База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- B. Fill in the blanks. small talk, to greet, reserved, drop in anytime, to avoid, privacy, acceptable, affectionate, bunch
- A. Guess the words from "target vocabulary" by the definitions. 1. A group of things or people that are held or tied together. 2. A casual way to refer to a man or someone in charge; it means "sir." 3. A person who invites guests to a place or event. 4. Information about whether someone is single, married, divorced, or widowed. 5. A friend or companion; someone you have a close relationship with. 6. The state of being alone or away from others; keeping personal matters secret.
- 7. What is the most important rule to follow when visiting someone's home in Britain?
- 6. If a British person says "come and see me soon," what is the most likely meaning?
- 5. Which of the following topics should be avoided during small talk in Britain?
- 4. What type of "affectionate" name might a British person use when addressing someone?
- 3. When visiting someone's home in Britain, what should you do before arriving?
- 2. Which of the following topics would be considered an acceptable subject for small talk in Britain?
- 1. What is the most common way for British people to greet someone they are meeting for the first time?
- Complete the sentences with the correct words. Connect the lines.
- 10. Тип 1 № 2087 Найдите значение выражения $$\frac{10}{21} - \frac{4}{15} \cdot \frac{5}{14}$$.
- 9. Тип 1 № 2012 Найдите значение выражения 2,08 : 1,3 - 0,8.
- 8. Тип 1 № 2011 Найдите значение выражения $$\frac{8}{9} - \frac{5}{12} \cdot \frac{8}{15}$$.
- 7. Тип 1 № 1992 Найдите значение выражения 1,43 : 1,3 - 0,2.
- 6. Тип 1 № 1991 Найдите значение выражения $$\frac{5}{8} - \frac{9}{14} \cdot \frac{7}{12}$$.
- 5. Тип 1 № 1976 Найдите значение выражения 1,54 : 1,4 - 0,5.
- 4. Тип 1 № 1975 Найдите значение выражения $$rac{7}{8} - \frac{5}{6} \cdot \frac{9}{20}$$.
- Найди все слова по теме.
- 12.5 Put the verb in the correct form - positive, negative or question. 8 'Why weren't you at the meeting yesterday?' 'I...about it' (know)
- 12.5 Put the verb in the correct form - positive, negative or question. 7 'I cut my hand this morning.' 'How...that?' (do)
- 12.5 Put the verb in the correct form - positive, negative or question. 6 'Did you phone Chris this morning?' 'No, I...time.' (have)
- 12.5 Put the verb in the correct form - positive, negative or question. 5 It was very warm in the room, so I...a window. (open)
- 12.5 Put the verb in the correct form - positive, negative or question. 4 We were tired, so we...long at the party. (stay)
- 12.5 Put the verb in the correct form - positive, negative or question. 3 ...yesterday?' 'No, it was a nice day.' (rain)
- 12.5 Put the verb in the correct form - positive, negative or question. 2 Tim...some new clothes yesterday - two shirts, a jacket and a pullover. (buy)
- 12.5 Put the verb in the correct form - positive, negative or question. 1 We went to the cinema, but the film wasn't very good. We... it. (enjoy)
- 12.4 Write B's questions. Use: arrive cost go go to bed late happen have a nice time stay win 8 A: The window is broken. B: How A: I don't know.
- 12.4 Write B's questions. Use: arrive cost go go to bed late happen have a nice time stay win 7 A: We went to the beach yesterday. B: A: Yes, it was great.
- 12.4 Write B's questions. Use: arrive cost go go to bed late happen have a nice time stay win 6 A: I'm tired this morning. B: A: No, but I didn't sleep very well.
- 12.4 Write B's questions. Use: arrive cost go go to bed late happen have a nice time stay win 5 A: We came home by taxi. B: How much A: Ten pounds.
- 12.4 Write B's questions. Use: arrive cost go go to bed late happen have a nice time stay win 4 A: I had a nice holiday. B: Good. Where A: To the mountains.
- 12.4 Write B's questions. Use: arrive cost go go to bed late happen have a nice time stay win 3 A: I played tennis this afternoon. B: A: No, I lost.
- 12.4 Write B's questions. Use: arrive cost go go to bed late happen have a nice time stay win 2 A: I was late for the meeting. B: What time A: Half past nine.
- 12.4 Write B's questions. Use: arrive cost go go to bed late happen have a nice time stay win 1 A: We went to New York last month. B: Where A: With some friends.
- 6. Напиши вопросы, используя таблицу.
- По каким принципам проводится экономическое и географическое районирование? Какие особенности учитываются при выделении федеральных округов в России? Как районирование помогает в решении социально-экономических задач страны?
- Какие виды районирования территории существуют, и чем они отличаются?
- Что такое федеральные округа и какова их роль в управлении Россией?
- Как вы думаете, почему богатые европейцы начинают всё больше следить за модой? Обоснуйте свою точку зрения.
- Выделите в рационе питания европейцев традиционные и новые продукты.
