Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. \frac{10^{4}}{2^{3} \cdot 5^{4}} = .
- 2. \frac{3^{4} \cdot 2^{5}}{6^{3}} = .
- 1. \frac{3^{6}}{(-3)^{5}} = .
- 98 В числовом наборе 5 значений. Частоты четырёх значений известны: 0,35, 0,2, 0,1 и 0,05. Найдите частоту пятого значения.
- 97 Дана последовательность букв: ФАВЫДОВЛЫДЯЮФЛЧЛИОЫДСОЫЖФ. Найдите в этой последовательности частоту: а) буквы Д; б) буквы Ф; в) буквы Ы; г) буквы С.
- 96 Дан числовой набор 5, 4, 8, 1, 1, 3, 4, 5, 8, 1. Найдите частоту: а) значения 1; б) значения 4.
- 2. Графически объясни написание гласных на конце наречий. сначала снова слегка досыта влево затемно заново наглухо направо запросто задёшево дочиста
- 1. Допиши правило. На конце наречий пишется ______, если они имеют приставки из-, до-, с-. Например: докрасн_____, издавн_____ справ____ На конце наречий пишется ______, если они имеют приставки в-, на-, за-. Например: затемн_____, насух_____ вправ_____
- 3. Вставь буквы в словарные слова. Альбом аромат приятно мечта О тече ство при вит минута сеченение председатель секунда
- Сделай рисунок и найди значение выражения: 0 + (−36) + (−12) = .
- Cathy 12) _______ (ride) her horse every day after school. She 13) _______ (not/ride) into the town because there 14) _______ (be) a lot of traffic on the roads. There 15) _______ (not/be) many cars in the country, so Cathy 16) _______ (take) Bella there. It 17) _______ (not/be) easy looking after a horse but Cathy 18) _______ (enjoy) it very much!
- Don't let's go there. 6 A. Alice has a lot of ideas. What are they? Example: Let's have a party. Let's not fly there by plane.
- каким членом предложения являются подчёркну-
- 2. Прочитай. Подчеркни слова (~~~~), которые обозначают признак предмета. Укажи над ними часть речи. Посреди лесного озерца расцвела жёлтая кувшинка. • Отметь тые слова.
- 7 SPEAKING Share your ideas and opinions from exercise 6 with the class.
- 6 SPEAKING Work in pairs or small groups. Discuss points 1 and 2. Use the phrases below to help you. 1 Look at the five social and emotional changes that the writer describes in the text (freedom, privacy, interests, decisions and opinions). Discuss them one by one. Which ones affect teenagers most, do you think? Give examples. 2 Look at the advice offered by the writer in the last but one paragraph. Is it good advice on the whole, do you think? Which is the best piece of advice? Give reasons. Presenting your ideas I agree that... I don't agree that.... It's (not) true to say that.... In my experience,... Personally, I believe that... I'm not sure about that. For example,... For instance, ...
- 4 Use your answers to exercise 3 to match sentences A-G with gaps 1-5 in the text. There are two extra sentences.
- 3 Read the Reading Strategy. Then read the sentences below and the highlighted words in the text. Say which sentence links to which highlighted word and underline the part of the sentence which helped you to decide. A They may not say so, but they are probably feeling a sense of loss and may even feel rejected by you. B Your parents will expect you to behave responsibly. C But now you want to decide things for yourself and don't want to be told what to do all the time. D As your body changes, you also begin to think and feel differently. E Despite this, you should always listen carefully. F Now you are beginning to see the world differently, developing your own views and your own sense of right and wrong. G Now you probably want to spend more time on your own.
- 5 VOCABULARY Complete the stems to make a noun and an adjective. Use a dictionary to help you. Either the noun or the adjective is in the text. (Sometimes you do not need to add anything.) 1 adolescence, adolescent Noun and adjective endings 1 adolesc 2 depend 3 free 4 emot 5 priv 6 ideal 7 impati 8 concern 9 safe 10 irritat 11 critic 12 distrust
- 2 Read the text quickly, ignoring the gaps. Choose the best summary of the text: a, b or c. a Parents may find it difficult to understand their adolescent children, but it is a parent's duty to communicate properly with them and avoid arguments. b Although teenagers develop new ideas, values and beliefs during adolescence, that is no excuse for bad behaviour. They should listen to their parents. c Teenagers experience big physical and emotional changes during adolescence. It's important to communicate with your parents and try to understand their point of view.
