База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 9. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка? А) Для того чтобы правдиво сыграть любую роль, прежде всего нужно найти зерно художественного образа. Б) Особенно мне нравится ночное пение соловья, когда над головой светят звезды и все в лесу примолкает. В) На задаваемые вопросы Дерсу объяснял, что если в тихую погоду туман поднимается кверху, непременно надо ждать затяжного дождя.
- 8. Найдите СПП с несколькими придаточными. А) Одни только грачи, состарившиеся в степи, покойно носились над травой или же равнодушно, ни на что не обращая внимания, долбили клювами черствую землю. Б) Тихо, как умеют только звери, медведь сидел возле неподвижной человеческой фигуры, едва видневшейся на склоне сугроба. ✓ В) Как ни была она взволнована, она не могла не ответить, что немцы не располагают здесь зенитной артиллерией.
- 7. Определите тип подчинения придаточных предложений. Когда наступало первое тепло, не было дня с самого моего раннего детства, чтобы я не ходил играть в ближний сад медицинской академии. А) Однородное. Б) Параллельное (неоднородное). В) Последовательное.
- 6. Укажите СПП с однородным подчинением. √А) Пишут мне, что ты, тая тревогу, загрустила шибко обо мне, что ты часто ходишь на дорогу в старомодном ветхом шушуне. Б) Чем ближе подходит катер, тем светлее казалась ему ночь, хотя всякий назвал бы эту темноту кромешной. В) Я хочу, чтобы слышала ты, как тоскует мой голос живой.
- 5. Составьте схему предложения, укажите вид подчинения придаточных Внимательно прочитав все написанное Пришвиным, убеждаешься, что он не успел рассказать нам и сотой доли того, что превосходно видел и знал?
- 4. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным определительным. А) Чуть только тучка закроет солнце, лес сразу становится угрюмым. √ Б) Огонёк, что виднелся вдали, потух. В) Надо будет встать с места, пока не включат свет.
- 3. Найдите среди данных предложений сложноподчиненное с придаточным условия. А) Если у нас ничего не выйдет, я уеду вместе со всеми. Б) За то время, пока рабочий разбирался с гайками, цех опустел. В) Он так испугался, что не заметил бегущего на помощь отца.
- 2. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени. А) Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад. Б) Мы узнали, когда был создан роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин». В) Я помню тот день, когда впервые побывал в театре. А) Это и была школа, куда меня направили.
- 1. Найдите сложноподчиненное предложение. А) Грачи давно расхаживали по двору, скворцы и жаворонки тоже прилетели. Б) В ком добра нет, в том правды мало. В) Живопись Левитана, считают искусствоведы, отражает неброскую красоту средней полосы России.
- \frac{-\log_2(16x^2)-33}{\log_2^2x-36} \le 1.
- 29. Вставь буквы. Не забывай проверять себя по словарю!
- Написать доклад на тему "Памятник архитектуры 16 века"
- Неравенство треугольника. 1. Гипотенуза Д АВС- 2. Катет, прилежащий к углу В - 3. Катет, противолежащий углу В - 4. Вид треугольника ADSA - 5. Меньшая сторона ADSA - 6. В ДКОР больший угол - 7. В ДКОР меньший угол - 8. В ADR большая сторона 9. В ADR меньшая сторона - 10. Дан треугольник со сторонами 4, 5 и 8. Составьте три неравенства треугольника - 11. Какие треугольники не существуют?
- Понять общество можно только рассматривая его как целостную систему. Выберите из представленных высказываний те, которые характеризуют общество как систему.
- Пуля, летевшая горизонтально со скоростью, модуль которой г₁ = 22 м/с, попадает в шар, лежащий на краю стола, и застревает в нем. Масса пули в а = 10 раз меньше массы шара, а высота стола h = 1,5 м намного больше диаметра шара. Если сопротивлением воздуха пренебречь, то модуль скорости и движения шара с пулей в момент падения на пол равен ... дм/с. m₁ m2 = am1 1 h
- 2. Верно ли высказывание: «Если А — выпадение тройки при бросании игральной кости, то А̄ — выпадение двойки при бросании той же игральной кости»? Ответ: Выберите вариант
- 4. Выберите верные ответы из предложенных. Выберите правильный ответ из предложенных 1. Для события «выпало число, кратное 3, в результате броска игрального кубика» противоположным будет являться событие Выберите вариант
- 1 Look and tick (✔) or cross (x).