- Что, с вашей точки зрения, мешало в XVIII в. сделать город более современным: расширить улицы и площади, наладить освещение, создать регулярную полицию?
- Что нового появилось в европейских городах в XVIII в.?
- C. Connect the lines.
- B. Fill in the blanks.
- A. Guess the words from "target vocabulary" by the definitions. 1. A group of things or people that are held or tied together. 2. A casual way to refer to a man or someone in charge, it means "sir." 3. A person who invites guests to a place or event 4. Information about whether someone is single, married, divorced, or widowed. 5. A friend or companion; someone you have a close relationship wah. 6. The state of being alone or away from others; keeping personal matters secret,
- 7. What is the most important rule to follow when visiting someone's home in Britain?
- 6. If a British person says "come and see me soon," what is the most likely meaning?
- 5. Which of the following topics should be avoided during small talk in Britain?
- 4. What type of "affectionate" name might a British person use when addressing someone?
- 3. When visiting someone's home in Britain, what should you do before arriving?
- 2. Which of the following topics would be considered an acceptable subject for small talk in Britain?
- 1. What is the most common way for British people to greet someone they are meeting for the first time?
- Match to form exchanges. 1 Thank you very much. 2 Is this seat taken? 3 I'm afraid I have to go. 4 Make you
- Complete the gaps with the correct prepositions. 1 Mr Brown is very popular ..... the students. 2 I am very good ..... English. I am always top of the class. 3 I'm not very keen....basketball. I prefer football. 4 Polly is very fond .... her grandmother. 5 You shouldn't be jealous ..... your little sister.
- C. Connect the lines. 1. It's polite to greet everyone when you arrive at a party. 2. I always like to give a hug when I see my close friends. 3. Making small talk helps break the ice at gatherings. 4. It's best to avoid sensitive topics like politics at social events. 5. Asking about someone's marital status can be tricky.
- B. Fill in the blanks. small talk, to greet, reserved, drop in anytime, to avoid, privacy, acceptable, affectionate, bunch 1. It is polite _______(1) everyone when you arrive at a gathering in the UK. 2. He was very _______(2) at the party and didn't talk much to anyone. 3. British people can be very _______(3) with their close friends and family. 4. It is important to respect someone's _______(4) when they are having a tough day. 5. _______(5) is often used to break the ice before more serious discussions. 6. He tried _______(6) discussing politics during dinner to keep things friendly. 7. Wearing casual clothes is generally _______(7) for most social gatherings in the UK. 8. If you're in the area, feel free to _______(8); we always welcome guests. 9. We brought a _______(9) of flowers to the dinner party as a nice gesture.
- Complete the gaps with the correct prepositions.
- Complete the gaps with the correct particles.
- 2. Сколько времени (с учётом декретного) будет в Иркутске, когда в Казани 17часов?
- Вариант 13 1. Самолет вылетел из Курска в остров Сахалин в 5 часов по московскому времени. Расчетное время полета составляет 9 часа. Сколько времени будет в Сахалине, когда самолет приземлится? Ответ запиши цифрами.
- 2. Сколько времени (с учётом декретного) будет в Иркутске, когда в Казани 12 часов?
- Вариант 12 1. Самолет вылетел из Казани в Магадан в 8 часов по московскому времени. Расчетное время полета составляет 8 часа. Сколько времени будет в Магадане, когда самолет приземлится? Ответ запиши цифрами.
- 2.Сколько времени (с учётом декретного) будет в Казани, когда в Кемерово 18часов?
- Вариант 11 1. Самолет вылетел из Омска в Казань в 13 часов по местному времени Омска. Расчетное время полета составляет 2 часа. Сколько времени будет в Казани, когда самолет приземлится? Ответ запиши цифрами.
- 2.Сколько времени ( с учётом декретного) будет в Уфе, когда в Кемерово 12 часов?
- B. Fill in the blanks. small talk, to greet, reserved, drop in anytime, to avoid privacy, acceptable, affectiona 1. It is polite (1) everyone when you arrive at a gathering in the UK
- A. Guess the words from "target vocabulary" by the definitions. 1. A group of things or people that are held or tied together. 2. A casual way to refer to a man or someone in charge; it means "sir." 3. A person who invites guests to a place or event. 4. Information about whether someone is single, married, divorced, or widowed. 5. A friend or companion; someone you have a close relationship with. 6. The state of being alone or away from others; keeping personal matters secret.
- Домашнее задание по истории на понедельник: тема "Религия Древнего Египта": - §9 (читать); - ответить на вопросы 1, 2, 3, 4 (письменно).
- С помощью транспортира постройте угол, равный 132°, и проведите биссектрису одного из смежных с ним углов.
- Сумма вертикальных углов AOB и COD, образованных при пересечении прямых AD и BC, равна 108°. Найдите угол BOD.
- Три точки M, N, K лежат на одной прямой. Известно, что MN = 15 см, NK = 18 см. Какой может быть длина отрезка MK?
