Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Задание 15. Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) пишется одна буква Н. Было пасмурно и ветре(1)о; вспене(2)ые волны накатывались на песча(3)ую отмель, лизали почерневшие водоросли, вытаще(4)ые на берег рыбацким неводом. Ответ:
- Задание 15. Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) пишется НН. Третьяковская галерея расположе(1)а в здании, образова(2)ом из реконструирова(3)ого дома Павла Михайловича Третьякова и ряда разновреме(4)ых пристроек. Ответ:
- Задание 15. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН. Когда он заявился в столовую, обставле(1)ую дорого и чудно: картины в тяжёлых золочё(2)ых рамах, какие-то столики по углам, на них серебря(3)ые канделябры, антикварные часы со вздыбле(4)ыми конями и множество мелких случайных вещиц, – все уже собрались. Ответ:
- 680 * 205 : 25 + 12 379 - 15 381 =
- 184 000 - 3 * (314 280 : 970 + 176) =
- 563 + (75 985 - 72 535) : 15 =
- Сделайте общий вывод: Линии сравнения РСДРП Различия Эсеры Результаты сравнения
- Часть 3. Дать обоснованный ответ. С1. По каким признакам царство Грибов сходно с царством Растения?
- Вставьте в текст «ГРИБЫ» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Грибы по способу питания являются ______ (А). Имеют клеточную стенку, состоящую из ______ (Б) и выполняющую опорную функцию. Запаcным углеводом у грибов служит ______ (В). Грибы с корнями деревьев вступают в ______ (Г). ТЕРМИНЫ: 1) Целлюлоза 2) Автотрофы 3) Крахмал 4) Гликоген 5) хитин 6) гетеротрофы 7) симбиоз (микориза)
- Какой вид экономической деятельности осуществляет изображенная на иллюстрации семья? Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два правила рационального осуществления этой деятельности и кратко поясните каждое из правил. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
- Используя калькулятор, найди площадь прямоугольника со сторонами 1 дм 8 см и 4 дм 3 см. Больше или меньше 8 дм² площадь этого прямоугольника? На сколько квадратных сантиметров меньше?
- Догадайся, какое действие нужно выполнить числами 495 и 165, чтобы получить 660, 330. Проверь себя вычислениями на калькуляторе.
- Контрольная работа № 7. Тема. Обобщение и систематизация знаний учащихся за курс 8 класса. Найдите углы параллелограмма, если один из них на 32° меньше другого.
- Бабушка испекла пирожки — 3 с вишней, 7 с творогом и 9 с клубникой — и разложила их на четыре тарелки поровну. Сколько пирожков на каждой тарелке?
- 5. Паралельне перенесення задане формулами x'=x-3, y'=y+4. Знайдіть координати точки, образом якої є точка з координатами (-2;6), отримана внаслідок цього паралельного перенесення.
- 4. Знайдіть координати точки, симетричної точці з координатами (-3;7) відносно осі ординат.
- 3. Знайдіть координати точки В, симетричної точці А(3;2) відносно точки С(1;-1).
- 2. Укажіть неправильне твердження.
- 1. Укажіть фігуру, яка має центр симетрії.
- Кроссворд «Песни Победы» Разгадайте кроссворд «Песни Победы» Вопросы по горизонтали: 1. Девушка, собиравшая виноград, в песне военных лет? 5. Какие птицы в песне напоминают солдатам о павших товарищах? 6. Как зовут девушку из знаменитой песни, которую пели солдаты на фронте? 9. Герой, которому посвящено большинство песен Великой Отечественной войны? 11. Какое главное слово звучит в названии праздника 9 мая? Вопросы по вертикали: 2. Из какого прибора солдаты узнавали новости с родины и передавали песни? 3. Чем отмечали Победу в Москве в 1945 году под звуки песен? 4. Страна, где человек родился и живёт. 7. Что мечтали обрести все люди после окончания войны? 8. Где, по одной из песен, ждал солдат своего возвращения домой после войны? 10. Героический, самоотверженный поступок.
- Дома рассчитать и составить свой режим дня на месте А4 с использованием обыкновенных дробей
- Решите уравнение 3 + 4x² - 8x = 0.
- Найдите значение выражения 1 целая 2/3 : 12/35 : 1 целая 1/7.
