База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Дана система точечных зарядов в вакууме и замкнутые поверхности S1, S2 II S3. +2q S S2 S3 +q -q -2q Поток вектора напряженности электростатического поля отличен от нуля через... Выберите один ответ: • поверхность S₁ • поверхность S₂ И S3 • поверхность S₂ • поверхность S₃
- Вставьте пропущенное: В любом ....... четырёхугольнике сумма противоположных углов равна 180 градусов".
- 1. Запиши цифру, которой обозначен гаметофит: 2. Из споры папоротника развивается: На рисунке эта стадия жизненного цикла папоротника обозначена цифрой 3. Обозначь верную последовательность стадий развития папоротника, начиная с оплодотворения: а) б) в) г) д) е)
- 7. В случайном эксперименте симметричную монету бросают трижды. Найдите вероятность того, что орел выпадет ровно 2 раза.
- 3. Найти неизвестный член пропорции: 2 1/3 : 3 2/3 = x : 3,5
- 1. Найти значение выражения: 8 - 4,2 : (2 - 1 1/4)
- Вопрос: Порядок наследования и учета выморочного имущества, переходящего в порядке наследования по закону в собственность Российской Федерации, определяется ... Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- 47. Решите уравнение 2(x-8)=x+8
- 46. Решите уравнение 2(x-5)=x+5
- 45. Решите уравнение 2(x-9)=x+9
- 44. Решите уравнение 2(x-1)=x+1
- 43. Решите уравнение 2(x-7)=x+7
- 42. Решите уравнение 2(x-2)-x=2
- 41. Решите уравнение 2(x-1)-x=100
- 40. Решите уравнение 2(x-6)-x=6
- 39. Решите уравнение 2(x-5)-x=5
- 38. Решите уравнение 2(x-10)-x=10
- 37. Решите уравнение 2(x-3)-x=3
- 36. Решите уравнение 12x-12=24+10x
- 35. Решите уравнение 9x-9=21+7x
- Найдите в Интернете электронные адреса, которые могут служить дополнительными источниками, раскрывающими содержание ключевых слов и словосочетаний параграфа. Предложите учителю свою помощь в подготовке нового урока — сделайте сообщение по ключевым словам и словосочетаниям следующего параграфа.
- 2 Do the test. Imagine that you've got a job. Then look at the assess- ment. 1 Do you find it easy to concentrate on one subject? a) not at all, I like to think about a variety of things; b) i try hard but sometimes it's difficult; c) yes, I have no problem doing this. 2 Do your leisure interests ever distract you from your work? a) no, never; b) sometimes; c) yes, often. 3 You are planning a weekend with your friends. On Friday afternoon something urgent comes up. What is your reaction? a) you try to find someone else to do it for you; b) you forget your weekend and do what you have to; c) you decide it will have to wait as you already have plans for the week- end. 4 You get a new job and discover that a local college is running a training course that will be very useful in your work. How do you react? a) you are not very interested in doing it; b) you decide to do a course even if you have to pay for it yourself, c) you will go but only if your new company pays for it. 5 Where do you see yourself in five years' time? a) you'll probably be in the same position as now; b) you think you'll be in a better position; c) you intend to advance your career considerably in the next five years. 6 Do you think about your work/studies outside your work/college? a) sometimes; b) very frequently; c) no, I 'switch off from work as soon as I can at the end of the day. 7 Do you think intelligence lead to success? a) intelligence alone doesn't lead to success; b) yes, you need to be intelligent to be successful in life; c) it's a big part of success. 8 One of your colleagues gets promoted. How do you feel? a) you're a bit jealous; b) you're pleased for your colleague; c) you're upset. You want to find out why it wasn't you and what went wrong. 9 Do you believe in the saying 'practice makes perfect'? a) no, nobody's perfect; b) yes, the harder you work at things, the better you become; c) people don't have much time to practice things these days. 10 Is it useful to look back at the past? a) no, you can't change what has happened; b) yes, it's very important to look back and to analyze our mistakes so that we don't repeat them; c) may be sometimes, but everyone can be wise about the past; 11 What do you think about hard work? a) it's the way to get what you want; b) it's OK if you are paid well for it; c) it's very tiring.
- 1 Check these words in the dictionary. to concentrate on smth. to be jealous a steady job to be wise to distract smb. to run a training course variety workaholic
- Real Life Have you got what it takes?
- 5 Discuss the following questions in groups. 1 Would you like to do what any of these people are doing? Why? Why not? 2 Do you think they have made the right decisions? 3 Are there any jobs that men/women are better suited, do you think? 4 What would you do?
- 6 He's made lots of new friends since he changed roles. 7 Lorna and Ian weren't very successful in their old jobs. 8 They worked much longer hours in London. 9 She thinks it will be a good place to bring up children.
- №7. (2x)² / x⁻¹⁵ * x⁻⁹ / 5x⁸
- №5. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. ГРАФИКИ А, Б, В. Формулы 1) y = -2 2) y = x-2 3) y = -2x
- №3. 4x² + 7 = 7 + 24x.
