База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Чебыкиной Екатерины "7Ач Домашнее задание по теме «Союзы в простых и сложных предложениях» Вставьте пропущенные буквы, в словах со скобками либо соедините, либо разделите части слова, либо поставьте дефис. Подчеркните грамматические основы и ОЧП (если они есть), расставьте знаки препинания там, где это необходимо. 1) Где (то) у гор...зонта видны высокие ч...рные горы но силуэты их размыты поэтому они кажутся прод...лжением моря. 2) (На) верху чернеют сосёнки а (в) низу - каме...ые обломки. 3) (Без) умолку плещ...т волны отчего их шум нав...вает приятные воспоминания. 4) Смотришь (в) даль моря как (будто) видишь бе...конечную полоску г...ризонта и всю свою жизнь. 5) Постепе...о померкла ясность синего неба и (из) далека пот...нул зап...дный ветер да пухлая белая туча (не) заметно надвигаясь заволокла со всех сторон г...ризонт. 6) Благодатный снег начал прямо медле...о большими клоч...ями как опускаться на землю так и покрывать ветки крыши кочки.
- На интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Изучи прогноз погоды на трое суток. Выбери все верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера. 1) В четверг и пятницу ожидается малооблачная погода без осадков. 2) В субботу ожидается повышение температуры. 3) Днём в четверг будет дуть северо-восточный ветер. 4) В течение всех трёх суток влажность воздуха не превысит 87%. Ответ:
- 14. Просклоняй словосочетания.
- ВПР. Литература. 6 класс. Образец Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания не менее 60 слов. Вспомните, какие герои (героини) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно, проявляют находчивость, смекалку. С кого из этих героев (героинь) Вы хотели бы брать пример? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения. Ответ.
- Заполни пропуски в определениях. Угол, вершина которого лежит в центре окружности, а стороны пересекают окружность, называется ... углом. Угол, вершина которого лежит на окружности, а стороны пересекают окружность, называется ... углом.
- ление с объяснением. 254:38 32 428:67 20 944:56 23 832:36 пр 11475:27 (9.387 +387) +65.2 10000-(954-11-954) али 52 одинаковых дет- H m молчу - М ряду - сижу - 8
- Между населенными пунктами А, В, С, D, Е и F построены дороги, протяженность которых указана в таблице. Определите длину кратчайшего пути между пунктами А и F, проходящего через пункт Е. Передвигаться можно только по дорогам, протяженность которых указана в таблице, два раза посещать один пункт нельзя.
- 18) 1-7 25 50
- 17) 117 5 10
- 16) 75 86
- 15) 3.25 54
- 14) 3,6-4,1
- 13) 8,8 + 5,9
- 12) 3,3 - 1,9
- 11) 2,3-7,5
- 9) 1-23 10 20
- 8) 1 - +33 2 50
- 7) 3:2 5 15
- 6) 15.7 25
- 5) 3,9 - 7,3
- 4) 9,3 + 7,8
- 3) 9,2-2,4
- 2) 8,1-7,2
- 6 Тип 6 № 484 i Игральную кость бросают дважды. Найдите вероятность того, что сумма двух вы-
- Тип 5 № 310 i Биссектриса угла А параллелограмма ABCD пересекает сторону BC в точке К. Найдите периметр параллелограмма, если ВК = 6, CK = 10. Ответ:
- Тип 4 № 49 i Сумма первых четырех членов арифметической прогрессии равна 38, а сумма последних четырех членов данной прогрессии равна 62. Сколько членов в заданной арифметической прогрессии, если ее первый член равен 5? Ответ:
- Выберите один из нескольких вариантов Выберите, какую роль в жизни героя сыграла его учительница Лидия Михайловна.
- (3$\frac{5}{21}$-2$\frac{9}{14}$)⋅1$\frac{13}{15}$:(1$\frac{1}{6}$+1$\frac{1}{3}$)
- 4 a) Read the examples. Which words do we use with countable/uncountable nouns? Which do we use in affirmative, in negative sentences, and in requests? Make sentences using them.
- 261. Реши те уравнения, B которых неизвестное умножением. ят x: 100 = 90 1 200: x= 60 30.x 30
- 260. Запиши неравенства и объясни, почему они верны. 1) Сумма чисел 289 и 1 больше их произведения. 2) Сумма чисел 289 и 0 больше их произведения. 3) Частное чисел 289 и 1 больше их разности.
- 259. 2 ц 50 кг. 4 125 м. 8 1 м 20 см. 6 1 м 20 см: 6 2 мин 30 c.5 2 ч 30 мин: 5
- 258. В питомнике вырастили саженцы деревьев: елей было 360, а на каждые 8 елей приходилось 18 клёнов и 16 лип. Сколько всего елей, клёнов и лип вырастили в питомнике?
