when Charles (leave). 6) They (leave) for St Petersburg when they (see) their friends. 7) The musicians (play) for the audience when the acrobats (come) onto the circus ring. 8) The tourists (do) the city when it (begin) raining.
- 90:15 = 6 48:12 = 4 28:14 = 2 56:14 = 4 78:13 = 6 85:17 = 5 65:13 = 5 57:19 = 3 98:14 = 7 51:17 = 3 24:12 = 2 64:16 = 4 72:18 = 4
- 51:17 = 3 78:13 = 6 57:19 = 3 85:17 = 5 65:13 = 5 24:12 = 2 64:16 = 4 72:18 = 4 72:12 = 6 39:13 = 3 45:15 = 3 80:16 = 5 68:17 = 4
- 171:19 = 9 17:17 = 1 36:12 = 3 112:14 = 8 77:11 = 7 56:14 = 4 84:14 = 6 65:13 = 5 162:18 = 9 91:13 = 7 54:18 = 3 42:14 = 3 72:12 = 6
- 45:15 = 3 80:16 = 5 95:19 = 5 36:12 = 3 84:14 = 6 76:19 = 4 98:14 = 7 90:18 = 5 60:15 = 4 26:13 = 2 48:16 = 3 32:16 = 2 75:15 = 5 72:12 = 6 34:17 = 2 78:13 = 6 85:17 = 5 65:13 = 5 57:19 = 3 98:14 = 7 51:17 = 3 24:12 = 2 64:16 = 4 72:18 = 4 54:18 = 3 42:14 = 3 72:12 = 6 36:12 = 3 144:18 = 8 44:11 = 4 45:15 = 3 38:19 = 2
- Море Лаптевых
- Охотское
- Каспийское
- Лена
- Амур
- Волга
- Море
- Какое увеличение имеет линза объектива, если увеличение микроскопа составляет ×400, а увеличение линзы окуляра ×20?
- Вопрос 26 из 30 Вопрос: Под монолитными фундаментами предусматривают... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа • подготовку в виде слоя бетона класса В5 толщиной 100 мм подготовку в виде слоя бетона класса В7 толщиной 120 мм подготовку в виде слоя бетона класса В12,5 толщиной 150 мм подготовку в виде слоя бетона класса В15 толщиной 200 мм
- 10 A: Who's Michael Phelps? B: He is one of ............ (famous) swimmers of all time.
- 9 A: Jonathan is very good at cycling. B: I know, he has got ............ (many) medals in the team.
- 8 A: Is Tracy ............ (good) at tennis than Michelle? B: Yes! And she is also two years ............ (young) than her.
- 7 A: Is football ............ than cricket in the UK? B: Yes, it is.
- 6 A: Are you good at PE? B: No, I'm ............ (bad) in my class.
- 5 A: Is Andy in the volleyball team? B: Yes, he is one of ............ (good) players.
- 4 A: Who is .................. (fast) man on Earth? B: Usain Bolt, at the moment. He has got the world record in the 100m.
- Ириша придумала число. Получилось, что оно на 104 больше, чем третья часть этого числа. Какое число придумала Ириша?
- Выбери дроби, которые можно представить в виде дроби со знаменателем 11:
- 3. Реши уравнения: X:3=5*3 88:a=10+1
- 2. Реши задачу: Испекли пирожков с мясом 15 штук, а с капустой в 3 раза больше. Сколько испекли всего пирожков? Решение:
- 1.Заполни таблицу делимое 44 72 38 56 72 45 делитель частное 11 19 28
- 4. Отметь ✓, верно ли высказывание. В государстве Русь строились церкви, дворцы, крепости, боярские палаты, крестьянские избы. Да ✓ Нет О
- 3. Отметь ✓, правильное высказывание. Объясни свой выбор. О В государстве Русь возводились только каменные постройки. О В государстве Русь были только деревянные строения. О В государстве Русь возводились и каменные, и деревянные строения.
- 2*. Отметь ✓, события, которые происходили в государстве Русь. √ Возведение «потешных хоромин» для театральных представлений. √ Война с армией Наполеона. √ Открытие первого университета. √ Борьба славян с половцами. √ Открытие первой типографии. √ Правление царя Петра I. √ Борьба славян с войском Золотой Орды.
- 1. Отметь ✓, в той ли последовательности приведены названия нашего государства в разные времена. Россия Да О Государство Русь Нет ✓ Советская Россия
- 2. Реши задачу. В парке растёт 36 лип, а дубов — в 9 раз меньше. Сколько всего деревьев растёт в парке?
- 6. График линейной функции проходит через точки (-5; 2) и (10; -3). Задайте формулой прямую пропорциональность, если известно, что её график параллелен графику данной линейной функции.
