База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Нажми на все существительные
- Choose the right word(s) to complete the sentences.
- Match the sentence halves. There's one option you do not need to use.
- Объясните, почему на метеостанции, обозначенной на рисунке буквой Б, ежегодно фиксируется наибольшее количество выпадающих атмосферных осадков. Укажите две причины.
- Типичными представителями животного мира какой природной зоны являются паукообразные обезьяны, горилла, леопард?
- в) (2n² + n)(-2n² + n).
- б) (5a + 3b)(3b - 5a);
- a) (14 + x)(14 - x);
- б) b³ - 8.
- a) y³ + 1000;
- 16. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
- 15. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
- 14. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
- 13. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
- 12. Укажите все цифры, на месте которых пишется Н.
- 11. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
- 10. Укажите все цифры, на месте которых пишется Н.
- 9. Укажите все цифры, на месте которых пишется Н.
- Систематизируйте материал о политических партиях, созданных в России в начале ХХ в. Заполните таблицу.
- В какой стране столица – город Кингстон?
- Как определить количество спичечных коробков в упаковке, не распаковывая его, если один из таких коробков имеется?
- Из кирпичей, длина которых 30 см, ширина 10 см и высота 5 см, сложили куб, ребро которого равно 120 см. Сколько кирпичей на это было затрачено?
- Объем бассейна равен 100 м³, а стороны основания 10 м и 5 м. Сколько квадратных метров кафельной плитки ушло на облицовку бассейна?
- Урфин Джюс решил сделать для своей армии х деревянных солдат. Сколько солдат ему останется сделать после 9 дней работы, если за один день он делает у солдат?
- В армии Урфина Джюса было с капралов, что составило 15% числа солдат его армии. На сколько больше солдат, чем капралов, было в армии Урфина Джюса?
- Элли прошла по долине b км, а по горной дороге лишь 24% этого пути. Чему равна скорость Элли по горной дороге, если девочка прошла её за 3 часа?
- Ворона Кагги Карр пролетела а км за 4 ч. Какое расстояние она пролетит за 7 ч, если будет лететь с той же скоростью?
- В ответ запиши номера формул, соответствующие графикам в порядке АБВГ
- Билет 14. 4. ДОКАЖИТЕ, ЧТО БИССЕКТРИСЫ ВНУТРЕННИХ ОДНОСТОРОННИХ Углов При параллельных ПРЯМЫХ И СЕКУЩЕЙ ПЕРПЕНДИКУЛЯРНЫ.
- Билет 14. 3. РАДИУС ОКРУЖНОСТИ, С ЦЕНТРОМ В Т.О РАВЕН 7см. НайДИТЕ ВС, Если ПЕРИМЕТР ДАОВ = 20 см.
- Билет 14. 2. СФОРМУЛИРОВАТЬ СВОЙСТВО ВНЕШНЕГО УГЛА ТРЕУГОЛЬНика.
- Билет 14. 1. СФОРМУЛИРОВАТЬ ПРИЗНАКИ РАВЕНСТВА ПРЯМОУГОЛЬНЫХ ТРЕУГольников.
- Билет 13. 4. ДВА ВНЕШНИХ УГЛА ТРЕУГОЛЬНИКА ПРИ РАЗНЫХ ВЕРШИНАХ РАВНЫ. ПЕРИМЕТР ТРЕУГОЛльника равен 72 см, а одна из СТОРОН РАВНА 18 см. НайдИТЕ ДВЕ ДРУГИЕ СТОРОНЫ ТРЕУГОЛЬНика.
- Билет 13. 3. ДАНА ОКРУЖНОСТЬ С ЦЕНТРОМ в т.О. AD=4см. НайдДИТЕ ВС.
- Билет 13. 2. СФОРМУЛИРОВАТЬ, ЧТО КАЖДАЯ СТОРОНА ТРЕУГОЛЬНика МЕНЬШЕ СУММЫ ДВУХ ДРУГИХ. ЧТО ТАКОЕ НЕ РАВЕНСТВО ТРЕУГОЛЬника?
- Билет 13. 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ РАССТОЯНИЯ от точки до прямой. НАКЛОННАЯ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ РАСТОЯНИЯ МЕЖДУ ПАРАЛЛЕЛЬНЫыми прямыми.
- Билет 12. 4. Точка А лежИТ НА ОКРУЖНОСТИ С ЦЕНТРОМ в т.О. АВИ АС - РАВНЫЕ ХОРДЫ ОКРУЖНОСТИ, АД - ЕЁ диаметр. ДОКАЖИТЕ, ЧТО ДА - биссектриса BDC.
- Билет 12. 3. В прямоугольном ТРЕУГОЛЬНИКЕ АВС с прямым СС ПРОВЕДЕНА ВЫСОТА СО. Найдите величину ∠A, Если ∠BCD=50°
- Билет 12. 2. СФОРМУЛИРОВАТЬ ТЕОРЕМУ О СООТНОШЕНИИ МЕЖДУ СТОРОНАМИ И УГЛАМИ ТРЕУГОЛЬНИКА,
- Билет 12. 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ПРЯМЫХ и ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ОТРЕЗКОВ. СФОРМУЛИРОВать аксиому ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ПРЯМЫХ.
- Билет 11. 4. Два угла ТРЕУГОЛЬНика относятся как 4:7, а внешний угол третьего угла РАВЕН 121. Найдите УГЛИ Треугольника.
