База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. She _______ her homework 10 minutes ago.
- 1) Реши задачу. Один магазин получил 36 кусков ткани, а другой — 44 таких же куска. Сколько метров ткани получил каждый магазин, если всего магазина получили 3360 м ткани?
- 4) Заполни пропуски:
- 3) Реши задачу. Ширина оконного стекла 3 дм, а длина на 1 м 2 дм больше. Найди Р и S стекла.
- 2) Выполни вычисления
- Fill in the gap with the right option. ___ you like this music?
- 1.3. У какого из изображённых растений зародышевый стебель выносит семядоли на поверхность почвы?
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс?
- 1.1. Как называют данный процесс?
- Толя подключил к батарейке красную лампочку и посмотрел, как она горит. После этого Толя подключил последовательно с этой красной лампой три синие лампочки и две жёлтые, обладающие таким же сопротивлением, как и красная, и обнаружил, что красная лампа стала гореть менее ярко. Толя предположил, что сопротивление каждой лампочки является постоянным. Во сколько раз уменьшилась мощность, выделяющаяся в красной лампочке, если предположение Толи справедливо?
- При проведении научных исследований образец некоторого вещества, первоначально находившийся в твёрдом состоянии, сначала нагревали, а затем охлаждали. За каждую секунду к образцу подводилось, а затем отводилось одинаковое количество теплоты. На графике отражена зависимость температуры этого образца от времени. Сколько времени длился процесс кристаллизации образца?
- Match the equations with their graphs.
- Match the equations with their graphs.
- Match the equations with their graphs.
- Match the equations with their graphs.
- А6. Укажите экономический район, на который прихо- дится большая часть сбора урожая сахарной свеклы.
- А5. В каком из городов работает комбинат полного цикла?
- А4. Какой экономический район обладает наилучшими агроклиматическими условиями для выращивания пше- ницы, сахарной свеклы, подсолнечника?
- АЗ. Какой экономический район имеет самые мощные ГЭС?
- А2. Какой экономический район России является лиде- ром по выплавке черного металла?
- Тест 26. Итоговый контроль по теме «Экономические районы России» Вариант 2 А1. Какой экономический район является лидером по до- быче газа?
- В2. Установите соответствие.
- В1. Укажите три экономического района, отраслью спе- циализации которых является точное машиностроение.
- А14. Определите экономический район по его описанию. Это самый маленький район России. Важнейшая отрасль - машиностроение. Крупнейший город рай- она - морской порт.
- А13. Определите экономический район по его описанию. В этом районе ведется добыча железной руды. В районе нет ни одного города-миллионера. Отраслью специализации является сельское хозяйство.
- п. 56 выписать 1. определения Подвижный и неподвижный блок 2. Выигрыш в силе неподвижного и подвижного блока 3. для чего применяется неподвижный и подвижный блок. рекомендация: оформить ответы в виде таблицы
- 9. Тип 9 № 279 Ниже приведена программа, записанная на пяти языках программирования. Алгоритмический язык
- Из каких частей пестика происходит образование структур плода? Найдите соответствие.
- Подпишите строение частей пестика.
- Процесс, предшествующий образованию плодов и семян, называется _______________. Клетка, из которой развивается зародыш, называется _______________.
- 13 б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку $[-\frac{5\pi}{2}; -\pi]$.
- 13 а) Решите уравнение $\frac{17 \sin^{2} (\frac{\pi}{2} + x) - 8 \cos(3\pi + x)}{17 \sin (5\pi - x) - 15} = 0$.
- 12 Найдите наименьшее значение функции $y = 10x - \ln (x + 14)^{10}$ на отрезке $[-13,5; 0]$.
- 11 На рисунке изображён график функции $f (x) = a ∅sin x + b$. Найдите $a$.
- 10 Часы со стрелками показывают 4 часа 45 минут. Через сколько минут минутная стрелка в седьмой раз поравняется с часовой?
- 9 Независимое агентство намерено ввести рейтинг новостных интернет-изданий на основе оценок информативности $In$, оперативности $Op$, объективности $Tr$ публикаций, а также качества $Q$ сайта. Каждый отдельный показатель — целое число от -2 до 2. Составители рейтинга считают, что объективность ценится втрое, а информативность публикаций вчетверо дороже, чем оперативность и качество сайта. Таким образом формула приняла вид $R = \frac{4In + Op + 3Tr + Q}{A}$. Если по всем четырём показателям какое-то издание получило одну и ту же оценку, то рейтинг должен совпадать с этой оценкой. Найдите число $A$, при котором это условие будет выполняться.
- 8 На рисунке изображён график функции $y = f (x)$, определённой на интервале $(-6; 8)$. Найдите сумму точек экстремума функции $f (x)$.
- 7 Найдите значение выражения $\frac{4 \sin 112^{\circ} \cos 112^{\circ}}{\sin 224^{\circ}}$.
