База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 15. В Северной Америке расположены горы а) Альпы, б) Кордильеры, в) Атлас, г) Анды.
- 14. Эрозионные формы рельефа а) гермитники, б) овраги. в) барханы, г) коралловые рифы.
- 13. Высокими горами являются а) Скандинавские, б) Альпы, в) Уральские, г) Аппалачи.
- 12. Плоскогорья имеют высоту а) ниже уровня моря, б) до 200 м над уровнем моря. в) 200-500 м над ур. моря, г) выше 500 м над ур. моря.
- 11. Больше всего землетрясений и извержений вулканов происходит а) В Австралии. б) На побережьях Атлантического океана. в) На побережьях Тихого океана. г) На берегах Африки.
- 10. Потухшим вулканом является а) Эльбрус. б) Гекла. в) Фудзияма. г) Мауна-Лоа.
- 9. Легкое дребезжание стен, посуды, окон происходит во время землетрясения силой а) 1-2 балла. б) 3-4 балла, в) 6-7 баллов, г) 9-10 баллов.
- 8. Расположение горных пород а) горизонтальное,
- 7. Металлы получают из полезных ископаемых а) рудных, б) горючих, в) нерудных, г) всех.
- 6. Обломочной горной породой является а) гнейс, б) доломит, в) пемза, г) галька.
- 5. Горные породы, образующиеся из других пород под действием высокого давления и температуры а) органические, б) магматические, в) метаморфические, г) химические.
- 4. Благодаря внутренним силам а) образуются речные долины, б) образуются барханы, в) разрушаются горы, г) вырастают горы.
- 3. Океаническая кора состоит из следующих слоев (снизу вверх) а) гранитовый и базальтовый, б) базальтовый и осадочный, в) гранитовый, базальтовый и осадочный, г) базальтовый, гранитовый и осадочный.
- 2. Толщина земной коры под высокими горами а) 5-10 км, б) 10-15 км, в) 25-30 км, г) 50-80 км.
- 1. Расплавленная масса под огромным давлением, температурой 2000 °С, медленно перемещается а) земная кора, б) мантия. в) ядро, г) все перечисленное.
- 3. Какая ошибка допущена в разборе? (Пусть) сопутствует — глагол. І. Удача (пусть – что делает?) сопутствует Н. Ф. — сопутствовать II. Пост. – несовершенный вид, непереходный, невозвратный, І спряжение; непост. – изъяв. накл., 3-е л., ед. ч. III. Удача (что делает?) пусть сопутствует А) 3-е лицо Б) изъявительное наклонение В) непереходный Пусть сопутствует (7 предложение) до 3 предложение)
- Укажите вариант ответа, в котором союз пишется слитно. Он носит то (же) пальто, что и пять лет назад. Подумай, что (бы) в этой ситуации сделал кто-нибудь другой. Я выступаю за (то) предложение, которое вносит ясность. Горы так(же) не остаются неизменными.
- Найдите значение выражения \(\frac{3}{2} \times \left( \frac{1}{4} - \frac{4}{11} \right)\).
- The Empire State Building is the tallest building in New York. It is 443 metres high and has 103 floors. It was built in 1930, and took one year and forty-five days to complete. The ESB is one of the largest office spaces in the world, but it also has many shops and restaurants inside. The Empire State Building has 73 super fast lifts. The fastest of these travel from the ground to the 80th floor in only 45 seconds! If you choose to walk to the top, you need to climb 1860 steps. At the Empire State Building most visitors go straight to the Observatory on the 86th floor. The view is amazing. On a clear day you can see for miles around. Looking at the Empire State Building from a distance is also great. The top floors are decorated with beautiful lights. These change colours every day. Depending on the occasion, the building can be white, green, blue, purple, red or orange! If you are ever in New York, don't forget to visit the Empire State Building. It offers the best view of New York, and it is one of the city's most historic buil
- Вегетативное размножение Вегетативное размножение- (половое или бесполое?), вегетативными органами. 1. Черенком-стеблем пр.: ? 2. Корневой черенок-отрезок (какого органа?) пр.: ? 3. Корневой отпрыск-побеги отрастают от (какого органа?) пр.: 4.Листьями пр.: ? 5. Усы-ползучие ? пр.: ? 6. Отводками- отвести стебель в сторону к земле пр.: ? 7. Корневище-подземный стебель пр.: ? 8.Клубнем пр.: ? 9.Луковицей пр.: ? 10.Прививка-стебель, почку с одного растения переносят на ? растение пр.: Значение вегетативного размножения - быстрое ? растений на новой ?
