База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Which sentence is correct?
- Изобразите схематически, как происходит движение крови по большому кругу кровообращения.
- Which article is correct: "He is ... honest man."
- 10)
- 7)
- 6)
- Choose the correct sentence in Present Perfect: "We ... a clean-up in the park."
- The original image displays a cat sitting on a sofa with its mouth open, appearing to yawn or meow. The sofa is upholstered in a textured, light-colored fabric and has several cushions. The background features a textured wallpaper. There are no explicit questions or tasks presented in the image that require a specific output format like solving a math problem or answering a factual question.
- Which is a musical instrument?
- 506 кг ? 5 ц; 500 см² ? 5 м²; 1 000 дм² ? 1 м²; 4 км 080 м ? 4018 м
- 6. 480 ц ? 40 т 8 ц; 4 дм² ? 4 см²; 100 мин ? 1 ч 30 мин; 1 500 дм² ? 15 м²
- Найди расстояние от дома до реки, если длина шага Кости 3 дм. Вырази ответ в метрах. 1 700 шагов.
- Which reply fits the invitation "Would you like to come to my party?"
- Можно ли найти ответ по условиям задачи?
- 5,111 > 5,101 > 5,1
- 14.2. Какая ткань обеспечивает газообмен пшеницы обыкновенной? Запишите в поле ответа цифру, которой обозначен рисунок с изображением этой ткани. Как называется ткань, которую вы указали?
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 элементы тканей, которые обозначены буквой А.
- 13. Рассмотрите рисунок. Напишите название части семени, обозначенной буквой А. Какую функцию выполняет эта часть семени?
- 3. Лыжник идёт по лыжне со скоростью 5 м/с. За сколько секунд он пройдёт 100 м?
- 2. Слон идёт со скоростью 90 м/мин. Какой путь он пройдёт за 5 мин?
- 1. Турист прошёл 15 км за 3 ч. С какой скоростью он шёл?
- 13. Рассмотрите рисунок. Напишите, какую функцию выполняет эта часть семени? 1) защита 2) фотосинтез 3) запас веществ 4) рост и развитие 5) газообмен
- 5,111 > 5,111 > 5,1 OK Нет решения
- Две бабушки связали по одинаковому шарфу и разное число носков. Сколько метров пряжи уходит на один носок?
- Which country is also known as the Land of Rising Sun?
- 6) Изобразите лучи ТС и TL. Изобразите прямую ВС. Изобразите прямую КМ, пересекающую прямую ВС в точке О. Запишите все получившиеся лучи.
- 5) Изобразите угол АОВ. Изобразите луч ОС. Запишите все образовавшиеся углы.
- 4) Изобразите луч РМ. Отметьте: точки А и N, лежащие на луче РМ. точки О и Н, не лежащие на луче РМ.
- 3) Изобразите лучи ТС и TL. Постройте отрезок АВ, пересекающий луч ТС, но не пересекающий луч TL.
- 2) Изобразите прямую АВ. Отметьте: точки F и Е, лежащие на прямой АВ. точки М и N, не лежащие на прямой АВ.
- 1) Изобразите прямую АВ и отметьте на ней точку С. Изобразите прямую KL, которая пересекает прямую АВ в точке С.
- Вопрос: ... – это инструмент решения изобретательских задач, представляющий собой обобщенные рекомендации по устранению противоречий, основанные на систематизированном опыте изобретателей. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов.
- Which Swimmer from Australia won 4 gold medals at Tokyo Olympics 2020 - 2021?
- HAVE YOU EVER HAD A SUMMER ADVENTURE GO WRONG?
- WHAT WAS YOUR FAVORITE SUMMER ACTIVITY AS A KID?
- WHAT'S YOUR IDEAL SUMMER VACATION?
- WHAT MAKES SUMMER FEEL LIKE SUMMER?
- BEACH OR MOUNTAINS IN SUMMER?
- WHAT'S YOUR MUST-HAVE FOR A SUMMER DAY?
- WHAT'S YOUR SUMMER GUILTY PLEASURE?
- IS SUMMER BETTER IN THE CITY OR COUNTRYSIDE?
- WHAT'S YOUR PERFECT SUMMER MEAL?
- 5.3. Какая часть цветка привлекает насекомых?
- 5.2. Какую функцию выполняет цветоложе?
- 5. Рассмотрите изображение цветка и выполните задания. 5.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке лепесток, цветоложе, цветоножку.