- 5. Постройте график функции y = {1 + 2x, x < 0; 1 - 2x, x ≥ 0} и задайте эту функцию одной формулой. Укажите область определения и множество значений функции.
- 4. Скорость течения реки составляет 5% от скорости лодки. Двигаясь против течения, лодка за 4 часа проходит на 15 км меньше, чем за 4 часа 20 минут движения по течению. Найдите скорость лодки против течения.
- 3. Решите уравнение: a) (x + 2)(x² - 2x + 4) - x(x + 2)(x - 2) = 12; б) ((3x+1)³ / (3x+5)³) = (x-3)³ / (x-3)³; в) 5(x - 3) - (6 - 2x)² = 0.
- 2. Разложите на множители: a) x³ + 27 - 3x(x + 3); б) xy³ - by³ - ax + ab - a + y³.
- 1. Вычислите: a) (b*)* / (b*.b*) при b = -0,5; б) (7-2^35-6-2^33)+(11-8^11)
- В чём отличие бактерий от животных, грибов и растений? Выбери верный вариант ответа. Клетки бактерий не имеют клеточной мембраны Бактерии - только одноклеточные организмы В клетках бактерий есть клеточная оболочка Клетки бактерий очень больших размеров
- 5. Составь выражение для вычисления площади фигуры, затем найди площадь. если a = 6 см, b = 4 см, h = 3 см и r = 1 см.
- 4. Углы ромба относятся как 3 : 7. Вычисли углы ромба.
- 3. Одна диагональ ромба равна 30 дм и другая составляет от нее 40%. а) Вычисли другую диагональ и площадь ромба. б). Чему равна сторона ромба, если расстояние между сторонами равно 2,5 см? в). Вычисли периметр ромба.
- 2. Начерти параллелограмм со сторонами 5 см и 2,5 см и углом 60° между ними. Проведи высоту параллелограмма, измерь ее и вычисли периметр и площадь параллелограмма.
- 1. Вычислить углы параллелограмма, если: а) один угол равен 123° б) сумма противолежащих углов равна 264°.
- 2 Fill in the missing words. Then compare Natasha with your friend or friends. Write about your friend in your exercise book. to be, dictionary, can't, heart, projects, recited, grown-up, could, attended, able Natasha loves her English classes. She started learning English when she was six and by the age of seven she (1) ______ read and write. She did her homework regularly, (2) ______ all classes, learnt and (3) ______ poems, learnt how to use a (4) ______. Now she's twelve and she is (5) ______ to do difficult tests, to read newspapers and to learn songs by (6) ______. In the nearest future Natasha would like (7) ______ able to speak with her foreign friend in the English language and to do creative (8) ______. Today Natasha (9) ______ read English books in the original by she would like to be able to when she is a (10) ______.
- 9. Найди корень уравнения 8 · x + 15 = 10 · x.
- 2. К окружности с центром Опроведена касательная АВ (А - точка касания). Найдите радиус окружности, если ОВ = 10 см и ∠ABO = 30°.
- rainbow
- tree
- magic
- RIDE A BIKE
- PLAY VOLLEYBALL
- SPEAK ENGLISH
- JUMP
- swim
- dance
- I can't
- бутерброд
- fly
- 2 KY
- bird
- 6. Реши задачу. Если в катушку, имеющую 100 витков, вводят постоянный магнит с магнитным потоком 0,05 Вб, то через какое время после включения ключа ток в цепи достигнет значения 0,5 А? Сопротивление катушки 10 Ом.
- 5. Выбери неверные утверждения.
- 4. Заполни схему. Закон ____ Формула: ____
- Все живые клетки растения дышат, что проявляется в виде
- Преобразуй выражение в многочлен: (7-4b)2. Запиши в полях ответа числа и математические знаки.
- 7. Первый царь из рода Романовых был избран: 1) в 1512 году 2) в 1564 году 3) в 1613 году 4) в 1621 году
- 6. В какой день в нашей стране празднуется день освобождения от польских захватчиков? 1) в День народного единства (4 ноября) 2) в День защитника Отечества (23 февраля) 3) в День России (12 июня) 4) в День победы русских полков в Куликовской битве (21 сентября)
- 5. Победа над поляками была одержана: 1) в 1604 году 2) в 1610 году 3) в 1612 году 4) в 1613 году
- 4. Во главе русского войска встал: 1) Кузьма Минин 2) Иван Грозный 3) Александр Невский 4) Дмитрий Пожарский
- 3. К сопротивлению врагам народ призвал: 1) Иван Фёдоров 2) Дмитрий Донской 3) Иван Грозный 4) Кузьма Минин
- 2. Польские захватчики укрылись: 1) в Новгороде 2) в Киеве 3) в Москве 4) в Рязани
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.