База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5,23 + 1,7 = ?
- 3,7 + 2,4 = ?
- 9. Найдите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1) четырьмястами строчками; 2) шестьюстами учениками; 3) свыше пятисот шестидесяти тысяч километров; 4) в двух тысячи восьмом году.
- 8. Укажите простое порядковое числительное. 1) две десятых урожая; 2) пятеро малышей; 3) семьсот восемьдесят пятый; 4) семнадцатый год.
- 7. Укажите собирательное числительное. 1) двадцать два градуса; 2) седьмое апреля; 3) одна треть сада; 4) четверо друзей.
- 6. Укажите количественное числительное. 1) шестьдесят восьмой заказ 2) около двухсот пятидесяти человек; 3) тысяча девятьсот первым годом; 4) тридцать первое декабря.
- 5. Укажите составное порядковое числительное, 1) пятьдесят рублей; 2) тридцать семь учеников; 3) одиннадцать страниц; 4) сорок шестой участок.
- 4. В каком числительном в пишется посередине? 1) 17; 2) 80; 3) 18 4) 19.
- 3. В каком случае нужно употребить слово «обеими»? 1) слышат глазами; 2) встретиться с друзьями; 3) видит 4) взял руками,
- 2. Какое из слов является именем числительным? 1) пятёрка; 2) пятерня; 3) пятый 4) пятиэтажный.
- Упражнение 60%. Контрольный тест 1. Что не обозначает числительное? 1) числос 2) порядок при счётес 3) время; 4) количество,
- 11. Укажите словосочетание с ошибкой 1) двадцяти двум участникам 2) в две тысячи восьмом номеро 3) пятиста домов
- 10.5 в середине пишется в числительных 1) от 15 до 19 2) от 50 до 80 и от 500 и 900
- ДЕЛЕНИЕ ДВУЗНАЧНОГО НА ДВУЗНАЧНОЕ
- Время Present Simple употреблено в предложении: "..."
- Числительное 33 в английском языке записывается словами как "..."
- 4. Спиши текст. Весна. Тёплый денёк. Весело кричат грачи. Журчат ручейки. Ребята идут на речку. По воде плывут льдины. Над водой летают чайки.
- 3. Подбери противоположные по смыслу слова. Маленький -, порядок -, чёрный -, , медленный -
- 2. Выполни звуковые схемы слов. Пример: лиса - [л'иса ] - 2 слога, 46.,4зв. Баян, белка, боль.
- 1. Пропиши буквы: Аа, Бб, Вв.
- 9. При склонении составных порядковых числительных изменяются
- 8. При склонении составных количественных числительных изменяются
- 7. Разряды числительных по структуре
- 6. Разряды числительных по значению
- 5. В предложении имя числительное выполняет синтаксическую роль
- Заполните пропуски.... yesterday was a public holiday, all the shops were closed.
- 5. Реши задачу.
- 4. Определи закономерность. Запиши пропущенные числа.
- 3. Вырази длины в указанных единицах измерения.
- 2. Вычисли, запиши решение столбиком.
- 1. Составь по таблице три задачи и реши их.
- Закончите предложение. Jane can't drive a car, ... ? No, but she can take a taxi.
- Составь и запиши 3 вопроса к тексту из задания 2.
- Прочитай. Подчеркни красным карандашом имена существительные, зеленым - имена прилагательные, синим - глаголы.
- Раскройте скобки и поставьте глагол в правильную форму в предложении: "It's easier (to start) ... speaking English than French"
- Подчеркни главные члены в третьем предложении.
- Разбери по составу выделенные в тексте слова.
- Вставьте пропущенные буквы: Наступила ос__нь. Со__нце светит мен__ше. С древьев осыпаются сухие лист__я. Иногда целый ден__ моросит дождик. Перелётные птицы уже давно ул__тели. Скоро придёт гост__я-з__ма!
- Установите правильную последовательность предложений в корректно составленном диалоге: Tun ответа: Сортировка 1 Last Friday night I gave him my dictionary 2 Guess what? He didn't return 3 I called him to get an explanation 4 There was not a single person to answer
- 4. Имя числительное отвечает на вопросы
- 3. Имя числительное является 1) самостоятельной частью речи 2) звукоподражанием 3) служебной частью речи
- 2. Сочетание, в котором нет числительного 1) четыреста девяносто три слова 2) две тысячи восьмой год 3) двадцативосьмиэтажный дом
- 1. Имя числительное- это часть речи, которая обозначает 1) добавочное действие при основном 2) число, порядок предметов при счете, количество предметов 3) признак предмета по действию
- Present Simple – это ...
- Принадлежность предметов, животных или людей в английском языке выражается с помощью местоимения ..., которое переводится как «чей», «чья», «чье»
- Прочитай словарные слова. Подчеркни «опасные» места Овощи, горох, огурец, помидор, огород, учитель, русский, хорошо.