- Масштаб 1:35 000 000. Задания: 1. Подпишите на карте названия крайних точек Южной Америки и их географические координаты. 2. Подпишите на карте океаны, море, проливы вдоль береговой линии Южной Америки. Обозначьте тёплые и холодные течения, проходящие вблизи берегов материка. 3. Подпишите названия крупных форм рельефа Южной Америки. Подчеркните красным цветом названия форм рельефа, которые сформировались на плите древней платформы, коричневым цветом — на выступах кристаллического фундамента, оранжевым цветом — в областях кайнозойской складчатости. 4. Используя условные обозначения, покажите месторождения нефти, железных, алюминиевых, медных руд, золота и серебра. 5. Штриховкой синего цвета обозначьте территории, где выпадает более 2000 мм осадков в год.
- Listening 5 87 Listen. What star signs are Zoe and Dan? 6 87 Listen again. Which three topics do the horoscopes discuss? 7 Choose the correct words. 1 Zoe and Dan are on the bus / at a café. 2 Dan had an argument with his friend / mum. 3 Dan's going to Portugal / Spain on holiday. 4 Zoe revised for exams / went out with friends last weekend. 5 Zoe's exams start today / next week. regular end. 117
- Draw lines to match the short forms with the long forms. Thursday, TUES Wednesday, WED Tuesday, TUES Friday, FRI Saturday, SAT Sunday, SUN
- Используя метод подстановки, решите систему линейных уравнений: x = 6, 4x – 5y = 49.
- Подорожала бумага. После этого средняя цена выросла на 10%, а тиражи газет сократились на 10%. Что произошло с выручкой издателей газет, при условии, что все отпечатанные экземпляры распродаются?
- 3. По данным создателей художественного фильма «Клеопатра» (1963 г.), бюджет проекта составил 44 миллиона долларов. Сегодня съемки этого фильма обошлись бы в 300 миллионов долларов. Что является основной причиной разницы бюджетов?
- 1667. Какой вид радиоактивного из-
- 1665. Активность радиоактивного элемента уменьшилась в 4 раза за 8 дней. Каков период полураспада?
- 1664. Период полураспада элемента равен 2 сут. Сколько процентов радиоактивного вещества останется по истечении 6 сут.?
- Тема урока: Религия - система взглядов, ценностей, основанная на ... B ......... силы. Задание № 1 Определите какие народы России исповедуют какие религии. Сравните карту «Народы России» с картой «Религии народов России» и заполните 1 строку таблицы. Задание № 2 Проанализируйте файлы с документами и определите главные особенности религии народов РФ. | 1. Народы | Христианство | Ислам | Буддизм | |---|---|---|---| | 2. Основатель, время основания | | 3. Время проникновения религии на территорию России. | | 4. Священная книга | | 5. Культовые сооружения | | 6. Символы | | 7. Святыни | | 8. Религиозные традиции |
- 11. Автомобиль массой 500 кг имеет кинетическую энергию 100 кДж
- Выпиши номер предложения, которое содержит глагол особого спряжения. (Обрати внимание, что номер следует выписывать без знаков препинания.) 1. «Когда Лонгрен вернулся, девушки ещё не было дома» (Грин А. Алые паруса). 2. «По дороге ей встретился пешеход, желавший разведать какое-то направление; она толково объяснила ему, что нужно, и тотчас же забыла об этом» (Грин А. Алые паруса). 3. «Был белый утренний час; в огромном лесу стоял тонкий пар, полный странных видений» (Грин А. Алые паруса). 4. «Когда для человека главное — получать дражайший пятак, легко дать этот пятак, но, когда душа таит зерно пламенного растения — чуда, сделай ему это чудо, если ты в состоянии» (Грин А. Алые паруса).
- Во время грозы молния ударила прямо в корабль. Утром, когда всё стихло, оказалось, что компасы на корабле сошли с ума и показывают в разные стороны. Чем это объясняется?
- 3. Какие основные системы организма способствуют развитию общей выносливости школьника? Выбери верные ответы.
- 2. Какие физические упражнения включают в комплекс упражнений для профилактики нарушений осанки? Выбери верные ответы.
- 1. Что необходимо сделать при оказании первой помощи, если на занятии школьник растянул мышцу? Выбери верные ответы.
- The OCR of the image is: -- OCR Start -- Выбери: ужасный, весёлый, грустный, бойкий, робкий, скромный, грубый, общительный, замкнутый, старый, жестокий, добрый, мудрый, сообразитель- ный, печальный, приветливый, бородатый. 6) Выпиши слова с выделенными орфограммами в три группы по их видам. Что у них общего? зна -- OCR End --
- В треугольнике ABC CH - высота, LABC=90°, BH = 15, BC = 17. Найдите высоту CH.
