База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- №1. Вентилятор делает 2400 оборотов в минуту. Сколько оборотов сделает этот же вентилятор за 8 секунд? Запишите решение и ответ.
- 7. Найдите значение выражения Б-19 (467) при b = -0,5. (m+7)²+2(m+7)+1 8. Найдите значение выражения , если м = -9,2. m+8 (a-2)2-2(a-2)+1 9. Найдите значение выражения при а = 0,71. 0-3
- Спишите текст, раскройте скобки, графически обозначьте союзы. (Продолжение в пояснении!!!) 1) Что(бы) _ поймать майского жука, сначала подумай, что (бы)._________такое взять в руки для ловли. 2) Во-первых, подойдет бабушкина метла, да и обычный веник – так(же)__________неплохо. 3) Во-вторых, спрячься (за)то______ дерево, над которым громче всего жужжат эти насекомые. 4) В-третьих, спрятавшись, присядь, (от)того (что)_________вид вооруженного невкусными ветками двуногого жука не внушает доверия жукам майским
- Ю. Гагарин увлекался разными видами спорта и в одном из них он достиг высоких результатов: имел второй спортивный разряд и первую судейскую категорию. О каком виде спорта идёт речь? Баскетбол. Хоккей. Футбол. Волейбол.
- 322. В треугольнике известны два угла. Найдите его третий угол, если: 6) два угла равны 63° и 96°; г) два угла равны 107° и 52°.
- Опишите органы растения Хмель обыкновенный. Со- ставьте описание плода Хмеля, используя характеристи- ки из приведённых ниже списков. А. По количеству семян 1) односемянный 2) многосемянный Б. Название плода 1) ягода 2) костянка 3) opex 4) боб 5) стручок 6) стручочек 7) коробочка 8) жёлудь 9) яблоко В. По количеству воды в околоплоднике 1) сочный 2) сухой 3) мясистый Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствую- щими буквами. Ответ: A Б
- 1. Вычислите: a) 2/3 ⋅ 1 2/7; б) 3 1/8 ⋅ 2; в) 1 1/7 ⋅ 1 3/4; г) 5/6 : 2 2/9; д) 3 3/5 : 9; e) 7 3/5 : 1 9/10. 2. Вычислите: a) 2 1/2 ⋅ 1 1/5 − 2 2/15 : 2; б) 4 3/7 ⋅ 8 4/9 − 4 3/7 ⋅ 6 4/9.
- 7. Рис. 44. Найти: ∠MNK.
- 482. Прочитай. Как получают сахар Сахар получают из сахарной свёклы на заводе. Много машин работает там. Сначала свёклу хорошо промывают силь н.. струёй воды. Потом машина крош.. её на мелкие п..лоски и прост пушист..
- 481. Напиши глаголы в два столбика – по спряжениям. Рисовать, слышать, отвечать, ответить, дежурить, дышать, плясать, увидеть, по- желтеть, посмотреть, гнать, держать, подта- ять, зазеленеть.
- 194. Вставьте a little или a few (§ 14) 1. Could you give him toys? 2. Could you buy honey? 3. He left minutes ago. 4. He left juice for you. It's in the fridge. 5. I saw the film weeks ago. 6. There's cheese in the fridge. you can take it. 7. Have you got minutes? I'd like to tell you something interesting. 8. I need money. Who can help me? 9. He is going to London for days. 10. In days I shall see Scotland.
- 193. Вставьте little или few. (§ 13) 1. There is little water in the cup. 2. I couldn't give him any stamps. I had very 3. There is a lot of honey in the fridge, but there is very little jam. 4. The teacher can't believe her eyes. Tom has made very few mistakes in the dictation, 5. How many sandwiches have you made? I am sorry, I have made very few sandwiches.
- 192. Вставьте a lot of, many или (512) 1. He always asks 2. He has got 3. I don't take 4. Do you need There are 5. street. 6. There are not street. 7. 8. You can see 9. You mustn't eat so 10. You mustn't drink so
- From: Emma@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Best friend Hi! My friend Tom has short red hair and wears glasses. He is very funny! What's your best friend's name? What does he/she look like? Write back soon. Best wishes, Emma Начните со слов: Hello Етта, From: Russian_friend@mail.ru To: Emma@mail.uk Subject: Best friend
- Закончи предложение. При делении двух отрицательных чисел в результате получается... отрицательное число положительное число (выбери правильный ответ).
- При каком значении параметра а число \frac{3}{4} является решением уравнения а(4x – 3) = 2?
- Подставь правильный перевод фраз на английский язык с инопланетного. Один вариант лишний.
- На окружности с центром в точке O отметили точки Ки F так, что ∠KOF = 148°. Найдите величину большей дуги KF.
- Хорда АВ стягивает дугу, равную 117°, а хорда АС - дугу в 45°. Найдите угол BAC.
