База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. В Днепре ловили сомов длиной до 5метров и массой 250кг.На сколько удлинится капроновая нить, коэффициент жесткости которой равен 10000Н/м при поднятии сома?
- 1. Самой тяжелой птицей нашей страны считается дрофа. Ее масса 15кг при длине тела около метра. Живут эти птицы в степной полосе, питаются зернами различных злаков, травами, мышами и полевками. Определите силу тяжести, действующую на эту птицу.
- 4. Запишите все отрицательные целые числа, распо- ложенные на координатной прямой между числами (-3) и 2.
- 3. Какая из точек, А или D, на координатной прямой рас- положена правее, если точка А имеет координату 2, а координата точки D равна (-5)?
- Сообщение состоит из 37 символов. Каждый символ кодируется 8 битами. Сколько байт памяти нужно для хранения этого сообщения? Ответ: байт.
- Расстояние между двумя посёлками на местности равно 40 км. Найдите расстояние между этими посёлками на карте, если масштаб 1:500000.
- ть Урок 31. Практическая работа-1_14fa6de1589d3fe3f40907e1caa2c572 - Word Главная Вставка Дизайн Макет Ссылки Рассылки Рецензирование Вид Что вы хотите сделать? Вход Times New F 12 A A Aa-A••• АаббВВГгдд АаббВвГГДД АаббВВГГДД АББВВГІДД ЖКЧ albe X2 X² A-aty-A- 1 Обычный 1 Без инте... Заголовок... Заголовок... бм... Г Шрифт Абзац Стили 32. Число слов: 328 русский Климатограмма для города Либревиль Q Y W
- Найдите углы треугольника АВС.
- Speaking RNE 8 RID Imagine you're a photo journalist and have got photos 1- 8 in your portfolio. Choose one of the photos and describe it to your partner. Follow the plan on p. 13. Explain your choice. Answer your partner's questions about the photo.
- cos ∠C
- cos ∠B
- Скалярное произведение. Поиск угла Найдите косинусы углов треугольника с вершинами в точках А(2; 8), В(-1; 5) и С(3; 1). cos ∠A
- 5 Complete with the correct object pronoun. 1 These are my sisters. Look at ................! 2 Can you give ................ my bag, please? 3 That is Paul. I don't like ................ . 4 Mrs Green is our teacher. We see ................ every day at school. 5 Look at ................! We are on the tree!
- 5 He ..... (want) the owners ..... (repair) his car as it ..... (be) damaged.
- 4 He ..... (hear) people ..... (shout) and ..... (see) them ..... (run) towards him.
- 3 The taxi driver ..... (see) a turtle ..... (fly) down from the sky.
- 2 Timmy ..... (fly) his kite while Bob ..... (eat) a sandwich.
- c) Complete the sentences with the Past Simple or the Past Continuous using Complex Object where necessary. 4b 1 Mr Shiao ..... (drive) his taxi when a turtle ..... (fall) from a balcony and ..... (hit) his car.
- Чему равны коэффициенты квадратного уравнения х2 – 3х = 0? Запиши в каждое поле ответа верное число. a = b = c =
- fun to have holidays, you can do whatever you like, you don't have to get up too early, do your homework or think of troubles at school. Most of all I like summer holidays, they are the longest ones, though, when winter is snowy and frosty, I enjoy my winter holidays. I like skating and skiing, sledging and making a snowman or having a fight with snowballs. Last summer we went to Sochi. First, we travelled to Odessa by plane and from there we got to Sochi by boat. We stayed in Odessa for three days. Our relatives live there and we stayed with them. We had an excellent opportunity to go round the city, to see beautiful monuments to famous people, museums and the Odessa Opera House. We enjoyed our trip from Odessa to Sochi. The Black Sea was calm. We sat on deck looking at the sea. I liked Sochi very much. We went boating and swimming, lay in the sun on the beach. In the evenings we went for a walk or dropped in at a cafe to have ice cream or juice. My father showed us the famous Botanic Gardens, we went hiking in the mountains, and we saw the magnificent Augura Waterfalls. Katya Sokolova, 12
- 5 A At the music club we sing and learn to play the guitar. B At the music club we sing and learn playing the guitar.