- ABCD - ромб. BH - высота, LABC=150°, периметр ромба ABCD равен 64. Найдите площадь ромба ABCD.
- В треугольнике ABC вписана окружность с центром в точке О, LABO=21°, LACO = 33°. Найдите LAOC.
- В треугольнике АВС СН - высота. В треугольник АСН вписана окружность с центром в точке О1 и радиусом r1, а в треугольник ВСН вписана окружность с центром в точке О2 и радиусом r2. Найдите площадь прямоугольном треугольнике АВС, если CH=24, r1=3, r2=6.
- Треугольник ABC равнобедренный ВС=АВ=15, ВН - биссектриса, ВН=9. Найдите радиус описанной окружности около треугольника АВС.
- На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см х 1 см изображена трапеция. Найдите длину средней линии этой трапеции.
- Какое из следующих утверждений верно? 1) Площадь параллелограмма равна произведению его диагоналей. 2) Точка пересечения биссектрис треугольника это центр вписанной в треугольник окружности. 3) Площадь треугольника равна произведению двух его сторон на синус угла между ними.
- Какое из перечисленных морей омывает побережье России в европейской части отрины? 1) Белое 2) Чукотское 3) Охотское 4) Берингово Запишите номер выбранного моря.
- Реши примеры столбиком. 800-239 704-86 605-98 708+192 467+235 900-274 525:3 384:6 153*4
- Задача. С одной яблони собрали 216 кг яблок, а со второй на 88 кг меньше. Весь урожай разложили в 2 контейнера поровну. Сколько кг яблок было в каждом контейнере?
- 3. Что такое ионы? (Дать определение). Что такое катионы? Анионы?
- 2. Расставить коэффициенты в схемах уравнений методом электронного баланса. Указать окислитель и восстановитель. Mg + HCl → MgCl2 + H₂T; CuO + NH₃→ Cu+N₂+H₂O
- 1. Определить степень окисления атомов в соединениях. Подчеркните наиболее электроотрицательный элемент в каждой формуле. NaH, HI, Cr2O3, H3PO3, K2MnO4
- Установите хронологическую последовательность следующих событий всеобщей истории VI–XIII вв. При выполнении задания переместите события в нужном порядке с помощью мыши или запишите в поле ответа соответствующую последовательность букв, не разделяя их запятыми. А) создание Монгольской империи Б) восстание «Ника» в Константинополе В) нормандское завоевание Англии Вильгельмом Завоевателем
- Read the text and put the phrases where they belong: What Was the First Skyscraper? All over the world today, wherever big cities have grown up, there are very tall buildings that might be called [ 1. There is no special reason for calling a building a skyscraper. It's simply name we have given to very tall buildings. In fact, 2 tells of an attempt to put up a building so tall that it could never be covered by the water of any flood. This of course, was the ower of Babel**. During the Middle Ages, the people who lived in the cities of Northern urope began. For hundreds of years afterwards, these cathedrals stood as the tallest ructures in the world. It was simply because no one had discovered [ 4 which could be ed to build taller buildings. In the nineteenth century, as cities grew more crowded, the value of land there rose. People neded more offices [ 5. It was necessary to construct taller buildings, but the problem was get new materials to make skyscrapers possible. Architects began to experiment with buildings at had steel frames. The first skyscraper [ 6 was the Home Insurance Building in Chicago, designed in 1883. a) materials and methods of construction b) the Bible c) in the United States
- Read the text and write which statements after the text are true and which of them are false: The English Castles One of the few places where kings and lords in the Middle Ages could feel safe was behind the thick stone walls of their castles. There, they and their men could fight off attacks by bandits and sit out long sieges ['si:dziz] by invading armies. As castles developed, they became larger and more comfortable. A wall-walk ran right around the top, and through each tower. Soldiers could run from one point of attack to another without ever showing themselves to their enemies. Castles had rounded towers and square towers and served a dual purpose: any castle was always both a fortress and a private residence, a home, to the king or lord, members of the family and their servants. In practice the castle had other functions too because it was the centre of local administration. There was usually at least one chapel, a prison, a treasury and an armoury there. There are many castles all over Britain. One of them, Windsor Castle, is one of the Queen's official residences. It is situated in Windsor, a town in South England on the River Thames. 1.Kings and lords felt safe in their castles. 2. Castles had high thick stone walls. 3. As time passed castles grew more comfortable. 4. All English castles had square towers. 5. Any castle was both a fortress and a home. 6. Windsor Castle is in the south of London.
- Алфавит внеземного народа состоит из 32 символов. Определи информационный вес одного символа этого алфавита в битах. Выбери верный вариант.
