База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5) Допиши краткие ответы на вопросы.
- 2. They worked in the garden ten days ago. Did kate play tennis yesterday
- 1. Kate played tennis yesterday. Kate didn't play tennis yesterday.
- 4) Сделай предложения отрицательными и вопросительными.
- Worksheet (regular verbs)
- Name: Настя 35
- 1) В магазине продали 9 тетрадей по цене 3 р. за каждую. Сколько денег выручили за эти тетради? 2) Составь и реши две задачи, обратные данной.
- 240 мин. = ? час.
- 1/3 час. = ? мин.
- 1/4 сут. = ? час.
- 6 мин. = ? сек.
- 4 час. = ? мин.
- 3 сут. = ? час.
- Маша и Виталик собрались в школу. У них одинаковые портфели массой 0,5 кг. Маша положила в свой портфель: * 5 учебников массой 1,3 кг каждый, * 3 тетради массой 0,14 кг каждая. Виталик положил в свой портфель: * 4 учебника массой 1,3 кг каждый, * 5 тетрадей массой 0,14 кг каждая. Найдите массы портфелей Маши и Виталика со школьными принадлежностями: mпортфеля Маши = ___ кг и mпортфеля Виталика = ___ кг Чей портфель тяжелее? (Выберите верный вариант из списка.) Собранные портфели Маши и Виталика весят одинаково Собранный портфель Виталика тяжелее Собранный портфель Маши тяжелее
- Задание 8. Напишите под фотографиями храмов таблицы и номера табличек в соответствии их названиями и кратким рассказом об особенностях храма (используйте ресурсы Интернета).
- 4*. Составь аннотацию на одну из книг, подобранных тобой для выставки. Запиши.
- Найдите значение выражения \(\sqrt{a^2 + 8ab + 16b^2}\) при \(a = \frac{3}{7}, b = -\frac{1}{7}\).
- Укажите решение неравенства (x+2)(x-10)>0.
- Сторона равностороннего треугольника равна 20√3. Найдите радиус окружности, вписанной в этот треугольник.
- В амфитеатре 10 рядов. В первом ряду 25 мест, а в каждом следующем на 3 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в восьмом ряду амфитеатра?
- 8. Change the sentences as in the example. Use the Passive Voice.
- 7. The book wrote / was written
- 3. Раздели текст сказки «Русалочка» на части. Допиши, чтобы получился план. 1. Морская семья. 2. Русалочка ждёт 15 лет. 3. Страшная буря. 4. Спасение принца. 5. Поездка русалочки о принцем. 6. Наблюдение за принцем. 7. Какая она - человеческая жизнь?
- Решите неравенство: $$ \frac{y}{3} - \frac{y}{4} > 2 $$
- What are the main points of the email?
- Read and match. 1 Alton Towers is a 2 Jackie went on a ride called 3 Richard and Jamie went on a ride called 4 Kerry went on a ride called a 'Pinball Whizzer'. b 'Air'. c 'Rita - Queen of Speed'. d theme park in Staffordshire.
- The task is to write a reply to Kristina's email. The reply should be between 40-60 words, answer her two questions, express gratitude for her letter, and follow the rules of letter writing. The date and address should not be included.
- 5. Прочитайте стихотворение. Объясните, как связаны собственные имена существительные с нарицательными именами существительными.
- 725. Е или и? Обозначьте изучаемую орфограмму (см. образец в правиле). 1. Соб..рают цветы. Всё зам..рло. Звёзды забл..стели. Взб..раемся на вершину. Зам..реть от восторга³. Река забл..- стела². Заж..гать костёр. Степь расст..лается.
- Найдите, при каком значении x равенство является верным: x : 9 + 10 = 11.
- Какая цифра международной шкалы красителей добавляет необычные переливы или сглаживает основной оттенок
- 10. Игральную кость бросают дважды. Найдите вероятность того, что сумма двух выпавших чисел равна 6 или 9.
- 9. Решите уравнение x - 3/7 = 15/7
- 8. Найдите значение выражения (3/5)² / 75
- 7. Одна из точек, отмеченных на координатной прямой, соответствует числу √39. Какая это точка?