- 4 A Thank you very much for invite me to your party. B Thank you very much for inviting me to your party.
- 3 A I like reading and listening to music. Swim is also good. B I like reading and listening to music. Swimming is also good.
- 2 A The class starts on Monday. Don't forget to bring your things. B The class starts on Monday. Don't forget bring your things.
- Tick (✔) the correct sentences. 1 A I'm not very interested in seeing this film. B I'm not very interested in see this film.
- Просклоняй числительное.
- По данным рисунка 123 найдите угол 1.
- Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием? В ответе укажите номер выбранного утверждения. 1) Если в треугольнике есть один острый угол, то этот треугольник остроугольный. 2) Вписанный угол, опирающийся на диаметр окружности, прямой. 3) Всегда один из двух смежных углов острый, а другой тупой.
- География на 20.01 (Вт): Параграф 13 читать. Изучить материал "шаг за шагом" на стр. 49. В тетради определите расстояние от точки А до точки Б на рисунке 35 в учебнике.
- 1. Подчеркни в тексте имена прилагательные. 2. Напиши, какие качества ты хочешь воспитать у себя.
- 10-2
- 1. Прочитай задачу. Соедини схему и решение. Сначала убежало 10 , потом ещё 2 , олько всего убежало?
- 3. Все лепестки цветочка разных цветов: красного, - оранжевого, жёлтого, голубого, фиолетового. Красный лепесток находится между жёлтым и голубым, оранжевый возле голубого. Раскрась эти лепестки.
- В каждом поле укажи последовательность цифр без запятых и пробелов. Указывай цифры в порядке возрастания. Положительные последствия 146 Отрицательные последствия
- Текст занимает 1120 бит памяти. Сколько это байт?
- 7 Read the dialogue and think of a title for it. It's seven o'clock in the morning. Robert is in bed. He doesn't want to get up. His mother comes in. Mother: Morning, dear! It's seven o'clock. And you are in bed! Get up! Get up! Do your exercises and take a shower. It's time to have breakfast and go to school. Come on! Robert: Oh, Mum, I can't go to school today. Mother: Why? Robert: I'm ill. Mother: Are you? Robert: I am. I would like to read now. Could you give me the book that I'm reading now? Mother: Here it is. ... and my toys, please. Robert: Thanks. Mother: Here you are. And what do you want for breakfast? Do you want porridge? Robert: No, I don't. Mother: Would you like to have a glass of milk?
- 6 Listen to the poem "What Do I Like?", 18. Read and learn it. WHAT DO I LIKE? I like ice cream. She likes sweets. I like cookies.1 He likes cheese.2 I like coffee. She likes tea. I love you. Do you love me?
- 6. Сгоряча (... ?) мама накричала на нас. Ты это сделал (....... ?) назло? Преступник умышленно (... ?) совершил поджог.
- 5. Всюду (....... ?) сверкали капли росы. Мой друг очень (....... ?) ответственный. Слева (....... ?) доносились какие-то звуки.
- 4. Чересчур (....... ?) шустрый бельчонок скрылся в листве.
- 3. Поневоле (... ?) нам пришлось покинуть занятие.
- 2. Сегодня (... ?) будет дождь. Подруга предложила встретиться (... ?)завтра.
- Задание 2. Задайте вопросы к наречиям, определите их разряд по значению. Подчеркните наречия как член предложения. В случае затруднения обращайтесь к учебнику. № 1. Наречие и вопросы к нему. Разряд наречия. Внимательно (... как ?) прочитайте задание. Лошади бежали (....... ?) дружно.
- Задание 1. Подчеркните наречия как член предложения. Сгруппируйте предложения с наречиями, относящимися к одному разряду. Для этого найдите главное слово, поставьте от него вопрос к наречию, определите его разряд по значению (в случае затруднения обращайтесь к учебнику). 1. Внимательно прочитайте задание. 2. Мой друг очень ответственный. 3. Всюду сверкали капли росы. 4. Сегодня будет дождь. 5. Поневоле нам пришлось покинуть занятие. 6. Преступник умышленно совершил поджог. 7. Сгоряча мама накричала на нас. 8. Лошади бежали дружно. 9. Чересчур шустрый бельчонок скрылся в листве. 10. Подруга предложила встретиться завтра. 11. Слева доносились какие-то звуки. 12. Ты сделал это назло?
