База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- The user wants to reply to the email. The reply should be 60-70 words long, answer three questions, and be formatted according to email writing rules. The user should not include their address or date, but should thank the friend for the received email.
- 53. Найдите неизвестную сторону GL. Если cos H = 5/13.
- 32. Диаметр и хорда окружности пересекаются под углом 30° в точке D, BD = 18. Найдите расстояние от точки B до прямой AD.
- 11. AB и CD — диаметры окружности с центром в точке O, CD = 30, AD = 11. Найдите периметр ДВОС.
- 2. В параллелограмме острый угол равен 35°. Найдите его другой угол.
- В каком из следующих высказываний содержится информация о климате? 1) Как правило, обложные атмосферные осадки выпадают из слоисто-дождевых облаков. 2) Основная часть атмосферных осадков в Бангкоке выпадает в период с мая по октябрь. 3) Сильный ветер и обильные осадки в столичном регионе стали следствием контакта тёплого воздуха и холодного, пришедшего из Скандинавии. 4) Сильный туман в утренние часы может затруднить работу калининградского аэропорта Храброво. Ответ:
- 3540 кг 450 к. 3150 мм 427 ц 2040 к. 564 дм 8412 г 1200 с 6103 см 724 кг 1800 мин 9715 м
- Выразите в более крупных мерах. 806 см 1304 м 713 дм 5400 мм 724 кг
- 4) Первое слагаемое неизвестно, второе слагаемое 2735. Сумма равна 5108.
- 3) Уменьшаемое неизвестно, вычитаемое 956. Разность равна 2304.
- 2) Уменьшаемое 9010, вычитаемое неизвестно. Разность равна 5913.
- Составьте примеры с неизвестным числом и решите их. 1) Первое слагаемое 1407, второе неизвестно. Сумма равна 6000.
- Напишите в виде примеров, поставьте знак > или <. Одно число больше (меньше) другого? 5318, чем 2 5, чем 7100 3700, чем 4 20, чем 3580 8028, чем 9 60, чем 9480
- Запиши наречие (с большой буквы без точки в конце), которое можно образовать от прилагательного. Тёмный. Сильный.
- 6. Лодка проплыла по течению 0,8 ч и против течения 0,3 ч. Какой путь проплыла лодка за это время, если собственная скорость лодки 3,8 км/ч, а скорость течения 1,3 км/ч?
- 5. Решите уравнение: a) 5,9y + 2,3y = 27,88 б) (x - 3,25) · 3,6 = 1,62
- 3. Найдите значение числового выражения: (4,67 – 23,5 · (3,57 - 3,47)) : 0,4
- 2. Ширина прямоугольника 7 м, а длина на 4,3 м больше. Найдите периметр и площадь прямоугольника.
- 1. Вычислите: a) 4,62 + 3,8 б) 26 - 1,6 в) 0,25 · 9,6 г) 20,876 : 6,8
- Пользуясь данной таблицей, ответьте на поставленные вопросы. Сопоставьте условие задачи с его ответом.
