База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В классе 16 мальчиков и 11 девочек. Из класса случайным образом выбирают одного ученика. Событие С — «выбран мальчик». 1. Найди вероятность события С. (Ответ округли до сотых.)
- 4. My
- 3. My dad
- 2. My mum
- 1. I
- Укажите неравенство, решение которого изображено на рисунк
- 11. Translate into English. Недавно мои друзья праздновали новоселье. Они пригласили меня в свою новую квартиру. Их квартира расположена довольно
- 10. Дом будет построен к концу следующего года.
- 9. Все письма будут написаны завтра к двенадцати часам.
- 8. Его доклад был выслушан с интересом.
- 7. Деревья были посажены прошлой осенью.
- 6. Вашингтон расположен на реке Потомак.
- 5. Салат уже готов.
- 4. Об этой книге будут много говорить.
- 3. Нас встретили на станции.
- 2. Ремонт производится рабочими.
- 5. Translate into English. 1. Письмо написано студентом.
- 20. A new grammar rule (explain) to us by our teacher now.
- 19. Dinner already (cook).
- 18. Much time can (save) if you take a bus instead of walking.
- 17. The patient (lead) to the doctor.
- 16. These houses (design) for one family with children.
- 6 Freddy and Nola / Liverpool / Friday
- 5 Nola / London / Monday
- 4 Freddy / Plymouth / Saturday and Sunday
- 3 Freddy and Nola / Newcastle / Tuesday
- 2 Nola / London / Wednesday
- 1 Freddy / Manchester / Monday
- 5. У меня широкий круг друзей.
- 4. Друзья познаются в беде.
- 3. Настоящие друзья никогда не ссорятся.
- 2. Мой друг очень умный, и у него всегда много новых идей.
- V. Translate into English. 1. Мы подружились в прошлом году.
- 5. her / spare / in / time / she / reads / plays / games / computer / or.
- 4. am / of / proud / I / our / friendship.
- 3. Mary / well / does / in / all / subjects / other / well / as.
- 2. three / made / ago / we / friends / years.
- IV. Put the words in the right order to make up sentences. 1. English / Russian / Mary / good / is / at / and.
- III. Put in prepositions where necessary. Mary is a perfect girl. She is good _______ (at / in / on) English and Maths. She is always _______ (on / at / from) the top of the class. She is also keen _______ (in / on/ of) sports or any other activities, like dancing. She helps her mother _______ (on / with / at) housework. On Sundays she visits her Granny and helps her _______ (about/ off/ of) the house.
- 5. When the teacher entered the classroom the pupils ... the blackboard. a) has cleaned; b) was cleaning; c) were cleaning.
- 4. She ... 16 next year. a) will be; b) is; c) is being.
- 3. ... you ever been to London? a) Did; b) Do; c) Have.
- 2. My friend Mary ... the guitar now. a) practise; b) practised; c) is practicing.
- II. Choose the most suitable tense. 1. We made friends when we ... on a school trip to London. a) go; b) went; c) will go.
- I. Find Russian equivalents to the English words. 1. attentive 2. cheerful 3. attractive 4. faithful 5. generous a) привлекательный b) щедрый c) внимательный d) весёлый e) преданный
- Фирменные материалы справочно-правовой системы КонсультантПлюс, которые позволяют получить подробную информацию по правовому вопросу, в том числе, когда ситуация спорная, - это «...»
- С помощью какого прибора измеряют влажность воздуха?
- --- OCR Start --- سُورَةُ المَاعُونِ سُورَةُ الكَوْثَرِ الَّذِينَ ءَامَنُوا نوا بالصبر XXX لَا وَعَدَدَهُ بسم الله الرحمن الرحيم لا يلف قُرَيْشٍ إِلَفِهِمْ رِحْلَةَ الشَّتَاءِ وَالصَّيْفِ ) يَعْبُدُوا رَبَّ هَذَا الْبَيْتِ الَّذِي أَطْعَمَهُم مِن جُوعٍ وَءَامَنَهُم مِّنْ خَوْفٍ ) سورة الماعون بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ في الْحَطَمَةِ أَرَمَيْتَ الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّينِ فَذَلِكَ الَّذِي يَدْعُ الَّتِي تَطَّلِعُ الْيَتِيمَ وَلَا يَحُضُّ عَلَى طَعَامِ الْمِسْكِينِ فَوَيْلٌ مَدٍ مُمَدَّدَةٍ لِلْمُصَلِّينَ الَذِينَ هُمْ عَن صَلَاتِهِمْ سَاهُونَ ) أَلَمْ يَجْعَلْ الَّذِينَ هُمْ يُرَاءُونَ وَيَمْنَعُونَ الْمَاعُونَ ) سورة الكوثر بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ ليرًا أَبابيل إِنَّا أَعْطَيْنَاكَ الْكَوْثَرَ فَصَلِّ لِرَبِّكَ وَانْحَرْ بِ مَأْكُول إِنَّ شَانِئَكَ هُوَ الْأَبْتَرُ ٦٠٢ --- OCR End ---
- Задание 6 10-центр круга. Найдите площадь каждого круга. Выразите ответ через п. Образец: 7 cm Площадь = пг² = π×7×7 = 49π cm² a) 9 cm b) 12 cm c) 38 m
- 4.) Укажите неравенство решением, которого будет интервал (1; 4) a)-x² - 5x + 4<0 б)x² - 5x-4 < 0 в)-x² - 5x + 4 < 0 г)-x² + 5x-4>0
- 3) Укажите неравенство, решением которого является любое число. a)x² + 49 <0 в)-x² - 49 <0 б)-x² + 49>0 2 г)х² - 49 >0
- 2. Решите неравенства: a) 16x2 < 1 6)7-2x≤3x-1 B)x2 - 5x ≤ 6 г) (4x-1)(x - 1) < 0 д) x+7 <0 2x-5
- Вариант4 1) Решите систему неравенств: 4 <5x (5x 15 + 1 > 0
- Проверьте, правильно ли выполнены вычисления. Вычисления выполнены верно выполнены неверно (5·3)²=225 6·2³=1728 7·3²=441 3 карточки 8+6³=224
- На координатной прямой отмечены числа и Какое из следующих неравенств верно? 1) x²y>0 2) xy²<0 3) x+y<0 4) y-x>0
- Укажите номера утверждений, которые являются истинными высказываниями. 1) Существует треугольник, внешний угол которого равен внутреннему углу, смежному с ним. 2) Если при пересечении двух данных прямых третьей внутренние накрест лежащие углы равны, то данные прямые параллельны. 3) Центром окружности, вписанной в любой треугольник, является точка пересечения серединных перпендикуляров, проведённых к его сторонам.
