База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. (323 ⋅ 138) ⋅ 7 - 470 + 32 706 - 1428 =
- Вставьте пропущенные буквы: Ноч.. — не..с_екаемый источ..ник вдохн..вения
- 13. Кто из перечисленных коми авторов является поэтом?
- 14. На рисунке точками показана месячная аудитория поискового сайта Ya.ru во все месяцы с декабря 2008 года по октябрь 2009 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали — количество человек, посетивших сайт хотя бы раз за данный месяц. Для наглядности точки на рисунке соединены линией. 1) Определите по рисунку наименьшую месячную аудиторию сайта Ya.ru в период с декабря 2008 года по апрель 2009 года. 2) Какое количество месяцев аудитория сайта превышала 3 200 000 человек в период с декабря 2008 года по октябрь 2009 года?
- 13. Решите систему уравнений \(\begin{cases} 4x+y = 10, \\ x+3y = -3 \end{cases}\) В ответ запишите x + y.
- 12. Выберите неверные утверждения и запишите в ответе их номера.
- Лодка стоила 24000 руб. Сначала цену повысили на 12%, затем эту повышенную цену повысили еще на 12%. Сколько стала стоить лодка после второго повышения?
- На диаграмме показана средняя дневная температура в каждом месяце в Хабаровске в течение года. На вертикальной оси указана температура (в градусах Цельсия), на горизонтальной — месяцы. Определите по диаграмме, сколько месяцев в Хабаровске средняя дневная температура была выше -9 °С.
- Если задуманное число уменьшить в 6 раз, то получившееся число будет на 19 меньше, чем 24. Найдите задуманное число.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 220 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 65 км/ч, грузовик — с постоянной скоростью 55 км/ч. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- Ещё шесть корзин — и ежевика собрана! Найди и исправь ошибки. Перенеси на клетки с ошибками правильные числа.
- 3. На сколько рублей больше заплатил бы Иван Денисович за электроэнергию, израсходованную в марте, если бы пользовался однотарифным учётом?
- 2. Сколько кВт·ч было израсходовано в августе?
- 1. Используясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику расхода электроэнергии. Периоды: А) март - апрель Б) июнь - июль В) июль - август Г) сентябрь - октябрь Характеристики: 1) расход в пиковой и ночной зонах уменьшился одинаково 2) расход уменьшился во всех трёх тарифных зонах 3) расход в пиковой зоне увеличился на столько же, на сколько уменьшился расход в полупиковой зоне 4) расход в ночной зоне уменьшился, а в пиковой и полупиковой увеличился В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- Первоначально покоящееся тело массой 1 кг под действием двух горизонтальных взаимно перпендикулярных сил 3 Н и 4 Н переместилось на 1,5 м. Трением пренебречь. Чему равна совершаемая при этом работа?
- Доход от трудовой деятельности супругов относится к
- Найдите X
- Захочешь. уехать; ОТКЛЕ(ЛА) марку; увидел бабочку; деревья что-то) лепеч.в.т; разве. [что-то] по полю; (не) было (ни)какого стука; (не) думаешь. (ни, не) (о) какой опасности; услышал голос; (не)навидел пр. Одательство; разв. Ова.С.(т, ть)ся на ветру; уберечься от огня; они бор.(т, ть)ся с ленью; спряч.в.те записку; начинает мета(к, ть)ся; (не)перестаёшь. удивля(т, ть)- ся; обязан Авля(х, ть)ся в школу; надо расходи (к, ть)ся; если обнаружите ошибку; надо ПРИГОТОВИ (Х, ТЬ)СЯ к уроку; УСЛЫШК.м ш.Опот; поедим по полю; слыш.(, ть)ся птичьи голоса; разд.Слёт, ть)ся крик сойки; убежиш.. к речке; намажете хлеб маслом; раста.Сли бы на солнце; они строит дом; собака залав.ла бы; дети (не)ссор.б. (т, ть)ся.
- Масса первого мешка сахара в 4,5 раза меньше массы второго. Найдите массу более тяжёлого мешка, если она на 9,1 кг больше. Ответ дайте в килограммах.
- Укажите верное утверждение для каждого числа.
- В числе 346* последняя цифра обозначена звёздочкой. Известно, что это число делится на 9. Найдите последнюю цифру этого числа.
- Коробка объёмом 9240 куб. см имеет форму прямоугольного параллелепипеда. Длина коробки равна 24 см, ширина 11 см. Найдите высоту коробки. Ответ дайте в сантиметрах.
- Автомобиль двигается с постоянной скоростью 75 км/ч. Какое расстояние проедет автомобиль за 8 часов? Ответ дайте в километрах.
- Какова удельная теплота плавления мороженого, если для затвердевания брикета массой 0,4 кг потребовалось отвести от него количество теплоты, равное 134000 Дж? Ответ дайте в Дж/кг.
- На рисунке даны координаты некоторых точек прямой АС. Которая из данных точек принадлежит этой прямой?
