База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Польские захватчики укрылись: 1) в Новгороде 2) в Киеве 3) в Москве 4) в Рязани
- 1. Польские захватчики выступили против России: 1) в XI веке 2) в XIV веке 3) в XVI веке 4) в XVII веке
- 2. Выполни синтаксический разбор предложения. Мысль о службе сливалась во мне с мыслями о свободе, об удовольствиях петербургской жизни.
- 1. Впиши подходящие по смыслу неоднородные предложения по смыслу.
- ВПР. История 6 класс. Вариант 2 9 Рассмотрите изображение и выполните задание ПЬЁМ ВОДУ РОДНОГО ДНЕПРА БУДЕМ ПИТЬ ИЗ ПРУТА, НЕМАНА И БУГА! ОЧИСТИМ СОВЕТСКУЮ ЗЕМЛЮ ОТ ФАШИСТСКОЙ НЕЧИСТИ! Назовите войну, событиям которой посвящён данный плакат. Объясните, почему граждане нашей страны хранят память об этой войне. Ответ:
- Подготовка к ВПР: подготовить сравнительную таблицу по главным политическим центрам Руси (образец во вложении) - Новгородское, Владимиро-Суздальское, Черниговское, Рязанское, Переяславское, Туровское, Галицко-Волынское, Смоленское, Полоцкое, Киевское.
- Решите систему уравнений: { 4x + y = 10, x + 3y = 3. В ответ запишите число, равное сумме корней.
- 27 Тип 27 і Какие два из перечисленных городов являются центра- ми черной металлургии? Запишите в ответ цифры, под кото- рыми указаны эти города. 1) Калининград 2) Череповец 3) Новокузнецк 4) Краснодар 5) Владивосток Ответ:
- 26 Тип 26 і Расположите регионы России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите в таб- лицу получившуюся последовательность цифр. 1) Магаданская область 2) Ямало-Ненецкий АО 3) Смоленская область Ответ:
- Какое число клеток образует тело молочнокислой бактерии?
- § 47. Биосфера — сфера жизни. Как происходит круговорот веществ в биосфере. Как живые организмы разместились на Земле.
- 6. Тип 6 № 312 Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Что(бы) вы хотели изменить в своей жизни? 2) Ему вдруг стало досадно на самого себя, (за) чем он так распространился перед этим барином. 3) (За)чем вы так торопитесь? 4) Он так(же) приехал в отпуск.
- 1. Выпишите из приведённых ниже предложений обособленные определения. Укажите в скобках после каждого выписанного вами обособленного определения номер предложения, в котором оно употреблено.
- 6033 \(\div\) 3
- 9243 \(\div\) 3
- Задание 4. В некотором графе 6 вершин. Найдите количество его рёбер, если степени вершин рав
- 7. Найдите значение выражения: 1,05 : (1,5)-1-(-42).
- Определите грамматические признаки глаголов. Поставьте + в строках таблицы.
- Вставьте пропущенные буквы и распределите слова по группам в таблицу. Выделите орфограммы. Сп...шить, грус...ный, варе...ка, пас...ажир, зел...неть, извес...ный, ро...кий.
- Ex. 1. Express the future. 1. Look! You _______________ (split) the coffee on your keyboard. 2. Just a moment. I _______________ you with the bags. (to help) 3. In 2020 people _______________ more hybrid cars. (to buy) 4. Marvin _______________ a party next week. (to throw) 5. Look at the clouds! It _______________ soon. (to rain) 6. We _______________ to Venice in June. (to fly) 7. I feel really tired. I think I _______________ (go) to bed. 8. -Would you like to come to my house for dinner and talk about this? - Good idea. I _______________ (bring) some sweets.
- 14. Прочитай. У апреля есть волшебный ключик Солнечный, весёлый, тёплый лучик. Повернёт — и почки открывает, Повернёт — и выпустит скворцов, Повернёт — и птицы начинают Петь от счастья в сотни голосов! Н. Красильников • Что за волшебный ключик есть у апреля? • Объясни написание выделенных букв и букво- сочетаний. • Спиши первое предложение. Проверь себя. ПРОВЕРЬ СЕБЯ
- Выберите верные утверждения. Чтобы определить спряжение глагола, нужно сразу смотреть на суффикс в инфинитиве (неопределённой форме) Спряжение иногда можно определить по окончанию В русском языке есть три типа спряжения глаголов Глаголы I и II спряжения во всех формах, кроме 1-го лица единственного числа, имеют разные гласные в личных окончаниях
- Can you identify the objects in this image?