- 6. Найдите значение выражения 3/4 + 7/25
- 5. В квартире планируется подключить интернет. Предполагается, что трафик составит 1000 Мб в месяц, и исходя из этого выбирается наиболее дешевый вариант. Интернет-провайдер предлагает три тарифных плана. Тарифный план | Абонентская плата | Плата за трафик ---|---|--- План "600" | 650 руб., за 600 Мб трафика в месяц | 2 руб. за 1 Мб сверх 600 Мб План "900" | 820 руб. за 900 Мб трафика в месяц | 1,5 руб. за 1 Мб сверх 900 Мб «Безлимитный» | 950 руб. за неограниченное количество Мб трафика Сколько рублей нужно будет заплатить за интернет за месяц, если трафик действительно будет равен 1000 Мб?
- 4. На сколько процентов площадь спальни больше площади лоджии, примыкающей к спальне?
- 3. Найдите площадь кухни. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 2. Паркетная доска размером 40 см на 40 см продается в упаковках по 12 штук. Сколько упаковок паркетной доски понадобилось, чтобы выложить пол на кухне?
- 1. Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане. Заполните таблицу, в бланк перенесите последовательность четырех цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Объекты: коридор, спальня, кухня, гостиная Цифры:
- 10. She has to/ must/ doesn't have to get up early. She's on holiday.
- 9. You must/ may/ can stop smoking. It's bad for your health.
- 8. You must/ mustn't/ needn't come. I can do it without you.
- 7. We can/ have to/ mustn't stay with my brother when we are in Paris.
- 6. You need/ needn't/ can't bring sandwiches. You can eat at the café.
- 5. The meeting is very important. You can't/ need/ mustn't be late.
- 4. You can't/ needn't/ mustn't make your bed. I'll do it for you.
- 3. When school finishes, I can/ have to/ mustn't look after my little sister.
- 2. We have to/don't have to/ must wear a uniform, so I usually wear sports clothes.
- 1. I must/ mustn't/ can go to school from Monday to Friday.
- Choose the correct answer. If he is thirsty, he should buy a ... of water.
- Рассмотри на рисунке фигуру, состоящую из кружочков, соединённых линиями. В ярко-розовом кружочке стоит кузнечик. За ход он может перепрыгнуть в кружочек, соседний по стороне с его текущим местоположением. До скольких кружочков (включая исходный) кузнечик может добраться, сделав чётное число ходов?
- 5. Через точку М проведите прямые, параллельные сторонам угла АВС. Раскрасьте образовавшийся четырехугольник.
- 4. Через точки А и В проведите прямые, перпендикулярные прямой а. Что можно сказать о построенных прямых?
- 3. Через точку К проведите прямую, параллельную прямой а.
- 2. Найдите параллельные отрезки и запишите их, используя знак ||
- 1. ABCD – прямоугольник. Укажите в нем параллельные отрезки. Ответ запишите, используя знак ||
- y = x y = x + 4 y = x - 4 И НАПИСАТЬ ВЫВОД
- Проблемы в жизни общества
- Успехи страны
- 4. Прочитай в учебнике (стр. 103–104) статью «Успехи и трудности Советского Союза». Выпиши в тетрадь, каких успехов добилась наша страна к 1970-м годам и какие проблемы возникли в жизни страны.
- Чем прославился этот человек?
- 3. Недалеко от Москвы есть город Королёв, его называют космической столицей России. В честь кого назван этот город?
- 2. Напиши, кто первым побывал в космосе.
- На орбиту выведен первый искусственный спутник Земли. Первый человек побывал в космосе.
- 1. Запиши годы, в которые происходили указанные события.
- Как называется культура Возрождения в странах к северу от Италии
- 4. Подберите и запишите подходящие по смыслу имена прилагательные с парным согласным звуком в корне слова. Образец: прут – гибкий. прыжок – пух – друг – заяц – глина – мёд – болото – дорога –
- 3. Запишите слова в два столбика: с пропущенными звонкими согласными и пропущенными глухими согласными. Вставьте пропущенные орфограммы. Тру_ка, поса_ка, шля_ка, ни_ка, жи_кий, доро_ка, берё_ка, пиро_ки, сколь_кий, тетра_ка, игру_ка, про_ьба, скри_ка, у_кий.