- в приведенном ниже тексе на место пропуска (9) нужно добавить предлог ... James lives 1)... a small flat 2) Cambridge. He lives 3) ... two other boys who are students 4)... Cambridge University. They work hard during the week. James has two jobs. 5) ... Mondays, Tuesdays and Wednesdays he works 6)... a hospital, where he helps to look 7)... children who are ill. He goes to the hospital 8)... bus. He starts 9)... ten o'clock and works until quarter 10)... five. On Thursdays and Fridays he works 11)... home. 12)... the evening, one of the boys cooks a meal. 13)... dinner they look in the newspaper to see what's on TV or they talk 14)... their day. They usually go to bed 15)... about midnight. Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 2,4 ÷ 0,8 =
- 7,5 ÷ 0,5 =
- 0,56 ÷ 7 =
- 3,6 ÷ 1,2 =
- 4,8 ÷ 4 =
- 10 - 3,75 =
- 12,7 - 8,45 =
- 5 - 2,35 =
- 9,45 - 2,3 =
- 6,8 – 3,2 =
- 4,5 x 0,3 =
- 3,14 x 2 =
- 0,25 x 0,4 =
- 1,5 x 0,6 =
- 2,3 x 4 =
- 4,36 + 2,14 =
- 0,99 + 0,11 =
- 12,5 + 3,25 =
- 5,23 + 1,7 =
- 3,7 + 2,4 =
- Аня и Оля живут в одном доме. Аня вышла на прогулку и пошла в сторону парка со скоростью 56 м/мин. Через 6 минут Оля вышла из дома и побежала со скоростью 140 м/мин догонять Аню. Через сколько минут Оля догонит Аню?
- I have no questions
- Did you get no answers?
- Has she got some grades?
- Вопрос: Неопределенное местоимение употреблено верно в предложении "..." Tun ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов Does she plan some days in Rome?
- В английском языке употребляются такие артикли, как ...
- В таблице даны сведения о всех пяти океанах Земли. Найдите медиану величины «площадь поверхности океана».
- В приведенном ниже тексе на место пропуска (4) нужно добавить предлог Cambridge. He lives 3) ... two other boys who are students 4)... Cambridge University. They work hard during the week. James has two jobs. 5) ... Mondays, Tuesdays and Wednesdays he works 6)... a hospital, where he helps to look 7)... children who are ill. He goes to the hospital 8)... bus. He starts 9)... ten o'clock and works until quarter 10)... five. On Thursdays and Fridays he works 11)... home. 12)... the evening, one of the boys cooks a meal. 13)... dinner they look in the newspaper to see what's on TV or they talk 14)... their day. They usually go to bed 15)... about midnight. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Сколько тетрадей останется?
- Сколько нужно купить таких упаковок, чтобы каждому ученику досталось по 1 тетради?
- Раскройте скобки и поставьте глагол в правильную форму в предложении: "I want (to go) ... swimming"
- 30. (
- 29. (
- 28. (
- 27. 6-
- 26. \(\frac{7}{4}\)
- 25. (\(\frac{6}{11}\))
- 24. (\(\frac{1}{2}\) \(\cdot (-\(\frac{2}{3}\)) - \(\frac{1}{2}\)) \(\div \frac{3}{2}\)
- 23. (\(\frac{7}{4} - (-\(\frac{2}{3}\)) - (\(\frac{3}{2}\)\)) \(\cdot (-12)\)
- 22. (\(\frac{13}{8} - \frac{1}{2} + \frac{1}{4}\)) \(\cdot \frac{4}{15}\)
- 21. (\(\frac{2}{7} - \frac{3}{6}\) - (\(\frac{1}{2}\))) \(\cdot (-7)\)
- 20. \(\frac{130}{-13} - \frac{600}{-60} - \frac{450}{-50} \cdot \frac{128}{64}\)
- 19. -(\(\frac{40}{-20} - \frac{15}{5} + \frac{46}{-23}\) \(\frac{19}{19}\))
- 18. -(\(\frac{18}{3} - \frac{25}{5}\) - \(\frac{8}{4} - \frac{6}{3}\))
- 17. (-63: (-7)+(-400):100):(-5)
- 16. (( -35):7+(-9)·2):23
- 1-45. Hisoblang. 15. (-4)·(-12·3+(-19)):19
- 1-45. Hisoblang. 14. (-250):(-5)·10
- 1-45. Hisoblang. 13. (-400):(-2):(-20)
- 1-45. Hisoblang. 12. -135:2·(-5)
- 1-45. Hisoblang. 11. (-24):4·(-3)
- 1-45. Hisoblang. 10. (-18):(-6)·(-2)
- 1-45. Hisoblang. 9. (-2)·(-7)·3·(-1)
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.