- 6 Найдите корень уравнения $\sqrt{53 - 4x} = 7$.
- 4) { 4(x + 2) = -2y 5x - 3(y + 3) = 3y + x - 1
- 4) { -2x + 3y = 10 3x + y = -4
- 2) { 2(3y + 1) - 3x = 2y - 9 6x + y = 3(1 - y) - 5x
- 3) { 6(x - 1) = 3y 2x - 3(1 + y) = -1 - x - y
- 11. Найдите решение системы уравнений: 1) { 3(x - 4) + 5 = 1 - x 5x - 4y = 2(1 - x) + 8y
- 5. География Подготовить сообщение по теме: "Развитие природоохранной деятельности на современном этапе"
- Эластичность предложения зависит от ...
- Математика. 6 класс. Вариант 2. Часть 2 Всего на трёх полках стоят 80 книг. На первой полке стоит 40% всех книг. На второй полке книг на 10 больше, чем на третьей. Сколько книг на третьей полке? Решение.
- Во сколько раз изменится значение плеча силы?
- Как изменится значение плеча силы, если силу уменьшить в 5 раз, а момент силы увеличить в 2 раза?
- 10. Вычислите энергию связи изотопа ядра
- 9. Какова сила тока в стальном проводнике длиной 12м и сечением 4мм², на который подано напряжение 72мВ? (удельное сопротивление стали 0,12 Ом·мм²/м)
- 8. Двигаясь с начальной скоростью 54км/ч, автомобиль за 10с прошел путь 155м. С каким ускорением двигался автомобиль и какую скорость он приобрел в конце пути?
- 7. Порядковый номер алюминия в таблице Менделеева 13, а массовое число равно 27. Сколько электронов вращаются вокруг ядра атома алюминия?
- 6. На рисунке 1.03 изображен проволочный виток, по которому течет электрический ток в направлении, указанном стрелкой. Виток расположен в горизонтальной плоскости. В центре витка вектор индукции магнитного поля тока направлен
- 5. На рисунке 1.02 изображена зависимость амплитуды установившихся колебаний маятника от частоты вынуждающей силы (резонансная кривая). Отношение амплитуды установившихся колебаний маятника на резонансной частоте к амплитуде колебаний на частоте 0,5 Гц равно
- 4. В соревнованиях по перетягиванию каната участвуют четверо мальчиков. Влево тянут канат двое мальчиков с силами 530Н и 540Н соответственно, а вправо - двое мальчиков с силами 560Н и 520Н соответственно. В какую сторону и какой результирующей силой перетянется канат?
- 3. С какой силой притягиваются два корабля массами по 10000т, находящихся на расстоянии 1км друг от друга?
- 2. На рисунке 1.01 показан график зависимости скорости движения тела от времени. Какой из предложенных графиков выражает график ускорения этого тела?
- 1. Автомобиль за 2 мин увеличил свою от 18км/ч до 61,2км/ч. С каким ускорением двигался автомобиль?
- 2. Решите уравнение: -1,2x · (-0,9) = 5,4
- 5. Упростите выражение и подчеркните коэффициент: \( (-n)(-n)(-n) \cdot \left( -\frac{1}{3} m \right) \cdot \left( -\frac{1}{2} m \right) \cdot (-3p) \)
- 4. Упростите выражение и подчеркните коэффициент: \( 11\frac{1}{7} x \cdot \left( -\frac{2}{9} y \right) \cdot 2\frac{1}{3} \)
- 3. Упростите выражение и подчеркните коэффициент: \[ \frac{8}{15} a \cdot \left( -2\frac{1}{2} \right) = -\frac{8}{15} \cdot \frac{25}{2} a = -\frac{4}{3} a \]
- 2. Упростите выражение и подчеркните коэффициент: -3,8x · 0,35y = -14,30xy
- 1. Упростите выражение и подчеркните коэффициент: -3 · (-7k) · 4p = +84 kp
- Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания не менее 70 слов. Вспомните, какие произведения о последствиях неправильного выбора Вы обсуждали и этом году на уроках или читали самостоятельно. Какое произведение произвело на Вас наибольшее впечатление? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Нами произведения. Ответ:
- Нахождение дроби от числа.
- Какие ресурсы среды необходимы ясеню для роста и развития? Запишите в поле ответа названия двух любых ресурсов.
- Введите ответ в числовое поле Найдите значение функции y = |x + 2| – 2|x – 1|, если значение аргумента равно -2, 5.
- 49. В первый день туристы прошли 17/48 туристического маршрута, что на 5/32 маршрута меньше, чем они прошли во второй день. Какое расстояние туристы прошли во второй день?
- Найдите значение выражения (3x^4 / a^5)^5 * (a^6 / 3x^5)^4 при a = -1/7, и x = 0,14.
