База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. *В каком стихотворении М. И. Цвета- венная ева использует описание? Для чего ей необ- ходим этот приём? Какое стихотворение бо- лее живописно? Почему?
- Укажите наречие в форме простой сравнительной степени.
- 10. Сложите: а) сумму чисел -20 и -75 с числом 55; б) число -96 с суммой чисел -82 и 37; в) сумму чисел -112 и 45 с суммой чисел 120 и -53
- 13. Выполните сложение: a) -15+17+(-51)+93+(-78); 6) 45+(-13)+(-384)+15+(-492); в) 47+(-8)+(-23)+(-9)+(-17)+23+34.
- 4. Обозначьте штриховкой территории, колонизованные греками и карфагенянами (пунами). Какой из этих народов был соперником Рима на море?
- 2. С помощью учебника и атласа определите, какие из населявших древнюю Италию народов оказали влияние на формирование цивилизации Рима. Подпишите их на карте.
- 1. Подпишите Апеннинский полуостров и вставьте в рассказ о нём пропущенные слова. An Апеннинский полуостров омывается морями ют горы
- 1. Найдите площадь фигуры, изображенной на рисунке.
- 4. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных частей речи отсутствуют в предложении. Море зашумело непогодой и понесло к берегу холодные волны.
- 3. Поставьте знак ударения в следующих словах. Алфавитный, партер, торты, положить.
- 453. Решите уравнение: 1) \frac{25}{27}x = \frac{5}{18}; 2) \frac{13}{17}x = 39;
- 4. Напишите, что вы любите больше всего на свете.
- 3. Определите, к какому стилю и к какому типу речи относится текст.
- 2. Сформулируйте основную мысль.
- 1. Определите тему текста (о ком или о чём текст).
- И сказад Конечно раз вы учатель пехах, то Оисказал Эго не песенка. Это музыка. Ша ий великий .ми..автор. Ои почмд чедичну музи А я люблю музыку больше всего на сarme. Ty он посмотрел иа меня виимательио в сказад Ну, а ты что любиш...? Больше всего на свете? И я ра... казал ему что я люблю. И про е.баку и про строганье и про сл..иенка и про красных кв.леристо в про маленькую лань иа розовых копытцах и про древних во ииов и про пр.. хладные звёзды и про а..шадиНЫЕ лица, всё, всё...
- Один раз мы с Мишкой в шли в зал где у нас бывани уроки пения. Борис Сергеевич с...дел за своим разим в что-то играл пот... хоньку. Мы с Мишкой сели на подоконник и (не) стали ему мешать. Из (под) пальцев (у) него очень быс тро выскакивали разные звуки. Они разбрызгивались и лучалось что-то очень приветливое и радосное. Мне очень понравилось и я бы мог долго так с...деть и слушать но Бора Сергеевич скоро перестал играть. Я спр...сил Это вы что играли Борис Сергеевич? Он ответил Это Шопен. Я его очень люблю.
- 252. Beимательно прочитайте текст, расставьте графическа облас ERTY BRAки пре пропущенные буквы. B usutees Данные каЖИ ЗАДАНИЯ.
- Bussssaте сватексический разбор обозначенного предложен
- ыполните пунктуационный разбор выписанных предложений А. Последние предложение маишите как прамую речь.
- : Турысты прайшлі за паход 60 км. У першы дзень яны прайшлі 1 ш 3
- ача: Даўжыня дарогі на карце 10 см. Маштаб карты 1 : 500 000. Знайдзіц кыню дарогі на мясцовасці (у км). ыце ўраўненне: 2,4: (0,2x – 0,5) = 4
- кажыце правільную роўнасць: 2; 6) 0,7 = 7%; в) 1 = 10%; г) 1 = 0,8. 10 8 айдзіце значэнне выразу: 1 6,2 - 1,5. 5
- Задача: Адлегласць на карце паміж гарадамі роўна 4 см. Маштаб карты 1 : 2000 000. Знайдзіце рэальную адлегласць (у км). Рашыце ўраўненне: 5,4: (0,3x + 1) = 1,8- Садача: На склад прывезлі 200 кг яблыкаў. 1 частку адправілі ў магазін, а 30% стачы — у сталовую. Колькі кг яблыкаў адправілі ў сталовую?