- 1,4-0,6 - 0,60,6; и) 23 135 агаемых: e) -21c - 9c + 8,4c + 5,4c; 3 3 2 6 =m+윽m - m -=m; ж) т 7 1 7 1 7 -2 3 - - -2+-2 3) 일일 + 22 6 2 5 7 2; 12 1 и) у + 0,6у - 54-44; к) 0,6с - 0,73c - 3 3 -c + -c. 4 5 z - 4z + 5z - 132 читают так: т» минус четыре «зет» плюс пять «з
- $\frac{1}{4}-C = 2 \; ?$
- ПОЧЕМУ ПОЛЕЗНО ЕСТЬ ОВОЩИ И ФРУКТЫ? 1. Подумайте, какие из этих овощей и фрук- тов выращивают в вашей местности. Отметьте (закрасьте кружок) зелёным карандашом. А что привозят из жарких стран? Отметьте красным карандашом.
- ЗАДАНИЕ №3. Работа с изобразительными историческими источниками Определите изображения, которые относятся к истории Древней Греции.
- 5. Реши уравнение: 136(x+90): 4/56 WC+90):9-136-56 WC+90):11=80 10+907=80.h 2007=3人の X=320-90 X=230 136-(230+90):4=56 56=56
- 4. Вырази в указанных единицах измерения: 4 м 7 см = 6023 м = 2 кг 90 г = 407 см 6 км 23 м 2090 г
- Лиса гонится за зайцем со скоростью 11 м/с, а заяц убегает со скоростью 13 м/с. Какое расстояние будет между лисой и зайцем через 15 с, если сейчас между ними 20 м?
- 2. От двух островов, находящихся на расстояний 28 м. отплыли две черепахи в противоположных направлениях. Какое расстояние будет между ними через 10 минут, если их скорости 23 км/ч и 30 м(мин)?
- Контрольная работа 2 вариант 1. Из двух городов навстречу друг другу вышли два поезда со скоростью 110 км/ч и 120 км/ч. Через какое время они встретятся, если расстояние между городами 920 км?
- 3 George and Jan are talking about their last holiday. Read and complete. Use was, were, were or weren't. (20 poin George: The hotel was old. Jan: No, it 1) .... It 2) ... new! George: The rooms were small. Jan: No, they 3) .... They 4)... really big! George: The owner was Australian. Jan: No, he 5) .... He 6) ... American! George: The food was bad. Jan: No, it 7) .... It 8) ... great! George: The weather was cold. Jan: No, it 9) .... It 10) ... really hot!
- 2 Look, read and choose. (12 points) 1 • sad • hungry 2 • scared • bored 3 • scared • hungry 4 • tired • happy
- 1 Read and match. (16 points) a th 1 second e 30th 2 eleventh b 9th 3 fourth f 2nd 4 twelfth c 19th 5 twentieth g 28th 6 ninth d 20th 7 twenty-eighth h 12th 8 thirtieth
- Каким образом наставнику необходимо контролировать качество изучения теории новичком?
- Рассмотри таблицу.
- Выберите один из нескольких вариантов Внимательно рассмотрите рисунки. Определите, на каком из рисунков изображен предохранитель с наибольшим номиналом.
- Read the story. Choose a word from the box. Write the correct word next to numbers 1-5. There is one example. I enjoyed last weekend very much. My sisters and I couldn't go out and play on Saturday because it snowed all day and was very windy. Our road was closed too so my parents couldn't (1) ____________ us to our town to go shopping. But we still had a lot of fun. Dad brought in some wood and made a big, warm (2) ____________ in the living room. Then we all sat round it and had bowls of soup with bread and cheese to eat. Then we Mayed games. After that, my dad played the piano, and we all (3) ____________ our favourite songs. That evening, our bedrooms were too cold to sleep in because there was (4) ____________ on the outside and on the inside of the windows! So we brought blankets and made beds on the (5) ____________ of the living room and slept there! It was great! (6) Now choose the best name for this story. Tick one box. A weekend of sport One winter weekend My angry weekend
- Периметр прямоугольника равен 30 см. Одна из его сторон равна 13 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- Нужно купить 60 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- На рисунках изображены графики функций вида у=ах²+bx между графиками функций и эконом
- В магазине канцтоваров продаётся 132 ручки: 34 красных, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите веро выбранная в этом магазине ручка будет зелёной или чёрной.
- Решите уравнение 4х²-15х+9=0. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите
- Найдите значение выражения √(−)²⋅⁴ при = 3.