- Задание 3. Преобразуйте предложения из активного залога в пассивный They build many houses every year.
- Задание 2. Преобразуйте побудительные предложения в косвенную речь Используйте tell / ask. "Close the door," he said to me. "Don't be late," she told him. "Please help me with this task," Ann asked me. "Don't touch that!" the mother said to her child. "Come to my place tomorrow," Tom told me. "Don't forget to call me," she said. "Please be quiet," the librarian told us. "Don't worry about it," he said. "Read this book," the teacher told the student. "Don't eat too much chocolate," my doctor said.
- Задание 1. Преобразуйте прямую речь в косвенную "I like reading books," Ann said. "We visited the museum yesterday," Tom said. "She is working on her project now," he said. "I will call you tomorrow," Kate said. "They have finished their homework," the teacher said. "I can speak French," Peter said. "It was cold yesterday," Mary said, "We are going to the park," the children said. "He bought a new car last week," John said, "I don't understand this rule," Alice said.
- Решите графически систему уравнений: x - y = 1, 2x - 2y = 3.
- Решите графически систему уравнений: x = -2, 2x - y = 1;
- Решите графически систему уравнений: y - x = 0, 3x - y = 4;
- Решите графически систему уравнений: y = x - 3, 0,5x + y = 8;
- Найдите все целые значения а, удовлетворяющие условию |al≤10, при которых уравнение х⁴-(a+2)x²+а+5=0 имеет ровно два различных корня. Запишите в ответ количество найденных значений.
- А9. В ходе какой войны произошла битва при Кун дорфе? 1) Северной 2) Семилетней
- А8. Итог внутри- и внешнеполитической деятельности Павла І: 1) расширение торговли с Англией 2) ликвидация крепостничества 3) ограничение самодержавия 4) ограничение привилегий дворян
- А7. Что было одним из требований восставших пугачевцев? 1) предоставление избирательного права всем муж- чинам 2) предоставление независимости Запорожской Сечи 3) ликвидация монархии 4) освобождение крестьян от крепостной неволи и по- датей
- А6. Как называлось первое русское научное общество, основанное в 1765 г. в Санкт-Петербурге для содействия внедрению в сельское хозяйство новой агротехники и ре- шения хозяйственных проблем? 1) Кунсткамера 2) Вольное экономическое общество 3) Верховный тайный совет 4) Уложенная комиссия
- А5. Кем был принят указ, отрывок из которого приведен? И тако мы... по данной нам от всевышнего вла- сти, из высочайшей нашей императорской милости, отныне впредь на вечные времена и в потомствен- ные роды жалуем всему российскому благородному дворянству вольность и свободу, кои могут службу продолжать, как в нашей империи, так и в прочих европейских союзных нам державах, на основании следующего узаконения. 1) Елизаветой І 2) Екатериной ІІ 3) Анной Иоанновной 4) Павлом І
- А4. Внутренняя политика России во второй половине XVIII в. характеризовалась: 1) усилением крепостничества 2) ликвидацией сословных привилегий 3) отказом от государственного вмешательства в эко- номику 4) переходом от абсолютной монархии к сословно- представительной
- АЗ. О какой императрице идет речь в отрывке из работы русского историка? Рослая и тучная, с лицом более мужским, чем женским, черствая по природе и еще более очер- ствевшая при раннем вдовстве... среди придвор- ных приключений в Курляндии, где ею помыкали, как русско-прусско-польской игрушкой, она, имея уже 37 лет, привезла в Москву злой и малообразованный ум с ожесточенной жаждой запоздалых удовольствий и грубых развлечений. 1) Екатерине І 2) Анне Иоанновне 3) Елизавете Петровне 4) Екатерине II
- А2. Чье правление началось ранее других? 1) Павла І 2) Екатерины ІІ 3) Елизаветы І 4) Анны Иоанновны
- А1. Усиление роли гвардии связано с эпохой, которую называют периодом: 1) Смуты 2) регентства 3) фаворитизма 4) дворцовых переворотов
- Найдите значение выражения (9/26 - 1/13) * 13/44.
- 10. Налог на доходы физических лиц (НДФЛ) исчисляется: а) в процентах от полученного личного дохода; б) в абсолютной сумме в зависимости от величины дохода; в) в иностранной валюте в соответствии с валютным курсом Банка России;
- 9. Идентификационный номер налогоплательщика: а) применяется для учёта в налоговых органах сведений о каждом налогоплательщике и его обязательствах; б) выдаётся отдельным категориям налогоплательщиков, имеющим на это право; в) необходим в качестве пропуска в налоговую инспекцию; г) нет верного ответа.
