База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 366 мин *** 6 ч
- 36 ч *** 3 сут
- Пишется О на месте пропуска в словах:
- Буддийские храмы и монастыри располагаются в основном на территориях, где традиционно исповедуется буддизм. В каком из перечисленных регионов туристы могут осмотреть буддийские храмы и монастыри?
- От степени плодородия почв во многом зависит урожайность сельскохозяйственных культур. Расположите перечисленные ниже регионы России в порядке убывания естественного плодородия почв, начиная с региона с наименее плодородными почвами. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- Вставьте название области на место пропуска. В соответствии со Стратегией пространственного развития Российской Федерации на период до 2030 года к числу геостратегических территорий относятся ... область, окружённая на суше территорией недружественных государств — Польши и Литвы.
- Какой из перечисленных островов самый большой по площади?
- Какой вид сказуемого используется в предложении «Новый знакомый оказался мастером на все руки»?
- Какие слова и сочетания слов требуют употребления сказуемого во множественном числе?
- 2 There is a mistake in each sentence. Circle the mistake and correct it.
- 1 Complete the sentences with the words below. More than one answer may be possible. a lot of how many how much many much
- 9. Найдите значение выражения 6log, √7.
- 8. Найдите значение выражения
- 7. В треугольнике АВС проведена биссектриса AL, угол ALC равен 140°, угол АВС равен 123°. Найдите угол АСВ. Ответ дайте в градусах.
- 6. Найдите корень уравнения 2¹⁻³ˣ = 16.
- 5. Петя подкинул три монеты. С какой вероятностью они выпали одной стороной?
- 4. На координатной плоскости изображены векторы а и Б. Найдите квадрат длины вектора а+ Б.
- 3. Найдите площадь треугольника, изображенного на клетчатой бумаге с размером клетки 1см×1см (см. рис.). Ответ дайте в квадратных сантиметрах.
- 2. В общежитии института в каждой комнате можно поселить четырех человек. Какое наименьшее количество комнат необходимо для поселения 83 иногородних студентов?
- 1. Найдите значение выражения
- 4. Запиши неравенства цифрами. Выбери верные и подчеркни их.
- 3. Запиши число, которое:
- 2. Запиши в квадраты пропущенные цифры.
- 1. Сравни числа. Поставь знак > или <.
- Choose a, some, any to complete the sentences below.
- Окладная часть заработной платы ПК составила: 17 250 руб. Премиальная часть – 8000 руб. Районный коэффициент – 1,3 Северная надбавка – 20%. Корректировки составили – 200 руб. Укажи сумму начислений с учётом РК и СН:
- В равнобедренном треугольнике угол при основании равен 65 градусов. Найти угол, противолежащий основанию
- В треугольнике один угол равен 47 градусов, второй - 84 градуса. Найдите третий угол
- Выберите верное утверждение
- Один из смежных углов равен 72 градуса. Найдите второй угол
- Из каких геометрических фигур состоит угол?
- На отрезке АВ отметили точку С. АС меньше ВС на 14 см. Найти длину ВС, если АВ = 62 см
- На прямой а отмечены 4 точки. Сколько различных отрезков при этом получилось на прямой?
- 19. Туристы на байдарке за 2 часа проплыли 10 км. Какое расстояние проплывут туристы за 3 часа, если увеличат скорость на 2 км/ч?
- 6+5=
- 9+4=
- 8+3=
- 8+4=
- 7+4=
- 9+3=
- 9+5=
- 9+2=
- 7+4=
- 9+3=
- 8+5=
- 9+4=
- 7+5=
- 8+4=
- 9+4=
- 9+5=
- 8+3=
- 8+4=
- 9+3=
- 8+3=
- 7+5=
- 6+5=
- 9+5=
- 9+2=
- 9+4=
- 7+4=
- 9+2=
- 9+4=
- У Вадика 90 сказок. В первой книге 40 сказок, во второй книге 178 от того количества сказок, которое было в первой книге. Остальные сказки на видеокассетах по 3 сказки на каждой. Сколько видеокассет со сказками у Вадика?
- 21. Для посадки леса выделили участок площадью 300 га. Ели высадили на 3/10 участка, а сосну на 4/10 участка. Сколько гектаров занято елью и сосной вместе?
- 20. В первый день картофель посадили на 2/7 участка, а во второй день на 3/7 участка. Какая площадь (в м²) была засажена картофелем за эти два дня, если площадь участка 14 м²?
- 19. Турист прошёл за первый день 18 км, что составляет 6/5 пути, который он должен пройти во второй день. Сколько километров должен пройти турист за оба дня вместе?
- Обозначьте органоиды животной клетки и укажите их функции.
- 5. Вставь пропущенные буквы и знаки препинания. Найди причастия, укажи их число, род (в единственном числе), падеж.
- 4. Заполни таблицу. Выдели суффиксы причастий.