- На рисунке изображены цветок, его отдельные элементы и диаграмма цветка Люцерны посевной. Дайте описание цветка, используя приведенные ниже обозначения и термины. Пол цветка: А – обоеполый Б – женский В – мужской Тип симметрии: А – правильный Б – неправильный Сросшиеся элементы обозначаются скобками (). Внутри скобок находится цифра, обозначающая количество элементов данного цветка. Если элементы цветка расположены кругами, то между количеством элементов в каждом круге ставится знак «+».
- 13. Опера «Русалка» написана Даргомыжским на сюжет драмы
- 7. Первая русская опера в жанре лирико-психологической драмы
- 12. В каких сатирических журналах Даргомыжский заведовал отделом музыкальных фельетонов:
- 11. В 1839 году Даргомыжский выходит в отставку в чине
- 6. Был ли Даргомыжский знаком с М.И. Глинкой
- 5. Отметь правильный ответ: Даргомыжский служил
- 2. Даргомыжский играл на
- 1. Даргомыжский родился в
- 11. Ольга включила радио, когда в выпуске новостей передавали сообщение о гигантском авокадо. Огромное авокадо весом 2,54 килограмма, выращенное на Гавайях, вошло в Книгу рекордов Гиннеса. Средний вес авокадо обычно составляет 170–200 грамм. Плод вырос в саду семьи Покини на острове Мауи на дереве, которое они посадили больше 10 лет назад. Авокадо созрело ещё в прошлом году. Семья подала заявку на рекорд и только несколько дней назад получила соответствующий сертификат. Из плода-рекордсмена Покини приготовили огромную миску гуакамоле и угостили им друзей и родственников. Ольга не услышала начало сообщения и не поняла, в какой стране было выращено указанное в сообщении авокадо-рекордсмен. Определите, о какой стране шла речь в сообщении. Ответ:
- 10. Расход электроэнергии на уличное освещение населённых пунктов зависит от времени, которое его приходится включать в тёмное время суток. Расположите перечисленные города России в порядке увеличения продолжительности времени, на которое необходимо включать уличное освещение 1 декабря, начиная с города с наименьшей продолжительностью этого времени. 1) Тверь 2) Мурманск 3) Сочи Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. Ответ:
- Жибекке апасы эмне сатып бергени жатат? а) аш кийим б) бут кийим в) сырт кийим
- 4. Бала кайсы жерге келди? а) ашканага б) китепканага в) кинотеатрга
- Апасы кайсы тамакты жасаганы жатат? а) манты б) бешбармак в) палоо
- Бул кайсы оюн? а) "Улак тартыш" б) "Кыз куумай" в) "Кунан чабыш"
- Бир нерсени айтыш үчүн сүйлөшүү кайсы жерде жүрүп жатат? а) театрда б) автобуста в) ашканада
- 10 Найдите sin 2a, если cos a = -3/√10, α ∈ (π/2; π).
- 9 Симметричную монету бросают три раза. Известно, что орёл выпал ровно два раза. Найдите вероятность того, что в первый раз выпала решка.
- 6 В случайном опыте N = 45 равновозможных элементарных событий, из которых N(A)=18 благоприятствуют событию А. Вычислите вероятность события А.
- Задание 6. Какую роль играют лишайники в жизни человека?
- Найдите неизвестное значение х из равенства $17 + 8x - 18 = 0$.
- На координатной прямой точками K, M, N, P и Q отмечены числа. Известно, что отмеченных чисел есть числа $\frac{81}{19}$, $\frac{31}{14}$ и $\frac{41}{15}$. Установите соответствие между тремя числами и точками. В таблице для каждого числа укажите номер соответствующей точки.