- На рисунке изображён граф. Катя обвела этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. Начала она в вершине D. В какой вершине Катя закончила обводить граф?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображен острый угол. Найдите тангенс этого угла.
- Проверьте, правильно ли выполнены вычисления. (5.3)² = 225 6 * 2³ = 1728 7 * 3² = 441
- Домашняя работа 2) C 3 A 20 B
- 11. Translate into English. Недавно мои друзья праздновали новоселье. Они пригласили меня в свою новую квартиру. Их квартира расположена довольно
- 8. Describe Nina and Boris' apartment.
- 7. Make up ten questions on the text.
- 10. When will they have a house-warming party?
- 9. Where are they going to place it?
- 8. What furniture are they going to buy?
- 7. What repairs have they already done?
- 6. What are the rooms like?
- 5. How many rooms are there?
- 4. Is their flat large or small?
- 3. Are there all modern conveniences in the house?
- 2. What floor is it on?
- 6. Answer the questions about Nina and Boris' apartment. 1. Where is their apartment located?
- 10. Дом будет построен к концу следующего года.
- 9. Все письма будут написаны завтра к двенадцати часам.
- 8. Его доклад был выслушан с интересом.
- 7. Деревья были посажены прошлой осенью.
- 6. Вашингтон расположен на реке Потомак.
- 5. Салат уже готов.
- 4. Об этой книге будут много говорить.
- 3. Нас встретили на станции.
- 2. Ремонт производится рабочими.
- 5. Translate into English. 1. Письмо написано студентом.
- 20. A new grammar rule (explain) to us by our teacher now.
- 19. Dinner already (cook).
- 18. Much time can (save) if you take a bus instead of walking.
- 17. The patient (lead) to the doctor.
- 16. These houses (design) for one family with children.
- Установите соответствие между объектом бухгалтерского учета и способом его отражения договорная цена товара оптовая цена товара розничная цена
- Выбери пару треугольников, у которой стороны MN и M₁N₁, NG и N₁G₁, MG и M₁G₁ сходственные.
- Домашние рабо N540(g,ℓ) g)1x²+6x-19=0 D=62-4.1.(-19)=36-76=
- В некотором случайном опыте может произойти событие B. Найди вероятность события B , если вероятность события B равна 0,26.
- 1. Проследите связь истории государства и права с другими науками. Можно в виде следующей схемы-таблицы: Связанные с ней науки История государства Связанные с ней науки и права России
- 9 Translate the sentences. 1. Крокодил длиннее ящерицы. A crocodile is longer than a lizard. 2. Июнь теплее сентября. 3. Слоны больше обезьян. 4. Жираф выше морского котика. 5. Зимой холоднее, чем летом.
- (5 · 3)2 = 225
- Проверьте, правильно ли выполнены вычисления. 6 · 23 = 1728
- 1) Запишите предложения, вставляя знаки препинания. 2) Определите, какие простые, а какие и сложные. 3) Зарисуйте схемы сложных предложений. • Отец посмотрел на сына и строго сдвинул брови. • После обеда мальчики пошли на речку а сестра осталась дома. • Птицы вернутся когда к нам придет весна. • Я хотел признаться но в последний момент струсил. • Раньше здесь был большой пруд где люди ловили рыбу. • Недавно я узнал что некоторые черепахи живут по сто лет. • Школьная газеты готова оформлена и дети повесили ее на обозрение.
- 8. Номер задания 2AD105. Пунктуационные правила А) Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется. Б) Между однородными членами предложения перед второй частью двойного союза ставится запятая. В) Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то после него ставится двоеточие.
- 7. Номер задания 4D6C0D. Пунктуационные правила А) Вводная конструкция выделяется запятыми. Б) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. В) В неполном предложении на месте пропуска члена предложения ставится тире.
- Вопрос: Справочно-правовая система КонсультантПлюс ... (укажите 2 варианта ответа) Тип ответа: Множественный выбор с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.