- 21. Вырази каждую величину в столбце в указанных единицах. 1a- 6a- A В квадратных метрах За 20 м²- 1200 дм² - 1 гa 15 a = 4 га 5 а - 7800 Б B apax 500 м² - 2- 8 га = 30 000 м² - 2 га 100 м²- 6 га 2 а - 3 га 8 а -
- Бабушка использовала з пучк по у редисок, у неё остал 9 редисок. Ск реди eye было у неё первоначал 7)3.427
- Ф.И. Морозова Мила Дата 06.02 Домашняя работа по теме: «Синтаксис и пунктуация». 1. Синтаксис - это 2. Вставьте пропущенные слова. По цели высказывания различаются предложения. 3. Расставьте знаки препинания в предложении: Рысь свирепая лесная кошка. Почему в этом предложении ставится тире? Ответ: 4. Прочитайте предложения. Расставьте знаки препинания. 1) Бледно-серое небо светлело холодело синело. 2) Весёлые голоса шутки и смех разносились по долине. 3) Тучи ползли по небу медленно скучно. Что объединяет эти предложения? Ответ: 5. Обозначьте обращения в предложениях, расставьте знаки препинания. 1) Ваша телеграмма застала меня врасплох уважаемая Анна Михайловна. 2) Мама купи мне шоколадку. Выпишите из этих предложений распространённое обращение. Ответ: 6. Расставьте знаки препинания, подчеркните грамматические основы. Небо затянуло тучами и начался дождь.
- Переход из жидкого агрегатного состояния в твердое называют...
- 46. а) Найдите число, \(\frac{2}{5}\) которого равны 60. б) Найдите число, \(\frac{3}{11}\) которого равны 99. 47. а) За 4 дня похода израсходовали \(\frac{2}{5}\) всех тов. На сколько дней было запасено проду б) На стоянке автомашин было 15 «Жигу ли \(\frac{3}{5}\) всех автомашин. Сколько всего автоянке? 8. а) Числ ьшили на \(\frac{3}{10}\) этого числа, п
- 8. Не называя сторон света, объясни, как можно найти клад, используя только природные ориентиры из описания: «Старт от березы на южном берегу. Первый отрезок: от березы ровно на север до ручья. Второй отрезок: от ручья на восток до водопада. Третий отрезок: от водопада на запад до большой скалы. Клад у подножия скалы».
- Укажите вариант ответа, в котором допущена ошибка в образовании простой формы сравнительной степени имени прилагательного.
- поставить глагол в форму past simple or present perfect 1. We (be) to the cinema many times lately. 2. My friends (decide) to have a party the other day. 3. Sam never (pay) so much money for a sandwich 4. My dad just (finish) cooking, we can have dinner now. 5. Lucy and Mara already (do) the city. 1.My family (have) a very beautiful Christmas tree last year. 2. lan (eat) a hamburger just now. He can't be hungry. 3.1 (meet) my friend five minutes ago. 4. You ever (to speak) English to a foreigner? 5. Last week I (teach) my little sister swimming. 1. Jack, look, I (buy) a new toy car! 2. Freddy (ride) his horse in the park yesterday. 3. Jane already (finish) doing her room It is very clean. 4.1 (choose) this dress. Do you like it? 5. Where is Jackson? Where he (go)?
- что из перечисленного приводит к нарушению углеводного и жирового обменов и развитию заболеваний? Выберите все правильные ответы.
- Вычисли, сколько в сумме составили в 2015 году ДТП по пунктам «превышение установленной скорости движения» и «выезд на полосу встречного движения». (Ответ округли до единиц.)
- a b 1 Контрольная работа № 3 по теме «Параллельные прямые» Вариант 1 1. Прямые а и в параллельны, с секущая. Найдите все углы, с образованные при пересечении параллельных прямых секущей, если L 1=122° 2. Отрезки EF и PQ пересекаются в их середине,
- 1. 2.
- На основании решения местной администрации ООО «Акцент» был предоставлен земельный участок в собственность для строительства птицефабрики без прохождения предварительного согласования предоставления и без торгов. Законно ли данное решение?
- Choose the correct answer. Выберите правильный вариант ответа I am going to call Kate _______.
- Из текста выпишите слово, в котором правописание Н или НН определяется правилом: «В наречии пишется столько Н, сколько было в прилагательном, от которого оно образовано»:
- 7. The artist let his imagination run wild and created statues from vegetables. 8. Anatoly's favourite is lemon cheesecake. 9. Do they breakfast 24 hours a day? 10. Here's the drinks . Let's get some cola.
