База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 3. Используя атлас, отметьте на карте: - территорию, охваченную восстанием под предводительством Е. Пугачёва; - направление основного похода восставших; осаду восставшими Оренбурга; - места и даты сражений основных сил восставших с царскими войсками; - место пленения Е. Пугачёва.
- 2. Заполните пропуски: главными товарами, которыми торговала Россия со странами Западной Европы являлись: - по Чёрному морю проходил морской торговый путь, по которому в Россию из Азии поступали: главными портами, через которые Россия торговала со странами Западной Европой были: - через (ввоз) шёлка и пряностей; был российским городом-портом в Азовском море.
- 1. Используя атлас, отметьте на карте: - центры наместничеств; - города (не менее 5), вокруг которых были сконцентрированы: а) металлургические заводы; б) полотняные мануфактуры; в) суконные мануфактуры; г) не менее двух центров производства шёлка; - крупнейшие российские ярмарки.
- From: Judy@friend.in To: Friend@mail.ru Subject: Shopping ...Shopping can be a fun activity. I go shopping twice a month. What do you usually buy when you go shopping? Do you prefer shopping alone or with your friends? What are the advantages of shopping online? Напишите ей ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо и написать, что ждёте от неё ответного письма. From: Friend@mail.ru To: Judy @friend.in Subject: Shopping
- Постарайтесь объяснить, как выбранный Вами факт может аргументировать данную точку зрения.
- 6. Какой из ниже перечисленных исторических фактов будет наиболее подходящим для аргументации следующей точки зрения: «Освоение Сибири в XVII веке создало новые проблемы для Российского государства»? 1) Основание острогов и городов, ставших центрами торговли 2) Начало массовых самовольных переселений крестьян («в бега») 3) Установление меновой торговли с коренными народами
- 5. Подпишите на карте: 1) город Якутск; 2) мыс Дежнёва.
- 4. Укажите российского монарха, в правление которого русские землепроходцы достигли берегов Охотского моря, по пути, обозначенному на карте.
- На контурной карте обведите названия рек, несущих воды в Северный Ледовитый океан, синим цветом, в Атлантический океан — зелёным, в Тихий океан — красным цветом. Обведите название моря, в которое впадает самая длинная река России, полностью текущая по территории нашей страны. На контурной карте назовите крупнейшие озёра России: Каспийское море, Ладожское, Онежское, Таймыр, Ханка, Чудское. Назовите на карте три-пять городов, расположенных в зоне многолетней мерзлоты. Синего цвета обозначьте районы, подверженные наводнениям. Обозначьте названия гор, в которых возможны сходы лавин, селевых потоков, ледников.
- Задумали число. К этому числу прибавили восьмую часть задуманного числа и получили 315. Найдите задуманное число.
- 2) Вычислите: (-6,9+2,1): 2,4
- Задания для самостоятельной работы 1. Вставь в текст слова из предложенного списка. Бактерии — это группа микроорганизмов, состоящих из одной _______, в которой отсутствует _______, поверх клеточной оболочки. При неблагоприятных условиях некоторые бактерии могут образовывать _______ . Многие бактерии имеют _______, с помощью которых они передвигаются. Наследственная информация у этих организмов представлена кольцевой ДНК и хранится в _______ . Список слов: А) ядро Б) цитоплазма Г) спора Д) жгутик Е) клетка
- Вопрос (финансовая грамотность): На уроке физкультуры ученик 11 класса Андрей сдавал нормативы на стадионе школы. Прыгая в длину, он упал и незначительно повредил кожу на коленях. Пренебрегая обращением к школьному медику, он отправился дальше на занятия. Через некоторое время кожа на коленях покраснела, воспалилась, появились гнойные образования. При обращении к терапевту ему поставили диагноз стрептодермия и выписали мазь Фуцидив. Придя домой, он обзвонил все аптеки г. Кодинск и выяснил, что эта мазь в наличии есть только в аптеках «Губернские аптеки», «Ромашка» и «Витаминка». Рассчитайте наиболее выгодную покупку, если известна следующая цена и условия приобретения.
- Вопрос (математическая грамотность): Посчитайте, какое количество бактерий может образоваться из одной бактерии за 1 и 2 часа, если известно, что при благоприятных условиях она делится через каждые 20 мин. Расчёты:
- Евразия. Крупнейшие по территории и численности населения страны Вариант -2
- 6. Найди значение выражения |х – 14| – |x| + 27 при х = −11.