- 3. Когда, согласно данному фрагменту, канцлер и Перемышльский подступили к крепости? К кому, согласно данному фрагменту, присоединились бояре и стрельцы, вышедшие из крепости? Ответ:
- 2. Укажите название периода русской истории, к которому относятся описываемые события. Ответ: Укажите название города, дважды пропущенное в отрывке. Ответ:
- 1. Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: А) введение урочных лет Б) созыв Стоглавого собора В) завоевание Испанией государства ацтеков 1) Фернан Магеллан 2) митрополит Макарий 3) царь Фёдор Иванович 4) А.Л. Ордин-Нащокин 5) Эрнан Кортес Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- Прочитайте текст и выполните задания 3–5. Текст Она начала с волшебника и его интересного предсказания. Горячка мыслей мешала ей плавно передать происшествие. Далее шло описание наружности волшебника и - в обратном порядке - погоня за упущенной яхтой. Лонгрен выслушал девочку, не перебивая, без улыбки, и, когда она кончила, воображение быстро нарисовало ему неизвестного старика с ароматической водкой в одной руке и игрушкой в другой. Он отвернулся, но, вспомнив, что в великих случаях детской жизни подобает быть человеку серьёзным и удивлённым, торжественно закивал головой, приговаривая: - Так, так; по всем приметам, некому иначе и быть, как волшебнику. Хотел бы я на него посмотреть... Но ты, когда пойдёшь снова, не сворачивай в сторону; заблудиться в лесу не трудно. Бросив лопату, он сел к низкому хворостяному забору и посадил девочку на колени. шно усталая, она пыталась ещё прибавить кое-какие подробности, но жара, волнение и ость клонили её в сон. Глаза её слипались, голова опустилась на твёрдое отцовское лечо, мгновение - и она унеслась бы в страну сновидений, как вдруг, обеспокоенная внезапным сомнением, Ассоль села прямо, с закрытыми глазами и, упираясь кулачками в жилет Лонгрена, громко сказала: - Ты как думаешь, придёт волшебниковый корабль за мной или нет? - Придёт, - спокойно ответил матрос, - раз тебе это сказали, значит всё верно. «Вырастет, забудет, - подумал он, - а пока... не стоит отнимать у тебя такую игрушку. Много ведь придётся в будущем увидеть тебе не алых, а грязных и хищных парусов; издали - нарядных и белых, вблизи - рваных и наглых. Проезжий человек пошутил с моей девочкой. Что ж?! Добрая шутка! Ничего - шутка! Смотри, как сморило тебя, полдня в лесу, в чаще. А насчёт алых парусов думай, как я: будут тебе алые паруса». А.С. Грин «Алые паруса»
- Определите жанр произведения А.С. Пушкина «Полтава». Ответ.
- Вариант 16. Тело массой 2 кг движется по горизонтальной поверхности под действием силы тяги 10 Н. Коэффициент трения 0,2. На каком пути кинетическая энергия тела увеличится на 40 Дж?
- 3. В каком из городов 23 сентября (день осеннего
- 2. В каком из городов 1 ноября ночь будет наиболее долгой?
- 1. В каком из перечисленных населенных пунктов 22 июня в полдень по местному солнечному времени угол падения солнечных лучей будет наибольшим?
- Подпишите города из таблицы в кружочки на карте-схеме в задании 4. Ответьте на вопросы:
- 6. Какой субъект Дальнего Востока имеет общую сухопутную государственную границу сразу с двумя азиатскими странами?
- 5. Укажите название архипелага, который лежит между морем Лаптевых и Восточно-Сибирским морем.
- 4. На территории какого субъекта Российской Федерации находится крайняя восточная точка нашей страны?
- 3. Одна из стран, с которой РФ имеет общую границу, является США. Напишите название пролива, по которому проходит граница.
- 2. Одним из приграничных субъектов РФ является Амурская область, которая имеет выход к государственной границе РФ с
- 25. Два опытных участка имеют одинаковую площадь. Ширина первого участка 60 м, а ширина второго 80 м. Найди длину первого участка, если известно, что длина второго участка 150 м. Сделай по задаче чертёж и реши задачу.
- 2. Решите уравнения: a) 3x² – 5x + 2 = 0 б) 4x² - 4x + 1 = 0
- 1. Решите неравенство, ответ запишите в виде промежутка. 1) 5x ≥3,5 2) 9/11 x > -63 3) 6-5x ≥ 2 4) -(2-3x)+4(6+x) ≥ 1 5) 5x/2 > 1 6) 2x/5 - x ≥ 3
- 7. Какая из приведенных формул выражает второй закон Ньютона? A. F = G M R2 Б. F = m·a; B. F = G m1m2 R2 Γ. F = -kx.
- Vegetative reproduction of plants. Find the errors in the provided text. Highlight them in color.
- Докажите равенство треугольников КОЕ и DOC, используя данные рисунка.
- 4. Соотнесите эволюционное «изобретение» (ароморфоз) с группой позвоночных, у которой оно впервые появилось.
- 2. Расположите группы позвоночных в том порядке, в котором они появлялись в ходе эволюции. Пронумеруйте их от 1 (самые древние) до 7 (самые молодые).