- Решите уравнение (x + 2)² = (x - 4)².
- Всеволод Большое Гнездо (1176-1212) 1. Прозв ище и его смысл 2. Столи ца 3. Внутр енняя полит ика: как укреп лял свою власт ь? 4. Внеш
- Андрей Боголюбский (1157-1174) 1. Прозв ище и его смысл 2. Столи ца 3. Внутр енняя полит ика: как укреп лял свою власт ь? 4. Внеш
- Вопрос Юрий Долгорукий (1125-1157) с для анали за 1. Прозв ище и его смысл 2. Столи ца 3. Внутр Город енняя полит ика: как укреп лял свою власт ь? 4. Внеш
- 6. ВЫВОД по части 1:
- 5. Кто дал толчок развитию? Князь — Его действия: Главное свершение:
- 4. «Секретное оружие» края:
- 3. Почему два названия? Объясни: «Залесье» - «Низовская земля» -
- 2. Первые славянские города:
- 1. Коренное население (до славян):
- 7.1. Опишите особенности растений диффенбахия и спатифиллум, которые необходимо учитывать при их разведении в домашних условиях, используя таблицу условных обозначений.
- Что на рисунке обозначено цифрой 5?
- Here is the original image:
- Выпиши из учебника 3 события Новейшего времени, которые кажутся тебе наиболее важными.
- Сделай вывод Родной язык — это язык, который мы слышим с детства в семье. У каждого народа есть свой родной язык. Русский язык — наш язык, общий для всех народов, живущих в России. Также государственный язык является родным более чем для ста миллионов жителей России.
- Put the words in the right order to make a sentence. Type in the sentence. Don't forget about a full stop at the end of the sentence. just / has / Ann / her / done / homework /.
- 3. Тип З № 3554 i При помощи таблицы определите, вблизи каких небесных тел сила тяжести отличается от силы тяжести на Земле более, чем в 5 раз. Масса тела не изменяется. Ответ кратко поясните. Ускорение свободного падения на различных небесных телах Небесное тело Ускорение свободного падения, Н/кг Солнце 274 Меркурий 3,7 Венера 8,9 Земля 9,8 Луна 1,62 Mapc 3,7 Юпитер 25,8 Сатурн 11,3 Уран 9 Нептун 11,6
- 2. Тип 2 № 3553 i На рисунке представлен график зависимости пути L, пройденного лыжником, от времени t. Сколько времени лыжник двигался с максимальной скоростью? Ответ запишите в минутах. L, км 15 14 13 12 11 10 9 8 7 654321 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50шуу мин
- 1. Тип 1 № 3552 i Для приготовления домашнего майонеза Ане нужно 200 мл оливкового масла. К сожалению, у неё под рукой нет мерного стаканчика, но зато в кухонном шкафу есть весы. Аня нашла в учебнике физики таблицу, в которой было указано, что плотность оливкового масла равна 0,910 г/см³. Какую массу масла нужно отмерить Ане? Ответ запишите в граммах.
- Задание № 71. Заполните сравнительную таблицу «Государственное устройство Афинского полиса и Римской республики».
- 5.540 Найдите частное: a) : 2; 4 15 б) : 8; 39' B) : 32; г) 14:4; 64 32 131 52 64 125 3 д) 9: e) 9: 4. 4
- 50. Какой буквой на карте обозначена река Миссисипи?
