База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 10. Дано 15,05 1026 молекул хлора (Cl2), какой объем будут занимать данные молекулы? Какова их масса?
- 9. Какой объем будет занимать 1,5 моль кислорода?
- Найди значение выражения \frac{8,83 - a}{0,56 + 1,16} при a = 3\frac{4}{7} \cdot 1\frac{3}{4}.
- Русский язык Черкасова Марина Евгеньевна 16.01.2026 Разряды имён прилагательных по значению. Притяжательные прилагательные Повторишь разряды имен прилагательных, научишься отличать притяжательные прилагательные от остальных. 1. Посмотреть видеоурок https://resh.edu.ru/subject/lesson/6981/main/259025/ 2. Прочитать о качественных, относительных и притяжательных прилагательных (стр. 21-22, 2 часть) Выполнить упр. 452 (спишите, расставляя пропущенные запятые, над каждым прилагательным укажите разряд: качественное (к), относительное (о), притяжательное (п)). Согласно «Системе оценивания» в ООП нашей школы: «5» - 90-100%
- Выразите все буквенные величины одновременно подменяя левую и правую часть \(\frac{9x2-6}{p-q} = \frac{6ns-8}{412}\)
- Какую роль моллюски играют в экосистемах пресных водоёмов? Выбери верный вариант ответа.
- 300
- ? 60 75 85 90
- 24 7 5 10 8 13 ?
- 2 6 8 12 14 18 ?
- 54:22
- 20 Бесплатно
- После выполнения команды - сместиться на вектор (4, 3) - Чертежник оказался на координатной плоскости в точке (7, 4). В какой точке Чертежник находился до выполнения поставленной команды?
- Выразите все буквенные величины одновременно подменяя левую и правую часть 9x2-6 P-9 = 6115-8 4.11.2
- 14:53 46% ДА ХУЙ ЗНАЕТ САМ ТОЛЬКО ЗАШЕЛ Here is the original image:and here are the different crops of this image to help you see better, use these only as hints: Мне очень жаль, но я не понимаю, что именно требуется сделать с картинкой. Пожалуйста, предоставьте конкретное задание или вопрос, чтобы я могла помочь вам. euroki.org Поиск Алиса Al Сайты
- Прочитай текст и выполни задание.
- С-2Рассчитайте, что покажет динамометр, если на него подвесить груз из свинца объёмом 200 см³?
- С-1 В цистерне машины для поливки улиц находится вода. На сколько уменьшится вес машины, если она разольёт 200 л воды?
- В-2 Какая из двух сил: 4 кН или 800 Н больше и во сколько раз?
- В-1 Какая сила является причиной падения на землю капель дождя? Какие физические тела взаимодействуют в этом случае?
- А-5 Чему примерно равна сила тяжести, действующая на мяч, массой 0,5 кг? a)=5H; 6)=0,5 Н; в) = 50 Н
- А-4В гололёд тротуары посыпают песком, при этом сила трения подошв обуви о лёд... а) уменьшается; б) увеличивается; в) не изменяется
- А-3 Чему равна равнодействующая трёх сил, приложенных к телу в точке А?
- А-2 На сколько сантиметров растянется пружина жёсткостью 100 Н/м под действием силы 20 Н? а) 10 см; б) 20 см; в) 2 см; г) 1 см
- А-1 Пружина под действием подвешенной к ней гири растянулась. Какая сила вызвала растяжение пружины? а) сила тяжести; б) вес тела; в) сила упругости; г) сила трения.
- Число хвойных деревьев в парке относится к числу лиственных как 7:13 соответственно. Сколько процентов деревьев в парке составляют хвойные?
- Число хвойных деревьев в парке относится к числу лиственных как 9:11 соответственно. Сколько процентов деревьев в парке составляют хвойные?
- Решите уравнение (7-2x) (9-2х)-35=0.
- Решите уравнение 2(x+2)(х+7)=x²+7x.
- Решите уравнение 5(х+1)(x-3)=4x²-8x.
- Решите уравнение 3(x-2)(x-1) = 2x²-14x.
- Решите уравнение 31+25х+2х² = 7x-9.
- Решите уравнение 45+32х+5x² = 3x²-15+10x.
- Решите уравнение 5х-25+2х=17+13x.
- Решите уравнение 20х+3x²+24=6+5x.