- 1. 1 мая 1986 года в Чикаго, Детройте и Нью-Йорке (США) прошли забастовки рабочих. В память о тех событиях в 1889 г. Конгресс II Интернационала (международного объединения социалистических партий) постановил считать 1 мая - Днем международной солидарности трудящихся. Следствием какой мировой тенденции стали события 1 мая 1986 года?
- 7. Напиши краткий отзыв на сказку Ш. Перро «Кот в сапогах» по плану.
- Fill in the gap with the right option. How often ___ you play chess?
- 6)常常,书,床,是,我,看,旁边,的
- Урок 2 第二课 5)想,呢,你,还是,跟我一起去,一个人去
- А.7. В каком слове в окончании пишется -И?
- А.6. В каком слове в окончании пишется-Е?
- А.5. В каком слове в суффиксе пишется Е?
- А.4. В каком слове пишется И?
- А.3. Укажите антонимы.
- А.2. Значение какого фразеологизма определено неверно?
- А.1. В сочетании беречь как ЗЕНИЦУ ока выделенное слово является
- Какое литературное произведение, рассмотренное в этом году на уроках или прочитанное самостоятельно, поставили на первое место, если бы составляли каталог книг о природе и животных? Почему?
- Какой город является столицей Португалии?
- 6. Установите соответствие: 1. Условные линии, соединяющие Северный и Южный полюсы Земли по кратчайшему расстоянию. 2. Условные линии, огибающие земной шар параллельно экватору. 3. Величина дуги в градусах от начального меридиана до какой-либо точки земной. 4. Величина дуги в градусах между экватором и параллелью, проведённой через эту точку. 5. Как называют широту и долготу какой-либо точки?
- 56. Определите по карте, в каком направлении от точки А находится колодец
- 5а. Определите по карте расстояние на местности по прямой от точки А до колодца. Измерение проводите между точкой и центром соответствующего условного знака. Решение запиши Полученный результат округлите до десятков метров.
- 4. Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте Африки буквой А? а) 20°ю.ш., 10°з.д. б) 10°ю.ш., 20°з.д. в)20°ю.ш., 10°в.д. г) 10°ю.ш., 20° в.д.
- 3. От нулевого меридиана отсчитывается: а) северная и южная широта б) западная и восточная долгота
- 2. Установите соответствие: Событие а) Первое кругосветное плавание б) Открытие Америки в) Открытие Антарктиды Имя путешественника 1) Ф.Ф. Беллинсгаузен, М.П. Лазарев 2) Ф. Магеллан 3) Х. Колумб
- 1. Твёрдая (каменная) оболочка Земли это: а) гидросфера б) литосфера в) атмосфера г) биосфера
- 220. Прочитайте. Вст..ёт стеною з..лотой, В..лну..ся пш..ница, каждый кол..с налитой
- 219. Прочитайте. 1. Рано утром на рассвет.. умываю (т, ть)ся мыша- та. 2. Надо, надо умыва(т, ть)ся по утрам и в..ч..рам. (К. Чуковский) 3. Дуб дождя и ветра вовсе не бои(т, ть)ся. Кто ск..зал, что дубу страшно просту- ди(т, ть)ся? (И. Токмакова) 4. Не спи(т, ть)ся, няня: здесь так душно! (А. Пушкин) Для каких глаголов вы выберете букву т, а для каких буквосочетание ть? Объясните свой ответ. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя.
- 15. В классе 35 учеников. Из них 20 человек занимаются в математическом кружке, 11 — в биологическом, 10 ребят не посещают эти кружки. Сколько учеников увлекаются математикой и биологией одновременно?
- 14. На ферме 30 кроликов. На обед им дали капусту и морковку. Морковь ели 15 кроликов, капусту — 21 кролик. Сколько кроликов ели и то и другое?
- 13. В классе 29 человек. На перемене все побежали покупать мороженое. В киоске продавалось мороженое только двух видов: «Спортивное» и «Мальвина». «Спортивное» купили 15 учеников, а «Мальвину» — 21 ученик. Вовочка стоял последним в очереди и только ему мороженого не хватило. Сколько учеников купили мороженое обоих сортов?
- 12. Две квадратных салфетки со стороной 8 см лежат на столе так, что в их пересечении образовался квадрат со стороной 3 см. Какая площадь стола накрыта салфетками?
- 11. Из 100 ребят, отправляющихся в детский оздоровительный лагерь, кататься на сноуборде умеют 30 ребят, на скейтборде — 28, на роликах — 42. На скейтборде и на сноуборде умеют кататься 8 ребят, на скейтборде и на роликах — 10, на сноуборде и на роликах — 5, а на всех трех — 3. Сколько ребят не умеют кататься ни на сноуборде, ни на скейтборде, ни на роликах?
- 10. У шестерых Петиных друзей есть кошка. У семерых — собака, у трёх — есть и кошка и собака, а у остальных пятерых — нет домашних животных. Сколько друзей у Пети?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.