- Заполни таблицу, используя текст на 129 стр.
- Какие цепи изображают элементарные события, благоприятствующие событию: "матч проигран"?
- ДЗ 75. Контрольная работа № 4 по теме Уравнения и неравенства. Линейные неравенства и системы неравенств ЗАДАНИЕ №11 Решите неравенство: 30b + 8 < 26b + 3 b ?
- Write the adverb or adjective: 3. My brother has a ______ voice. (loud)
- Write the adverb or adjective: 2. He studies ______ . (hard)
- Write the adverb or adjective: 1. He's got a ______ voice. (beautiful)
- Выберите правильное название для композиционной части текста. Представленный текст относится к:
- Установите соответствие между объектами двух столбцов. Подберите антонимы.
- Поход Ермака в Сибирь. 1582-1585 гг. 1. Подпишите названия государств и обведите границу России к 1552 г. — началу похода Ермака. 2. Покажите стрелками разного цвета маршруты походов Ермака и его сподвижников на Кашлык, Пелым, по Иртышу и на Обь. 3. Закрасьте стрелки, обозначающие действия войск Кучума и подвластных ему ханов. 4. Обведите границу земель, присоединенных к Российскому государству в результате походов Ермака.
- 8. Найдите значение выражения (√3+√27)⋅√12.
- 12. Лексический анализ. Замени просторечное слово МОРДА в предложении 15 стилистически нейтральным синонимом. Запиши этот синоним.
- 17. Найди площадь прямоугольника, у которого одна сторона больше другой на 8 см, а периметр равен 68 см. Ответ дай в см².
- 6) Write 5 sentences about what you did yesterday (yesterday).
- 5. Did they dance last Sunday? Answer.
- 4. Did Alex cook the dinner yesterday? Answer.
- 3. Did Nastya paint six days ago? Answer.
- 2. Did you study yesterday? Answer.
- 1. Did Sam play the piano last week? Answer.
- 2. They worked in the garden ten days ago. Make it negative and interrogative.
- 1. Kate played tennis yesterday. Make it negative and interrogative.
- Определение спряжения глагола по безударным личным окончаниям
- 4 Представь, что на тебе сегодня надето что-то из предметов на этих картинках. Раскрась выбранные предметы и закончи предложение.
- 3 Во что одета сегодня няня Шайн? Посмотри на картинку, прочитай текст и впиши недостающие слова.
- 327./ Поезд отправился из Санкт-Петербурга в 23 ч 15 мин и прибыл в Москву в 6 ч 25 мин следующего дня. По пути он сделал 2 остановки: на станции Бологое и в городе Твери, по 5 мин каждая. С какой скоростью двигался этот поезд, если он прошёл 651 км?
- 32. Выполните задание по образцу. стр. 13 1. Mr Brown is going to Russia this autumn. 2. Mrs Green this autumn. 3. Mr Smith this autumn. 4. Mr Clark this autumn.
- Определите, какое максимальное число одинаковых букетов можно составить из 20 роз, 16 орхидей и 24 лилий, если использовать все цветы.
- The OCR of the image is: --- OCR Start --- 13 (3) 37 <1=42° <2=73° miln <3=? 2 21070 M ん --- OCR End ---
- 219. Прочитайте. Картофель (свариться). Молоко (кипеть). Сирень (расцвести). Восток (заалеть). Мышь (пробежать). Такси (подъехать). Ночь (пройти). Месяц (светить). Пальто (висеть). Трактор (работать). • Составьте нераспространённые предложения, образуя глаголов неопределённой формы глаголы прошедшего времени. Запишите составленные предложения. Укажите глаголов пропущен-
- 12. My mother .....very tired on the 31st of December.
- 11. My dog .....hungry yesterday.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.