- 26 25 and he ... 24 ... coconuts. 18 at) (explore) the island. 19
- 6. Первый отрезок на 8 см длиннее второго, а третий – на 4 см короче второго. На сколько сантиметров первый отрезок длиннее третьего Вычисли. (32+48):8 (30+24): 9
- Выберите верные утверждения. Солнечные лучи, проходя через атмосферу, нагревают её. Солнечные лучи не рассеиваются в атмосфере и достигают земной поверхности почти без потерь. Земная поверхность нагревается под воздействием солнечных лучей, а затем отдаёт это тепло атмосфере. Солнечные лучи, проходя через атмосферу, рассеиваются и поглощаются, а земной поверхности достигает около 50 % всех лучей.
- Для каждого набора действий, указанного ниже, выберите объект, с которым можно их выполнять: - Расстановка номеров страниц, создание оглавления - Выравнивание по левому краю, по правому краю, по центру и по ширине; установка отступов справа и слева; отступ первой строки; междустрочного интервала; отступов до и после
- Напиши программу самостоятельно
- Выберите одно из предложенных выражений, равное данному (р и и положительные числа): (-r) + (-v) = ?
- Оксиды: классификация и свойства ЗАДАНИЕ 6 Выберите один из нескольких вариантов Основный и кислотный оксиды не образуются при разложении KNO3 (CuOH)2CO3 BaSO3 CaCO3
- 8 Find the odd word out. 1 herbivores: cow, elephant, giraffe, dog 2 carnivores: lion, horse, tiger, bear 3 mammals: dolphin, sheep, hen, cat 4 reptiles: ant, alligator, snake, lizard
- Дом. зад.: 1) 8 \frac{7}{16} + 3 \frac{3}{10} = 2) 9 \frac{3}{16} + 4 \frac{7}{12} + 3 \frac{5}{24} = 3) 6 \frac{11}{15} - 2 \frac{7}{10} = 4) 18 \frac{13}{48} - 5 \frac{3}{64} =
- 3. В чём различие в движении свободных электронов в металлическом проводнике, когда он присоединён к источнику тока и когда отклю- чён от него?
- 2. Сравните направление электрического тока в цепи, схема которой показана на рисунке 71, и направление движения электронов.
- Решение суда по конкретному делу, являющееся обязательным для судов той же или низшей инстанции при решении аналогичных дел, — это ...
- Как называется кратчайший морской путь между европейской частью России и Дальним Востоком?
- Мерами обеспечения безопасности являются: Выберите один или несколько ответов: а. Переселение в другое место жительства; помещение в дошкольное воспитательное учреждение или учреждение органов социальной защиты населения b. Замена документов и изменение внешности, а также выдача наличных денежных средств стократно превышающих среднюю ежемесячную заработную плату в России с. Перемена места работы или учебы d. Личная охрана, охрана жилища и имущества; выдача специальных средств индивидуальной защиты и оповещения об опасности e. Использование технических средств контроля и прослушивания телефонных и иных переговоров, визуальное наблюдение
- ② ∠1 + ∠2 + ∠3 = 6∠4. ∠1, ∠2, ∠3-?
- Слабослышащие или тугоухие это люди с частичной слуховой недостаточностью, затрудняющей речевое развитие, но с сохранной способностью к самостоятельному накоплению речевого запаса при помощи ... слуха
- 5. Площадь одной клетки равна 1см. Найдите площадь закрашенной фигуры.
- 4. Периметр прямоугольника равен 56 см. Найдите возможные длины его сторон, если они являются натуральными числами. Запишите два разных варианта.
- 3. Периметр прямоугольника равен 24 дм, а его ширина – 5 дм. Найдите длину прямоугольника.
- 2. Ширина прямоугольника равна 6 см, а длина 10 см. Вычислите его площадь.
- Часть 2 1. Найдите периметр прямоугольника со сторонами 7 м и 3 м.
- 2. Как вычислить площадь прямоугольника, зная его длину и ширину? Запишите формулу.
- Вариант 2 Часть 1. 1. Как найти периметр прямоугольника, если известны его длина и ширина? Запишите формулу.