- 5. Установи соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов к и b. ГРАФИКИ КОЭФФИЦИЕНТЫ 1) k < 0, b < 0 2) k > 0, b < 0
- Portfolio: Think of a film you have seen recently. Answer the questions, then write a short film review of it (80-90 words). Use the texts in Ex. 2 as a model. • What is the name/type of the film? • Who is it directed by? • Who stars in it? • What is the film about? • What do you think of the film?
- Выбери подходящую формулу.
- Задание 2. Территория и население Московской области По данным таблицы 1 построена диаграмма рассеивания для территории и численности населения некоторых городских округов Московской области (диаграмма 1). Наличие или отсутствие связи между величиной территории и численностью населения вы бы предположили для представленных в таблице 1 городских округов? Выберите одно верное утверждение:
- Задание 1. Территория и население Московской области У вас есть данные по численности населения некоторых городских округов Московской области и их площади (таблица 1). Рассчитайте среднюю плотность населения городского округа Клин (численность населения в расчете на 1 км²). Введите ответ, округлив его, при необходимости, до десятых. Ответ:
- 1. Электрический провод продаётся в бухтах (мотках). На этикетке указа провода в бухте равна 150 м ± 3%. Какой наименьшей длины может б бухте? 2. В таблице даны сгруппированные данные о росте шестиклассников п большого объёма. Измерения проводились с точностью до 1 см. Рост, см Частота 140-144 0,02 145-149 0,09 150-154 0,29 155-159 0,33 160-164 0,22 165-169 0,03 170-174 а) Можно ли сказать, сколько шестиклассников участвовало в исследо б) Чему равна длина интервала группировки данных? в) Найдите еизвестную частоту в последней строке. 1. На диаграмме показана средняя цена подержанных автомоб марки по данным популярного сайта. По горизонтальной о автомобиля, по вертикальной - цена в тысячах рублей. а) Какая из трёх прямых, изображённых на диа
- Найди верн(-ое, -ые) утверждени(-е, -я). Газообразное вещество в обычных условиях.... сохраняет форму сохраняет объём не сохраняет форму
- Grammatik! Ist das eine harte Nuss? Wie beginnt der Tag bei Tip und Tap? Fülle die Lücken aus. Tap schläft noch. Tip schläft nicht mehr, er wäscht sich. Tap steht jetzt auch auf. Tap w Tap __________ die Zähne. Tap d Tap t __________ ab. Tap k Tap z Tap f Tip __________ schon Tip __________ die Zähne schon Tip __________ schon Tip __________ schon Tip __________ schon Tip __________ schon Tip __________ schon
- 2. Реши задачу, используя изученный способ деления. В цветочный магазин привезли 27 жёлтых и 36 красных тюльпанов. Сколько букетов по 9 цветов смогут сделать в магазине?
- 1. Вспомни, как можно разделить сумму на число, и выполни вычисления удобным способом. (42+24): 6 = )2016( : 4 = (56+35): 7 = (40+16):8= (2322): 5 = (42+14): 7 = (20+10): 2 =
- Тест по биографии Рустема Яхина Предварительный просмотр: 3) Годы учебы в Московском музыкальном училище: а) 1936-1940 г. б) 1938-1942 г. в) 1937-1941 г. 4) Где служил в годы Великой Отечественной Войны: а) в ансамбле песни и пляски б) стрелком в зенитно- артиллерийской дивизи в) учителем 5) В каком классе учился в Московской консерватории. а) дирижированию б) композиции в) специального
- Известно, что пара чисел (2; у) является решением неравенства 2y - 3x + 4 > 0. Найдите какое-нибудь значение у.
- Является ли пара чисел (4; -2) решением неравенства 3x + 4y - 1 > 6?
- Choose the correct answer. Выберите правильный вариант ответа. _________ going to fly a kite?
- Текст с изображения не предоставлен. Опишите, что вы хотите, чтобы я сделал.
- Задание 2. Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Вся персидская армия бежала в полном беспорядке. Никогда до этого грекам не удавалось одерживать победу над персами. Один из молодых воинов побежал в Афины — сообщить гражданам о результатах сражения. Воин пробежал, не останавливаясь, 42 километра 195 метров, на городской площади Афин крикнул: «Радуйтесь, афиняне, мы победили!» и тут же упал бездыханным. Где произошло сражение, о котором идёт речь в тексте? Напишите дату этого сражения: Почему афиняне победили в этом сражении? Назовите не менее трёх причин. 1. 2. 3.
- 4) Ханты-Мансийский автономный округ 5) Челябинская область 6) Ямало-Ненецкий автономный округ Запиши в поле ответа верный номер. Найди примерную долю населения Курганской области в общей численности населения УрФО. 1) 12% 2)5% 3) 20% 4) 45% Запиши в поле ответа верный номер.
