База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какова роль криптографии в обеспечении безопасности общения?
- Вопрос 16 из 30. Биткоин завершил преобразование, создав единый универсальный цифровой ...
- Найдите периметр и площадь многоугольника
- Какие преимущества имеют закрытые (частные) сети по сравнению с общедоступными сетями в блокчейне?
- №3. Сравнить:
- №2. Вычислить:
- №1. С одного участка собрали 36 кг мёда, а с другого на 12 кг мёда больше. Весь собранный мёд разложили в бидоны по 12кг в каждый. Сколько бидонов потребовалось?
- What are the main features of this image?
- Прочитай числа: 44, 32, 50. Увеличь каждое из них на 4 десятка. Запиши полученные числа.
- Дочь Вера составила диаграмму возрастов членов семьи. Определите по диаграмме, на сколько лет Вера младше Сергея.
- Собственность в блокчейне определяется двумя ... ключами.
- Переведи десятичную дробь в смешанную: 3,8 = 3 целых 8 десятых. Сократи дробь.
- Что из перечисленного может блокчейн в сфере медиаиндустрии?
- Вставьте большую букву.
- Вставьте большую букву.
- 3. В овощном киоске продаётся 800 кг картошки. Огурцов продаётся 35% от количества продаваемой картошки, а помидоров — 20% от общего количества картошки и огурцов. Сколько килограммов помидоров продаётся в овощном киоске?
- 2. В школе 380 учеников и \(\frac{11}{19}\) из них — мальчики. Сколько девочек учится в школе?
- 1. Найдите: a) \(\frac{3}{4}\) от 16; б) \(\frac{2}{3}\) от \(\frac{4}{9}\); в) 15% от 14.
- Travailler à l'étranger
- В ... системе пользователи имеют равный доступ к данным
- Какой механизм используется в блокчейне для добычи новых монет?
- Собери верное утверждение: в 100 раз больше, чем
- Какого рода структура данных позволяет Go-клиенту GETН легко ответить на запрос о количестве Эфириума на адресе?
- Read the Look out! box. Circle the correct prepositions to complete the sentences.
- Опишите картинки
- Какие персональные данные и цифровую личную идентичность можно управлять с помощью блокчейна и других платформ DLT?
- 17 Найдите площадь прямоугольного треугольника АВС, изображённого на рисунке.
- Что обеспечивает целостность и безопасность блокчейн-сети?
- 72:19
- 86:15
- Что помогает эфир избавиться от внедрения страховых компаний и агрегаторов такси?
- 30. Найти все углы
- 29. Постройте график функции y=1,3x+3.4
- 28. Один из смежных углов равен 59°. Чему равен второй угол?
- 27. Отдых!
- 26. Сумма трёх последовательных целых чисел равна 144. Найдите эти числа.
- Соотнесите тип языка программирования и название среды разработки.
- 3. Подчеркни слова, в которых первый звук мягкий. тетрадь, портфель, щука, жизнь, сирень, часы
- 2. Подчеркни число, которое больше 89 на 2 единицы. 87 90 91 92
- 1. Дополни краткую запись и реши задачу. В первой коробке 16 кубиков, во второй 3 кубика больше, чем в первой, а в третьей на 4 кубика меньше, чем во второй. Сколько кубиков в третьей коробке? I коробка - 16 кубиков II коробка - III коробка -
- 4 Why didn't the lion eat Androcles?
- 3 Why did Androcles take the thorn our of the lion's paw?
- 2 Why didn't the lion jump on Androcles in the forest?
- 1 Why did Androcles run away from his master?
- Надежность ... сети достигается тем, что блокчейн является публичным
- 1. Зроднокоренными, подходящими по смыслу, проверочные слова однокоренными, подходящими по смыслу, 2. Запиши слова (ребёнок) по своим (дело) люди. 3. Запиши слова (конец) по своим (дело) люди. 4. Запиши слова (петь) по своим (дело) люди. 5. Запиши слова (дом) по своим (дело) люди.
- 1. Реши примеры: 347 * 8 = 5787 * 8 = 4 км 112 м = 39578 = 2. Поставь знаки <, >, или =. 1007050 кг ... 9 т 14 см 3870 кг ... 3 т 700 кг 30 см ... 190 мм
- 1. Реши примеры: 45681 * 5 = 9878 * 4 = 1674247 * 4 = 508 * 401 = 2. Поставь знаки <, >, или =. 5 км 852 м ... 586 см 1007050 кг ... 9 т 14 см 3870 кг ... 3 т 700 кг 30 см ... 190 мм
- 3. Выполнить сложение: 1111₂ + 11₂; 1010₂ + 101₂; 1001₂ + 1₂
- 1. Выполнить вычитание: 100₂ - 10₂; 101₂ - 10₂; 110₂ - 1₂
- 5 м 9 дм 19 мм - 406 см =
- 5 кг 470 г + 5600 г =
- 3180 мм - 2 м 6 см =
- 43 ц 82 кг + 3 т 130 кг =
- 24 ч 7 мин 1 с - 3670 с =
- 8 м 6 дм + 360 см =
- 4 т 95 кг + 4 ц 53 кг =
- 40 лет - 28 мес =
- 49 ц 1 кг - 901 кг =
- 7 ч 22 мин + 425 мин =
- 60 ч - 1 сут 20 ч =
- 306 т + 44780 кг =
- 2 т 6 ц 1 г - 356001 г =
- 3 м 26 см + 45 дм 67 мм =
- 6 т 1 кг - 45 ц 78 кг =
- 305 кг + 2 ц 7 кг =
- 5 ч - 125 мин =
- 2 сут + 34 ч =
- 33 ц - 2307 кг =
- 278 ц - 21 т 800 кг =
- 23 см 8 мм + 2 дм 42 мм =
- 6 м 1 дм 2 см - 436 см =
- 6 ч 27 мин + 58 мин =
- 600 с - 5 мин 10 с =
- 28 м 6 дм - 148 дм =
- 146 см + 2 м 440 мм =
- 50 кг 800 г - 3800 г =
- 1 т 93 кг + 21 ц =
- 71 т - 310 ц =
- 8 м 9 см + 859 см =
- 676 дм - 360 см =
- 23 т 80 г - 30 ц 180 г =
- 7 м 46 см + 52 дм =
- 660 с - 2 мин =
- 7 дм 13 мм - 62 см =
- 14 ч 17 мин + 2 сут 10 ч =
- 2 ч 50 мин + 360 с =
- 76 ч - 2 сут =
- 4 м 65 мм + 2 дм 45 мм =
- 177 т - 700 ц =
- 39 ц 10 г + 2 т 45 кг =
- 18 ч 7 мин - 367 мин =
- 6 м 48 мм + 467 см =
- 4 ц 64 г + 234500 г =
- 5 ч 27 мин - 247 мин =
- 517 т - 267 ц =
- 8 м 81 см - 74 дм 10 мм =
- 470 кг - 2 ц 55 кг =
- 6 ч 44 мин + 340 мин =
- 420 с + 2 мин =
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.