- Запиши ответы Неопределённые местоимения с приставкой кое-, суффиксами -то, -либо, -нибудь пишутся через дефис. Предлог может отделять приставку кое- от местоимения: кое у кого. 1. Образуй неопределённые местоимения с помощью указанных морфем. Запиши получившиеся местоимения. кто + -то = кое- + что = что + -либо = кто + -нибудь = что + -то
- This sweater is pure wool and quite thick so it me warm in the winter.
- ак, по мнению автора текста, поступают ящерицы, когда пугаю последнего предложения второго абзаца выпишите слово со значе авьте знак ударения в следующих словах. Дефис, квартал, об.
- 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо Ещё хар.шо бегать по густой и ни(з/с)кой траве. Она ра На дороге лежит мя(г/ж)кая (1) и тёплая пыль. Так чу хвостом, тому тяжело его бр..сать. А на просеках (не) ра(з/с)бежишься. (3/с)десь одни чер ящериц. Ящериц. обитатели корней. Они очень интерес..ные пугаются и сбрасывают свои хвосты.(4) Это, должно быть, неу царапины. Окунёшься в воду – всё пройдёт! Куда же они убегают (3) без хв. стов? Наверное, к (В,в)олге
- У Асемы 3 учебника по математике и 4 учебника по науке. У Чолпон 7 учебников по науке. У Чолпон в 2 раза больше учебников по математике, чем у Асемы. Чолпон и Асема сложили все свои книги на полку. Покажи в процентах, пропорцию учебников по математике.
- Азим один час в неделю занимается фортепиано. \frac{1}{4} часть каждого урока уходит на теорию, а остальное на практику. Какова пропорция времени, которое Азим тратит на практику?
- В классе 25 учеников, из них 16 учеников мальчики. Покажи пропорцию девочек в классе в виде дроби.
- Найдите значение выражения -2 |у-1| при у = -4.
- Ежемесячная плата за телефон составляет 680 рублей в месяц. Сколько рублей составит ежемесячная плата за телефон, если она вырастет на 5%?
- На диаграмме показаны результаты контрольной работы по математике в 6 «В» классе. На вертикальной оси указано число учеников, получивших отметки «2», «3», «4» или «5». Сколько всего учеников писали эту контрольную работу?
- Вычислите: a) 0,42 ⋅ 10; б) 0,33 ⋅ 100: в) 0,14 + 0,12; д)
- Найдите корень уравнения: a) 39,6x + 0,4x - 5,3 = 74,7;
- Найдите значение выражения: a) 0,8548a + 0,1452а - 31,6 при а = 360 б) 88,8n - 66,6n + 4,44 при п = 20.
- Упростите выражение: a) 7,4x + 2,6x; б) 63,5у - 60,4y; в) 3,4а + 3,8 + 5,50 - г) 9,9 + 8,9n 4,6
- Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б B Г 1) a>0, D>0 2) a>0, D<0 3) a<0, D>0 4) a<0, D<0
- 14. Найдите значение выражения \frac{5(2k^5)^4}{k^{16}} при k = 2√5.
- 13. Найдите значение выражения \frac{3-3a}{6a+2b} \cdot \frac{9a^2+6ab+b^2}{a-1} при а = 3 и b = -1.
- 12. Отметьте на координатной прямой число √102.
- 11. Отметьте на координатной прямой число 7/2.
- В анаграмме зашифрованы фамилии космонавтов из Кузбасса. Расшифруйте анаграммы и сопоставьте легендарных космонавтов с городами Кузбасса. НОВЕОЛ Выберите ответ ЁЕНКРНИБГ Выберите ответ ЛОВЫОВН CCCP Выберите ответ
- image
- -4,5 : (-0, 09) =
- Тестирование по ПДД 11:11 5-8 классы Как Вам следует поступить при движении в прямом направлении?
- - Используя материалы учебника и дополнительную информацию, заполните таблицу «Деятельность литовских князей», Князь и даты его правления Миндовг Достюжения Гедимин Ольгера Ягайло ( Витовт ьзуя
- 14 Из аэропорта в город ходят автобус, электричка и такси. Цены на различные виды транспорта даны в таблице. Вид транспорта Такси Автобус Автобус Электричка Одна машина, в которой четыре места для пассажиров Стандартный билет для одного человека Семейный билет для двух взрослых и одного ребёнка Стандартный билет для одного человека Стоимость проезда 1200 руб. 450 руб. 1000 руб. 290 руб. За какую наименьшую сумму семья из двух взрослых и двух детей может добраться из аэропорта в город? Члены семьи должны ехать вместе, одним видом транспорта. За- пишите решение и ответ. Решение. Ответ:
- 13) Вычислите: 625:125-(3211-2389):8. Запишите решение Решение. Ответ:
- 498. Придумайте предложения так, чтобы в первом был использован предлог, а во втором — существительное, от которого этот предлог образован. Вследствие, в течение, вслед, навстречу, ввиду, в за-ключение, по приезде, насчёт.