- 2. Выпишите каждый выделенный глагол е зависимым словом. Укажите главное слово, форму глагола, а также вид связи слов в словосочетании
- 1. Выразительно прочитайте каждое предложение и докажите, что оно является односоставным определённо-личным. 1) Во глубине сибирских руд храните гордое терпенье... (А. Пушкин) 2) Прощай, Пётр. Служи верно, кому присягнёшь; слушайся началь- ников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от служ бы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду. (А. Пушкин) 3) Поднимите ваши гордые, строгие глаза. (И. Typ- генев) 4) Рыхлая почва готова, сейте, покуда весна... (И. Никитин) 5) Ви- жу, вижу лунный луг сквозь листву густых ракит, слышу, слышу ров- ный стук неподкованных копыт. (А. Ахматова) 6) Вихрем помчимся сквозь тучи и гром к солнцу победы вслед за орлом!.. (Ф. Тютчев) 7) Лей- ся, песня звонкая, вылей трель унылую. (С. Есенин)
- 5 Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Ответ.
- 4) Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ. 1. 2. 3.
- (3) Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ.
- 2) В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Алмазами горят в траве капли росы. Ответ.
- 1) Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Брала, взяли, магазин, портфель.
- 6. The weekend is for Laura.
- 5. Laura late in the afternoon.
- 4. Laura with her parents and friends at the weekend.
- 3. Laura's is very busy.
- 2. Laura always
- Complete the sentences. 1. Laura has a lot of things to do
- B. Answer these questions. 1) When did British people appear in Australia? 2) What name did they give to the people they found there 3) How many Aborigines lived in Australia at that time? 4) What was their way of living? 5) In what buildings did the Aborigines live then? 6) When did life begin to change for them? 7) What happened to many Aborigines?
- A. Remember the text and say: 1) how many countries are situated on the biggest island of t 2) what part of Australia is desert; 3) what is the name of the biggest city in Australia; 4) which is the oldest city in the country; 5) what city is the capital of the country; 6) what part of the country is practically empty; 7) where people who live in Australia like to spend winter 8) in what part of the country most people live.
- 10 B PC 4 B 1 C ДАВС - ДА1В1С1 SAABC = 32 SA,B,C, 50 A x A C
- 9 ARTK - ΔΑВС SARTK = 16, SAABC Χ B T 10. 4 A R K
- Впиши в фигуры номера рисунков. Закрась части фигур в таблице. Заполни таблицу высказываний.
- Найдите площадь параллелограмма, изображенного на рисунке.
- Четырехугольник ABCD вписан в окружность. Прямые АВ и CD пересекаются в точке К. BK=12, DK = 16, BC = 24. Найдите AD.
- На окружности с центром О отмечены точки А и В так, что ∠AOB = 45°. Длина меньшей дуги АВ равна 91. Найдите длину большей дуги.
- Из точки А проведены две касательные к окружности с центром в точке О. Найдите радиус окруж- ности, если угол между касательными равен 60°, а расстояние от точки А до точки О равно 8.
- Задание 39. Проверьте себя. Выполните задания. 3) SAGBC = 12. Найдите SAGD C G B 14 S DA Ответ:
- Задание 39. Проверьте себя. Выполните задания. 2) ABCD – прямоугольник. Найдите SAKEF K B E F C 14 A 8 D Ответ:
- Задание 39. Проверьте себя. Выполните задания. 1) Найдите площадь тра- пеции ABCD C B 8 12 30 A 15 D Ответ:
- Задание 38. Найдите площади данных фигур. Сторона клетки равна 1. 6) Ответ:
- Задание 38. Найдите площади данных фигур. Сторона клетки равна 1. 5) Ответ:
- Задание 38. Найдите площади данных фигур. Сторона клетки равна 1. 4) Ответ:
- Задание 38. Найдите площади данных фигур. Сторона клетки равна 1. 3) Ответ:
- Задание 38. Найдите площади данных фигур. Сторона клетки равна 1. 2) Ответ:
- Задание 38. Найдите площади данных фигур. Сторона клетки равна 1. 1) Ответ:
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.