- 1 SPEAKING Do you sometimes argue with your parents? What do you argue about, and why? Use the ideas below to help you. bedtime clothes going out with friends homework housework staying up late using computers or tablets
- 15 На стороне АС треугольника АВС отмечена точка D так, что AD = 6, DC = 19. Площадь треугольника АВС равна 150. Найдите площадь треугольника BCD.
- 14 Поезд начал движение от станции. За первую секунду состав сдвинулся на 0,7 м, а каждую следующую секунду он проходил на 0,4 м больше, чем в предыдущую. Сколько метров состав прошёл за первые 10 секунд движения?
- 13 Укажите неравенство, решение которого изображено на рисунке. 1) x²- 5x ≤0 2) x2 - 5x ≥0 3) x²-25 ≤0 4) x²-25 20
- Письменно в тетрадях: 1. Построить координатную прямую с единичным отрезком 1 см. 2. Отметить точки: А(-4), В(2), C(-1), D(5), E(-6). 3. Для каждого отмеченного числа записать противоположное и отметить его на координатной прямой. 4. Из учебника: Учебник стр.9 № 4.6; 4.7; стр.11 № 4.13; 4.18 5. Записать с помощью положительных и отрицательных чисел: 15° тепла, 4° ниже нуля, доход 200 р., убыток 50 р. 6. Найти число, противоположное: -8, 0, 14. Домашнее задание Учебник стр.6-7, 15. Прочитать, знать определения. Стр. 13 №№ 4.31, 4.33 Стр. 18 №№ 4.55, 4.56
- 5. Средняя скорость самолета 500 км/ч, а машины 80км/ч. Сколько времени потребуется машине, чтобы проехать путь, на который самолет потратит 4 часа?
- Самостоятельная работа: 1. Составьте картосхему центров металлургии мира. 2. Составьте картосхему центров металлургии России. Запишите вывод по данным этой картосхемы.
- 40 (x+48) и (5x-32°) - накрест лежащие, значит они равны x+48=5x-32 48+32 = 5x-x 80=4x x=80:4 x=20 Проверим: x+48=20+48=68 5x-32=5·20-32=68
- 39 a a-20° - смежные, т.к они вместе образ развернутый угол (прямую линию), их сумма -180° a+(a+20)=180° 2a-20=180 2a = 180+20 2a = 200 a = 200 : 2 a = 100 a-20=100-20=80° 180°-80°=100
- Валера младше Бориса, но старше Мирослава. Толя не младше Мирослава. Укажи номера истинных утверждений. 1) Борис и Толя одного возраста. 2) Валера и Борис одного возраста. 3) Среди указанных мальчиков нет никого младше Мирослава. 4) Борис старше Мирослава. В ответе запиши числа без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- ... социального развития – это то, на основании чего имеет место социальное развитие человека; подразделяются на внутренние и внешние
- О чем нам говорит фамилия фельдшера - Курятин?
- Как выглядела земская больница? Кто её пациенты?
- Стоит в поле теремок. Он не низок, не высо Прискакала к терему л шивает: - - - Терем-теремок! Кто Я, ...-норушка! А т А я ...-квакушка. Иди ко мне жить! Лягушка прыгнула в т ём жить. • С какой целью в сказке
- Австралия расположена во всех климатических поясах, за исключением экваториального.
- числите $\frac{1}{2} : \frac{1}{3} - \frac{2}{41} : \frac{3}{41}$.
- Задание с открытым ответом Задача. Каковы длина и ширина прямоугольника? Прочитай. Сделай схему. Запиши решение и ответ задачи. Площадь прямоугольника 100 кв. см. Каковы длина и ширина прямоугольника если длина в 4 раза больше, чем его ширина?
- №3. Выполните действия: а) $23\frac{4}{9}+15\frac{6}{9}+19\frac{8}{18}-8$; б) $(9:8-\frac{81}{18})(5\frac{7}{9}-5\frac{13}{9})$
- К какому виду страхования относятся перечисленные ниже примеры? 1. Страхование грузов. 2. Страхование транспортного средства. 3. Страхование финансовых рисков. 4. Страхование предпринимательских рисков. Ответ: и страхование.
- 15 He ............ (not/have) warm clothes ...
- г) 14/121 * 11/28.
- Число 2546 делится на 9. Какая цифра должна стоять вместо буквы А?
- Аквариум имеет форму прямоугольного параллелепипеда длиной 150 см, шириной 60 см, высотой 40 см. Найдите объём аквариума. Ответ дайте в литрах. В 1 литре 1000 кубических сантиметров.
- Два токаря выточили 220 деталей за 2 часа. Сколько деталей в час вытачивает каждый токарь, если известно, что в час они вытачивают одинаковое количество деталей?
- Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- Бумага расчерчена на квадраты со стороной 1 см. Найдите площадь нарисованной фигуры. Ответ дайте в кв. см.
- 667 Подобны ли треугольники АВС и А1В1С1, если: а) АВ = 3 см, ВС = 5 см, СА = 7 см, А₁В₁ = 4,5 см, В₁С₁ = 7,5 см, С₁А₁ = 10,5 см; б) АВ = 1,7 см, ВС = 3 см, СА = 4,2 см, А₁В₁= 34 дм, В₁С₁ = 60 дм, С1А₁ = 84 дм?
- 7. Купили 8 3/10 кг овощей: 2 8/10 кг огурцов, 3 9/10 кг помидоров и некоторое количество других овощей.
- 6. Найди значение выражения: a + (b − 4), если а = 2/7; b = 8 3/7.
- 5. Реши уравнение: х – 10 4/9 = 5 6/9.
- 4. Запиши все натуральные значения х, при которых верно неравенство: 4 5/6 < x < 9 4/9.
- 3. 1) Преобразуй неправильную дробь 27/5 в смешанное число. 2) Преобразуй смешанное число 2 2/11 в неправильную дробь.
- 2. Вычисли: 1) 4/12 + 5/12; 2) 5/12 - 2/12; 3) 7 1/3 + 8; 4) 11 – 5 2/5; 5) 12 5/6 – 1 3/6; 6) 2 : 7; 7) 7 : 2; 8) 7/9 + 5/9; 9) 8 3/12 – 5 8/12.
- 1. Отметь на координатном луче точки с координатами А(3/4), В(2 2/4), C(3 1/4). Единичный отрезок 8 клеток.
- Составь текст «Дыхание растений» — задание. Биология, 6 класс. Вставь в текст «Дыхание растений» пропущенные термины. Установи верные варианты ответов и впиши недостающее.
- Оксиды классификация и свойства
- На месте чисел 11, 13 и 15 ставится открывающая кавычка После слов автора (числа 1, 4, 7, 10, 17) ставится тире На месте числа 8 ставится открывающая кавычка Третье предложение с прямой речью из третьего абзаца составлено по схеме А: «П». В третьем абзаце кавычки ставятся только на месте чисел 11 и 16 В третьем абзаце содержится три предложения с прямой речью
- 7 Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с процессом закрепощения крестьян. Юрьев день, урочные лета, пожилое, заповедные лета, уставная грамота. Найдите и подчеркните термин, «выпадающий» из данного ряда.
- 1. Платов 2.2 прил 3.3 καται Даймон, Платов и Александрович, 4. 2 пред (не распрост) противоположны no wacy 5.3uaг 6.2 прил 7. Александр Павловим k 1. Платов 2. Окончил русской 3. У нас не любил, манил 4, 5. 6. Окончил, Объездил овеён счастливый удивлён, 7. Александр Павлович
- 3* Проверьте, верно ли равенство: a) \(\frac{3}{5} - \frac{3}{8} = \frac{3 \cdot 3}{5 \cdot 8};\) б) \(\frac{2}{3} - \frac{2}{7} = \frac{2 \cdot 2}{3 \cdot 7}.\) Объясните, почему так получилось.
- б) \(\frac{3}{10} - \frac{2}{7};\) г) \(\frac{5}{9} - \frac{1}{3};\) д) \(\frac{5}{6} - \frac{5}{12};\) е) \(\frac{2}{13} - 0.\)
- 2 Найдите значение выражения: a) \(\frac{3}{14}+(\frac{2}{7}+\frac{1}{2});\) б) \(\frac{11}{56}+(\frac{6}{7}-\frac{3}{8});\) в) \((\frac{5}{6}+\frac{1}{8})-\frac{7}{24};\)
- 7 Sherry's favourite part of the holiday is the food. A Right B Wrong C Doesn't say
- 6 The people in Sherry's family always support the same football team. A Right B Wrong C Doesn't say
- 5 Sherry's family help wash the dishes after the meal. A Right B Wrong C' Doesn't say
- 4 Sherry's mum makes a big dinner on New Year's Day. A Right B Wrong C Doesn't say
- 3 New Year's Day is celebrated all over the world. A Right B Wrong C Doesn't say
- 2 New Year's Day is on the first day of January. A Right B Wrong C Doesn't say
- 1 Sherry doesn't really enjoy New Year's Day. A Right B Wrong C Doesn't say
- 3 Read the text and choose the correct answer.