- Из пункта А в пункт Б выехал велосипедист. Через 40 минут из пункта А за ним вдогонку отправился мотоциклист и прибыл в пункт Б одновременно с велосипедистом. Сколько минут мотоциклист находился в пути, если известно, что его скорость в три раза больше скорости велосипедиста?
- красивейший
- звонишь
- тал
- Кварл
- Договор
- Добела
- Вручат
- 227. Прочитайте начало каждого побудительного предложения. Закончите предложения так, чтобы в каждом из них содержался совет.
- Dorota is from She's in the garden.
- Mark is from the USA. He's
- Jane is British. She's from the holiday.
- Wu and Chen are from China. They're Chinese. They're in the
- 10. Что из перечисленного относится к итогам освоения Сибири в XVII веке?
- 9. Кто из перечисленных деятелей был современником царя Алексея Михайловича?
- 8. Что из перечисленного относится к политике Ивана Грозного в период опричнины?
- 7. Какое событие произошло в 1682 году?
- 6. Что стало причиной Медного бунта 1662 года?
- 5. Противником церковной реформы патриарха Никона был:
- 4. Какое событие произошло в 1649 году?
- 3. Кто возглавил Второе народное ополчение в 1612 году?
- 2. Какое событие произошло в 1598 году?
- 1. Кто венчался на царство в 1547 году?
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 289 + А = 711
- В магазин завезли овощи. Две седьмых всех овощей — помидоры, а три седьмых всех овощей — огурцы. Сколько килограммов помидоров завезли в магазин, если огурцов завезли 105 кг?
- Запишите 16/26 в виде несократимой дроби.
- В равнобедренном треугольнике ABC с основанием BC вписана окружность с центром O. Окружность касается стороны AC в точке M. Заполните таблицу возможных значений величины угла BOM в зависимости от значений величины угла C треугольника ABC.
- 974. Преобразуйте в десятичную дробь:
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт Б.
- 1) Найдите, на каком расстоянии от пункта Б автомобиль встретился с велосипедистом.
- 20. споёшь
- 19. делал
- 18. разлюбишь
- 17. рисую
- 16. приклеишь
- 15. путаем
- 14. покупает
- 14. Fill in the gaps with the following words and word combinations.
- Grammar: Future Simple
- Fill in the gaps with: tiring, exciting, fun, relaxing, dangerous, boring
- Известно, что \(\angle CDB = 75^{\circ}\) и \(CD = 3\). Найдите \(\angle A\) и \(AB\).
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в воскресенье 21 июля 2024 г.
- 7. Рядом Маклорена функции f(x) называется...
- 6. Признак Лейбница применяется для...
- 5. Необходимый признак сходимости числовых рядов. Если ряд а1+а2 + ... + an + ... сходится, то
- 4. Интервалом сходимости степенного ряда называется такой интервал, что...
- 3. Выбрать теорему Лейбница для знакочередующихся рядов
- 2. Признак Даламбера сходимости числовых рядов:
- 1. Степенным рядом называется ряд вида...
- Разложите на множители методом группировки. 10a + 10c + ak + ck =
- 12 Тип 11 № 12941 Сколько осей симметрии у фигуры на рисунке?
- 11 Тип 10 № 2054 i В ящике стола лежат 3 синие ручки, 2 чёрные и - красные. Выберите утверждения, которые вернь при указанных условиях, и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополни- пельных символов. 1) Если достать 3 ручки, то среди них обяза- сельно будут хотя бы две ручки разных цветов. 2) Если достать 6 ручек, то среди них обяза- сельно будут две ручки синего цвета. 3) Если достать 6 ручек, то среди них обяза- сельно будут две ручки красного цвета. 4) Если достать 4 ручки, то среди них обяза- сельно будут ручки двух разных цветов.
- 10 Тип 9 № 12923 i Найдите среднее арифметическое чисел 55, 59, 18 и 58.
- Имя прилагательное — это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? В предложении прилагательное является ______ подчёркивается ______ линией.