- 2) Найди размах значений без учёта выброса.
- 1) Определи явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу.
- 25 В трапеции ABCD боковая сторона АВ перпендикулярна основанию ВС. Окружность проходит через точки С и D и касается прямой АВ в точке Е. Найдите расстояние от точки Е до прямой CD, если AD=8, BC=7.
- 24 Точка К – середина боковой стороны CD трапеции АВСD. Докажите, что площадь треугольника КАВ равна половине площади трапеции.
- 23 Точка Н является основанием высоты ВН, проведённой из вершины прямого угла В прямоугольного треугольника АВС. Окружность с диаметром ВН пересекает стороны АВ и СВ в точках Р и К соответственно. Найдите ВН, если PK=12.
- 22 Постройте график функции y = x²-6x+10, при х≥ 1 x+2 , при х < 1 Определите, при каких значениях т прямая у=т имеет с графиком ровно две общие точки.
- 21 Свежие фрукты содержат 88% воды, а высушенные 25%. Сколько требуется свежих фруктов для приготовления 44 кг высушенных фруктов?
- 20 Решите систему уравнений [4x2 + y =9, 18x2 - y = 3.
- 19 Какое из следующих утверждений является истинным высказыванием? 1) Две различные прямые, перпендикулярные третьей прямой, параллельны. 2) Если диагонали выпуклого четырёхугольника равны и перпендикулярны, то этот четырёхугольник является квадратом. 3) Все углы ромба равны. В ответ запишите номер истинного высказывания. Ответ:
- 18 На клетчатой бумаге с размером клетки 1х1 изображена трапеция. Найдите длину её средней линии. Ответ:
- 17 Сторона ромба равна 4, а один из углов этого ромба равен 150°. Найдите высоту этого ромба. Ответ:
- 16 Точка О является серединой стороны CD квадрата ABCD. Радиус окружности с центром в точке О, проходящей через вершину А, равен √10. Найдите площадь квадрата ABCD. Ответ:
- 15 Прямая, параллельная стороне АС треугольника АВС, пересекает стороны АВ и ВС в точках М и N соответственно, AC=21, MN=14. Площадь треугольника АВС равна 27. Найдите площадь треугольника MBN. Ответ:
- 14 При проведении опыта вещество равномерно охлаждали в течение 10 минут. При этом каждую минуту температура вещества уменьшалась на 9° С. Найдите температуру вещества (в градусах Цельсия) через 4 минуты после начала проведения опыта, если его начальная температура составляла — 5° С. Ответ:
- 13 Укажите решение системы неравенств x + 4≥ -4,5, x + 4 ≤ 0. Ответ: 1) 3) -8,5 -8,5 2) 4) -8,5
- Transform the word in brackets and type it into the field below. Type only ONE word, do NOT rewrite the whole sentence. Teens from all parts of the world would practice extreme sports even though these activities are often (4) .................... (safe) and any mistake could result in an injury or even death.
- 15 Тип 4.1 № 1296 i Развернуть
- 14 Тип 4.2 № 9151 i Развернуть Сколько национальных сборных ганд- больных команд из перечисленных стано- вились чемпионами мира меньше трёх раз? Ответ:
- 13 Тип 4.1 № 13471 i Развернуть Сколько раз становилась чемпионом сборная Дании? Ответ:
- 12 Тип З № 9812 i Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? . 31 = 589
- На координатной прямой отмечены точки А, В и С. Среди чисел -\frac{25}{7}, -\frac{9}{7}, \frac{5}{7}, 1\frac{1}{7} и \frac{13}{7} есть координаты всех трёх точек. Установите соответствие между точками и их координатами. В таблице под каждой точкой укажите номер соответствующей координаты.
- • На рисунке изображена фигура, составленная из спичек. Догадайся, ка переложить 6 спичек с одного места на другое так, чтобы получилас фигура, составленная из 6 одинаковых четырёхугольников.
- Начерти в тетради квадрат, площадь которого в 100 раз меньше пло щади прямоугольника, длины сторон которого равны 50 см и 32 см.
- На заводе работают 1 536 женщин, а мужчин работает в 8 раз бол ше. Две третьих всех работников завода составляют люди не старш 45 лет. Сколько на заводе работников, возраст которых больш 45 лет?
- На изготовление одного кольца идёт 4 см 6 мм проволоки. Когда н куска проволоки сделали 25 колец, то осталось ещё 14 см 3 мм про волоки. Сколько было проволоки сначала?
- Выполни действия. 2 ц 17 кг - 1 ц 89 кг 6 ц 34 кг - 2 ц 78 кг 17 ч 4 мин + 58 мин 12 ч 25 мин - 9 ч 48 мин
- Расстояние между двумя причалами на реке 120 км. Сколько време потратит катер на путь от одного причала до другого, если его со ственная скорость 27 км/ч, а скорость течения реки 3 км/ч? Рассмотри два варианта: 1) катер движется по течению реки; 2) кат движется против течения реки.
