База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 6) У Светы было 115 кубиков. Она сложила из них прямоугольный параллелепипед, показанный на рисунке, и ещё несколько кубиков осталось. Сколько кубиков осталось?
- 5) В больших пачках по 500 листов бумаги, а в малых — по 250 листов. В понедельник в типографии было 30 больших пачек и 17 малых пачек бумаги, а к концу недели осталось ровно 18 больших пачек и ровно 8 малых пачек бумаги. Сколько листов бумаги израсходовано за неделю?
- 2) Из города одновременно выехали два автомобиля, скорости которых равны 75 км/ч и 63 км/ч. За сколько часов они удалятся друг от друга на 828 км? Найдите все возможные варианты.
- 1) Как известно, девятнадцатилетний Михаил Ломоносов отправился из Холмогор (Архангельская область) в Москву для поступления в Славяно-греко-латинскую академию. Первые три дня пути он шёл, догоняя обоз, который отправился из Холмогор. Сколько километров прошёл М. Ломоносов, догоняя обоз, если в первый день он преодолел 10/29 всего пути, во второй день 4/5 пути, пройденного в первый день, а в третий день — остальные 66 км?
- What are some of the words to check in the box?
- What is the lion's head attraction made of and how tall is it?
- What can visitors expect at the Big Pineapple?
- Describe the dinosaur attraction.
- What are the three roadside attractions mentioned in the text?
- 7*. Квадрат с длиной стороны 4 см разрезали по диагонали. Чему равна площадь каждого полу- чившегося треугольника? Решение: Ответ:
- 6*. На лугу пасутся 24 коровы и 8 телят. Какую часть коров составляют телята? Ответ:
- 5. Ширина прямоугольника 7 дм, а его дли- на 1 м 2 дм. Вычисли площадь. Решение: Ответ:
- 4. При варке варенья из клюквы на каждые 2 стакана ягод берут 3 стакана сахара. Сколько стаканов ягод взяли для варенья, если израсходовали 24 стакана сахара? Решение: Ответ:
- 3. Заполни пропуск. 86:___ = 42 (ост. 2)
- 2. Вычисли. 72:18+850 = 16*6+100 = 36:(918-900) = (600+200):100 =
- 1. Запиши цифрами число: сорок четыре десятка десять сотен тридцать десятков две единицы девятьсот девяносто единиц
- Друзья Михаил, Евгений и Артём сделали вклады на год в разных банках. Расположите размеры и проценты по вкладам в порядке увеличения годового дохода вкладчиков.
- It ______ so cold in October!
- Tim and Jill ______ at the zoo on Wednesday.
- You ______ happy last Sunday.
- I ______ at school yesterday.
- Выберите несколько вариантов ответа В магазине продаются футболки разных цветов: 3 белых, 12 желтых, 10 зеленых. Покупатель наугад выбирает одну футболку. Выберите два верных утверждения. 1. Вероятность выбора наугад белой футболки меньше, чем зеленой. 2. Вероятность того, что наугад выбранная футболка окажется желтой равна 0,4. 3. Вероятность выбора наугад белой футболки больше, чем желтой. 4. Вероятность того, что наугад выбранная футболка окажется зеленой равна 0,4.
- 1. Строение мха. Вопрос: строение, цвет, грибница и значение. ВЫВОД: при изучении строения плесневых грибов, они состоят из грибов и спорангиев. У плесневого гриба кора спорангия в виде шариков, а у пенициллия спорангии с сумками. 2*. Задание для любознательных, по согласованию с учителем. (Рекомендуется проводить во внеурочное время.)
- Fill in the gaps with will or be going to and the verb in brackets. 1 He (buy) a new car next month. 2 It's so hot in here. I (open) the window. 3 I forgot to post that letter! I (do) it now! 4 Look at him! He (drop) that box!
