База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 17. В первом квартале после сдачи дома было заселено \frac{2}{3} квартир, во втором квартале \frac{1}{4} оставшихся вартир. Какая часть квартир осталась не заселена?
- 16. Двенадцать каменщиков построили первый этаж детского сада за 28 дней. Чтобы ускорить окончание ра ты, на строительство второго этажа, точно такого же по размерам, прораб стройки пригласил еще несколько аменщиков из другой бригады. Сколько каменщиков пригласил прораб, если второй этаж был построен за 16 ней?
- 15. Кольцо ограничено двумя окружностями радиусов 7 см и 4 см. Найдите площадь кольца. Число я принять равным 3,14
- Гипотенуза АВ прямоугольного треугольника АВС равна 40 см. Найти длину медианы СК. Ответ дайте в сантиметрах.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 17-A=272
- На полке стоят книги в твёрдом переплёте и книги в мягком переплёте. Четыре седьмых книг на этой полке — в твёрдом переплёте, а книг в мягком переплёте 15 штук. Сколько всего книг на полке?
- Представьте число 3 в виде дроби с числителем 21.
- На рисунке изображены здание и стоящее рядом дерево. Высота дерева равна 8 м. Какова примерная высота здания? Ответ дайте в метрах.
- Вычислите: 3,5-1,5⋅6,2.
- Если задуманное число умножить на три, то результат будет на 345 больше половины задуманного числа. Найдите задуманное число.
- Вычислите: 24/49 : 6/7 + 1/14
- Вычислите: -95:5+28.
- Задание 6. Опиши способы приспособления организмов к тепловому режиму: Рефлексия. Обведи цифру от 1 до 5, оцени лёгкость работы с заданиями: 1- было тяжело, ничего не понятно 2 3 - мне было мало что понятно 4 какие-то задания дались легко, какие-то тяжело большую часть заданий было легко выполнить 5 - все задания выполнялись легко, всё понятно
- Вопрос: На складе логистической компании часто происходят задержки при поиске товаров из-за неэффективной организации пространства. Руководство решает применить подход 55 для упорядочивания складских помещений и улучшения процессов. Какой из принципов 55 следует внедрить для минимизации времени, которое сотрудники тратят на поиск товаров? Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 358 : 10 615 : 100 1 605 : 10 1 730 : 100 15 862 : 10 34 518 : 100 135 628 : 10 36 704 : 10 52 080: 100 5. Вычисли удобным способом. 45.(2.7) 720: (9.2) 67.(4.25) 17・2・8・125 6. 213.90 1872.60 529.800 905.200 487.40 6097.70 674.500 708.600 7.3800.40 1090.700 600.580 3070.80 4200.60 2900.300 700.402 40 300.20 8. 6510:30217 46 800: 600 2280:60 38 960:80 34 500:300 395000: 500 81720:90 52 200:600 9. 100 520 - 470.50 +13 980 14 110+801000:900-7604 734600:50 + 454.40 (560-12 240:30) + 145 10. 463 700:50+546.40 55440:90- 10 460: 20 41090:70 +11950:50
- Вы получили электронное письмо от Вашей подруги Стейси из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Stacy@friend.uk To: Russian Friend@mail.ru Subject: Tennis ...I have started playing tennis. Do you like tennis? Who is your favourite tennis player? Have you ever played tennis? vpr.sdamgia.ru Напишите ей ответное письмо объёмом 80-90 слов, ответьте на три ее вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с пра- илами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо.
- Спортсмену был назначен препарат Трамадол. Какую информацию о данном препарате должен помнить спортсмен? Выберите правильный вариант из списка
- He ? going to take this job. My brother)
- He ? working there for 30 years. My grandpa
- Нажимай на знаки вопроса в подписях и выбирай подходящие глаголы. He ? this job before I was born. My dad
- Was ist es richtig? Was ist falsch? Kreuze bitte an. 1. Es ist Frühling und das Wetter ist so schlecht! ☐ 2. Die Sonne scheint hell. 3. Es ist warm. 4. Der Wind weht nicht mehr warm. 5. Oft regnet es stark. • 6. Der Himmel ist blau. • 7. Die Vögel singen ihre Lieder. 8. An den Bäumen gibt es keine Blätter.
- 7. На верхней полке в 3 раза больше книг, чем на нижней. После того, как с верхней полки сняли 18 книг, а на нижние добавили 12 книг, книг на обеих полках стало поровну. Сколько книг было на каждой полке первоначально?
- 6. -2+(\frac{11}{24}+\frac{5}{6}):\frac{15}{16}-\frac{2}{5}.
- 5. Решите уравнение: 2x-3(x-3) = 12.