- 453. Спиши. Укажи спряжение глаголов. I 2 Читать, решать, любить, спросить, ус- петь, купить, готовить, встретить, встречать, запретить, запрещать, помогать, спасать. 88 Объясни, как определить спряжение глаголов.
- 5 Circle the correct alternative. Sometimes both words are correct. 1 I've got a big bag/bar of apples from the tree in the garden. 2 Jake wants a slice/piece of your chocolate cal 3 There's a mug/cup of coffee on the table. 4 She eats four bars/loaves of chocolate every 5 How many bars/slices of pizza can you eat? 6 Get me a packet/bag of crisps, please. 7 How many bars/pieces of chocolate did yo 8 I eat two slices/bowls of bread for breakfa
- 4 Complete the labels for the pictures with these words. bag - bar - loaf - mug - piece - plate 1 a of cake 2 a of chips 3 a of tea 4 a of crisps 5 a of chocolate 6 a of bread
- 3 23 Listen again and complete the table. 1 bottles of fizzy drink 2 packets of crisps 3 chocolate bars 4 pizzas 5 cupcakes 6 cartons of orange juice 7 loaves of bread 8 butter 9 cheese 10 salad 11 sandwiches 12 cans of lemonade They don't have to buy They have to buy
- 2 LISTENING 23 Listen to a boy and girl talking about a party. Choose the correct answers. 1 When is the party? a next week b tomorrow c today 2 What is their problem? a They forgot to invite some people. b They didn't buy any food or drink. c Their friends don't want to come.
- 1 Use the clues to complete the crossword and find the extra word in the shaded column. 1 Here's a nice hot 2 He bought a supermarket. 3 She has a 4 There's a 5 I'd like a 6 Give him a big 7 They buy ten every week.
- 12. Тип 11 № 12957 i Сколько заглавных букв русской азбуки обладают двумя осями симметрии?
- 11. Тип 10 № 9758 i В ящике стола лежит 7 синих и 4 чёрные ручки. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Среди любых 6 ручек обязательно найдётся 2 синих ручки. 2) Если достать 5 ручек, то все они могут оказаться одного цвета. 3) Среди любых 6 ручек обязательно будет хотя бы одна чёрная. 4) Среди любых 8 ручек обязательно найдётся 2 чёрных ручки.
- 10. Тип 9 № 12935 i Найдите среднее арифметическое чисел 19, 28, 12, 17 и 24.
- 9. Тип 8 № 12995 i Решите уравнение: 12 – 8(4 – x) = 4.
- 8. Тип 7 № 9808 i На координатной прямой точками К, М, N, P и Q отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа 20/9, -37/13 и 36/11. Установите соответствие между точками и их координатами.
- 7. Тип 6 № 9755 i Найдите значение выражения 16·|x-5|-|x-5| при х = 3.
- Раскрой скобки и заполни пропуски глаголом is или аrе и существительным в нужной форме. 1 There is a glass (glass) on the table. 2 There ... two ... (sandwich) in the lunch box. 3 There ... two ... (shelf) in the bedroom. 4 There ... three ... (box) over there. 5 There ... four ... (dish) in the cupboard. 6 There ... a ... (mirror) next to the sofa.
- Прочитайте текст с описанием маршрута путешествия Н.М. Пржевальского, B котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков, обозначенных буквами. Запишите в текст номера выбранных слов. Путешествия Н.М. Пржевальского Николай Михайлович Пржевальский – отечественный путешественник и исследователь __________ (A). Во время своих экспедиций он изучал территорию Монго- лии и нагорье __________ (Б). Путешественник внёс значительный вклад не только в географию, но и в зоологию. Он первый описал дикого верблюда и __________ (В). Экспедиции Пржевальского дали толчок для ряда других исследований региона. Список слов: 1) осёл 2) Памир 3) Тибет 4) Центральная Азия 5) лошадь 6) Северная Африка Запишите в таблицу выбранные цифры под соответст- вующими буквами. A Б B Ответ:
- Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Ответ:
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Ответ:
- заполни таблицу Время реформ
- 127. Прочитайте. Определите тему текста. Ранн... апрельск... утро. В небе начала разгораты полоска² зари³. Утренн... в..т..рок пр..шум берёз. В пр..драссветной мгле з..звуча ал...
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.