- 1. Вычислите: 4,39+ 23,7 6) 4,15-8,6 2. Решите уравнение: 5,4х=3,78 3. Два поля занимают площадь 156,8 га. Одно поле на 28,2 га больше другого. Найдите площадь каждого поля. 4. Найдите значение выражения: (12,3 + 1,68) • 2,05 - 0,348 : 2,9
- Correct the statements according to the example: Example: Larry is eating a hot dog now. (play a game) - Larry isn't eating a hot dog. He is playing a game. 1. Anna is drinking water. (drink orange juice) 2. Misha and Sasha are playing basketball. (play soccer) 3. The children are playing a game. (watch TV) 4. Danya is painting a picture. (drive a car)
- Complete the sentences using the verbs in brackets and the present continuous tense: 1. My little brother ______ a game now. (play) 2. My big sister and I ______ a book now. (read)
- Complete the sentences using the verbs in brackets and the present continuous tense: 1. Larry ______ soccer now. (play) 2. Nanny Shine ______ a car now. (drive) 3. Maya ______ a picture now. (paint) 4. Paco and Larry ______ basketball now. (play) 5. Dad and Mum ______ TV now. (watch)
- Translate the following words into English: 1. soccer 2. basketball 3. car 4. picture 5. TV 6. game 7. book 8. hot dog 9. water 10. orange juice
- Вопрос 1 из 10 : В какой стране родился Эрнест Сетон-Томпсон?
- The user has provided an image with Russian text and diagrams related to wind speed. The task is to extract this information and present it in a structured JSON format, adhering to the provided schema. The OCR output indicates information about wind speeds classified as "Slabiy" (Weak), "Silniy" (Strong), "Shtormovoy" (Stormy), and "Uraganniy" (Hurricane), along with numerical values and units (m/s). There's also a page number '78' and some introductory text about expressing wind speed in kilometers per hour. The goal is to create a JSON object with a 'question' field (the OCR text) and an 'answer' field (a structured representation of the data, likely in HTML, as per the system instructions).
- Карточка 2. Списать текст, вставить пропущенные буквы. Выполнить разбор слов по составу. На крутом б..регу р..ки начинается с..сновый бор. К..чается под ветром высокая тр..ва. Г..няются над лугом в..сёлые стрекозы. Порхают кр..сивые бабочки Между тр..винками по сухим кочкам сп..шат² хл.. потливые муравьи.
- James Bond / drive / an Aston Martin ?
- Harry Potter and Ron / travel / on a flying bicycle?
- Moulton Taylor / invent / the racing car ?
- cars / become popular quickly / in the USA?
- Ford's Model T cars / come in many colours?
- Henry Ford and Karl Benz both / make cars ?
- The 1920 Games in Belgium... 1) did not have any winter sports. 2) had only one winter sport. 3) were the first Games where figure skaters competed. 4) had some winter sports. D. In 1920 the medals in ice hockey were awarded ... 1) only to Scandinavian countries. 2) to countries from both Europe and North America. 3) only to European countries. 4) only to two counties. E. Which sentence is TRUE according to the last paragraph? 1) In 1992 there were both the Summer and Winter Olympic Games. 2) In 1992 there were only the Summer Olympic Games. 3) In 1928 there were only the Winter Olympic Games. 4) In 1994 there were only the Summer Olympic Games. Write the chosen digits under the corresponding letters in the table. Answer: A B C D E 3 1 4 2 1 Read the text below. Transform, if necessary, the words in capital letters at the end of the lines with gaps, marked with letters A-E, so that they grammatically correspond to the content of the text. Write the obtained words in the gaps legibly. Mirra Andreeva is a Russian tennis player. She was born in 2007. She is young but successful. She A ______ the silver medal at the 2024 Paris Olympics in women's doubles with her partner Diana Shnaider. Mirra has got a sister who is three years B ______ than Mirra. Erica Andreeva is a professional tennis player too. C ______ mother's name is Raisa Andreeva. She D ______ interested in tennis for twenty years. She fell in love with the game after watching Marat Safin at the 2005 Australian Open. She wanted her daughters E ______ to play tennis. Now she helps them a lot. WIN OLD THEY BE BEGIN
- x - 467 = 529
- 650 - x = 243
- 350 : x = 70
- 70 . x = 420
- 37 + x = 590
- 10.05 262 Домашнее работа 1) Теспублыка Индия 3,29млн кв.км. 11 место в мире. Столица Н Дели (Занимает 1 место в мире по численности г.мира его ядро жу Хинди и англ. Денежная субсидия Индийская рупия крупными Города Мумбаи, Нью-Дели, Калката, Бангалур, Ченнаи, Тойб рабад провиния Парламентская. ГП - Аравийская море Бенглитским заливу Индийского океана. Ниголац Индо-Гонгская равнина. Пл и клоре Декан. Граничит Китай, Непал и Бутан. Бангладеш и Мьянма, Пакистан 490-497 человек на 1км² Национальный состав - хиндустанцы, телугу, маратхи, Бенгальцы таших, гуджаратцы, Канкара, пекурсабук индуисты, мусульмане, христиане, сакхи буддисты. Хозяйство - Машиностроение, Горнодобывация нера полиметаллических руд, фармацевтика. Сельское хозяйство - банах, манги, рис, пшеница, овощей, фруктов, птицеводство и овуводство апроматичне ремесл одинини врядами
- Найдите корень уравнения (x - 3)² = (x - 2)² .