- 4 дм 47 см 5 мм 1 см 1+8 1.8 6+0 6-0 8-9 48 56-7 6
- 7.(42-34) (36+36):9
- 8. 100:50 60:10
- 7. 15:5 15:3 24:3 18:3
- Вычисли. (40+3)·2 (30+2)·3
- 6.2. Как можно объяснить, что на протяжении длительного врем число исчезнувших видов было невелико?
- Отношение углов треугольника равно 3:2:10. Найдите все углы треугольника.
- Чему равны коэффициенты квадратного уравнения 19 + 6x - 8x2 = 0? Запиши в каждое поле ответа верное число. a = b = c =
- На основе полученных данных постройте точный график Вольт амперной характеристики полупроводникового диода и определите по графику напряжение открывания, а также динамическое (дифференциальное) сопротивление диода на линейном участке прямого тока. Чему равно динамическое сопротивление диода в открытом состоянии? Ответ введите в Омах с одной цифрой после запятой.
- По данным рисунка 123 найдите угол 1.
- 2. What food do you like?
- 1. How old are you?
- 1. Дайте характеристику растению семейств, указав признаки отдела, класса, семейства
- Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием? В ответе укажите номер выбранного утверждения. 1) В тупоугольном треугольнике все углы тупые. 2) Центр описанной около треугольника окружности всегда лежит внутри этого треугольника. 3) Две различные прямые, перпендикулярные третьей прямой, параллельны.
- Просклоняй числительное.
- Задание 1. Исследовательская таблица «Колыбель наук». Используя текст 132 учебника, заполни таблицу. Наука L Главные имена и понятия Выражение: Имена: Платон. Понятие: (наука, основанная Аристотелем). Школы: Ликей. «Отец истории»: Его последователь: Основатель: Главное правило: и
- 3. Все лепестки цветочка разных цветов: красного, оранжевого, жёлтого, голубого, фиолетового. Красный лепесток находится между жёлтым и голубым, оранжевый - возле голубого. Раскрась эти лепестки.
- 4. Документ, фиксирующий факт выполнения работ или оказания услуг, называется
- 3. Деловой -это свод правил и норм, которые регулируют поведение человека в стандартных ситуациях
- 2. - это документ, содержащий просьбу какого-либо лица, адресованную организации или должностному лицу учреждения. Состоит из следующих частей: обращение к должностному лицу данные об адресанте наименование документа текст - изложение просьбы и аргументации приложение (когда в этом есть необходимость) описи приложенных документов дата подпись заявителя
- 1. Документ, содержащий объяснение причин какого-либо нарушения в производственном процессе, называется
- 4. Краткая формулировка сути делового письма, указываемая в начале документа, - это
- 3.Документ, содержащий информацию о навыках, опыте работы, образовании и другую относящуюся к делу информацию, обычно требуемый для рассмотрения кандидатуры человека для найма на работу, называется
- 2. Под культурой понимается владение нормами литературного языка в его устной и письменной форме. Правильный ответ: речи
- 1. Реквизит документа это элемент оформления официального документа.
- Чему равны коэффициенты квадратного уравнения 6х2 - 5x - 7 = 0? Запиши в каждое поле ответа верное число.
- Один угол треугольника на 36° больше другого и на 36° меньше третьего. Найдите все углы треугольника.
- Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием? В ответе укажите номер выбранного утверждения. 1) Каждая из биссектрис равнобедренного треугольника является его медианой. 2) Вписанные углы, опирающиеся на одну и ту же хорду окружности, равны. 3) Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную этой прямой.
- В тетради приведите пример величины, имеющей возрастающую тенденцию. Является ли результат измерения роста ребенка на протяжении 10 лет такой величиной?
- ЗАДАНИЕ №6 Какой неправильной дроби соответствует смешанное число? 2\frac{6}{7} =
- ЗАДАНИЕ №5 Какой неправильной дроби соответствует смешанное число? 11\frac{4}{17} =
- ЗАДАНИЕ №4 Найдите разность: 7\frac{5}{16} - 7 =
- ЗАДАНИЕ №3 Найдите разность: 6\frac{15}{17} - 2\frac{9}{17}
- ЗАДАНИЕ №2 Найдите сумму дробей: 32 \frac{86}{153} +19 \frac{132}{153}
- ЗАДАНИЕ №1 От рулона обоев длиной 10\frac{5}{7} м отрезали кусок длиной 3\frac{2}{7} м. Чему равна длина оставшейся части?