- 8. Какие виды налогов бывают? а) обязательные и добровольные; б) дешёвые и дорогие; в) федеральные, региональные, местные; г) все ответы верны.
- 7. К долевым ценным бумагам относятся: акции; б) облигации; в) векселя; г) лотерейные билеты.
- 6. В каком случае целесообразнее отказаться от кредита? а) когда ежемесячные платежи по кредиту превышают 30-40% доходов; б) когда ежемесячные платежи по кредиту превышают 5-10% доходов; в) когда ежемесячные платежи по кредиту превышают 15-20% доходов; г) когда у потенциального заёмщика нет кредитной истории.
- 5. Какая из нижеприведённых операций относится к инвестиционным? а) приобретение золотого кольца; б) открытие обезличенного металлического счёта; в) получение в наследство золотого слитка; г) получение в подарок золотых часов.
- Какая сумма вклада гарантируется государством? У 700 тыс. руб.; б) 1 млн руб.; в) 1 млн 400 тыс. руб.; г) 2 млн руб.
- 3. Как связаны между собой доходность финансового актива и его риск? а) высокий уровень доходности, как правило, сопровождается высоким уровнем риска; б) низкий уровень доходности, как правило, сопровождается высоким уровнем риска; в) риск и доходность, как правило, никак не связаны между собой.
- 2. Обслуживанием каких клиентов занимается Центральный банк Российской Федерации? а) граждан; б) торговых компаний; в) коммерческих банков; г) всех вышеперечисленных.
- 1. Кто регулирует деятельность коммерческих банков? а) Пенсионный фонд Российской Федерации; б) Центральный банк Российской Федерации; в) Сберегательный банк России; г) Министерство финансов Российской Федерации.
- 1.Выполните действия: (x+y)/y : (x²+2xy+y²)/xy² - xy/(x+y)
- Школьники получили задание составить план сада. Размеры сада составляют 150 м х 180 м. План надо начертить в тетради на листе размером 21 см х 17 см. Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать сад на плане как можно крупнее и он поместился на листе весь целиком? Выберите верный ответ. 1) в 1 сантиметре – 10 метров 2) в 1 сантиметре – 30 метров 3) в 1 сантиметре – 60 метров 4) в 1 сантиметре – 90 метров
- Какие из перечисленных островов расположены у северо-западного побережья Африки: вайские Б Большие Антильские В. Фолклендские Γ
- 12. Типичным представителем какой природной зоны является верблюжья колючка: тайги Б. саванн и редколесий В. Пустынь Г. тундры
- А 11. Для какой природной зоны характерны чернозёмные почвы: -. степей Б. саванн В. Тайги Г. сменного и широколиственного леса
- А 9. На каком из перечисленных материков в естественных условиях встречаются овцебык и олень карибу: А. Северная Америка Б. Южная Америка В. Австралия Г. Антарктида
- А 8. Субтропический средиземноморский тип климата характерен для: А. острова Ирландия Б. Балканского полуострова В. острова Шри-Ланка Г. полуострова Индостан
- А 6. Самая длинная река в мире: А. Нил Б. Амазонка В. Волга Г. Конго
- А 5. Какой материк является самым сухим на земном шаре: А. Австралия Б. Африка В. Южная Америка Г. Северная Америка
- 17-летний работник Сомов, отработав непрерывно в организации три месяца, подал заявление о предоставлении ему ежегодного оплачиваемого отпуска за первый год работы. Однако администрация не удовлетворила просьбу работника, заявив, что отпуск ему будет предоставлен только после шести месяцев непрерывной работы. Права ли администрация? Обоснуйте ответ.
- Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «военная форменная одежда, представляющая собой удлинённую рубашку из плотной ткани, которую носили с поясом».
- 4. Choose the correct item: 1) I knew him as soon as/until I heard his voice. 2) He used to go fishing when/after he was a boy.
- 3. Put the sentences in Past Simple 1) He (be) sleepy and felt like a snooze 2) ______ \(you\see\) strange sea creatures in the underwater city? 3) Jules Verne ____ (live) in Nantes. 4) He ____ (create) a lot of characters. 5) Axel ____ (find) an old knife
- 2. Write the past simple forms 1) have 2) hit 3) meet 4) try 5) decide 6) play 7) can 8) catch
- 1. Match the words 1) solve 2) smoke 3) a gust of 4) science 5) suspense a) a pipe b) story c) fiction d) a crime e) wind
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