- ЗАДАНИЕ 6 Введите ответ в числовое поле Укажите номера предложений, в которых НЕТ ОШИБОК в согласовании слов. 1. МГУ объявил набор студентов. 2. ГИБДД оштрафовала нарушителей правил дорожного движения. 3. Большое НЛО было обнаружено на небе. 4. Российское МИД дало ответ другим странам. 5. Много рабочих трудится на новом АЭС.
- Find and write the opposites. 1. sad 2. fat 3. old 4. hot 5. long 6. big 7. quiet
- Математика, на 11 мая На праздник купили шары трёх цветов: жёлтые, зелёные и красные. Жёлтые шары составляют пять одиннадцатых всех шаров, а красные — три одиннадцатых. Сколько шаров купили на праздник, если зелёных шаров оказалось 9 штук?
- The user has provided an image with text and a map. The text is in Russian and appears to be an educational exercise related to agriculture. The map shows Russia and surrounding areas with geographical features and some shaded regions. The task is to analyze the image content and provide a JSON output according to the schema.
- 6. Марина, Паша и Миша собирали грибы. Марина нашла 5/14 всех грибов, Паша — 3/8 остатка, а Миша — остальные 45 грибов. Сколько всего грибов собрали дети?
- Никколо Паганини – скрипач-виртуоз. Как называется одно из самых известных произведений Никколо Паганини? Выберите правильный ответ: Каприс Прихоть Мечта Иллюзия
- Эдуард открыл банковский депозит в размере 1 000 000 рублей сроком на 6 месяцев. Определите годовую доходность депозита (в процентах), если полученный доход составил 50 000 рублей.
- Kas jāievēro, darbojoties ar bīstamām vielām?
- Uzraksti, kādas brīdinājuma zīmes ir jālieto uz attēlos redzamo bīstamo vielu iepakojumiem vai tvertnēm!
- Вопрос № 31. Какой порядок обжалования решения об отказе в досрочном назначении страховой пенсии по старости по Спискам № 1 и № 2?
- Вопрос № 30. Будут ли пользоваться правом на досрочное назначение страховой пенсии по старости по Спискам № 1 и № 2 граждане, занятые на работах, которые предусмотрены Списком производств, цехов, профессий и должностей с вредными условиями труда, работа в которых дает право на дополнительный отпуск и сокращенный рабочий день?
- Вопрос № 29. Засчитывается ли в стаж работы, дающей право на досрочное назначение страховой пенсии по старости, период занятости до 01.01.1992 г. на работах, предусмотренных действовавшими до указанной даты Списками № 1 и № 2, утвержденными постановлением Совета Министров СССР от 26.08.1956 г. № 1173?
- Вопрос № 28. Существует ли зависимость применения Списков № 1 и № 2 производств, работ, профессий, должностей и показателей, дающих право на льготное пенсионное обеспечение, от организационно-правовой и формы собственности организации, ее ведомственной принадлежности?
- Вопрос № 27. Включается ли в стаж работы по Спискам № 1 и № 2 периоды получения пособия по государственному социальному страхованию в период временной нетрудоспособности?
- Вопрос № 26. Понятие полного рабочего дня и постоянной занятости на работах, дающих право на досрочное пенсионное обеспечение по Спискам № 1 и № 2 1991 года?
- Вопрос № 25. Чьей компетенцией является документальное подтверждение занятости на работах, дающих право на досрочное назначение страховой пенсии по старости?