- 4. Раскройте скобки и упростите, если возможно: a) -9(b-3n) б) a-(d+b-c) в)2,6(х-у)+8х
- 3. а) Найдите значение выражения при х = -7 |x-4|+|x+11|-48
- б) Вычислите: (\frac{4}{5}-\frac{8}{15})\cdot\frac{5}{12}
- 2. а) Вычислите: 34-16\cdot(-6)
- Сравнить: 1) -1,5 и -1,05; 2)-2,8 и 2,7; 3)-\frac{3}{4}u-\frac{2}{3}
- Анализ средств выразительности. Укажите варианты ответов, в которых средством вырази- тельности речи является эпитет. 1) На солнце стали наползать вечерние тягучие тучи. 2) Мы с тобой катались на велосипедах через лес в старые монастыри? 3) Хозяином избы оказался дед, поначалу смотревший на нас с опаской. 4) Это было прекрасно: уже нежаркий, пятичасовой, такой милый и лопоухий день, блики на воде, стремительное скольже- ние вперёд. 5) Потом отец вернулся в нашу деревню, приехал за мной на велосипеде и отвёз домой.
- Сколько прыжков? Ваня решил тренировать выносливость с помощью прыжков на скакалке. Начал он с 30 прыжков в день с условием, что каждый день количество прыжков будет увеличено в 2 раза. Сколько прыжков нужно сделать Ване через неделю (на 7 день)? Введите целое число или десятичную дробь...
- 26 МАРТА ВАРИАНТЫ ВПР ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 5 КЛАСС-2026 ВАРИАНТ 1 1. По морю шла волна. Пена облизвала б. рта п. рохода и тотчас таяла. Зах..дящее со...ице са..тило угрюмо низко. Соед. нение белой пены и красного солнечного пламни это одно из уд.вительных зрелищ. на земле. Последний луч со...ица показвает землю в ином вид... Она тускне. т, когда со...ице пок. да..т небосклон. Всё ст. новится выпуклым краски приобр..тают густоту. Они прибл. жают всё дальнее уводят его в бесконечность. Прибл..жение вечера поражает густотой красок и лё ле костью воздуха. Этот эффект последн, солнеч.м. света впервые увид. ли художники и под. рили его нам. Их желание передать окружающим свое ой дение мира настолько сильно, что вместе с ними мы насл. ждаемся прекрасным преображением природы. (По В. Пескову) Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. 2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения. (1) - фонетический анализ, (2) - морфологический анализ, (4) - синтаксический анализ предложения. 3.В чём, по мнению автора, заслуга кудожников в изображеним природы? Запишите ответ. 4. Из четвёртого предложения первого абзаца текста выпишите слово со значением «необычный, превосходный, поразительный». Подберите и запишите антоним к нему. 5. Поставьте знак ударения в следующих словах. Облегчить, создала, тезис, фольга.
- Основание греческих колоний. § 32 І. Колония – это Колонизация – процесс основания (образования) колоний; освоения новых земель. Метрополия - мать колониие ІІІ. Кто покидал Грецию и почему? 1 Излишки населения 2 Крестьяне 3 Ремесленники 4 Купцы 5 Проигравшие в борьбе IV. Места для колоний (условия): 1. По берегам морей: а) Близко от bogus пресная вода поиск мест для ? между Удобная пестность V. Направления колонизации и важнейшие колонии: Запад великия греция Южная италия ( греки Северо-восток Колонии C иб) Земли -удобнете торговые пути Юг 1. Закрасить одним цветом территорию Греции в VIII веке до н. э., а другим — берега, колонизированные греками в VIII-VI веках до н. Э.. 2. Определить и указать на карте три направления греческой колонизации. Заштриховать районы расположения греческих колоний. 3. Закрасить кружочки, обозначающие греческие колонии: Сиракузы, Массилия, Кирена, Ольвия, Херсонес, Пантикапей, Танаис. названий
- Определите, какая температура воздуха будет на вершине горы с абсолютной высотой 3 км, если у её подножия, расположенного на уровне моря, значение температуры воздуха составляет 20 °С и известно, что температура понижается на 0,6 °С на каждые 100 м.
- 5. Вычислите 0,5⋅(34,6 - 10,556 : 2,6)
- 4. Решите уравнение 6,5 X + 2 X = 10,2
- 3. Решить задачу Скорость течения реки 2,5км/ч. Собственная скорость катера 21,4км/ч. Сколько км прошел катер, если по течению он шел 1,2ч, а против течения 2,6ч?
- 2. Решить задачу За два дня продали 8,24 кг овощей. В первый день продали 3/4 оттого, что продали за два дня. На сколько кг овощей продали меньше во второй день?