- Найди разность шестнадцатеричного числа ЕА и двоичного 10111. Обрати внимание, сделать вычисления проще, не переходя в десятичную систему счисления. Выбери верный вариант. 1110 1100 1110 1101 1101 0011 1101 1100
- 4. Какой крупной форме рельефа соответствует участок профиля, обозначенный на рисунке буквой А? 1) Ла-Платская низменность 2) горы Анды 3) Гвианское плоскогорье 4) Бразильское плоскогорье Ответ:
- 2. Остров Ява является одним из крупных островов Земли. Отметьте его знаком «V» на карте. Ответ:
- 1. Определите, какой буквой на карте обозначен Гибралтарский пролив. Ответ:
- Распредели слова по столбикам: Играть, работают, купил, бежать, идут, посмотрел, прочитал, поют, рисовать, прыгнул, чирикают, идти. Что делать? Что сделал? Что делают?
- 6. Найди предлоги в тексте и подчеркни их. И вот мы стоим на берегу моря. Здесь тепло и тихо. Лишь волны шумят, да чайки кричат вдали. Мы рады отдыху и спокойствию.
- 5. Выпиши слова, которые относятся к частицам. Лишь, совсем, вот, даже, почти, уже, здесь, тут, там, потому, зачем, отчего.
- 4. Какая часть речи выражает зависимость одних членов предложения от других? 1. Союз 2. Частица 3. Междометие 4. Предлог
- 3. Исправь ошибки в употреблении частиц. Ещё бы пойти прогуляться да погода испортилась. Кто-же придёт сегодня на концерт? То не сказка, а жизнь такая бывает.
- 2. Вставь недостающие служебные части речи. Нам предстоит пройти долгий путь, ____ мы справимся. Солнце зашло ____ горизонт. Девушка встала рано, ____ успела позавтракать.
- 1. Объясни значение предлога ИЗ-ЗА в предложении. Мы пропустили автобус из-за пробок.
- Часть 2 состоит из 3 заданий. Ответы к этим заданиям необходимо сформулировать самостоятельно, в виде слов, сочетания букв или цифр и т.д., B1 Напишите виды транспорта по способу перемещения 1. 2. 3. В 2 Перечислите известные вам виды поясной и плечевой одежды: a) к плечевым видам одежды относят (впишите названия): б) к поясным видам одежды относят (впишите названия): ВЗ Установите соответствие в классификации промышленных роботов: 1. По сфере применения 2. По назначению 3. По типу операций 4. По степени специализации 5. По типу управления 6. По грузоподъемности А. Роботы с программным управлением Б. Специализированные роботы В. Лёгкие, средние, тяжёлые Г. Роботы для выполнения сварочных работ Д. Технологические или производственные роботы Е. Автомобилестроение Часть 3 включает 1 задание с развёрнутым открытым ответом. Это задание требует полного ответа на поставленные вопросы в виде связного рассказа.
- What does Tom like eating?
- What is Sophia's favourite food?
- 8) Составьте алгоритм получения из числа 4 числа 52, содержащий не более 5 команд.
- 7) Заполните таблицу истинности выражения -(A ∧ ¬(A → B)).
- 1. В какой реке - горной или равнинной - каждый кубический метр текущей воды обладает большей кинетической энергией? 2. Высота падения воды на гидроэлектростанции равна 275 м. Каждую секунду через одну турбину ГЭС проходит 155 м³ воды. Какая энергия в 1 с расходуется в турбине?
- Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7. Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание 7. Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран. Ответ:
- Из данных событий (процессов) связано слово «баскак»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс). Объясните смысл слова «баскак»: «Баскак» – это представитель монгольской власти в период ордынского владычества.
- А17. Назовите три основные зерновые культуры современного мира:
- А16. Основным источником загрязнения океана является
- А15. Выплавка стали с использованием преимущественного привозного сырья и топлива производится в:
- А14. Из перечисленных стран крупными производителями пшеницы являются:
- А13. Международная организация МАГАТЭ занимается вопросами
- А12. Роль железнодорожного транспорта во внутренних перевозках наиболее велика в:
- А11. Международная экономическая интеграция – это ...
- А10. Исторически сложившуюся совокупность национальных хозяйств всех стран мира, связанных между собой всемирными экономическими отношениями, называют ...
- 10.Bob..... his car. a) listens to b) drives c) swims
- 9.I..... go to a sport club. a) sometimes b) early c) late
- 8.Ann has tea.....breakfast. a) on b) at c) for
- 7.He goes.... school. a) to b) in c) at
- 6.My brother always... him. a) is helping b) helps c) help
- 5.My dad ... his car at this moment. a) wash b) washes c) is washing
- 4.I often ... it in the evening. a) do b) does c) am doing
- 3.I ... on computer now. a) play b) are playing c) am playing
- 2.I ... to school. a) isn't going b) don't go c) doesn't go
- 1.My name ... Mary. a) am b) is c) are
- Понятие «экономика как наука» предполагает изучение Выберите один ответ: a. структуры общества b. объективных законов развития природы c. способов распределения материальных благ
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 2. Часть 2. Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 50 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число π до 3,14. Решение.