- Complete the gaps with the correct forms of the verbs in brackets. 1 I ..... (take) the dog for a walk every day after school. 2 Jade ..... (look) for a new job at the moment. 3 This cake ..... (taste) delicious. 4 Tie your shoelaces. You ..... (trip) over them. 5 George ..... (cook) a meal when the phone rang. 6 Olly always ...... (dress) in black when he was a teenager. 7 I'm really tired. I think I ..... (have) an early night. 8 Fred ..... (work) for the company for ten years. 9 I can't stand Mrs Brown. She ..... (always/shout) at us. 10 Trevor ..... (think) about buying a new car.
- 5) Отгадай загадку, представленную ниже. Я и туча, и туман, и ручей, и океан, И летаю, и бегу, и стеклянной быть могу! Какие состояния отгадки обозначены в этой загадке?
- 4) Изобрази схематично молекулу воды во всех трёх агрегатных состояниях.
- 3.4. Между различными агрегатными состояниями существует взаимосвязь, зависящая от изменения условий среды, таких как изменение и
- 3.3.... обладает собственной, однако принимает форму любого сосуда, в который помещается.
- 3.2. В состоянии... частицы вещества находятся в постоянном свободном движении, занимают весь доступный объём и не сохраняют постоянную.
- 3.1. состояние вещества, характеризующееся наличием постоянной устойчивостью к деформации и способности сохранять свою собственную.
- 24 Fill in the comparative degree of adverbs and the correct form of personal pronouns. I drive a car carefully but my brother drives more carefully than me (I). 1. She studies hard but her friend studies than (she). 2. He plays tennis well but his cousin plays than (he).
- 23 Identify the underlined words as adjectives or adverbs. 1. My classmates often come earlier to school than me. 2. She studies harder this year. 3. This tree is the highest in our park. 4. Our kite flew higher than our friends'. 5. He often does something the hardest way. 6. We missed the latest train. 7. My brother always goes to bed later than me. 8. Our well is the deepest in our village. 9. Your hair is much now than it was last year.
- 21 a) Write the correct form of the adjectives in brackets. 1. Are you (young) than me? 2. Are you (decisive) than me? 3. Are you (good) at maths than me? 4. Which is the (high) building in our city? 5. Which is the (short) street in our city? 6. Which is the (lovely) square in our city? 7. Which is the (good) place to meet your friends?
- Заполните таблицу, указав для каждого выбранного периода: Исторический период Название территории Краткое описание изменений границ Номер карты (в атласе) На основе заполненной таблицы сделайте вывод о том, как изменялась территория России. Ответьте на вопросы: Какие основные тенденции можно выделить в изменении границ России? Какие факторы влияли на расширение или сокращение территории России?
- Заполните схему "Политическое устройство Речи Посполитой"
- Write questions to which the words in bold are the answers, as in the examples. He has been working on this problem for two weeks. Who has been working on this problem for two weeks? Sandy is speaking to the headmaster.
- Complete the questions using the words in brackets and putting the verbs into the Present Simple, Present Continuous or Present Perfect Continuous, as in the example. Does Jane ever visit her aunt? (Jane/visit)
- Впиши знаки >, <, =. 7 + 4 [] 12 15 [] 15 - 1 11 - 11 [] 0 10 [] 10 + 1
- Реши задачу, используя краткую запись. I коробка - 10 кубиков II коробка - на 5 кубиков меньше III коробка - ?
- Заполни пропуски. a) В слове класс 1 слог, 5 букв, 5 звука. б) В слове озеро 2 слога, 4 букв, 5 звуков. в) В слове пыль слог, буквы, звука.
- Выпиши только предложения. В каждом слове этих предложений поставь ударение. Внучата, помогать, бабушка, хорошо Луч, на, словно, забавного, похож, зверька Узкая тропинка пролегла через поле. Вдруг, зачем, около, однажды Для кого поют птицы?
- Найдите углы α и β в прямоугольнике ABCD (задание 7).
- Найдите углы α и β в прямоугольнике ABCD (задание 6).
- your parents/sleep/at the moment? (X work)
- they/go/to the theatre? (x go to the cinema)
- James/chat online? (x play football)
- Karen and Sue/watch TV? (X surf the Net)
- Complete the sentences with words derived from the words in bold. 1 John always looks on the bright side of life. He's very ..... OPTIMIST 2 That woman across the street is very ..... ATTRACT 3 Jerry is very popular at school because he's so ...... FRIEND 4 I became ..... when he turned up late again. FURY 5 The film was quite ...... BORE
- С помощью транспортира постройте угол, равный 132°, и проведите биссектрису одного из смежных с ним углов.
- Сумма вертикальных углов AOB и COD, образованных при пересечении прямых AD и BC, равна 108°. Найдите угол BOD.
- Три точки M, N, K лежат на одной прямой. Известно, что MN = 15 см, NK = 18 см. Какой может быть длина отрезка MK?
- Translate the sentences from Russian into English.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.