- 1. Решить задачу Дима потратил на всю покупку 45 рублей. На книгу он израсходовал 5/9 всех денег. Сколько стоит книга?
- 22:32 48 Викуся й язык (английский) Коновалова А. В. Тема урока: Домашнее задание на сегодня: написать письмо по шаблону (шаблон в тетради) Hi! I hope you're doing well. I love drawing and painting in my free time. What hobbies do you enjoy? Do you prefer spending time indoors or outdoors? Write back soon! Best wishes, Oliver Домашнее задание на следующий урок:
- Подбери к каждому рисунку подходящее устойчивое выражение.
- A) -4.3 B) -1.8 C) -2.6 4)-4.6 5)-2.41
- Сколько месяцев в году средняя температура в Хабаровске была ниже 13 °С?
- |7x-4|-4\cdot |4-7x| при х = 3
- 3x-9\cdot |-x-11| при х = 7
- -12+6,5
- (-3+8.5): 2.2.
- -6.3x-7.1=-8.5x-1.6
- -8x-10=-4x+7
- 1. 9 - 8.88 : 1.2
- -x+2=-5x+12
- -54+60.3
- \frac{4}{5}:24+\frac{2}{15}
- -66-20-5
- Из квадратного листа картона со стороной 18 см вырезали круг диаметром 18 см. Найдите площадь обрезков. Ответ выразите в квадратных сантиметрах. Число π примите равным 3,14.
- 32. Тексттен илик жөндөмөсүндөгү сөздөрдү тап. Кайсы сөз менен айкашты? Сөз айкашын көчүрүп жаз. Таандык жак мүчөлөрүн аныкта. Суроо бер.
- 5 6 7 8 9 10 ? Попробуй выразить зависимость между у более простой формулой. комментированием и сделай проверку: = 6; в) 5. (90 - x 3) + 35 = 350; = 50; - г) 320 – (b • 4 + 120): 5 = 240.
- 3. О чём вы можете задуматься, находясь в атмосфере весеннего леса?
- 4. Каких животных вы можете встретить?
- 3. Какое настроение создают краски и звуки весеннего леса?
- 2. Что можно услышать на лесной поляне?
- 1. Какие краски вы можете встретить в весеннем лесу?
- 257. Реши задачи и сравни их решения. 1) Длина водохранилища 600 км, а его ширина 400 км. Поездка на катере через водохранилище по его дли- не занимает на 10 ч больше, чем по ширине. За сколько времени при одинаковой скорости можно пе- ресечь водохранилище по его длине и по ширине? 2) Длина водохранилища на 200 км больше его ши- рины. Поездка на катере с одинаковой скоростью че- рез водохранилище по его длине
- 256. 876:12 3791:17 18 998:14 90 000-705-83 768:16 6688:19 14505:15 80 100-603-79
- ДЗ 73. Контрольная работа № 3 по теме Выражения с буквами Найти значение выражения (28. (55 · x + 83) - 6) : x + 958, при x = 19.
- Article the (неопред.) Icro-acrec. 60 неиск. М. Ч. (oпpeд.) 2 cacyuy. или сец. Первое упоми пяние. alan -ucrer, cyy. 16 ед.ч. Первое уп. The исчесляениле сущ. в одумни, а также неисцеляемиле Второе уп. сущ.
- полните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) — морфемный и словообр зборы слова; (3) - морфологический разбор слова.
- репишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и зн
- В четырёхугольнике ABCD стороны AD и CD равны, а сторона АВ в два раза длиннее стороны СВ. Известны величины углов при вершинах ДиС: ∠ADC = 72°, ∠BCD = 144°. Найдите величину угла при вершине А. ∠DAB =
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Match the parts of the sentences. Lulu makes
- Практические задания для подготовки Задание 1. Определите часть речи выделенных слов (наречие / предлог / существительное с предлогом / деепричастие): Мы долго шти вдоль беpега Вдоль доросли росли высокие деревья. Он говорит насчёт поездки. Деньги перевели на счёт фирмы. Несмотря на усталость, мы продолжили путь. Он смотрел в сторону, не смотря на нас. Задание 2. Раскройте скобки, напишите слитно или раздельно. Объясните выбор. (В следствии непогоды рейс отменили. В продолжении романа появились новые герои. (На)подобие этой статуэтки я видел другую. Мы ждали его (в)течение часа. В последствии он об этом пожалел. Задание 3. Составьте по два предложения с каждым словом, чтобы в одном случае оно было производным предлогом, а в другом - другой частью речи: • в течение; • несмотря на; • навстречу.