- Отношение прироста прибыли к вызвавшим этот прирост капиталовложениям – это: О а. фондоотдача О в. уровень рентабельности О с. коэффициент общей экономической эффективности капитальных вложений (капиталоотдача) О д. срок окупаемости капитальных вложений
- Памятники, посвящённые героям Великой Отечественной войны Название памятника: Кому посвящён: Где располагается: Исторические события: Год создания:
- 5. Тип 5 № 324 Поставьте знак ударения в следующих словах: Хаотичный, заготовить, гарпун, похвала,
- 4. Тип 4 № 6757 Наш дом был маленький. Он ст. ял в глухом саду. В дом.. мы только ноч. вали. Все дни, от ра(сc/ с)вета до т..мноты, мы пров. дили на берегах бе(с/з)численных протоков и озёр. Там мы л..вили рыбу и разводили к. стры в прибрежных зарослях. Чтобы пр. йти к бер..гу озёр, прих. дилось вытаптывать у..кие тр. пинки в душ. стых высоких травах. Их вен(?)чики качлись над головами и осыпали плечи жлтой цв. точ(?)ной пылью (4). Возвр. щались мы вечером со свя ками сер. бристой рыбы. И каждый раз нас встречали ра(сс/с)казами о новых выхо..ках рыж. го кота. Но наконец-то кот попался. Он залез под дом в единственный у..кий лаз. Выхода оттуда (не)было. Из четвёртого предложения текста выпишите слово со значением «время перед восходом солнца, начало утра.». Подберите и запишите антоним к нему.
- 3. Тип 3 № 6790 Текст У дачного (3) крыльца р. стёт мл. денькая б. ре(з/с)ка. Ствол у нее белый-белый, очень пр...мой, словно его о(б/п)тачивали на токарн..м станке. Сле(г/х)ка швел. т..ся и колыш т..ся на в. тру з лёные листочки (4) Стройный ствол б..ре(з/с)ки ещё вчера был гла(д/т)кий а сегодня на нём в..сят, как космы, белые ч..шуйки коры. Б. ре(з/с)ка м..няет одежду и м..нять буд.т всё лето. Подр. стат она и толще станов..т..ся ствол, тесно ему теперь в стар. м платице. Вот и лопат..ся тонкий б. лоснежный п. кров. (1) А под ним новое плат ице, ещё б. лее, лишь м. стами неб. льшие попереч. ные плоски для моды, наверное. И какая б. ре(з/с)ка скромница: только ночю, когда никто (не)вид. т, переод ват..ся. Почему молодая березка меняет одежду? Запишите ответ.
- С1. Решите задачу, составив уравнение. В трёх цистернах 72 т бензина. В первой цистерне 25% от того, что во второй, а в третьей — $$ \frac{2}{3} $$ от того, что в первой. Сколько тонн бензина в каждой цистерне?
- В2. 5 рабочих выполняют заказ за 12 часов. За сколько часов выполнят этот же заказ 8 рабочих (при той же производительности)?
- В1. Решите уравнение: $$ \frac{3}{8}x - 5 = \frac{1}{4}x + 2 $$
- 3. Вставь пропущенные буквы. Укажи вид и спряжение глаголов. Подчеркни имена собственные. Кабарга В _ сточн ______ Сибир ______. Её можно встретить от Ени-сея до поб ______ режья Тих ______ океана. Здесь кабар-га находит для себя излюбленную пищу: мхи и ли-шайники. А скалы и россыпи к ______ мней скрывают её от многочисленных вр ______ гов. Природа одела кабаргу в лёкую шоколадно-бурую шу ______ ку. Можно пройти в двух ш ______ гах от затаившейся в ущель ______ или буре-лом ______ кабарги и, если у неё выд ______ ржат нервы и она не шелохнётся, не заметить её. Изящную голо ______ ку ______ вотного с б ______ льшими выразительными гл ______ зами ______ острые клыки. Но кабарга ук ______ шают маленьк ______ ______ не надеется на своё оружие и при встреч ______ с хищ ______
- 4 Тип 4 № 5086 i В каком из следующих высказываний содержится информация о режиме реки Янцзы? 1. Река впадает в Восточно-Китайское море. 2. Начинается река в восточной части Тибетского на- горья на высоте 5600 м. 3. Река разливается летом во время муссонных до- ждей. 4. Янцзы является главной водной магистралью Китая. Судоходный участок начинается от подножья Сино-Тибетских гор и продолжается 2850 км до Восточно- Китайского моря. Ответ:
- 1.51. Вычислите, используя свойства степени: а) \(\frac{24^5}{12^5}\); б) \(\frac{45^4}{9^4}\); в) \(\frac{75^4}{25^4}\); г) \(\frac{2^3 \cdot 6^6}{12^5}\); д) \(\frac{7^3}{14^3}\); е) \(\frac{19^4}{57^4}\); ж) \(\frac{26^3}{130^3}\).