- 4.3. Какие клетки участвуют в этом процессе?
- 4.2. Какие условия были созданы для того, чтобы провести наблюдение за этим процессом?
- 4. Наблюдая за животными (гидрами) в аквариуме, экспериментатор сделал следующий рисунок. 4.1. Какой процесс наблюдал экспериментатор?
- Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов изучает законы строения и развития техники проводит функционально-физический анализ технических объектов исключает из рассмотрения критерии развития технических объектов изучает конструктивную эволюцию технических объектов
- 70. На рисунке 117 ∠BAC = ∠NKM, ∠AMN = ∠KCB, AM = КС. Докажите, что: a) △ABC = △KNM; б) AN = KB.
- Найдите предложения с ошибочным употреблением различных форм имён прилагательных, исправьте их и запишите верный вариант.
- Задание 2: Вопросы к тексту 1. What rooms are in Tom's flat? 2. Where is the wardrobe? 3. What colour are the curtains? 4. Is Tom's brother lazy or hard-working? 5. What does Tom do in the garden? 6. Does Tom get dressed before or after brushing his teeth? 7. Why is Sam's room messy? 8. When does Tom go home? 9. Who does Tom help with housework? 10. What does Tom tell Sam to do?
- Задание 1: Правда (True) или Ложь (False) 1. Tom wakes up at 7 am. 2. Tom's flat is on the second floor. 3. There is a carpet in the living room. 4. Sam is very hard-working. 5. Sam always tidies his room. 6. Tom dusts the furniture every morning. 7. Tom feeds his pet cat. 8. Sam does the washing-up every day. 9. Tom makes his bed. 10. Tom goes to bed at 10 pm.
- В практике используются такие критерии успешности проекта, как цели проекта, стоимость, сроки ... Ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов • риски • цели участников проекта • качество • соответствие стандартам предприятия • нанесение ущерба другим проектам организации
- Which one is the smallest ocean in the World?
- 6. am, is или are? 1. This ...... an apple. 2. These ...... apples. 3. It ...... green. 4. I ...... a student. 5. She ...... a student. 6. We ...... students. 7. Olga and I ...... students. 8. His bag ...... on the desk. 9. My bags ...... in the bus. 10. I ...... from Russia. 11. I ...... OK. 12. He ...... ill. 13. We ...... friends. 14. Dennis ...... twelve. 15. She ...... an actress. 16. They ...... dentists. 17. I ...... at school. 18. Olga ...... at school. 19. Olga and I ...... at school. 20. Oleg and Ira ...... ready. 21. Larisa ...... late. 22. My name ...... ten. 23. Alla. I ...... eleven. 24. You ...... ten. 8
- 5. A, an или нулевой артикль? (§11) 1. It is ...... apple. 2. It is ...... my apple. 3. It is ...... old doll. 4. It is ...... alligator. 5. It is ...... little alligator. 6. He is ...... economist. 7. She is ...... teacher. 8. That's ...... good idea. 9. It is ...... English song. 10. It is ...... Russian song. 11. These are ...... oranges. 12. This is ...... orange.
- Вспомни и запиши, какие питательные вещества входят в состав продуктов питания.
- Опиши погодные явления с помощью одних глаголов по образцу.
- Рассмотри диаграмму и отметь верные высказывания. Исправь неверные утверждения.
- Вика и Дима для описания внутреннего строения пшеницы обыкновенной приготовили препараты из разных частей растения и зарисовали их, но не успели подписать рисунки. Подпишите названия органов растения на соответствующих рисунках.
- 9. Запишите выражение в виде произведения простых чисел.
- 8. Подчеркните числа, которые делятся и на 3, и на 5.
- 7. Подчеркните числа, которые делятся на 2.
- 6. Подчеркните пары взаимно простых чисел.
- 5. Подчеркните простые числа.
- Концепция проекта ... (укажите 3 варианта ответа) Ответ: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов 1. Должна быть согласована ключевыми участниками проекта: заказчиком, инвестором, спонсором и др. 2. Обязательно содержит описание целей проекта, его основных параметров 3. Утверждается в завершении фазы инициации проекта 4. Обязательно содержит сводный календарный план проектных работ 5. Обязательно должна быть оформлена в виде паспорта проекта 6. Обязательно должна содержать концепции по управлению коммуникациями, поставками и контрактами
- 4,067 > 40, __ 6 > 4,165
- Совершенно разнородные системы, работающие в рамках одного технологического процесса, ...