- Часть 1 №1. V45.220.44. (3·10)⁸ / 36·10⁷
- 4. What are your and your friends' favourite after-school activities? E 1) Pair work. Talk about your favourite after-school activities. Read Learning to learn note No 2.
- 830 cm = ... M ... CM
- Приведи дроби к наименьшему общему знаменателю. Запиши в поле ответа только найденный знаменатель. y \(\frac{1}{68}\) и \(\frac{1}{74}\) наименьший общий знаменатель -
- 1. Дополни формулу: E_k = \(\frac{\boxed{ } \boxed{ }}{\boxed{ }}\) \(\cdot\) v^2.
- 8. Верны ли следующие суждения об особенностях жизнедеятельности растений? А. Растения, произрастающие на открытых солнечных участках, называют светолюбивыми. Б. Для лучшего использования света листья растений образуют листовую мозаику. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны Ответ:
- 4. Выберите из предложенного списка названия ядовитых шляпочных грибов. 1) рыжик 2) мухомор 3) бледная поганка 4) шампиньон 5) дрожжи Ответ:
- 3. Нина и Антон собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетание) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения. Список слов (словосочетание): 1) Покрытосеменные 2) Кофе 3) Растения 4) Кофе аравийский 5) Двудольные Царство Отдел Класс Род Вид
- Напишите мини-сочинение. Объём высказывания – не менее 60 слов. Как автор передаёт чувство прощания с осенью и прошедшими годами? Какие образы помогают понять настроение стихотворения?
- Compare the number of energy levels in an atom with the chemical symbols of the elements. Number of energy levels in an atom: 1. K 2. H 3. P 4. Cu 5. He 6. Sr 7. C 8. Rb 9. Na 10. F Г. 4 B. 3 Б. 2 А. 1
- Посчитай, сколько букв в слове «cat» и в слове «blue». Перетяни нужную цифру для каждого слова. Цифра означает количество букв.
- А8 Модуль силы взаимодействия между двумя неподвижными точечными заряженными телами равен F. Чему станет равен модуль этой силы, если увеличить заряд одного тела в 3 раза, а второго в 2 раза?
- А7 В процессе эксперимента внутренняя энергия газа уменьшилась на 40 кДж, и он совершил работу 35 кДж. Следовательно, в результате теплообмена газ отдал окружающей среде количество теплоты, равное
- А6 На рисунке показаны графики четырех процессов изменения состояния постоянной массы идеального газа. Изохорным нагреванием является процесс
- А5 При неизменной концентрации частиц абсолютная температура неона увеличилась в 4 раза. Давление газа при этом
- А4 Папа с сыном катаются с горки на легких санках. Отношение импульса папы к импульсу сына равно 1,5. Чему равно отношение скоростей их санок, если отношение массы папы к массе сына равно 3?
- АЗ На рисунке представлен график зависимости силы Рупр, На упругости пружины от величины ее деформации. Жесткость этой пружины равна
- А2 Мальчик катается на санках. Сравните силу действия санок на Землю F1 с силой действия Земли на санки F2.
- А1 Тело брошено вертикально вверх. Через 0,5 с после броска его скорость равна 20 м/с. Какова начальная скорость тела? Сопротивлением воздуха пренебречь.
- Впишите в предложения пропущенные слова, выбирая их из слов для справок. Объясните свой выбор. На поляне стоял дуб. Вдруг ___ ветер закачал ветви дерева. ___ туча закрыла небо. Раздался ___ грома. Слова для справок: сильный, могучий, огучий, большая. Укажите над каждым словом любого предложения часть речи.
- 14 Тип 12 № 12276 i Решите систему уравнений
- 13 Тип 11 № 12238 i Нужно изготовить каркасную модель шестиугольной призмы заданного размера с построенным сечением (см. рис.), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке? Ответ:
- 12 Тип 10 № 12199 i Найдите значение выражения y² – 4y+4- (y-3)² при y = 13/2. Ответ:
- 2) В треугольнике OAB угол O равен 90°, угол B равен 60°. OB + AB = 18 см. Найдите гипотенузу AB.
- 1) В треугольнике ABC угол B=90°, BD - высота треугольника, угол ACB=24°. Найдите острые углы треугольника ABD.
- 6. К какому виду спорта относится стретчинг? Выбери верный ответ.
- 5. Какое понятие объединяет все слова в представленном облаке слов? Выбери верный ответ.
- 4. Выбери правильную последовательность водных процедур при закаливании организма.
- Alexander goes to school...
- C. Alexander's mother works as...
- B. In Alexander's bedroom, there is a desk...
- A. How many floors are there in Alexander's house?