- 1. Выполните действия: a) 3,2 · 5,125 = б) 0,084 · 6,9 = в) 60,03 : 8,7 = г) 36,4 : 0,065 =
- В) балет 10. Кто из композиторов написал симфоническую миниатюру «Кикимора», основанную на сюжете русских сказок? А) М.И.Ганика В) ГП.П. Чайковский В) А.К.Лядов 11. Песня, исполняемая только на гласном звуке: А) романс 8) вокализ В) серенала 12. Польский композитор, пианист, подаривший нам ноктюрны, вальсы, мазурки: А) Ф. Шопен Б) Р. Шуман В) Ф. Шуберт 13. Произведение траурного характера для хора с оркестром называется: А) реквием Б) концерт В) симфония 14. Что такое опера? А) музыкальный спектакль, в котором все герои разговаривают Б) музыкальный спектакль, в котором все герои танцуют В) музыкальный спектакль, в котором все герои поют 15. Опера-былина, написанная Н.А.Римским-Корсаковым, об отважном путешественнике и гусляре: А) «Святогор» Б) «Садко» В) «Добрыня» 16. Оркестровое вступление к опере и балету? А) прелюдия Б) увертюра В) кода 17. Руководитель оркестра: А) композитор Б) музыкант В) дирижер 18. Великий скрипач-виртуоз, живший в 18 веке, и написавший популярный «Каприз №24»: А) Н.Паганини Б) А.Корелли В) Д.Ойстрах 19. Переставьте буквы в слове так, чтобы получилось новое слово, относящее к музыке: нато.. н-- - (музыкальный знак) яльро...... р--- (название музыкального инструмента) фара.. а- - - (щипковый музыкальный инструмент) шрам.. M- - (один из основных жанров музыки) мирон M- - (музыкальный лад грустной окраски) небуб...... б--- (музыкальный ударный инструмент) 1. Напиши музыкальные размышления на тему: «Что такое музыка?»
- 10. Вычислите: (13-11)^2 11. Вычислите: 12^2 + 13^2 12. Вычислите: 2^5 + 3^3 13. Вычислите: 7^2 - 5^2 14. Вычислите: 14^2 15. Вычислите: 8^2 16. Найдите значение выражения 32/12 17. Найдите значение выражения 2^15 / 2^13 18. Найдите значение выражения 32^5 / 32^2 19. Найдите значение выражения 10^6 / 10^5 20. Найдите значение выражения 28.5^7 / 28.5^5
- 1. Выберите устройства вывода информации и запишите в ответе их номера в порядке возрастания. 1) флеш-карта 2) встроенный динамик 3) веб-камера 4) джойстик 5) монитор 6) сканер QR-кодов 7) оперативная память 8) SSD-диск
- Свойство человека выполнять какую-либо работу более качественно, чем другие, это
- 7. Кулинария - это:
- 6. Свойство материала деформироваться (изменять форму) под действиям каких-либо сил
- 5. Конструкционные материалы бывают:
- 4. Материалы которые добываются людьми в природе называются:
- 2. Что такое производство (выберете):
- 1. Техносфера — это:
- y/9 - (y + 1/3) = 1/6 - (8y/9 + 0,5)
- 1,2d - 0,5(4d - 1) = -0,7(d - 2)
- x/3 + 5 = x/4 + 3
- 3(-5 + c) - 2(c - 4) = 2 - 7(c - 1)
- 2(11 - 4a) = 3 - (5a + 2)
- -2n = 5,6n
- 9 - 7y = 25 - 3y
- На диаграмме показано содержание витамина С в некоторых фруктах и овощах (миллиграммов на 100 граммов продукта). Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? A + 942 = 521 + 797
- На полке стоят книги в твёрдом переплёте и книги в мягком переплёте. Пятнадцать девятнадцатых книг на этой полке в твёрдом переплёте, а книг в мягком переплёте 12 штук. Сколько всего книг на полке?
- Представьте число 10 в виде дроби с числителем 40
- Mañana (yo, hacer) ... muchos deberes.