- 1.49. Найдите значение выражения: а) \(\frac{8 \cdot (2^3)^2}{16^2}\); б) \(\frac{9^6}{(3^3)^3 \cdot 27}\); в) \(\frac{100^3 \cdot 1000^2}{(10^5)^2}\); г) \(\frac{(5^2)^4 \cdot 625^2}{125^5}\); д) \(\frac{85}{4^5 \cdot 24}\); е) \(\frac{93 \cdot 27^4}{81^5}\); ж) \(\frac{625^4}{25^3 \cdot 5^9}\); з) \(\frac{1000^4}{100^2 \cdot 10^5}\); и) \(\frac{125^4 \cdot 25^5}{625^2 \cdot 5^{12}}\).
- 1.48. Представьте выражение в виде степени с основанием 2: а) \(\frac{2 \cdot 8^5}{32}\); б) \(\frac{8^4 \cdot 16^5}{4^5}\); в) \(\frac{64^3 \cdot 16^2}{128}\); г) \(\frac{64^9}{8^3 \cdot 32^2}\).
- 1.47. Представьте в виде степени с основанием а выражение: a) \(\frac{a^9 \cdot (a^3)^2}{a^{11}}\); б) \(\frac{a^3 \cdot a^8}{(a^5)^2}\); в) \(\frac{a \cdot (a^6 \cdot a^2)^5}{(a^7)^2}\); г) \(\frac{(a^4 \cdot a)^ {12}}{(a^9 : a^4)^2}\).
- 1.46. Найдите, во сколько раз: а) 100¹¹ больше, чем 1000⁷; б) 81²⁴ меньше, чем 27³³.
- 1.45. Упростите выражение: a) (b⁷)² · b; б) m · (m⁹)³; в) (k⁴)³ · k⁵; г) (a⁷)³ : (a⁴)⁵; е) (c¹⁰)⁶ : ((c⁷)⁵ · (c³)⁸).
- 1. Укажи все верные утверждения о звуковом составе слова яблонька. последний звук гласный ударный первый звук мягкий согласный в этом слове 9 звуков, 8 букв в этом слове есть три одинаковых гласных звука 2. Укажи номер строки, в которой все слова начинаются с мягкого согласно вилка, ящерица, звон, небо вишня, часы, крючок, печь
- 3. Рассмотрите рисунки с изображением климатограмм, построенных по данным метеонаблюдений в разных частях Земли, и выполните задания. 3.1. Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма. Подпишите название климатического пояса под соответствующей климатограммой.
- Рассчитайте протяжённость материка Африка по указанной Вами параллели в километрах с помощью приведённой ниже таблицы. (Для расчёта воспользуйтесь калькулятором.) Широта 0° 10° 20° 30° 40° 50° 60° 70° 80° 90° Длина дуги параллели в 1°, км 111,3 109,6 104,6 96,5 85,4 71,7 55,8 38,2 19,4 0 Ответ:
- 15.3. Валерий рассмотрел препарат сока морошки под микроскопом, под общим увеличением 1200. Какое было увеличение окуляра, если увеличение объектива - 60? Ответ:
- 14 Для своей работы ребята решили приготовить препарат из мякоти плодов морошки и рассмотреть его под микроскопом. Каким лабораторным оборудованием они могут воспользоваться для этой цели? Запишите в поле ответа номера выбранных предметов. Ответ:
- List the words from the 'Check these words' box that are used to describe the attractions.
- Which sentence is not stated?
- Which sentence is false?
- What information is provided about the lion's head attraction?
- What is the Big Pineapple?
- Имя, фамилия. Зачеркни слова, написанные с ошибкой. Запиши их грамотно. Допиши высказывание об этих ошибках. «Не» - это , поэтому «не» с глаголами пишется. Найди и запиши поговорку. Объясни её смысл. Подчеркни глаголы с частицей «не» двумя чертами. Спиши стихотворение, исправляя ошибки. Обведи глаголы с частицей «не».
- 11. Is Dan a good pupil?
- 10. Is Fred a good pupil?
- 9. Does Dan like sandwiches?
- 8. Has Dan got a pen?
- 7. Can Dan read?
- 6. Can Fred draw on the board?
- 5. Does Dan want to be a good pupil?
- 4. Do they like to play?
- 3. Do they go to school?
- 2. Are they seven?
- 1. Are Fred, Dan and Kitty friends?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.