- Зачем нужно соблюдать безопасного поведения
- 8. Найди значение выражения $$ \frac{x^{43} (y^6)^8}{(xy)^{43}} \text{ при } x = \sqrt{3}, y = 2 $$
- Решите систему уравнений: { 2x - y = 1, 3x+2y = 12. В ответ запишите число, равное сумме корней.
- 1. Определите предмет и класс. 2. Опишите шаги решения. 3. Укажите финальный ответ.
- Коля решил починить лампу в подъезде. Для этого он прислонил к стене лестницу длиной 3 м. На какой высоте находится лампочка, если расстояние от стены до нижних опор лестницы равно 1 м?
- Задание 7. ∠AOB = 90°, СВ — диаметр. Докажите, что AC = AB.
- Выберите неверное утверждение и запишите в ответе его номер. 1) Сумма любых двух углов остроугольного треугольника больше 90°. 2) Центром окружности, описанной около правильного треугольника, является точка пересечения его медиан. 3) Сумма градусных величин вертикальных углов всегда равна 180°.
- Вычислите: -0,97 + 0,5 - 3,8. Ответ на задание 2.2 запишите в виде целого числа или десятичной дроби.
- Вычислите: 1/6 : (5/3 + 1/2). Ответ на задание 2.1 запишите в виде несократимой обыкновенной дроби.
- Укажите размеры модульного кирпича
- The user wants to know the content of the image, which is a screenshot of a mobile application displaying homework details for Geography.
- Найдите точку пересечения прямых: 4x - 3y = -14 3x + 2y = 12
- Решите систему уравнений: 1/x + 1/y = -1 2/x - 1/y = 7
- Решите систему уравнений: 1/x - 2/y = -1 2/x + 1/y = 8
- 58. Укажите пример с дефисным написанием. о уныло (кислое) выражение лица о древне (греческий) поэт о добро (желательный) тон в разговоре о вагоно(строительный) завод
- 57. В каком прилагательном пропущена буква Ц? • фло...ский • шве...ский о таджи...ский • туре...кий
- 56.В каком прилагательном перед суффиксом не пишется буква Ц? • доне...кий • стреле...кий • гиган...ский • молоде...кий
- 55. В каком прилагательном пишется суффикс -ск-? • мерз...ий • киргиз...ий • рыбац...ий • вяз...ий
- 54. В каком ряду во всех словах пишется Н? • были...ый, глиня...ый • серебря...ый, земля...ой о весе...ий, осе...ий • деревя...ый, крыс...ый
- 53. В каком ряду во всех словах пишется НН? о мыши...ый, орли...ый о голуби...ый, клюкве...ый о порцио...ый, композицио...ый • ветре...ый, стари...ый
- • пря...ый, румя...ый • листве...ый, звери...ый о лебед...ый, авиацио...ый о торжестве...ый, величестве...ый
- От школы до речки, расстояние между которыми 12 км, Маша прошла за 2,5 часа, а Света проехала на самокате на час быстрее. На сколько километров в час скорость Маши меньше скорости Светы?
- 5. В честь каких греческих богов боспоряне возводили храмы Благодаря каким находкам археологов об этом стало известно?
- 4. Пользовались ли популярностью среди жителей Боспора спортивные состязания? Какие именно?
- 3. Используя рисунок художницы С. Мельницыной (стр. 107), составьте рассказ о повседневной жизни обитателей городов-колоний
- Выберите один из нескольких вариантов Активное применение компьютера в медицине позволило широко использовать в ходе лечения метод
- 10. Найдите корень уравнения (1/5)^(4x+4) = 128.
- 9. Найдите значение выражения log0.25(log93).
- 8. Найдите значение выражения 0.75 * 4/15 + 5.
- 7. Найдите значение выражения 1.2 : 0.3 * 0.2
- 6. Найдите значение выражения 7/6 : 5/3 - 11/5.
- 5. Если p1, p2 и p3 - различные простые числа, то сумма всех делителей числа p1*p2*p3 равна (p1 + 1)(p2 + 1)(p3 + 1). Найдите сумму всех делителей числа 814 = 2 * 11 * 37.