- 4. Освободите дробь от знака корня в знаменателе: a) 5/(3√10); б) 8/(√6+√2) 5. Докажите, что значение выражения 1/(2√7-1) - 1/(2√7+1)
- true_number = 4 print("Привет! Я подарю тебе стикеры, если ты угадаешь, какое число я загадал!") your_variant = int(input("Твой вариант:")) while: print("Не угадал!") your_variant = int(input("Попробуй ещё раз....")) print("Ты получил стикеры!")
- Луб обозначен(а) цифрой.
- Вычислите удобным способом: -3 \frac{3}{8} + (- \frac{1}{18}) + (-6 \frac{5}{8}).
- Put the words in the right order to make a sentence. Type in the sentence. Don't forget about a full stop at the end of the sentence. have / this / we / seen / film / already / .
- Read again and complete the fact file. Animal: Koala Face: 1 Body: 2 Colour: 3 Home: 4 Food: 5
- 5 Complete the questions and short answers. 1 Is there any sugar? ✔ Yes, there is.
- Выберете правильный вариант предлога времени для... September
- 80 Say the following statements in reported speech: Example: "I can't borrow books from our local library today," said the boy. The boy said that he couldn't borrow books from his local library that day. 1. "We may buy a car next year," said my grandpa. 2. "Books written in English-speaking countries are sold everywhere," said the librarian. 3. "The mass media may become even more powerful in the next century," said the publisher. 4. "I like travelling from time to time," says my cousin. 5. "You must take your medicine twice a day,” said the doctor. 6. "It will rain today," said the farmer. 7. "Some time ago no one knew about computers," said our teacher. 8. "It's really amazing to read CD books,” says Andy. 9. "Sharon is going to come here tomorrow," her mother said to me. 10. "I don't feel lonely thanks to the books I love," says Margaret. 11. “This morning I found some fantastic information on the Internet," said Regina. 12. "What's on tonight?" asked my elder sister.
- На рисунке показан график зависимости силы тока в лампе от напряжения на её клеммах. Чему равна мощность тока на лампе при напряжении U0 = 30 B?
- 1. Назовите характерные признаки хордовых. 2. Какие группы животных входят в тип Хордовые?
- Какая характеристика предложения будет правильной? Бурые, а не белые медведи впадают в зимнюю спячку. Выбери верный вариант ответа.
- е числа так, чтобы получились верные равенства. 38+5 65 - 6 = 59 = 50 + 9 = 5+54 (8 + 4). 2 = 33 - 9=16+8 квадраты. 18 14 15 16 12 В каждой строке, столбце и по диагонали должна быть одинаковая сумма.
- Найди примерную долю населения Челябинской области в общей численности населения УрФО. 1) 16% 2) 5% 3) 23% 4) 45% Запиши в поле ответа верный номер.
- Find and correct the mistakes in the sentences below. 1 Bill love eating strawberries and cream. 2 He always eating strawberries and cream when he visits grandmother. 3 In fact, he is eats a big bowl right now. 4 What classes is you taking this term? 5 My little cousin still is believes in Father Christmas. 6 We is going to the beach this afternoon.
- 7 Распредели растения и животных по природным зонам. варан, ковыль, скорпион, саксаул, полынь, кулан, верблюжья колючка, дрофа, пальма, хорёк, кермек
- Какие утверждения соответствуют содержанию текста?
- 5. Перенесите рисунок 10 в тетрадь и достройте каждую фигуру так, чтобы получилась фигура, для которой прямая в является осью симметрии. a) b) б) в)
- 4. С помощью линейки и транспортира постройте треугольник, две стороны которого равны по 3 см, а угол между ними — 90°. Проведите ось симметрии построенного треугольника.
- 3. Постройте квадрат со стороной 4 см. Проведите оси симметрии построенного квадрата.
- 2. Постройте прямоугольник, соседние стороны которого равны 4 см и 2 см. Проведите оси симметрии построенного прямоугольника.
- 1. а) Вычислите длину окружности, диаметр которой равен 3,7 см. Выполните чертеж этой окружности.б) Вычислите площадь круга, радиус которого равен 3 см. Выполните чертеж этого круга.
- Вопрос: Различают три вида слуховых ощущений: речевые, ... и шумы
- Перетяни трубки к местам крепления так, чтобы включить вывеску полностью.
- Найдите число компаний, объем реализации продукции каждой из которых составил не более 1200000 млн. руб.
- -log₃ 1 25/100 5^(log₂₅ 49)
- Vet: OK. 4) ......
- Vet: 3) .....?
- Vet: 2) .....?
- Vet: Hi, Kelly. 1) ..... ?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.