- 3. В равнобедренном треугольнике KNM основанием является сторона KM. Внешний угол М равен 110°. Найди ∠N.
- 2. Разложи многочлены на множители. a) a² - 100 б) 1 - c² в) 9 - x²
- Какая буква является гласной?
- 18. Машина 180 км прошла за 3 часа, а велосипедист это же расстояние — за 12 часов. Во сколько раз скорость велосипедиста меньше скорости машины?
- Выберите верный ответ. Подписи к частям сердца представлены ниже.
- Напишите название органа, изображенного на рисунке.
- Выполните вычисления:
- В витрине магазина повесили объявление: «ПРЕДПРАЗДНИЧНАЯ РАСПРОДАЖА ЦЕНЫ СНИЖЕНЫ НА 10%». Внесите изменения в ценники на некоторые товары:
- Прочитай предложения из произведения И. С. Тургенева «Бежин луг». Выбери то, которое соответствует описанному выше примеру.
- Here is the original image:
- №2. Ширина прямоугольника 7см, длина в 3 раза больше ширины. Вычислить периметр и площадь прямоугольника.
- №1. За три дня колхоз продал 890кг картофеля. В первый день было продано 380кг картофеля, во второй день в 2 раза меньше, чем в первый день. Остальной картофель был продан в третий день. На сколько кг картофеля больше колхоз продал в первый день, чем в третий?
- a) Решите уравнение 2 sin 2x = 4 cosx - sinx + 1. б) Укажите корни уравнения, принадлежащие отрезку [π/2, 3π/2].
- Read the text. If a line is correct, put a tick by the number. If a line has a word that should not be there, write the word.
- Analyze the image and identify the anatomical drawing.
- Read the text. If a line is correct, put a tick ✓ by the number. If a line has a word that should not be there, write the word.
- 16. Найдите точку максимума функции y = (x+16)e16-x
- 15. Решите уравнение \( \frac{x-3}{x+4} = \frac{2}{2x-1} \). Если уравнение имеет более одного корня, в ответе запишите больший из корней.
- 14. Решите уравнение cos2x + 0,5 = cos²x.
- 13. Однородный шар диаметром 3см имеет массу 162 грамма. Чему равна масса шара, изготовленного из того же материала, с диаметром 2см? Ответ дайте в граммах.
- 12. Количество теплоты (в джоулях), полученное однородным телом при нагревании, вычисляется по формуле Q = Cm(t2-t1), где C – удельная теплоёмкость (Дж/кг·К), m — масса тела (в килограммах), t1 — начальная температура тела (в кельвинах), t2 — конечная температура тела (в кельвинах). Пользуясь этой формулой, найдите Q (в джоулях), если t₂ = 608 К, С = 600 Дж/кг·К, m = 3 кг и t₁ = 603 К.
- 11. На изготовление 475 деталей первый рабочий тратит на 6 часов меньше второй рабочий на изготовление 550 таких же деталей. Известно, что первый рабочий делает на 3 детали больше, чем второй. Сколько деталей в час делает первый рабочий?
- 17. Реши задачу. Альпинистам приготовили для восхождения на гору всего 48 кг снаряжения и продуктов и разложили по 16 кг в каждый рюкзак. Продукты составили четвёртую часть от общей массы. Сколько альпинистов идёт на восхождение? Сколько килограммов снаряжения они принесут после восхождения?
- 16°. Раздели данный прямоугольник одним отрезком на две равные по площади фигуры. Можно три отрезка разным цветом, чтобы найти три разных задачи. Чему равна площадь меньшей фигуры?
- 5. Вставь пропущенные буквы и знаки препинания. Найди причастия, укажи их число, род (в единственном числе), падеж. a) Камни столетиями омываемые морской в..дой стали круглыми и гла..кими. б) Плат..е переш..тое мамой всё р..вно было мне не по р..змеру. в) Выдающийся вп..рёд лоб бол..шой нос и выр..зительные глаза делали его лицо запоминающ..мся. г) Перец и травы растёртые в ступк.. и..точают аромат по всей кухн...
- 4. Заполни таблицу. Выдели суффиксы причастий. Причастие | Вид | Время ---|---|--- замотанный | совершенный | прошедшее отнятый | | колющий | | расстроившийся | | напечатанный | | ждущий | |
- 3. В равнобедренном треугольнике KNM сторона KM является основанием. Внешний угол M равен 110°. Найди ∠N.
- 2. Разложи многочлены на множители. a) a^2 - 100 б) 1 - c^2 в) 9 - x^2
- 1. Вычисли. a) 3^2 / 3^5 * (3^3)^2 б) 3^3 * 5^2 / 25
- 5. Решите уравнение: <frac x-3 2,4 > = <frac 7 1,2 >.
- 4. Решите уравнение: 3x - 2 = -x + 7.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.