- Моторная лодка идёт против течения реки. За сколько часов она пре долеет расстояние 112 км, если её собственная скорость 30 км/ч, скорость течения реки 2 км/ч?
- г) \frac{14400}{324^2-36^2}
- 5 The girls/look for a present? .....
- 4 Anna/swim? .....
- 3 Peter/try on a sweatshirt? .....
- 2 Sally and Helen/listen to music? .....
- 1 Tom and John/wear ties? Are Tom and John wearing ties? No! They aren't wearing ties. They are wearing scarves.
- Какое из чисел а, записанных в шестнадцатеричной системе счисления, удовлетворяет условию 77778 < a < 10000000000012?
- 5.540 Найдите частное: a) \frac{5}{4} : \frac{2}{15}; б) \frac{2}{3} : \frac{8}{9}; в) \frac{64}{131} : \frac{32}{52}; г) \frac{64}{125} : 4; д) 9 : \frac{3}{4}; e) 9 : 4.
- 5.539 Найдите значение выражения: a) \frac{6}{13} \cdot \frac{39}{2}; б) \frac{21}{11} \cdot \frac{22}{3}; в) (\frac{3}{10} + \frac{1}{2}) \cdot \frac{3}{2}.
- 5.538 Какие числа обратны числам \frac{10}{36}, \frac{13}{65}, \frac{31}{65}, \frac{13}{134}, \frac{17}{428}, \frac{10}{4}, \frac{36}{7}?
- Никита ответил так: Куликовская битва, взятие Измаила, Ледовое побоище, Сталинградская битва. Кто из ребят ответил правильно? Витя • Маша • Никита 6. Учительница показала ребятам фотографии памятников и спросила, какой из них был установлен раньше других.
- Реши задачу. В одном доме живут три друга: Смир- нов, Шаров и Николаев. Один из них – любитель футбола, другой – любитель биологии, третий – худож- ник. У футболиста нет ни братьев, ни сестёр, он самый младший из друзей. Николаев старше биолога и учится в одном классе с сестрой Шарова. Определи фамилии любителя футбо- ла, любителя биологии и художника.
- Определи, в каких утверждениях правильно и точно указаны спрягаемые формы глаголов. Второе лицо единственное число настоящего времени. Неправильно Правильно Третье лицо единственное число будущего простого времени. Неправильно Правильно
- Опишите органы растения Пшеница. 11.1. Составьте описание листьев этого растения, используя характеристики из приведённых ниже списков. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
- Почему полевого хомяка называют грызуном?
- Подставь правильный перевод фраз на английский язык с инопланетного. Один вариант лишний.
- В чем состоит роль периодического закона Д. И. Менделеева для развития химии? Что можно предсказать с помощью таблицы Менделеева? Ответ:
- 23. В большой бидон помещается 15 л молока, а в банку — пятая часть молока из бидона. Сколько литров молока входит в одну банку? Сколько нужно банок, чтобы раз в них мо- локо из трёх полных бидонов?
- 22. a 26 9 82 c 72 60 37 b 3 4 k 4 2 a·b 96 63 82 c:k 6 37 44
- Are they swimming?
- Are you studying?
- Is your sister watching films?
- 5 А что ты любишь делать? Выбери и скажи. • climbing trees • dancing • jumping • running • singing • swimming I like swimming. I like....
- 4 А что умеешь делать ты? Напиши ответы на вопросы. 1 Can you climb? 2 Can you fly? 3 Can you sing? 4 Can you dance?
- 3 Ларри спрашивает друзей, что они умеют делать. Посмотри на картинки и напиши вопросы и ответы. • swim • run • dance • climb Can you swim? 1 you ...? 2 .... you ...? 3 .... you .....? 4
- Задание 5 4834 Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) около восемьсот пятидесяти рублей 2) светлый тюль 3) очень прекрасный вид 4) у обоих братьев
- Задание 4 25489 Из первого абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «обрабатываемая под посев земля, участок земли». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- Задание 3 25488 Опираясь на текст, ответьте на вопрос: что автор называет апрельскими веснушками? Запишите ответ.