- 2. Послушай и проверь, правильно ли
- 1. Найди ответы Тайни на вопросы викторин
- 4. 1 - (2x-1)^2 =
- 3. (z-2)^2 + (z-5)(z+7) =
- 2. (x+5)^2 - (x-5)^2 =
- 1. (a-3)^2 - a(a-6) =
- B. And you? Can you do these things? Write short answers.
- A. Look at the pictures and write sentences about what these people CAN or CAN'T do. Use these verbs: dance, swim, sing, cook, drive
- Смычковый инструмент. Очень древний ударный инструмент. Представляет собой систему соединенных чаш.
- 4. Проанализировав всю собранную по теме, постройте план, который объединяет материал из разных источников. По нему и пишите конспект.
- 3. Изучите другие источники, материал, обогащающий предложенный план. Если же в теме раскрывается с иной точки зрения соответствующий пункт плана.
- 262. Составьте конспект (или план) устного сообщения (лекции) преподавателя по теме очередного урока литературы. При составлении конспекта пользуйтесь следующими приёмами: а) старайтесь уловить опорные, ключевые слова, без которых невозможно или трудно будет понять основное содержание конспекта; б) используя эти слова, составляйте предложения более простые и короткие, чем те, которые прозвучали в устном сообщении; в) объединяйте, где это удобно, два и более предложения в одно; г) второстепенные детали опускайте; д) учитесь пользоваться сокращением слов, а для слов, часто повторяющихся, придумайте свои условные буквенные обозначения.
- E. Yellowstone National Park is in the state of ... 1) California. 2) Wyoming. 3) Hawaii. 4) Alaska.
- D. The author of "Harry Potter" series is 1) Roald Dahl. 2) Agatha Christie. 3) J.K. Rowling. 4) Charles Dickens.
- C. Windsor Castle is located near 1) London. 2) Manchester. 3) Birmingham. 4) Liverpool.
- B. The USA's national anthem is called 1) God Save the Queen. 2) Rule Britannia. 3) Land of Hope and Glory. 4) The Star-Spangled Banner.
- A. The River Thames flows through 1) Edinburgh. 2) Dublin. 3) Cardiff. 4) London.
- Прочитайте текст и выполните задание. Максим получил от учителя географии задание сделать доклад о землетрясениях, зафиксированных за прошедшую неделю, используя информацию из Интернета. Максим нашёл сообщения о трёх землетрясениях, произошедших в Южной Америке. Эти землетрясения ощущались на территориях Перу и Чили. Во всех случаях сообщалось, что эпицентры землетрясений располагались в акватории Тихого океана недалеко от западного побережья материка, а очаги их находились на глубине от 8 до 30 километров. Когда Максим закончил доклад, учитель обратился к классу с заданием: «Объясните, почему у западного побережья Южной Америки часто происходят землетрясения». Запишите свой ответ на этот вопрос.
- Определите, какой цифрой на схеме внутреннего строения Земли обозначена мантия.
- The image displays a map with a grid overlay. Several landmasses are visible, including Australia and parts of Southeast Asia. A curved line is drawn across the eastern part of Australia. The grid lines suggest latitude and longitude, indicating this is a map of the Earth.
- Запишите в виде десятичной дроби: 16 — 26 в виде не sınırlı ondalık kesir olarak yazın
- 2. Составьте рассказ о своей возможной будущей профессии, используя следующий план. 1) Какая профессия Вас привлекает? Почему? 2) Какие элементы творчества могут присутствовать в данном профессиональном труде? Чем может быть ограничено предложение трудовых услуг по данной профессии?
- Одним из факторов производства является труд. 1. Что включает в себя труд как фактор производства?
- Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк перенесите последовательность четырех цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в ответ перенесите последовательность четырех цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Создателем какого из приведённых памятников культуры был протопоп Сильвестр? Запишите в ответе порядковый номер этого произведения культуры.
- Два из приведённых памятников культуры относятся к XVI веку. Запишите в ответе цифры, под которыми они расположены.
- 1) Назовите время, с точностью до полувека, когда в России началось книгопечатание. 2) Укажите событие из истории зарубежных стран, в котором Россия не принимала непосредственного участия и которое происходило в тот же временной период.
- 8 Какие пословицы подходят к рассказу?
- 7 Составь высказывание, используя пословицу. Начни так: «Рассказ помогает нам посмотреть на себя со стороны».
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.