- Вопрос: Эффект дохода имеет место ... Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Выбери наречия, на конце которых пишется суффикс -о-. Отметь подходящие варианты.
- 2) В зрительном зале Пермского театра оперы и балета 972 места, что составляет \frac{81}{148} количества мест для зрителей в Большом зале Ново- сибирского театра оперы и балета. Сколько мест для зрителей в Боль- шом зале Новосибирского театра оперы и балета?
- 1) Решите уравнения 1) 5\frac{11}{14}x - \frac{8}{15} = \frac{5}{21}; 2) 7\frac{3}{10} + \frac{25}{28}x = 8\frac{13}{35}; 3) 3\frac{1}{3} - 1\frac{1}{20}x = 1\frac{14}{15};
- В1. Выпиши все прилагательные из текста, начальной буквой обозначь разряд прилагательного. (Максимально – 6 баллов) В2. Выпиши прилагательное, которое является исключением из правила «Одна и две н в прилагательных». ВЗ. Укажи часть речи, которой выражены сказуемые в предложении «Здесь всё простое, русское, деревенское, уютное». В4.Из предложения 1 выпиши прилагательное, имеющее следующие морфологические признаки: употреблено в форме род.п., ед. ч, м. р.
- 10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) пр..читать (книгу), п..дчинить, сниз..шло (прозрение) 2) ра..тратить, во..величить, не..балансированный 3) транс..европейский, двух..ярусный, с..ехать 4) пр..терпеться (к неудобствам), пр..есться, пр..мадонна 5) меж..здательский, супер..гра, сверх..зысканный Ответ:
- 10. Here's the drinks не выбрано . Let's get some cola.
- 9. Do they не выбрано breakfast 24 hours a day?
- 8. Anatoly's favourite не выбрано is lemon cheesecake.
- 7. The artist let his imagination run wild and created statues from vegetables.
- У какого имени прилагательного чередуются согласные при образовании простой формы сравнительной степени?
- 6. Расставьте коэффициенты в схемах химических реакций. Укажите два уравнения, сумма коэффициентов в которых одинакова: a) Al(OH)3 + HCI → AICI3 + H2O б) Fe2O3 + AI → Al2O3 + Fe в) Mg + HBr → MgBr2 + H2↑ г) Fe(OH)3 → Fe2O3 + H2O 7. Выберите схемы реакций, в которых нужно расставить коэффициенты. Составьте уравнения этих реакций
- 223 Для некоторых данных построен ящик с усами (рис. 36). Определите примерно квартили, медиану и среднее арифметическое данных.
- 5. В результате опроса 25 учащихся было выяснено, сколько времени (в часах) тратят учащиеся на прогулку в выходной день, были получены следующие данные: 2; 0,5; 1,5; 0; 1; 1,5; 1,2; 1,5; 0,5; 0; 0; 1; 3; 2; 1,5; 3,1; 1,5; 2; 0; 1; 2,5; 2; 3,5; 1,5. 1) примените группировку данных с шагом 1 час; 2) посчитайте долю значений в каждом интервале; 3) вычислите частоту значений в интервалах; 4*) пользуясь таблицей, постройте гистограмму.
- 4. В таблице показано распределение пульса. Пользуясь таблицей, постройте гистограмму.
- 3. Дана последовательность букв: ЛНЛКЛЛННКК. Найдите в этой последовательности частоту буквы К.
- 18 ± 3°С. В каких границах заключено значение температуры, допустимое для хранения шоколадки?
- 8. Почему в дождливое лето, когда не летают насекомые, снижается урожайность кабачков и огурцов? А. насекомые переносят пыльцу Б. насекомые помогают растению развиваться В. насекомые приносят растению питательные вещества Г. насекомые ускоряют процесс фотосинтеза
- 7. Обоеполые растения это растения, у которых: А. есть мужские и женские органы Б. есть только мужские органы В. есть только женские органы Г. нет генеративных органов
- 6. Под каким номером/номерами на схеме отмечен пестик? А.7,8 Б.2 8.9,10,11 Г.5
- 5. Под каким номером на схеме отмечен пыльник? A.7 5.2 8.10 Г.9
- 4. Мужской половой орган цветка: А. пестик Б. тычинка В. завязь Г. семяпочка
- 3. Из каких частей состоит пестик: А. завязь Б. пыльник В. венчик Г. рыльце
- 2. Главные части цветка: а) лепестки венченка, б) чашелистики в) пестик и тычинки г) цветоложе
- 1. Цветок - это: А. генеративный орган Б. ткань растения В. вегетативный орган Г. совокупность органов
- Choose the correct answer. Выберите правильный вариант ответа. They _______ eat popcorn.