- В равнобедренном ∆ ABC, AC — основание. ∠B = 42°. Найти ∠A.
- 6. Нәрседен линзаға дейінгі арақашықтық 4 см-ге ал линзадан кескінге дейінгі қашықтық 6 см тең. Линзаның оптикалық күші мен фокус аралыған есептеңіз
- 5. Дене 2 фокустан тысқары орналасса. Кескінге сипаттама беріңдер, кескінді сызыңдар
- 4. Жарық сәулелері ауадан шыныға өткенде түсу бұрышы 60°, сыну бұрышы 30° болса сыну көрсеткішін табыңыз.
- 3. Айналық бетке жарық сәулесінің түсу бұрышы 20°. Шағылған сәулемен айна жазықтығы арасындағы бұрыш:
- 2. Дөңес айна қандай кескін береді? А) Шын, кішірейтілген, төңкерілген В) Жалған, үлкейтілген, төңкерілген С) Шын, өлшемі бірдей, тура D) Жалған, кішірейтілген, тура
- 1. Жарық мөлдір емес ортаға түскенде А) Сынады В) түзу бойымен таралады С) қисықсызық бойымен таралады D) жұтылады немесе шашырайды Е) шағылады
- Найди разность восьмеричного числа 44 и двоичного 1111. Обрати внимание, что сделать вычисления проще, не переходя в десятичную систему счисления. Выбери верный вариант.
- Найдите значение выражения (2282+672:4):(201-196).
- In the box there are 8 red, 5 blue and 7 green balls. 1. What is the probability of drawing a red ball? 2. What is the probability of drawing a blue or green ball? 3. One red ball was removed from the box. What is the probability of drawing a green ball now?
- 15. Напишите определения следующих понятий: Соборное уложение, абсолютизм, Земский собор.
- 13. Верно или нет? А) По итогам Плюсского перемирия Россия вернула Балтийское побережье. Б) Царевич Дмитрий погиб у Угличе в 1591 году. В) Борис Годунов был фактическим правителем при царе Федоре Ивановиче. Г) В честь взятия Казани на Красной площади в Москве был поставлен Софийский собор.
- 12. Заполните пробелы в таблице, используя слова и даты из списка : Дата Событие Личности 1565-1572 1) Малюта Скуратов 2) Смоленская война 3) 4) 5) 1547 6) Алексей Михайлович А) Покорение Сибирского ханства; Б) Опричнина; В)1564; Г)1632-1634; Д) А. Адашев; Е) М. Шеин; 2 3 4 5 6 7 Ж) Венчание на царство; З)1649; И) Иван IV; К) Соборное уложение; Л) Указ о заповедных годах.
- 9. Расставьте события в хронологическом порядке: А) Подписание Деулинского перемирия Б) Начало правления Ивана IV В)Соляной бунт Г) Первое кругосветное путешествие Д) Начало Смуты.
- 8. Что является лишним в логическом ряду? Объясните выбор. А) Казанское ханство Б) Крымское ханство В)Астраханское ханство Г) Сибирское ханство
- 7. Кто НЕ выдвигался в качестве кандидатуры царя на Земском соборе 1613 года? 1) князь Д.Пожарский; 2) В.Шуйский; 3) Д. Трубецкой; 4) М.Романов
- 6. Осенью 1610 года польские войска заняли Москву в результате: 1) добровольной сдачи гарнизона; 2) сражения под Смоленском; 3) победы под Тушино; 4) соглашения с правительством из семи бояр.
- 5. Одним из необычных явлений в период Смуты стало: 1) борьба за власть; 2) тяжелое положение народных масс; 3) выходы новых законов; 4) распространение самозванства.
- 4. Какая книга, созданная в XVI веке, представляла собой сборник полезных советов и житейских премудростей? 1) «Домострой» 2) «Четьи-Минеи» 3) «Апостол» 4) «Сказание о Великом князе Московском».
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.