- 4. Площадь четырёхугольника можно вычислить по формуле S = 1/2 d1d2 sin a, где d1 и d2 - длины диагоналей четырёхугольника, а - угол между диагоналями. Пользуясь этой формулой, найдите площадь S, если d1 = 16, d2 = 9, а sin a = 8/9.
- 3. Закон Гука можно записать в виде F = kx, где F - сила (в ньютонах), с которой растягивают пружину, х - абсолютное удлинение пружины (в метрах), а k - коэффициент упругости (в Н/м). Пользуясь этой формулой, найдите х (в метрах), если F = 85 Н и k = 5 Н/м.
- 1. На день рождения полагается дарить букет из нечётного числа цветов. Тюльпаны стоят 95 р за штуку. У Вани есть 770 р. Из какого наибольшего числа тюльпанов он может купить букет Маше на день рождения?
- Fill in the blanks: New Year is ____ important holiday in Russia. We decorate ____ Christmas tree with lights. In the USA, friends have ____ friendship party. Australia celebrates ____ Harmony Day in March. We made ____ poster for our project. They shared ____ interesting story about traditions. Celebrations bring ____ happy feeling to people. It is ____ exciting way to learn about cultures.
- 4. Почему Симеона Полоцкого считают великим деятелем Беларуси и России?
- 3. Какие элементы композиции использовали авторы, чтобы подчеркнуть характер деятельности исторической личности?
- 2. Где установлен представленный памятник?
- 1. В какой братской школе преподавал Симеон Полоцкий?
- Какие из следующих утверждений являются истинными высказываниями? 1) Суммы противоположных сторон описанного четырёхугольника равны. 2) Через любую точку, лежащую вне окружности, можно провести не более одной касательной к этой окружности. 3) В трапеции есть два равных угла. В ответе запишите номера выбранных утверждений без пробелов, за- ых и других дополнительных символов.
- войны для достижения победы Юрий Дмитриевич и его сыновья Василий II
- 10. Установите соответствие для цилиндра с высотой H и радиусом основания R.
- 8. Найдите высоту цилиндра, если диаметр его основания равен 16 см, а объём равен 1536 см³ (π≈3).
- 7. Найдите объем цилиндра.
- 1) 2/3 + 5/8; 2) 7/12 - 3/8; 3) 11/16 - 5/8; 4) 6/35 + 3/10; 5) 8/15 - 4/9; 6) 4/15 + 7/12; 7) 11/48 - 5/36; 8) 4/5 - 2/3; 9) 7/8 + 11/12 - 5/6
- Analyze the image and extract all the text that is underlined or highlighted by the user.
- 9. Тип 9 № 247 Какой из приведённых памятников культуры был создан в Ярославле? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- 8. Тип 8 № 246 Ознакомьтесь с приведённым перечнем и изображениями памятников культуры и выполните задания 6, 7. 1) Летописное произведение «Казанская история» 2) История о великом князе Московском 3) 4) Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 7. Тип 7 № 32 Укажите время, с точностью до десятилетия, когда в состав Русского Царства вошло Рязанское княжество. Укажите одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к этому же веку и десятилетию. Не следует указывать событие из истории международных отношений, одной из сторон которого была Россия. Время с точностью до десятилетия: Событие из истории зарубежных стран:
- 3. Как на ВПР. Задание 2.2. Действия с обыкновенными дробями. Вычисли: 3/10 * (6/13 - 2/39).
- Первое правило такое: если один Рыцарь ударит другого дубинкой, он (1) его с лошади, а если промахнётся (2) ... А второе правило, должно быть, такое: дубинки надо держать (3) , как держат их Панч и Джуди, когда дерутся. <...> А Кони какие (4) ! Рыцари падают, залезают на них снова, а они и (5) !» Было ещё одно правило, которого Алиса, видно, не заметила: когда Рыцари летели с коней, падали они всегда на (6) . Этим и кончилась битва: оба Рыцаря ударились о землю (7) и полежали немного (8) . Потом они поднялись и пожали (9) ; Чёрный Рыцарь уселся в седло и (10) .
