База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- По условию задания, учитель географии дал шестиклассникам задание проанализировать график изменения погоды и выявить зависимость между направлением ветра, температурой воздуха и выпадением осадков. Ниже приведены ответы учеников. С каким ответом Вы согласны?
- Задание опубликовано 29.04 в 15:52 Стр 151 упр. 699, стр 152 упр 702 (устно, подготовиться к диктанту)
- Чему равны стороны квадрата?
- ВПР. Биология. 7 класс. Вариант 1. Часть 1 Рассмотрите изображения шести представителей мира грибов. Предложите основание, согласно которому эти грибы можно разделить на две группы — по три представителя в каждой.
- 4. Найди и исправь ошибки. 8 -7 + 16 1 -9 + 5 -4 +9 17 8 13 11 20
- 3. Поставь вопрос так, чтобы задача решалась двумя действиями. Реши её. В магазин привезли 10 ящиков мармелада, а вафель — на 4 ящика меньше.
- 2. Заполни таблицы. Дополни до 15 9, 6, 5, 2, 1, 10, 8 Дополни до 19 1, 10, 6, 17, 18, 15, 12
- 1. Составь из каждой группы чисел примеры на сложение. 6, 12, 18 15, 6, 9
- Тридцатое апреля Классная работа Правда ли, что весна - лучшие время года? I. Почему люди спорят о временах года? Весна - лучшее время года. II. Доказательства 1) пробуждение природы 2) перемены в жизни людей и настроении 3) особый шарм весны (конкретный пример) III. Весна действительно прекрасна, потому что она дарит нам веру в обновление и радость жизни.
- Какова роль условных рефлексов в высшей нервной деятельности человека?
- Среди предложений 9-11 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- 14. You mustn't go to the shop. We have everything we need.
- 13. If you want to lose weight, you don't need to eat fatty food.
- 12. It's a secret. You needn't tell anyone.
- 11. You mustn't wear a school uniform.
- 10. Do I have to borrow your pen, please?
- 9. You don't have to draw on your desks.
- 8. It isn't dark. You mustn't turn on the light.
- 7. You needn't interrupt people.
- 6. He was able to talk when he was two.
- 5. He doesn't need get up so early.
- 4. He could pass his exam last week.
- 3. They were able finish their work on time.
- 2. Can she speaks Hungarian?
- 1. He mustn't hurry. He has a lot of time.
- Correct the mistakes. You needn't run in the swimming pool. It isn't allowed.
- 7. На перекрестке установлены 4 светофора: А, В, С, D. Каждый светофор может быть: - К - красный - 3 - зеленый. Правила работы системы: 1. А и В не могут быть зелеными одновременно. 2. Если С зеленый, то D красный. 3. Если D зеленый, то В красный. Сколько различных допустимых состояний светофоров существует?
- 6. Для входа в систему нужно составить код длины 4. Можно использовать только буквы: А, В, С. Буквы могут повторяться, но две одинаковые буквы не могут стоят рядом. Сколько различных кодов можно составить?
- На рисунке приведён график зависимости модуля силы упругости F от удлинения пружины Δl. Чему равна жёсткость пружины?
- Какая из точек, отмеченных на координатной прямой, соответствует числу $\sqrt{98}$?
- 6. Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова из приведённого списка. Лисица, смешанный лес, лемминг, ель, тундра, саксаул.
- 5.2. В) Какие отношения у джейрана с беркутом в природе?
- 5.2. Б) Какой признак внешнего строения джейрана указывает на его приспособленность к жизни в условиях этой среды? Ответ поясните.
- 5.2. А) Какую среду обитания освоил джейран?
- 5.1. В каких предложениях описывается географическая территория, на которой обитает джейран? Запишите номера выбранных предложений.
- 4.2. Напишите название одного животного, которое обитает в сообществе вместе с рыжим муравьём.
- Распределите предложения по группам в зависимости от того, какая частица употреблена в них – не или ни.
- Вычислите $$-\frac{1}{6} - \frac{1}{2} : \left(-\frac{2}{3}\right)$$
- Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- Кратко ответить на вопросы (рукописная форма) и отправить скан. копию по электронной почте
- 48. В первом кувшине 7 18 л молока, а во втором 9 20 л. В каком кувшине молока больше и на сколько литров?
- На одной пасеке было 47 ульев, а на другой — 52 улья. С первой пасеки собрали на 350 кг мёда меньше, чем со второй. Сколько килограммов мёда собрали с каждой пасеки, если считать, что с каждого улья получили одно и то же количество мёда?