- 5. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)течени.. реки образуются воронки. 2) (По)окончани.. существительного можно определить его падеж. 3) (В)отличи.. от сестры она была серьёзной. 4) На манекене была шляпка (на) подоби.. той, что они видели вчера на незнакомке.
- Функция индивидуального предложения на рынке труда ...
- 8 Тип 8 № 4254 i Соревнования по фигурному катанию про- ходят 3 дня. Всего запланировано 50 выступле- ний: в первый день — 18 выступлений, остальные распределены поровну между вто- рым и третьим днями. В соревнованиях участ- вует спортсмен М. Порядок выступлений опре- деляется жеребьёвкой. Какова вероятность того, что спортсмен М. будет выступать во вто- рой день соревнований?
- 7 Тип 7 № 3850 i Найдите значение выражения x²+10x+25 4x+20 : x2-9 2x+6 при х = -7.
- Найди значение выражения (414-(189:21+18))⋅21.
- Володя, Таня и Ира участвовали в олимпиадах по школьным предметам. Их баллы указаны в таблице. Ответь на вопросы. 2) Сколько баллов в сумме набрали Володя, Таня и Ира на олимпиаде по астрономии?
- Володя, Таня и Ира участвовали в олимпиадах по школьным предметам. Их баллы указаны в таблице. Ответь на вопросы. 1) Кто из школьников набрал наибольшее количество баллов в олимпиаде по немецкому языку?
- Задание для закрепления В тетради письменно составить цепи питания: пастбищную и детритную 1 Составьте пищевую цепь 12 34 الله 2 1 2 3 3 1 3 2 3 4 2 1
- В каком слове ударение падает на первый слог?
- Введите ответ в числовое поле Между населёнными пунктами А, В, С, D, Е построены дороги, протяжённость которых (в километрах) приведена в таблице. Определите длину кратчайшего пути между пунктами В и Е, не проходящего через пункт D. Передвигаться можно только по дорогам, протяжённость которых указана в таблице.
- Choose some or any. There aren't ... dogs in the room.
- Тип 11 і Нужно изготовить каркасную модель шестиугольной призмы за- данного размера с построенным се- чением (см. рис.), затратив наи- меньшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и свари- вать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке? Чат Ответ:
- Тип 10 і Найдите значение выражения при и х = -0,31. Ответ:
- 4. В XIX веке было изобретено радио, электричество, фотография, кинематограф. Приведи примеры других технических новшеств, которые появились в XIX веке.
- Какую продукцию эти предприятия выпускают в наши дни? Для ответа на вопрос используй дополнительные источники информации. Путиловский завод
- Раздели элементы на группы Распредели логические связки по группам в соответствии с логическими операциями. a или И не неверно, что хотя HO Инверсия Конъюнкция Дизъюнкция 49 23 Дорешать потом Оцени упражнение Сообщить об ошибке
- Чем различался образ жизни знати и простых людей?
- Что объединяет живописцев, о которых говорится в параграфе? Чем различалась их творческая манера?
- Пользуясь дополнительными источниками информации, подготовьте сообщение «Московский Кремль — одна из лучших крепостей Европы».
- Как объединение русских земель вокруг Москвы и расширение международных связей России отразились на сооружениях Московского Кремля?
- Расскажите о церкви Спаса Преображения на Ильине улице в Новгороде. Почему она стала одной из самых знаменитых новгородских церквей?
- Составьте план сообщения о литературных произведениях, посвящённых Куликовской битве. Какие изменения в сознании людей отразили эти произведения?
- Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Какие памятники русского зодчества стали образцом для Успенского собора в Московском Кремле? Как вы думаете, почему он должен был быть выше Успенского собора во Владимире?
- Заполните анкету.
- 6. Составьте возможные уравнения реакций перечисленных веществ с раствором гидроксида натрия. Расставьте коэффициенты. Серная кислота, оксид магния, оксид кремния (IV), гидроксид лития.
- 5. Составьте уравнения реакций, происходящих при нагревании: 1. гидроксида магния 2. гидроксида олова (II)
- 4. Запишите и назовите продукты реакции, расставьте коэффициенты в следующих уравнениях химических реакций: a. Ca(OH)₂ + MgCl₂ в. NaOH + Cu(NO₃)₂ c. Ba(OH)₂ + Na₃PO₄
- 3. Составьте возможные уравнения реакций перечисленных веществ с раствором гидроксида бария. Расставьте коэффициенты. Азотная кислота, оксид натрия, оксид фосфора (V), гидроксид калия.
- 2. Составьте уравнения реакций, происходящих при нагревании: 1. гидроксида алюминия 2. гидроксида свинца (II)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.