- Выбери соответствующее данному утверждению выражение. В первом бидоне — а л, а во втором — b л молока. Из второго бидона вылили 3 л молока. Сколько теперь литров молока во втором бидоне?
- Вставь буквы. Подчеркни глагол 1 спряжения.
- 7 Дано: BE - биссектриса $\angle ABC$. Найти: $\angle BAD$
- 6. Рассмотри портреты русских писателей. 6.1. Выбери верное утверждение. 1) Максим Горький написал рассказ «Приёмыш». 2) Рассказ Константина Дмитриевича Ушинского «Четыре желания» учит ценить каждое время года и принимать его таким, какое оно есть. 3) Лев Николаевич Толстой – автор многих стихотворений о природе. 4) Сергей Тимофеевич Аксаков писал для детей только юмористические рассказы. Ответ: 2 6.2. Запиши по одному названию произведений Л.Н. Толстого и С.Т. Аксакова.
- Два из изображённых на фотографиях объекта объединены общим признак Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- 4 Тип 4 і Совершеннолетний Сергей В. искал аксессуар для своего автомобиля. В одном из Интернет-магазинов данный предмет про- давался по очень низкой цене. Заказ предполагал только один способ оплаты: полную предоплату — отправку денег на элек- тронный кошёлек. Оцените ситуацию с точки зрения возможности достижения цели Сергея В. Как ему правильно поступить в данной ситуации?
- Ход работы. Составьте по плану описание горы и равнины Земли. План характеристики. 1. Географическое положение: на каком материке, в какой его части и в какой стране (странах) находится данная форма рельефа? 2. Какие географические объекты окружают эту форму рельефа (по сторонам горизонта)? Название горы. Название равнины.
- 5. Запишите выражение для письменного вычисле- ния. Определите пропущенные цифры. 624334-6471 = 633 805
- 4. Решите задачу. Магазин за месяц продал 48 мешков гречки и 36 таких же мешков перловой крупы. Пер- ловой крупы было продано на 300 кг меньше, чем гречки. Сколько гречки продал магазин?
- Is there a red lamp?
- How many lamps are there?
- How many sofas are there?
- 7 Дано: ВЕ - биссектриса ∠ABC Найти: ∠BAD
- Вопрос: Укажите размеры модульного кирпича Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного пра 220×150×88 мм 220×150×65 мм ○ 250×120×88 мм 250×120×65 мм < Предыдущий Пропустить > Ответить Внимание! Кнопка "Пропустить >" не отвечает на вопрос. Для кнопку "Ответить".
- 4. Образуйте множественное число существительных: dolls boys watches balls glasses ladies women children windows
- 1. Fill in a/an, the or -. Запишите в тетрадь полные предложения, подчеркните артикль или его отсутствие. 1. I'd like ___ chicken sandwich and ___ glass of ___ mineral water. 2. Would you like ___ banana or ___ strawberries? 3. She always has ___ apple, ___ toast and ___ cup of ___ coffee for breakfast. 4. Yesterday I bought ___ pair of ___ shoes. Unfortunately ___ shoes are too tight. 5. My aunt has got ___ cat and ___ parrot. ___ cat never catches ___ parrot. 6. That is ___ flower. ___ flower is beautiful. 7. I can see five ___ children. ___ children are playing. 8. This is ___ juice. ___ juice is tasty. 9. I see ___ phone in your ___ hand. Is ___ phone new? 10. There are no ___ clouds today. I can see ___ sun in ___ sky. 11. ___ British put ___ milk to ___ tea. 12. Where is ___ key? I can't open ___ door.
- знать. Спрашиваю про сов/несов. вид глагола, возвратные/ невозвратные глаголы, переходные/непереходные глаголы, безличные глаголы, порядок определения спряжений + падежные окончания, наклонения глагола.
- Среди дробей выбери те, которые равны дроби 3/11.
- Based on the provided image, identify the correct answer for 'Ответ' below question 10.
- Based on the provided image, identify the correct answer to question 10.
- Based on the provided image, identify the correct answer to question 9.
- Based on the provided image, identify the correct answer to question 8.
- Прочитай пункт 4 на стр. 179-181 и выпиши, какие методы использовали участники войны для достижения победы
- Определите величину миграционного прироста населения России в 2016 году. Ответ запишите в виде числа.
- 8. Найти 1/4 числа 3764; 3/6 от 24348.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.