- 1. Укажите деятеля, который руководил походом, представленным на карте. 2. Укажите название реки обозначенной на карте цифрой 2.
- Задача 4 В треугольнике АВС проведена биссектриса BD. Угол А 60°, угол С 40°. Найдите угол ADB.
- Задача 3 В равнобедренном треугольнике АВС (АВ ВС) проведена высота ВН к основанию АС. Угол АВН равен 25°. Найдите угол АВС
- Задача 2 В равнобедренном треугольнике АВС угол при вершине С равен 120°. Найдите внешний угол при основании А.
- Геометрия. Срок сдачи 17.01. Задача 1 В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АС угол при вершине В равен 50°. Найдите углы при основании.
- Маша Аня Домашнее задание. Начерти в тетради таблицу к задаче и реши её. Маша и Аня решили испечь блины. Успеют ли девочки испечь 18 блинов на 3 минуты, если каждую минуту Маша выпекала 2 блина, а Аня - 4 блина? Процесс Время работы Объём Производи- работы тельность
- Хомяк бегает по окружности с радиусом 10 см. Найди длину дуги, составляющей 0, 25 этой окружности. Запиши ответ числом. 1 =
- укажите простое предложение, осложнённое однородными членами.
- ВПР. Математика. 4 класс. Вариант 2 КОД Первый акт спектакля длится 1 ч 20 мин, второй акт длится 1 ч 5 мин. Межд первым и вторым актами есть антракт. Спектакль начался в 19 ч 10 ми а закончился в 21 ч 55 мин. Какова продолжительность антракта? Ответ:
- 5. Построй диаграмму по таблице результатов бега трёх мальчиков на 60 м. Обозначай 10 с одной клеткой. Имена детей Результат Игорь Слава Толя 60 c 50 c 70 c
- __________ информации - это комплекс организационных, правовых и технических мер по предотвращению угроз информационной безопасности и устранению их последствий.
- 2 вариант. 1. Ваполните Умножение a)(x+4)ly-5) b) (5y²+1)(3y-2) в) (а-3)(a²+a-2) 2)-3(x+4)(x-1) Упростить
- На рисунках изображены графики функций вида у = ах2 + bx + с. Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов а и с. В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
- В среднем из 80 карманных фонариков, поступивших в продажу, двенадцать неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен.
- Найдите корень уравнения −4x − 9 = 6x.
- Найдите значение выражения 4\sqrt{17}\cdot5\sqrt{2}\cdot\sqrt{34}.
- Какое из чисел \frac{45}{19}, \frac{52}{19}, \frac{68}{19}, \frac{77}{19} принадлежит отрезку [3; 4]?
- Найдите значение выражения 3,26,2
- Помимо мобильного интернета, абонент использует домашний интернет от про- вайдера «Омега». Этот интернет-провайдер предлагает три тарифных плана. Условия приведены в таблице. Абонент предполагает, что трафик составит 700 Мб в месяц, и выбирает наибо- лее дешёвый тарифный план. Сколько рублей должен будет заплатить абонент за месяц, если трафик действительно будет равен 700 Мб?
- Укажите события, связанные с внешней политикой России в 1801-1812 гг. (включительно). Выберите три верных утверждения:
- 5. Построй диаграмму по таблице результатов бега трёх мальчиков на 60 м. Обозначай 10 с одной клеткой. Имена детей Результат Игорь Слава Толя 60 c 50 c 70 c
- Запиши дробь в виде частного. Запиши ответ, используя символ «:». Между числами и символами пробелы не ставь. Например: \(\frac{1}{2}= 1:2\) \(\frac{5}{7}=\) \(\frac{90}{87}=\)
- 5. Ежемесячная плата за услуги сотовой связи составляет 418 рублей в месяц. В прошлом месяце ежемесячная плата составляла 440 рублей. На сколько процентов понизилась ежемесячная плата за месяц?
- 5 Complete the dialogue. Use: • I'd like to reserve a week at your camp. • Of course. It's peka@coolmail.com. • That's fine. • Certainly. • The first week of August. A: Pacific Teen Camp. How can I help you? B: Good afternoon. My name's Ann Smith. 1) ..... A: When would you like to come? B: 2) ..... A: OK. Which courses would you like to take? B: I'd like to take swimming and horse riding. A: 3) ..... B: Can you send me an email with the details? A: 4) ..... Can you give me your email address? B: 5) .....