- 12. Че
- 11. Како Удельн
- 7.8.2 Решение систем линейных уравнений методом сложения Углублённый уровень. Домашняя работа Задача 1. Вычтите второе уравнение системы из первого: a) { 8x + y = 20, 6x + y = -13; б) { x + 8y = 15, -3x - 5y = 8. Задача 2. Даны два уравнения: –6x + 7y = 11 и 8x + y = 17. Сложите первое уравнение, умноженное на 4, со вторым. Задача 3. Известно, что 8 тортов и 1 свечка стоят 4430 рублей, а 8 свечек и 1 торт стоят 790 рублей. Сколько стоят 1 торт и 1 свечка? Задача 4. Решите систему уравнений { x + 6y = 40, -2x - 6y = -38. Задача 5. Найдите стороны прямоугольника, если известно, что одна из них на 10 см длиннее другой, а периметр прямоугольника равен 50 см.
- For questions 26-30 use the words in CAPITALS at the end of each sentence to form a word that fits in the gap.
- Complete the second sentence 21-25 so that it has a similar meaning to the first one, using the word in bold given at the end of the second line. Do not change the word given. Write your answer in the boxes provided.
- For sentences 16-20 write the word which best fits each space in the boxes provided. Use only one word in each space.
- For sentences 11-15 fill in the gaps with correct prepositions. Write your answer in the boxes provided.
- For each sentence 1-10 decide which answer A, B, C or D best fits each space. Write your answer in the boxes provided.
- 42/47 . 5/431 . 47/42 = ?
- 347 . 9/11 . 9 = ?
- 63/95 . 5/7 . 7/51 = ?
- 1 5/8 : 7/12 = ?
- 2/7 : 2/9 = ?
- 1/7 : 5/8 = ?
- 4/5 : 9/11 = ?
- 7/20 + 8/20 = ?
- 4/13 + 7/13 = ?
- 4/17 + 8/17 = ?
- 3. Дано: АВ = CD, BC = AD. Докажите, что ΔABC = ΔCDA. Укажите признак равенства треугольников, который вы использовали.
- Часть 1 №1. \(\sqrt{45 \cdot 220 \cdot 44}\) \(3 \cdot 10\)^8 \(\frac{36 \cdot 10^7}{}\)
- Подумай, бы провели традиции, памятникам истории и культуры вы в своём классе.
- ВПР. География. 8 класс. Вариант 1. Часть 2 Код 00007 Школьник из Южно-Сахалинска отправил письмо с описанием особенностей местного климата своему другу, который живёт в Челябинске. Зимой в нашем городе устойчивые морозы, изредка случаются\(\nu\) ommeпели. Суровость зимы усиливается частыми и длительными метелями. Начало лета пасмурное, прохладное, дождливое. Во второй половине лета становится тепло, но увеличивается количество осадков. Особенно много осадков выпадает в период прохождения тайфунов в августе и сентябре. В городе всегда повышенная влажность воздуха. Используя сведения, содержащиеся в письме, определите, какая климатограмма построена по данным метеонаблюдений в городе Южно-Сахалинске. Укажите в ответе букву, которой она обозначена, и заполните таблицу климатических показателей по этой климатограмме. Ответ: Климатограмма — Климатические показатели: Средняя температура воздуха, °С Годовая амплитуда температур, °С Годовое количество осадков, мм Месяц, на который приходится наибольшее количество осадков в январе в июле 12 Установите соответствие между городами и группами по численности населения, к котор
- М. играет в шахматы с компьютерной программой две партии подряд. Вероятность выигрыша в первой партии равна 0,3. Если М. выиграет первую партию, то вероятность его выигрыша во второй партии остаётся прежней, а если проиграет — уменьшится до 0,1. Найдите вероятность того, что М. выиграет ровно одну партию из двух.
- 14. Monday is the ___ day of the week! We have seven lessons. a. bad b. worst c. baddest
- 13. Anna is the ___ girl in the class. a. pretty b. prettiest c. mostprettiest
- 12. English is ___ than Biology. a. more difficult b. difficulter c. the difficultest
- 11. It is the ___ film of the three. a. interestinger b. interestingest c. the most interesting
- 10. My motorbike is ___ than yours. a. faster b. fast c. the fastest
- 9. We ___ very disappointed but now we ___ happy! a. were, are b. was, is
- 8. But I ___ ill last week, so I ___ my friends then. a. was, didn't join b. am, doesn't join
- 7. We ___ staying in on Saturday evenings. a. likes b. don't like
- 6. They ___ shopping every week. a. go b. will go
- 5. My friend ___ talking and laughing at the moment. a. were b. is
- 4. Sam is ___ and ___ a book. a. sit, read b. sitting, reading
- 3. Look! Helen ___ playing the piano. a. is b. am
- 2. I ___ at the school now. a. was b. am
- 1. It ___ Sanday evening. a. is b. be
- 9. За какое время двигатель мощностью 30 кВт совершит работу 5 кДж? Ответ выразите в секундах.
- 8. Какую мощность развивает электродвигатель за 15 секунд, совершая работу 15 кДж?
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.