- ВПР. Биология. 6 класс. Образец Код Рассмотрите изображение листа сирени и опишите его по следующему плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш. А. Форма листа 1) перисто-лопастная 2) перисто-раздельная 3) перисто-рассечённая 4) цельная
- Различают два основных типа глаголов: переходные и непереходные. Переходные глаголы обозначают действие, которое непосредственно относится к предмету и может выражаться существительным или местоимением в винительном падеже без предлога. Например: читать книгу, видеть друга. Непереходные глаголы не обозначают действие, относящееся к предмету. Они могут иметь при себе только косвенные дополнения, выраженные существительным или местоимением с предлогом. Например: думать о будущем, радоваться успеху. Определите тип глаголов в следующих предложениях: 1. Написать письмо. 2. Сидеть у окна. 3. Построить дом. 4. Гулять в парке. 5. Найти книгу.
- В первый день турист прошёл три седьмых всего пути, а во второй — оставшиеся 24 км. Сколько километров турист прошёл в первый день?
- 20. Прочитайте отрывок из стихотворения поэта-фронтовика Михаила Тимошечкина и назовите страну, о столице которой ведёт речь автор. Летом 1944 г. это государство разорвало союз с Германией и перешло на сторону Антигитлеровской коалиции, за что его правителю была в дальнейшем вручена высшая советская полководческая награда - орден «Победа». «Мне довелось увидеть лично, Как проходил за рядом ряд По главным улицам столичным ______ пролетариат. Народ на часовых советских Обрушивал приветствий шквал. И на проспекте королевском Гремел «Интернационал». Его величества заставы Поразбежались за версту... И по неписаным уставам Я улыбался на посту». Ответ:
- 19. В период Великой Отечественной войны эта уже известная к тому времени поэтесса, со дня рождения которой в феврале 2026 г. исполнилось 125 лет, была эвакуирована из Москвы на Урал, где работала токарем на заводе бок о бок со своими юными читателями, заменившими у станков ушедших на фронт взрослых. А в послевоенное время она вела радиопрограмму «Найти человека», благодаря которой находили друг друга родственники, потерявшиеся в войну. Назовите фамилию поэтессы.
- Write sentences using the Present Simple and Present Continuous.
- Complete the gaps with the correct word.
- Событие (явление, процесс)
- Найдите значение выражения |x + 5| + |x - 19| - 71 при x = -8.
- Ванадий собрался в поход на лыжах. В первый день он прошел 25% пути, а во второй день — на 10% больше, чем в первый. Определите, сколько осталось пройти Ванадию, если он запланировал всего пройти 540 км?
- Выразите в литрах: 28 см³ + 250 мм³ =
- KM и KN — касательные к окружности с центром в точке O. Найди градусную меру угла NOM, если ∠NKM = 36°.
- 5. Постройте график функции y = (x² - 5x + 6)(x² - 5x + 4) / (x² - 4x + 3) и определите, при каких значениях m прямая y = m имеет с графиком ровно одну общую точку.
- 4. Шагающий экскаватор поднимает за один приём 14 м³ грунта на высоту 20 м. Вес ковша без грунта 20 кН. Определите работу, совершаемую по подъёму грунта и ковша. Плотность грунта 1500 кг/м³.
- 3. При равномерном подъёме из колодца ведра воды массой 10 кг была совершена работа 650 Дж. Какова глубина колодца?
- 2. Камень массой 200 г поднят на высоту 6 м. Какую работу совершила сила тяжести? Чему будет равна работа силы тяжести при падении камня?
- 1. Тело под действием горизонтальной силы 5 Н перемещается по горизонтальному полу на 20 м. Какая работа совершается этой силой?
- 8. Тип 12. В предложениях 4–7 найдите антоним к слову «молодой». Выпишите этот антоним.
- 7. Тип 12. В предложениях 22–33 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм.
- Тебе стало многое известно о мыши. Укажи все верные утверждения об этом животном. 1) У мыши треугольные уши. 2) Мыши наносят большой урон урожаю. 3) От врагов мышь зимой прячется под снегом. 4) Мышь может разогнаться до 20 километров в час. 5) У мыши длинный пушистый хвост. 6) Мышь является переносчиком опасных для человека болезней.
- Используя текст, объясни одноклассникам, почему у мыши постоянно растут зубы. Запиши ответ. Ответ:
- Используя текст, расскажи своим одноклассникам, как мыши реагируют на щекотание. Ответ:
- 1. Модель Дополните модель обложки.
- 6. Точное слово Перечитайте последний шите главную мысль рассказа.
- Какой способ покрытия потребности в персонале целесообразен, если состав персонала количественно меньше потребности в нем, качественно же вполне удовлетворяет этой потребности:
- Билет № 12
- Билет № 11, 4) На сторонах угла ВАС и на его биссектрисе отложены равные отрезки АВ, АС и AD. Величина угла BDC равна 160°. Определите величину угла ВАС.
- Билет № 11, 3) К окружности с центром в точке О проведены касательная АВ и секущая АО. Найдите радиус окружности, если АВ=12 см, АО=13 см.
- Билет № 11, 2) Запишите формулу площади треугольника, следствия из нее, формулу Герона. Запишите вывод формулы площади треугольника.