- Билет 11. 3. Укажите пары Параллельных прямых и докажите их ПАРАЛЛЕЛЬНОСТЬ.
- Билет 11. 2. СФОРМУЛИРОВАТЬ свойство углов при основании РАВНОБЕДРЕННОГО ТРЕУГОЛЬНИКА.
- Билет 11. 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОКРУЖНОСТИ. ЦЕНТР, РАДИУС, Хорда, ДИАМЕТР И ДУГА ОКРУЖНОСТИ.
- Каким был вечер? Найди ответ в тексте Напиши порядковый номер предложения подтверждающего твой ответ.
- Как описывает автор раскрывающиеся почки? Найди ответ в тексте. Заполни пропуски в данном предложении.
- Поставь ударение в словах. Прочитай их.
- Найди в тексте 4 многосложных (5 и более слогов) слов. Подчеркни их. Прочитай эти слова сначала по слогам, а затем целыми словами.
- Найди в тексте слова, в которых буквосочетания -тся и -ться произносятся как сочетание звуков [ца]. Произнеси их. Выпиши эти слова.
- Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- E. Choose the true sentence.
- D. What happened when Harry was nine?
- Для загрузки файлов перетащите их сюда.
- Максимальный размер новых файлов: 2 Гбайт, максимальное количество прикрепленных файлов: 1
- Вопрос 1 Пока нет ответа Балл: 32,00 Отметить вопрос
- Основы безопасности и защиты Родины СОО 2025 (СКД, ДП 2 часть)
- Combine the words from the two columns to make 15 new phrases. Add the indefinite article a / an.
- Complete the exchanges with phrases and sentences from the list.
- Choose the correct item.
- Choose the correct item.
- Мне кажется что охрана не помешает!
- Нуждается ли он в охране? Что вы можете предложить для сохранения природного комплекса?
- Какой компонент (компоненты) больше других используются человеком?
- Как природный комплекс используется в хозяйственной деятельности?
- 3. Описываем использование природного комплекса человеком и степень воздействия на него деятельности человека.
- Структурная формула В-А-В соответствует веществу:
- Степень окисления +6 сера имеет в соединении:
- Вещество, образованное ионной химической связью, - это:
- Вещество, химическая формула которого НСІ, образовано химической связью:
- Наибольший значением электроотрицательности, - это:
- Электроотрицательность атомов элементов IVA-группы (сверху вниз):
- Электроотрицательность атомов элементов IVA-группы (сверху вниз):
- Верны ли следующие утверждения: А)Свойства химических элементов в образованных ими веществ находятся в периодической зависимости от числа электронов на внешнем уровне атома. Б) Период это горизонтальный ряд химических элементов, начинающийся щелочным металлом и заканчивающийся инертным газом.
- Водородное соединение состава ЭН, образует:
- Высший оксид состава Э.О. образует:
- Наибольший радиус атома имеет:
- Числа протонов, нейтронов, электронов в атоме "В равны соответственно:
- Заряд ядра и массовое число атома "Муравны соответственно:
- Атом, который имеет распределение электронов по энергетическим уровням 2e, 8e, 4e, это:
- На втором энергетическом уровне могут располагаться не более:
- Элементы, которые расположены в третьем периоде, имеют:
- Элемент, имеющий наименьшие неметаллические свойства
- Элемент, имеющий наибольшие металлические свойства:
- В побочной подгруппе находится:
- В малом периоде находится:
- Главной характеристикой атома является:
- Put the verbs in brackets into the past continuous or the past simple. Use the full form of the verbs. John (write) a letter to Sarah a moment ago.
- В рукописи 42 страницы. Одна машинистка перепечатывает рукопись за 3 часа, а вторая за 6 часов. За сколько часов машинистки перепечатывают рукопись при совместной работе?
- 359 Постройте касательную к данной окружности.
- 358 Постройте касательную к данной окружности, параллельную к данной прямой.
- 357 Дана окружность с центром. Найочке О. Прямая пересекает окружность в точках А и Н. Найдите расстояние перески до прямой, если АН = 8 см, ∠AOH = 90°.
- 356 В треугольнике АВС угол в прямой. Докажите, что: а) прямая ВС является касательной к окружности с центром А радиуса АВ; б) прямая АВ является касательной к окружности с центром С радиуса СВ; в) прямая АС не является касательной к окружностям с центром В и радиусами ВА И ВС.
- 355 Прямые АВ И АС касаются окружности с центром О в точках В и С. Найдите ВС, если ∠OAB = 30°, АВ = 5 см.
- 354 На рисунке 162 ОВ = 3 см, ОА = 6 см. Найдите ∠3 и ∠4.
- 353 Отрезки АВ И АС являются отрезками касательных к окружности с центром О, проведёнными из точки А. Найдите угол ВАС, если середина отрезка АО лежит на окружности.
- 352 Даны окружность с центром О радиуса 4,5 см и точка А. Через точку А проведены две касательные к окружности. Найдите угол между ними, если ОА = 9 см.
- От ленты длиной 15 дм отрезали кусок длиной __ дм. Какой длины лента осталась
- Дополни вопрос задачи так, чтобы она решалась в два действия. С первой грядки сняли 8 кабачков, а со второй — на 2 кабачка больше, чем с первой. Сколько кабачков сняли
- Найдите частное: 2,4 : 0,5 =
- Найдите частное: 0,075 : 0,025 =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.