- 8 They ..... (not/play) the game yet. 9 ..... (you/ever/see) a ghost? 10 We..... (already/pack) our suitcases.
- 4 Put the verbs in brackets into the Present Perfect. 1 ..... (you ever/see) this film? 2 He ..... (never/fly) an aeroplane. 3 ..... (you/ever/visit) a theme park? 4 John isn't here. He..... (go) shopping. 5 ..... (you/ever meet) someone famous? 6 She.... (never/travel) abroad. 7 I..... (already/read) the letter.
- 3 Complete with: round, across, out, back. 1 Come ..... to our house any time. 2 He came ..... this book at the market yesterday. 3 His new film is coming..... next week. 4 He came ..... to the country a month ago. 5 Look! I came ..... this lovely old Lego in the old toy shop.
- 2 Complete with: trapeze, safari, pool, jungle, obey, haunted, souvenir, address, models, reserve. 1 I hate..... shopping while on holiday. 2 We got scared in the ..... mansion. 3 Hello, I'd like to ..... a place at your camp. 4 We went on a ..... trek in Africa. 5 You must ..... the lifeguards. 6 Can I have your e-mail ....., please? 7 Did you see the..... artists at the circus? 8 Did you read the leaflet about ..... safety? 9 My favourite ride at Disneyland is the ..... cruise. 10 There are some amazing..... at Legoland.
- 1 Complete the phrases: pirate, big, cartoon, shake, theme, famous, candy, rocket, perform, water. 1..... hands 2..... landmarks 3..... park 4.... floss 5 ..... tricks 6 ..... ship 7 ..... wheel 8..... ride 9..... characters 10 ..... journey
- На какой фотографии изображён наутилус?
- Какие меры социальной защиты помогают предотвратить физическое насилие?
- Какое десятичное число соответствует римскому числу ІХ?
- Выберите правильное окончание для каждого предложения. 7 Андрей Боголюбский вошёл в историю под этим именем, потому что... а) ...он очень любил Бога и людей. 6) ...построил церковь и дворец в селе Боголюбово. Андрей Боголюбский сделал новой столицей город Владимир, чтобы... а) ...быть ближе к своим братьям. б) ...уменьшить влияние старых бояр.
- Заполните пропуски в характеристике Андрея Боголюбского: 6 Происхождение: сын. Годы правления: Новая столица: Личная резиденция: Главная политическая черта: и
- Установите соответствие между направлениями внешней политики и их характеристиками. 5 1. Отношения с Волжской Булгарией 2. Отношения с Новгородом 3. Борьба за киевский престол А. Соперничество за восточные территории, но взаимная заинтересованность в торговле. Б. Военные конфликты из-за контроля над торговыми путями. В. Стремление получить старшинство среди русских князей
- Заполните пропуски в характеристике Юрия Долгорукого: 4 Происхождение: сын Годы правления в Ростовской земле: Столица княжества: Личная резиденция: Главное достижение в истории: Основные направления внешней политики:
- 128 Саше 15 лет, а Вите 9 лет. На сколько лет Саша старше Вити? 75-9=6 Ответ: 6 лет
- 127 Вычисли значения выражений. 38+4=42 32-8=24 63+7=70 17+9=26 23-6=77 41+9=50 35+8=93 44-9=35 60-5=55 58+7=65 63-5=58 80-8=73
- Проверка сложения + 126 16-9+5=12 74-20+6=60 3+8+9=20 60+27+3=90 12-3+7=16 57-7-10=40
- 20. Порядок закрепления ВГТ шпорами ((Приказ МО РФ №№211 от 12.04.21 г. п. 50)
- 19. Каким образом располагают и закрепляют ВТК над сцепом? (Приказ МО РФ №№211 от 12.04.21 г. п. 71)
- 18. Минимальная высота применяемых подкладок и прокладок? (Приказ МО РФ №№211 от 12.04.21 г. п. 30)
- 17. Способы увязки проволочных растяжек (Приказ МО РФ №№211 от 12.04.21 г. п. 35)
- 16. Способы закрепления ВГТ с исправными тормозной системой и ходовой частью. расположением центра массы над полом платформ не выше 1.5 м (Приказ МО РФ №211 от 12.04.21 г. п. 46).