- 7*. Катя дала 21 конфету брату и двум подружкам. Брату она дала на 4 конфеты больше, чем каждой подружке. Сколько конфет досталось каждой подружке?
- ВАРИАНТ 2 № 1. На координатной плоскости постройте отрезок CD и прямую BE, если C(-3; 6), D(-6; 0), B(-6; 5), E(8; -2). Запишите координаты точек пересечения прямой BE с построенным отрезком и осями координат. № 2. Постройте угол АОК, равный 50°. Отметьте на стороне ОА точку М и проведите через неё прямые, перпендикулярные сторонам угла АОК. № 3. Постройте угол ABC, равный 115°. Отметьте внутри этого угла точку N и проведите через неё прямые, параллельные сторонам угла.
- Докажите, что \(\triangle\) KPF - равнобедренный.
- 4. Reading Read the text and answer the questions. (Прочитайте текст и ответьте на вопросы) In winter it does not usually snow in Britain. Temperatures can get as low as freezing point (°C), though not much colder usually. That is why when it is cold or it begins to snow it can become a real problem. Lat winter the temperature was low. One night there was a heavy snowstorm. So when Jane White got up in he morning she saw that her garden was full of snow. The snow was so deep that lane couldn't get to her ar She phoned and asked a man to clear the snow away. When the man came, she opened the gute and let him in. Jane said to this man, "Don't throw any snow on the bushes in my garden and don't throw any on my fence. And don't throw any snow into the street." Then Jane went to her office by train and the man t to work. When Jane came back, there was no snow on the bushes, or the fence, or in the street. B not happy when she saw that all the snow was on top of her car. The garage was full of snow, A. Usually in Britain in winter... 1) the weather is very cold. 2) it snows very often. 3) there is not much snow. B. Last year ... 1) it was warm in winter. 2) it was cold in winter. 3)it didn't snow in C. In the morning Jane could not ... 1) take out her car. 2) open her gate. 3)get out of her house D. Choose the TRUE sentence. 1) Jane asked the man to throw the snow on her 2) Jane told the man not to throw the snow o 3) The man could throw the snow into th E. When Jane returned the snow 1) on her fence. 2)in the stree
- 2. Match the questions to the answers. (Соотнесите части диалога) e.g. What was in it? C 1) Excuse me. Is this Mr Brown's Office? 2) Here you are. 3) Do any of these look familiar? 4) Thank you very much. 5) What does it look like?
- 1. Circle the add word out (Выпишите лишнее слово) a) Maths, Science, Thursday, Physical Education, Technology b) sharpener, notebook, pencil case, umbrella, ruler c) bathroom, bedroom, living room, kitchen, furniture d) budgie, tortoise, cat, goat, guinea pig.
- Вопрос 6. Какое устройство предназначено для вывода звуковой информации? 1. Микрофон. 2. Сканер. 3. Колонки или наушники. 4. Веб-камера.
- Вопрос 5. Можно ли в программе PowerPoint добавлять анимацию к объектам на слайде? 1. Да. 2. Нет.
- Вопрос 4. Как называется последовательность слайдов с мультимедийными объектами, используемая для демонстрации информации? 1. Графический файл. 2. Документ. 3. Презентация. 4. База данных.
- Вопрос 3. Какое устройство используется для ввода звука в компьютер? 1. Колонки. 2. Микрофон. 3. Монитор. 4. Принтер.
- Вопрос 2. Что из перечисленного относится к мультимедийным элементам? 1. Только текст. 2. Только таблицы и диаграммы. 3. Текст, изображения, звук, видео, анимация. 4. Только статические изображения.
- Тест 7 класс по теме «Мультимедийные технологии» Вопрос 1. Какая программа чаще всего используется для создания мультимедийных презентаций? 1. Microsoft Word. 2. Microsoft Excel. 3. Microsoft PowerPoint. 4. Paint.
- Укажите соответствие ситуаций и видов маркетинга, применяемых в них: Безразличие потребителей Негативный спрос Стабильный спрос Повышенный спрос
- Задание 7 Изменится ли (и если изменится, то как) выталкивающая сила, действующая на плавающий в керо- сине деревянный брусок, если брусок переместить из керосина в воду? Ответ поясните.