- Solve the following system of equations: A^2 = 36 2A + B = 18 B - C = 5 Find A^2 + B^2 + C^2 = ?
- Первый стандарт ТРИЗ был когда-то создан для решения ...
- Fill in 1. You are... 2. My dog has... 3. Tim and Tom are... 4. Rabbits haven't got long tails. 5. Your dad hasn't got a moustache. 6. Dave haven't got a big family. 7. We haven't got brown hair. 8. The children haven't got homework.
- Write sentences Zoe/purple shoes (+) 'ou/a radio (-) Vicky/a sister (?) They/an umbrella (+) 'e/orange juice (-) 'e/a robot (?) ian/a skateboard (+) 'm and Tim/dogs (-) omework (?)
- Write short answers to questions from ex. C 1. Yes, I have 2. No, she hasn't 3. Yes, they have 4. Yes 5. No 6. No 7. Yes 8. No
- Write full answers 1. Have you got any brothers/sisters? 2. Have you got your bedroom? 3. Has your father got a car? 4. Has your mother got a bag?
- Ask questions with have got or has got You/good friends Sally/a bedroom Eva and Laura/dolls Diane/a computer Your brothers/toys The puppy/a ball They/a parrot I/a keys
- Circle the correct form 1. Kim have got / has got a new bike. 2. Alan and Mike have got / has got tickets for the cinema. 3. I have got / has got a clever cat. 4. My parents have got / has got a red car. 5. A monkey have got / has got two bananas. 6. She have got / has got blue eyes. 7. Boys have got / has got a ball. 8. Our teachers have got / has got pens.
- 5. Найдите стороны, если периметр треугольника равен 39 см. Одна из сторон треугольника в 2 раза меньше второй и на 5 см меньше третьей.
- 29. Решите уравнение \( \frac{5}{43} - (m + \frac{13}{43}) = \frac{29}{43} \)
- 24. Кот Матроскин продал 42 л молока по 24 р. за литр и 16 кг творога по 40 р. за килограмм. Сколько денег выручил Матроскин за свой товар?
- 22. Вычислите 704 × 69 + 1424
- 21. Решите уравнение \( \frac{x}{63} = \frac{25}{63} \)
- 17. Как расставить 5 учеников в 6 рядов, чтобы в каждом ряду было по 3 ученика?
- 16. Решите уравнение \( \frac{4}{19} + x = 6 \frac{2}{19} \)
- 15. Решите уравнение \( x+4 = 6 \frac{2}{19} \)
- 14. Найдите значение выражения, если c = 2: \( 16 - c^3 \)
- 10. Запишите в виде равенства утверждения: 1)7 меньше 12, 2)5 больше 4, но меньше 6
- 9. Вычислите \( 6 + 3 \frac{5}{9} \)
- 8. Решите уравнение: \( \frac{4}{9} + 3 - \frac{5}{9} \)
- 4. Запишите в виде равенства утверждения: 1)7 меньше 12, 2)5 больше 4, но меньше 6
- 1. Вычислите (265 + 35) × 16.
- Найди в тексте словарные слова и подчеркни их. Разбери слова по составу. вырубка, часики, игрушка, подъездной
- 3. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. СТРОЕНИЕ ТКАНЕЙ ЖИВОТНЫХ Организм животных состоит из различных тканей. Строение клеток тканей зависит от их функций. Костная и хрящевая ткань образует в организме животных ____ (А). Благодаря клеткам ____ (Б) ткани организм осуществляет дыхание, выделение. Мускулатура животных образована ____ (В) тканью. Список слов: 1) скелет, 2) мышечная, 3) эпителиальная, 4) кровь, 5) нервная. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 2.4. Рисунок 2 был выполнен при работе с микроскопом, на котором указано: увеличение окуляра — 7; увеличение объектива — 80. Какое общее увеличение даёт данный микроскоп?
- 2.3. Марина рассмотрела микроскопический срез стебля растения под микроскопом и сделала следующий рисунок (рис. 2). Что она обозначила на рисунке цифрой 1?
- Даты чтения с Автор произведения Название произведения Жанр Главные герои Основная мысль
- 9) Изобразите угол KLP.
- 8) Изобразите угол АОВ.
- 7) Изобразите лучи АВ и CD.
- 6) Изобразите лучи NK и NM, которые не являются дополнительными.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.