- Информационное сообщение, состоящее из 40 символов, было перекодировано из 8-битной кодировки ASCII в 16-битную кодировку Unicode. На сколько байт изменился информационный объём данного сообщения?
- Какие группы населения были больше всего заинтересованы в освобождении своих княжеств от власти Киева? Выбери все верные варианты.
- 5. When Zoe got to school, her class was taking a test. Zoe was late to class.
- 4. When they exited the freeway, it started to rain. It was raining while they were on the freeway.
- 3. Lori heard about the accident while she was driving to work. Lori knew about the accident by the time she got to work.
- 2. While we were talking on the phone, I was driving to school. We finished the conversation. Then I drove to school.
- 1. When our friends arrived, we ate lunch. Our friends arrived before lunch.
- 201. Ганвай темайрикай садай са гъвечи гьикая кхы 1. Гатуз чи хуьре. 2. Зулуз тама. 3. Гатуз дагъда.
- √x-2≤x-2 Запишите в ответ наименьшее целое значение, удовлетворяющее неравенству
- 2. Решите задачи на моногибридное скрещивание. 1. У человека ген длинных ресниц доминирует над геном коротких ресниц. Женщина с длинными ресницами, у отца которой были короткие ресницы, вышла замуж за мужчину с короткими ресницами. Сколько типов гамет образуется у женщины? Сколько типов гамет образуется у мужчины? Какова вероятность рождения в данной семье ребёнка с длинными ресницами (в %)? Сколько разных генотипов и сколько фенотипов может быть среди детей данной супружеской пары (назовите их)? 2. Ген, вызывающий сахарный диабет, рецессивен по отношению к гену нормального состояния. У здоровых супругов родился ребёнок с сахарным диабетом. 1) Сколько типов гамет может образоваться у отца? 2) Сколько типов гамет может образоваться у матери? 3) Какова вероятность рождения здорового ребёнка в данной семье? 4) Сколько разных генотипов может быть среди детей этой супружеской пары? 5) Какова вероятность, что второй ребёнок в этой семье тоже будет страдать сахарным диабетом?
- 31. Перед Вами на круговой диаграмме изображена структура ВВП одной из стран Европы в 2024 г. Определите данную страну. (1 балл) А) Бельгия; Б) Дания; В) Норвегия; Г) Франция.
- 30. Какому городу Беларуси посвящена данная гравюра XVI века? (1 балл) А) Бресту; Б) Витебску; В) Гомелю; Г) Гродно.
- 29. Как называются данные источники распространения в Мировом океане? (7 класс) Ответ:
- 4 tempath when the phone rang Mемасон (was cooking while Tom was reading. A he was deeping at 6 pm yesterday same time in the past alwe actions that were happening at the Interrupted it Ban action happening when another action certain time in the past E an action which was in progress at a Time in the past if an action which happened at a specific Study skills Writing headlines Always use headlines when you wilts news reports. Headlines both catch the readers Simple for headlines. attention and inform the reader about the subject of the report. We often use Present Writing
- Какое уравнение не является квадратным? Выбери верный вариант ответа. 2x² + 3x3 + 4 = 0 x2 = 0 7x2-1 = 0 2x + 3x² + 11 = 0 5x2 29 = 0
- 5) $5(x+1)(x-3) = 4x^2 - 8x$
- 4) $31 + 25x + 2x^2 = 7x - 9$
- 3) $x^2 - 11x + 18 = 0$
- 2) 5,5 : (2,62 + 1,78)
- 1) $1 \frac{1}{9} : (\frac{5}{6} - 1 \frac{1}{18})$
- 5 They certainly can't all fit in there. 6 And look, it is so small and easy to park. Speaking RNE 8 Imagine you're a photo journalist and have got photos 1- 8 in your portfolio. Choose one of the photos and describe it to your partner. Follow the plan on p. 13. Explain your choice. Answer your partner's questions about the photo.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.