- Спиши предложение 5. Подчеркни в нём главные и второстепенные члены. Над словами этого предложения надпиши части речи.
- Выпиши номер предложения с однородными членами.
- Выпиши номера сложных предложений.
- Расставь знаки препинания в предложении 3.
- Вставь пропущенные буквы, где необходимо.
- задание 3. Данные словосочетания преобразуйте так, чтобы преобразование отразилось на Правописании -н- или ин-. 1) кованая ограда 2) тушёное мясо - 3) сваренный суп- 4) вытканный шёлком 5) мороженые овощи
- Задание 2. Распределите причастия и деепричастия в две колонки: 1) со слитным написанием НЕ; 2) с раздельным написанием НЕ. (Не)засеянное поле, (не) выполненное вовремя задание, (не) годуя, (не) навидящий взгляд, (не)зная, (не) огороженный никем участок, (не) испытав, (не) затопленный луг, (не)думая, (не)упакованный к отъезду чемодан, (не) прочитанная книга, (не)отвлекаясь. Слитно Раздельно
- Урок 132. Итоговая контрольная работа за курс 7 класса Графически выделите причастные и деепричастные обороты. Задание 1. Спишите сначала предложения с причастными, а затем с деепричастными оборотами. Воробьи слетевшиеся к кормушке быстро склевали брошенные им крошки. Растворив в воде лекарство творец чувствовал себя прекрасно. Мы собираясь на корт берём с собой три пары шорт. случившемся. Струя пены отбрасываемая кормой корабля прошла через океан белой чертой. Приложив немного сил пловец пловчиху угостил. Разлившаяся по широкому лугу речка отражает ясное небо и легкие облака. Шум гудящий над головой усиливался. Преодолевая неохоту я рассказал ребятам обо всём
- В районах извержения вулканов, в Исландии, Новой Зеландии, на Камчатке, можно наблюдать горячие фонтанирующие источники – гейзеры. Вулканы и гейзеры являются результатом схожих процессов, происходящих в земной коре, и приурочены к определённым районам. Как Вы думаете, почему для этих районов характерны вулканы и гейзеры?
- при х=3; y=-4,5 5,6-3(2-0,4x)=194(42+1) №2. Решить при у MEKTEBOARD MARKER UA-TOC
- 10. Что будет выведено на экран в результате работы следующей программы? a, b = 40, 5 c=a/b print(' c') print(a, b, c, sep=', ')
- 206. Сравни предложения в левой и правой колонках. В чём их различие? Сколько грамматических основ в каждом предложении?
- ЗАДАНИЕ З Напишите ответ в строке (без учета регистра) El año que viene mi amiga (participar) ... en el Congreso Internacional.
- 9. Из 19 счётных палочек выложи такую ф... Убери 2 палочки так, чтобы осталось 5.
- 6. Выполни действия: 408 270 + 21 008 : 808 71 370 : 234 + 695 · 50 280 084 : 28 - 125 · 8 (327 + 541 350 : 450) : 3 (31 460 + 1040) : (150 - 2400 : 120) (78 213 - 75 209) · 207 - 45 · 308 (992 341 : 269 + 780) - 325 : 5 434 280 : 517 · 306 + 27 449
- 3. Выполни деление с остатком и сделай проверку: 91 : 18 763 : 4 85 : 11 965 : 8 3606 : 18 9017 : 45 759 121 : 253 984 240 : 328
- 2. Выполни действия: (32 408 - 32 000) : 4 (1 000 000 - 999 900) · 217 (5726 + 14) : 7 (999 000 - 998 000) · 13
- 1. Выполни действия: (27 + 43) · 30 - 360 : 60 798 + (2100 - 2098) : 2 (3126 - 126) : 1000 · 520 5000 - 500 : 5 · 3 - 14,5 (270 : 9 + 4) · 927 + 3
- 8. Выполните морфемный анализ слов прдезжал исповедь при
- 7. Подберите синонимы к словам:
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.