- 15. Способы закрепления ВКТ, а также орудий наземной и зенитной артиллерии? (Приказ МО РФ № 211 от 12.04.21г. п. 69)
- 14. Каким образом закрепляются башни всей перевозимой ВГТ от разворота и вертикальных отклонений стволов? (Приказ министерства обороны РФ № 211 от 12.04.21 г.)
- 13. Какие вагоны используются для перевозки вооружения и военной техники? (Приказ МО РФ № 211 от 12.04.21 г. п. 1)
- 12. Как размещают грузы разной массы и разной упаковки в крытом вагоне? (ТУ ЦМ-943 гл. 11 p. 1 п. 1.5)
- 11. Совместная погрузка каких грузов в одном вагоне не допускается для перевозки? (ТУ ЦМ-943 гл.11 п. 1.3)
- 10. Как на платформе размещают экскаваторы и краны с неисправными тормозами и стопорными устройствами поворотной части? (ТУ ЦМ-943 гл. 8 р. 7)
- 9. Назовите минимальные размеры поперечного сечения поперечных упорных брусков для закрепляемой техники массой свыше 18.1 т? (ТУ ЦМ-943 гл. 8 р. 3 п. 3.1)
- 8. Что предусматривает глава 8 ТУ ЦМ-943? (ТУ ЦМ-943 гл. 8 р. 1)
- 7. Дополнительные требования к стрелам автокранов, стрелам и ковшам экскаваторов? (ТУ ЦМ-943 гл. 7 п. 1.14)
- 6. Чем закрепляют единицы колесной техники в вагонах? (ТУ ЦМ-943 гл. 7 р. 1 п. 1.5)
- 5. Что предусматривает глава 7 ТУ ЦМ-943? (ТУ ЦМ-943 гл. 7 р. 1 п. 1.1)
- 4. Что такое груз на плоской опоре? (ТУ ЦМ-943 гл. 5 р. 1)
- 3. Каков порядок размещения крупных единиц лома? (ТУ ЦМ-943 гл. 3 р. 17 п. 17.4)
- 2. Что такое растяжка? (гл. 1р. 4 п. 4.1)
- 1. Какие применяются средства крепления грузов в вагонах? (ГУ ЦМ-943 гл. 1. Р. 4)
- Вопросов для проведения аттестации работника ответственного за погрузку, размещения, крепление грузов в вагонах и контейнерах и выгрузку грузов «Войсковая часть 54366» по главам: 1, 3, 5, 7, 8, 11 ТУ ЦМ-943, Приказ Министерства Обороны РФ № 211 дсп от 12.04.21 г. ТУ размещение и крепление вооружения и военной техники на ж.д. подвижном составе для перевозки в составе воинских эшелонов и транспортов.
- Вариант № 21 1. Чему равна масса пробки, объём которой 2м². 2. Определите объём золотого бруска массой 146г. 3. Кусок металла массой 465,5г имеет объём 65см³. что это за металл? 4. Масса воды, вмещаемая в бутыль, равна 5кг. Сколько керосина можно налить в бутыль такой же емкости? 5. Автомашина грузоподъёмностью 3т должна перевести песок объёмом 40м² Сколько рейсов потребуется для этого сделать?
- 127 Продемонстрируйте с помощью перегибания бумажного прямоугольного треугольника, что сумма его острых углов равна 90°. Дополните рисунок и опишите свои действ Решение. Совместим точки С и _, разделяя линией сгиба от- резок С пополам. Совместим точки С и _, разделяя линией сгиба отрезок C пополам. Тогда углы и без наложений друг на друга составят в сумме °.
- Укажи формулу для нахождения длины окружности. Выбери все верные варианты. C = πd C = π²d C=\frac{πd}{2} C = 2πr
- Прочитайте рассказа со слов «Все опять притихли...» до слов «Все мальчики засмеялись» и ответьте на вопросы: 1.Какое природное явление напугало крестьян? 2. Почему все так испугались? 3. Кто такой Тришка? 4.Кого приняли за Тришку? 5. Что высмеивает эта быличка?
- Верны ли данные утверждения: А) Десять – это основание двоичной системы счисления. В) Алгебра логики – это раздел математики, изучающий высказывания, рассматриваемые со стороны их логических значений (истинности или ложности) и логических операций над ними.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.