- Билет № 11, 1) Расскажите о взаимном расположении двух окружностей, о касании окружностей. Общие касательные к двум окружностям.
- Билет № 10, 4) Основания равнобедренной трапеции равны 8 и 18, а периметр 56. Найдите площадь трапеции.
- Билет № 10, 3) Диагональ параллелограмма образует с его сторонами углы 35° и 42°. Найдите больший угол параллелограмма.
- Билет № 10, 2) Запишите формулы площадей параллелограмма, ромба, трапеции. Запишите вывод одной из формул (по выбору).
- Билет № 10, 1) Дайте определение центрального и вписанного углов окружности. Сформулируйте свойство вписанного угла.
- Билет № 9, 4) Около трапеции, один из углов которой равен 44°, описана окружность. Найдите остальные углы трапеции.
- Билет № 9, 3) В треугольнике АВС угол C равен 90°, АС=15, CosA=3/5. Найдите АВ.
- Билет № 9, 2) Сформулируйте и докажите свойство диагоналей прямоугольника.
- Билет № 9, 1) Дайте определение секущей и касательной к окружности. Сформулируйте свойство касательной к окружности.
- 4) Из точки А проведены две касательные к окружности с центром в точке О. Найдите радиус окружности, если угол между касательными равен 60°, а расстояние от точки А до точки О равно 8.
- 3) У треугольника со сторонами 16 и 2 проведены высоты к этим сторонам. Высота, проведённая к первой стороне равна 1. Чему равна высота, проведенная ко второй стороне?
- 2) Сформулируйте и докажите свойства противоположных сторон и углов параллелограмма.
- Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова и/или словосочетания из приведённого списка.
- 1. Культура и быт в IX - начале XIII вв. (зодчество, фрески, мозаика, иконы, архитектура). 2. Василий ІІІ.
- 1. Русь при Владимире Мономахе (половецкие набеги, Киевское восстание 1113 г., последние годы политического единства Руси). 2. Князь Александр Ярославович Невский.
- 1. Русь при наследниках Ярослава Мудрого (порядок наследования престола, княжеские съезды, Правда Ярославичей, общество по Русской правде). 2. Афанасий Никитин.
- 1. Крещение Руси (религиозная реформа, причины принятия христианства, принятие и распространение христианства, значение принятия христианства). 2. Василий II (борьба московских князей за престол).
- 7. На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 отмечены точки А, В и С. Найдите сумму углов АВС и САВ. Ответ дайте в градусах. Ответ:
- 6. Отметьте на числовой прямой точку A(-3/4). Ответ:
- 5. Найдите корень уравнения 7-3(5x-3)=-11x. Ответ:
- 4. При взвешивании животных в зоопарке выяснилось, что гиена тяжелее енота, коала легче гиены, а заяц легче енота. Укажите номера истинных утверждений. 1) Гиена самая тяжёлая из всех этих животных. 2) Заяц легче гиены. 3) Коала тяжелее гиены. 4) Заяц тяжелее гиены. Ответ:
- Определите, какой цифрой на карте обозначен Персидский залив.
- A test which involves writing rather than doing something practical or giving spoken answers
- A practice in which an examiner poses questions to the students in oral form
- An activity that is finished over a period of time and intended to achieve a particular purpose
- It tests students' practical skills and techniques
- How well a person does an activity
- Соотнесите функции с их графиками.
- Как называется ткань, которую Вы указали?
- 14.2. Какая ткань располагается на нижней стороне листьев Клевера белого? Найдите изображение этой ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру.
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 элементы ткани, которая обозначена буквой А.
- 2. Существует ли взаимосвязь между загрязнением атмосферы и ростом заболеваемости людей? Обоснуйте свою точку зрения.
- 1. Что является причиной загрязнения атмосферы и каковы его последствия?
- Задача 2. Дана система x+y = -5, x-y = 1. Выразите переменную x из второго уравнения системы и решите полученную систему.
- Иван и Анна решили вступить в брак. У Ивана есть дочь от предыдущего брака, которая проживает с ним. Анна не имеет детей. Перед поездкой в ЗАГС (органы записи актов гражданского состояния) они решили заключить брачный договор. Какие условия можно включить в брачный договор Ивана и Анны, учитывая их ситуацию?
- Задание 7: Какое из суждений верно? Поставь галочку.
- Интересный факт: Ананас - не цельный фрукт, он состоит из нескольких плодов.
- Задание 6: Разгадай ребус и напиши ответ в ячейку:
- Задание 5: Подпиши части строения плода персика.
- 2. На сайте http://class-fizika.narod.ru найдите тесты по теме «Электромагнитные явления» и проверьте себя.
- 1. Выполните задания, предложенные в электронном приложении.
- 5. В электродвигателе происходит преобразование:
- 4. Вокруг катушки с током:
- 3. Магнитные линии магнитного поля представляют собой:
- 2. Опыт Эрстеда доказал, что:
- На карте написаны названия следующих объектов: 1. Москва 2. Африка 3. Синий океан 4. Антарктида Что общего у этих объектов?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.