- КОЭФФИЦИЕНТЫ 1) k < 0, b < 0 2) k > 0, b < 0 3) k < 0, b > 0 4) k > 0, b > 0 В ответе запиши последовательность цифр, которая соответствует буквам в порядке АБВГ (пример записи ответа: 1234). Введи ответ
- 456. Выполните письменно морфологический анализ 2-3 прилагательных. 1. Тихо вечерние тени в синих ложатся снегах. (А. Блок) 2. Морозное дыхание метели ещё свежо. 3. Зимним холо-дом пахнуло на поля и на леса. (И. Бунин)
- Кусок чугуна нагрели, и он перешёл в жидкое состояние. При этом движение частиц стало: менее интенсивным более интенсивным таким же, как было Расстояние между молекулами: увеличилось уменьшилось не изменилось
- "Нажмите на элемент снизу, а затем на пустое поле сверху
- "Нажмите на элемент снизу, а затем на пустое поле сверху
- FeO
- NO
- CO2
- 7. Решите неравенство logg (36-9x-x2) +7.log(36-9x-x2) + 10 > 0.
- 6. Решите неравенство -log2(16x2)-33 log2x-36 ≤ 1.
- 5. На рисунке изображён график функции f(x) = logaх. Найдите
- Разделите предложения на две группы: знаки препинания расставлены верно и знаки препинания расставлены неверно.
- 3. Вероятность попадания в ворота шайбы, брошенной один раз некоторым хоккеистом, равна 0,7. Вычислите вероятность того, что, бросив шайбу в ворота, этот хоккеист промахнётся.
- 2. Два спортсмена стреляют по мишени. Событие А – первый спортсмен не попал в цель, событие В — второй спортсмен не попал в цель. Определите, в чём заключается событие А · В. Выберите правильный вариант ответа
- 1. Что изучается в синтаксисе? 2. Какие члены предложения составляют грамматическую основу предложения? 3. Какие члены предложения распространяют грамматическую основу? 4. На какие виды делятся предложения: • по наличию главных и второстепенных членов; • по цели высказывания; • по эмоциональной окраске? 5. Для чего нужна пунктуация? 6. Перечислите пунктуационные правила, изученные вами в разделе «Синтаксис. Пунктуация. Культура речи».
- Choose the correct answer. Выберите правильный вариант ответа We _______ visit our grandparents.
- 9. Разбери слова по составу. (из) дали солнечной
- 8. Выпиши из первого абзаца предложение, которое соответствует рисунку.
- 1. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Заядлые путешественники (1) ищущие (7) что посмотреть в России самого необычного и даже мистического (3) непременно должны спуститься в Кунгурскую пещеру. Сегодня это место (4) самое известное уральское чудо. Температура здесь не поднимается выше +8 °С (5) поэтому (6) отправившиеся на досуге полюбоваться сталактитами и сталагмитами (7) уральцы (8) частенько дрожат здесь от холода (9) если забыли надеть перед спуском тёплую куртку и шапку.
- Используя текст учебника на стр. 47-50, заполни пропуски в предложениях. Куликовская битва произошла в Она состоялась на Куликовом поле между реками Русское войско возглавлял Ордынским войском командовал хан Битва началась с поединка русского ратни- ка с ордынским вои- В поединке победил Битва завершилась побе- дой
- Answer: Сочинить рассказ "История одной вещи"
- Вариант № 4 1. Выполнить умножение: a)5/9*7/9; б)4/27*9/16; в)5/5*2/9; г)1 5/12*24, 2. Выполнить деление: a)1/10:2/5; б)4/9:16/45; в)4 1/2:5 1/4; г)35/41:5, 3. Электричкой и автобусом туристы проехали 150 км. Расстояние, которое туристы проехали электричкой, составляет 2/3. На сколько километров меньше туристы проехали автобусом, чем на электричке? 4. В автоцистерну залили 35 т бензина, что составило 7/9 всего количества бензина, которое можно залить в автоцистерну. Сколько тонн бензина может поместиться в автоцистерну? 5. Выполнить действия: 3 3/8:1/8-1 5/14*7.
- Что больше: а) \frac{3}{5} от 45 м или \frac{4}{5} от 30 м; 1 а) Уменьшите 900 р. на \frac{1}{3} этой суммы. б) Увеличьте 150 р. на \frac{2}{5} этой суммы. Число 200 увеличили на \frac{1}{10} этого числа, п
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.