- Места гибели путешественников
- Роберт Скотт, 1910-1912 гг. (достиг Южного полюса)
- Руаль Амундсен, 1910-1912 гг. (достиг Южного полюса)
- Роберт Пири, 1908-1909 гг. (первый достиг Северного полюса)
- Фаддей Беллинсгаузен и Михаил Лазарев, 1819-1821 гг. (первые достигли берегов Антарктиды)
- Иван Крузенштерн и Юрий Лисянский, 1803-1806 гг. (первое русское кругосветное путешествие)
- Витус Беринг и Алексей Чириков, 1725-1729 гг. (обследование Чукотки, Камчатки)
- Джеймс Кук, 1768-1771 гг. (кругосветное путешествие)
- Федот Попов и Семен Дежнёв, 1648-1649 гг. (открытие пролива между Азией и Америкой)
- Фернан Магеллан и его спутники, 1519-1522 гг. (первое кругосветное путешествие)
- Васко да Гама, 1497-1499 гг. (открытие морского пути в Индию)
- Христофор Колумб, 1492-1493 гг. (начало открытия Америки)
- Бартоломеу Диаш, 1487-1488 гг. (открытие южного пути в океан)
- Афанасий Никитин, 1468-1474 гг. ("Хождение за три моря")
- Марко Поло, 1271-1295 гг. (обследование берегов Южной Азии)
- Норманны, IX-XI вв. (открытие о. Гренландия и плавания к берегам Америки)
- Укажите название государственного праздника, на котором была сделана данная фотография. Объясните, почему в этот день граждане России испытывают «радость со слезами на глазах».
- В магазине продаётся офисная бумага разных торговых марок. В таблице даны количество листов в пачке и её цена. Нужно купить 2000 листов одной марки. Сколько рублей будет стоить наиболее дешёвая покупка?
- Rayan Rossning loyihasi sizga yoqdimi? Rayanga qanday savol bergan bo'lardingiz?
- Ko'chmas mulk tushunchasi nimani anglatadi?
- Rayan Rossni biznesda kim qo'llagan? Bunday insonlar atrofimizda bo'lishi shartmi?
- "80-10-10" qoidasi biznes uchun muhimmi?
- Rayan Ross ilk millionlarini topganida sizdan katta edimi yoki kichik edimi?
- Определи, для какой жизненной формы характерны следующие признаки: 1. Один одревесневший ствол. 2. Ствол живёт долго, как правило, на протяжении всей жизни растения. 3. Ветвление побега происходит высоко над поверхностью почвы. Выбери верный вариант ответа.
- ИСТОЧНИКИ Декрет ЦИК и СНК ТАССР О введении татарского языка в делопроизводство советских учреждений Татарской АССР 25 июня 1921 г. Учитывая создавшуюся впервые после долголетних обострений Гражданской войны возможность мирного культурного строитель- ства Татреспублики, Татарский Центральный исполнительный комитет и Татарский Совет Народных Комиссаров — в отношении татарского трудящегося населения — постановляет: 1. Ввести во всех государственных советских учреждениях та- тарский язык обязательным. Примечание: Общественные, кооперативные и профессиональ- ные организации вводят татарский язык по своему усмотрению. 2. В целях планомерного и скорейшего осуществления настояще- го положения при ТатЦИКе, на правах его отдела, учреждается специальная комиссия по реализации татарского языка, какая использует и развивает все татарские культурные силы путём их учёта и распределения как в Центре, так и на местах; а также через Татнаркомпрос проводит мероприятия организации новых кадров татарских культурных работников, знающих татарский язык и национальный быт трудящихся. Постановления комиссии считают- ся обязательными для всех советских учреждений и могут быть обжалованы только в ТатЦИКе и в Совнаркоме. 3. Обязательной орфографией при реализации татарского языка считается новая — разработанная Наркомпросом. Ему же, Нарком- просу, поручается создать специальную комиссию по установлению подходящей терминологии и татарскую азбуку для телеграфных сношений. 4. Наркомпросу поручается немедленно организовать курсы та- тарского языка для желающих советских служащих народной связи и советских работников. Ввести во всех русских школах 2-й ступени для желающих преподавание татарского языка, а в татарских шко- лах — точно так же преподавание русского языка.
- Птицы улетают.
- Мама в комнате повесила жёлтые шторы.
- Листва опадает.
- Вчера была солнечная погода.
- Являются ли антонимами выделенные слова? Почему? Как это связано со смыслом пословиц, в которых они употребляются?
- 658. Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки. Укажите вид, лицо и число разноспрягаемых глаголов хотеть, бежать.
- На острове в пунктах, обозначенных на рисунке цифрами 1, 2 и 3, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Расположите эти пункты в порядке повышения в них атмосферного давления, начиная с пункта, в котором атмосферное давление было самым низким. Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- Как называется ветер, направление которого показано на рисунке стрелкой?
- Как называется слой атмосферы, обозначенный на рисунке цифрой 3?