- Задание 2 25487 Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов: 2 - морфемный и словообразовательный анализ слова; 3 - морфологический анализ слова
- ВПР6 2026: вариант 4 Задание 1 25486 Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. На всех³ снежных п..лях рыж..е пятна — проталины. Это апрел..ские в..снушки. День ото дня их всё больше и больше. (Не)успееш.. и глазом моргнуть, как все эти маленькие в..снушки сол..ют..ся в одну большую в..сну. Всю долг зиму в лесах и п..лях пахло снегом. Сейчас о аяли новые запахи и понеслись над землёй. Ч..рные пласты о аявшей пашни, как гряды волн, пахнут з..млёй и ветром. В лесу пахнет прелыми лист..ями и нагретой корой. Запахи сочат..ся отовсюду из оаявшей з..мли сквозь зелёную щетинку травы сквозь первые цветы, похож..е на брызги со..нца. Струйками стекают с первых клейких листоч..ков б..рё.., капают вместе с б..рё..овым соком. Быстрые лес..ные руч..и впитали в себя запахи мхов старой травы л..жалых лист..ев тяж..лых б..рё..овых капель и пон..сли по з..мле весть о весне.
- Составь уравнение функции, график которой параллелен графику функции у = 5,1х + 8,4 и проходит через точку А (5; 13,2). Запиши в каждое поле ответа верное число.
- 4. Найдите значение выражения а²-2a+1+(1-a)(a+1) при а = 3,5.
- 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
- 2. Какая из указанных территорий после распада Римской империи не отошла к её западной части? (Выбери один вариант.) Германия Скифия
- 1. Какая из указанных территорий не была римской провинцией? (Выбери один вариант.) Британия Алания Галлия Дакия
- 1 Look and number.
- Найдите частное: 0,247 : 1,9 =
- Внимательно изучи по таблице прогноз погоды на трое суток. Прочитай утверждения о погоде, которая ожидается в указанные сутки. Выбери верные утверждения, запиши их номера в специально отведённую строку. 1) Температура воздуха в среду к вечеру понизится с 22 °С до 20 °С. 2) В четверг после небольшой облачности к утру установится ясная погода. 3) Во вторник и среду ветер будет менять направление, в четверг в течение суток будет дуть только южный ветер. 4) Ночью во вторник будет более влажный воздух, чем ночью в среду. Ответ:
- Рассмотри изображения инструментов и материалов для ремонта квартиры или дома. Стрелкой с надписью «бумага» отмечен рулон обоев, которые могут быть сделаны из этого материала. Отметь стрелкой любой предмет (или его часть), который может быть сделан из металла. Отметь стрелкой любой предмет (или его часть), который может быть сделан из пластика. Подпиши название материала рядом со стрелкой.
- Урок 8. Мои любимые герои Задание 1. Уметь Я умею Ты Он(а) Мы Вы Они
- 150. В рыбном хозяйстве в одном пруду вырастили Карда 2 пруда и получили 67
- 149. Экскаватором можно выкопать за 1 ч канаву дл 20 м. Одну канаву копали 10 ч, а другую — 12 ч. ди общую длину канав, которые выкопали за это Реши задачу разными способами. Сравни выбери самый удобный.
- 148.70.12 70.20 15.13 15.30
- 147. Выполни действия и сравни приёмы вычислений. 35.14 = 35. (10+4) = 35.40 = 35.(4·10) = = 16.20 = 16. (2·10) = [ 16・12=16(10+2) =
- 146. Вычисл 30.16 15.42 36.11 .. 60.42 70.2
- его углов равен: а) 40°; б) 60°; в) 100°. В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АС проведена биссектриса AD. Найдите ∠ADC, если ∠C = 50°. Биссектрисы углов А и В треугольника АВС пересекаются в точке М. Найдите угол АМВ, если ∠A = 58°, ∠B = 96°.
- \angle BAC - ?
- Укажите номер утверждения, которое является истинным высказыванием. 1) Любой параллелограмм, в котором две стороны равны, является ромбом. 22) Любой четырёхугольник, в котором две диагонали равны и перпендикулярны, является квадратом. 33) Любой параллелограмм, в котором диагонали равны, является прямоугольником. 44) В любой трапеции оба угла при меньшем основании тупые
- На рисунке изображён граф. Аня обвела этот праф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. С какой вершины Аня начала обводить граф, если она закончила его обводить в вершине Е?
- 2. Рассмотри схему на с. 43. Сравни её с современ схемой Московского метрополитена, которую ты може найти в Интернете. Запиши, что изменилось. добавились линии дороги
- Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Перечень событий (процессов) А) образование Испанского королевства Б) крещение Руси В) борьба русских княжеств с кочевниками в ХІІ в. Г) формирование законодательства Древнерусского государства в ХІ в. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию.
- 4. В цепочке превращений Ca → X1 → Ca(OH)2 → X2 → CaO → X3 → AgCl
- 3. В схеме превращений X1 X2 X3 SO2 → SO3 → H2SO4 → Na2SO4 веществами Х1, Х2 и Хз являются соответственно: 1) O2, H2O, NaOH 2) NO2, H2, NaCl 3) O2, H2O, N2 4) O2, H2, NH3 H2O
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.