- Заполните таблицу: запишите в неё основание, по которому были разделены грибы, общее название для каждой группы грибов и перечислите грибы, которые Вы отнесли к этой группе.
- Рассмотрите изображения шести представителей мира грибов. Предложите основание, согласно которому эти грибы можно разделить на две группы — по три представителя в каждой.
- Какое утверждение наиболее соответствует рефлекторной теории поведения?
- This is a family tree. Identify the relationships between the people shown.
- 8. Найди значение выражения √36 ⋅ 5² ⋅ 2⁸.
- К каждому глаголу подберите противоположный по смыслу.
- Напишите глаголы в неопределённой (начальной) форме.
- Write the letter in Russian, filling in the blanks.
- Fill in the gaps: 11. the tree. 12. but it 13. who 14. (go) 15. (see) 16. She 17. We 18. because we 19. We didn't 20. (surf)
- Злоупотребление доверенной властью ради личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам, — это ...
- Задание № 12 1) 8,24 - 2,976 2) 0,039 + 9,02 3) 10,035 + 2,8 4) 5,75 - 5,705 5) 5,75 + 4,25 6) 52,36 - 2,12 7) 2,9 - 0,236 8) 1,25 + 8,75 9) 3,67 - 2,76 10) 12,128 + 17,872 11) 14 - 3,121 12) 12,05 + 3,89 13) 0,8 + 2,15 14) 2,607 + 3,67 15) 1,9 - 0,15 16) 5,54 - 4,45 17) 0,397 + 2,35 18) 41 - 2,5 19) 6,701 + 0,12 20) 33 - 2,5 21) 1000 - 999,111 22) 57,12 + 2,4569 23) 16,52 - 14,34 24) 1,0078 + 2,56 25) 9,32 - 1,23 26) 18,05 - 12,61 27) 2,342 + 1,58 28) 1 - 0,5 29) 5,65 + 4,254 30) 2,2 - 1,12 31) 3,258 - 2,58 32) 3,57 + 23,236 33) 2,58 - 1,256 34) 13,456 + 1,4 35) 55,6 - 8,333 36) 45,54 + 4,459
- 1) 0,4589 - 0,1236 2) 365 + 0,376 3) 9,456 - 2,397 4) 14,3 + 16,71 5) 0,25 + 12,025 6) 2,001 - 1,999 7) 12,451 + 17,659 8) 41 - 0,569 9) 9,111 - 4,22 10) 0,863 + 1,657 11) 25 - 3,45 12) 21,84 + 32,78 13) 5,2 - 1,126 14) 1,7653 + 0,2969 15) 0,9 - 0,12 16) 4,27 + 25,086 17) 0,809 + 63,7 18) 1 - 0,11 19) 17,3 + 6,309 20) 9,17 - 8,1 21) 4,3 + 2,8 22) 356 - 355,21 23) 15,659 + 12,835 24) 6,03 - 1,233 25) 12,32 + 17,69 26) 4,123 - 3,412 27) 0,999 + 0,001 28) 8,999 - 2,589 29) 6,49 + 0,3 30) 2,1 - 0,565 31) 8 - 0,0078 32) 1,011 + 2,699 33) 9,9 - 5,9 34) 0,987 + 5,256 35) 5,86 + 0,083 36) 12 - 11,2
- Задание № 6 1) 2,31 + 7,65 + 8,69 2) 196,341 + 1,25 + 0,9 3) 46,7 + 0,03 + 115,75 4) 0,387 + (0,613 + 3,142) 5) 75,631 + 6,94 + 0,3 6) 267,85 + 9,7 + 15,008 7) 0,6 + 5,36 + 12,451 8) (96,3 + 0,16) + (12,3 + 6,78) 9) (56,25 + 9,3) + 103,999 10) (5,03 + 67,35) + (51,75 + 6,08) 11) (213,04 + 6,219) + 0,35 12) 12,023 + 0,41 + 5,081 13) 100 + 0,99 + 0,01 14) (45,38 + 6,98) + (0,769 + 0,15) 15) 14 + 4,521 + 4,48 16) 0,6 + 5,36 + 12,451 17) 91,001 + 1,01 + 0,999 18) 1,614 + (83,5 + 735,1) + 5,07 19) 0,96 + 0,263 + 14,637 20) 8,3 + 17,05 + 12,65
- Вставьте пропущенные значения в схему и таблицу.
- 33. вовсе не_нужный
- 27. далеко не_худший вариант
- 26. окна не_занавешены
- 25. не_оперившийся птенец
- 24. не_здоровый вид
- 23. еще не_оттаявшая земля
- 22. не_замерзающий порт
- 21. не_исследованный район
- 20. ни с чем не_сравнимый аромат
- 19. не_уверенный ответ
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.