База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 642x2
- 2x472 =
- 323x793 =
- 754x235 =
- Выберите любую из приведённых выше климатограмм. Укажите в названии таблицы номер этой климатограммы и заполните таблицу климатических показателей, используя данные соответствующей климатограммы.
- 21. 1) Объясни, почему на 2 делится без остатка любое число, в записи которого последняя цифра 0, 2, 4, 6 или 8. 2) Какой должна быть последняя цифра в записи числа, которое делится без остатка на 5?
- 20. Рассмотри чертёж и выпиши названия всех треуголь- ников с общей стороной АС; ВС.
- 19. Начерти и вырежи 4 квадрата со стороной 4 см. Составь из них 2 разных прямоугольника и найди пе- риметр и площадь каждого из них.
- 18. Реши уравнения. x-12=0 25 + x = 25 x: 108 = 1 y: 1 = 37 x. 15 = 0 x. 18 = 18
- Обльше, чем во второй. Сколько литров молока привезли в каж- дый магазин? 2) В один магазин привезли в одинаковых бидонах 456 л молока в таких 684 л молока, а в другой же бидонах. В первый магазин привезли на 6 бидо- нов молока больше, чем во второй. Сколько бидонов молока привезли в каждый магазин?
- CA – касательная к окружности. Вычислите градусную меру угла ВАС. Решение. A AOB так как АО = ОВ. Следовательно, OAB- =L ......... . ОА- радиус, проведенный в точку касания, поэтому OA ...... AC. Значит, ∠BAC = Ответ.
- 20. Из 10 кг сахарной свёклы получают 2 кг сахара. pa. Сколько килограммов сахара можно полу чить из 40 кг свёклы? из 80 кг? из 100 кг?
- 19. Расфасовали 16 кг крупы поровну в 8 пакетов. Сколько пакетов потребуется, чтобы расфасовать 90 кг крупы, если в каждом пакете крупы бу- дет на 1 кг больше, чем было?
- 18. На складе велосипедов. Среди них женских велосипедов , мужских – в 3 раза больше, а остальные велосипеды детские. Сколько дет- ских велосипедов на складе? Дополни условие и реши задачу.
- 5. Символы каких трёх химических элементов расположены в порядке увеличения радиусов их атомов: a) P, Si, Al; 6) C, N, О; в) Ca, Mg, Ве; г) С, В, АІ? 6. Выберите ряд чисел, которому соответствует распределение электронов по энерге тическим уровням атома, металлические свойства которого выражены наиболее ярко: a) 2, 8, 2; 6) 2, 8, 5; в) 2, 8, 1; г) 2, 8, 8, 1. Выразите своё мнение 7. Дайте свою оценку строк из стихотворения С. Щипачёва «Читая Менделеева»: Другого ничего в природе нет ни здесь, ни там, в космических глубинах: всё – от песчинок малых до планет – из элементов состоит единых.
- ДЗ 126. Применение правила деления десятичной дроби на натуральное число при решении задач
- 9. Выпиши из второго абзаца текста на с. 61 предложение с однородными сказуемыми. Выпиши словосочетания. Укажи глав- ные слова.
- 6. В магазин завезли овощи. Девять шестнадцатых всех овощей - огурцы, а пять шестнадцатых всех овощей - картофель. Сколько килограммов огурцов завезли в магазин, если картофеля завезли 30 кг?
- 5. В школе 63 пятиклассника. Две седьмых всех пятиклассников поехали на экскурсию в музей, а остальные пошли в театр. Сколько пятиклассников пошло в театр?
- 4. В книге 90 страниц. Кирилл уже прочитал одна десятая всех страниц. Сколько страниц осталось прочитать Кириллу?
- 3. В матче баскетбольная команда набрала 75 очков. Лучший игрок этой команды заработал пятую часть всех очков. Сколько очков заработали все остальные игроки команды вместе?
- 2. В классе 22 ученика. Из них шесть одиннадцатых учится в классе? мальчики. Сколько девочек
- 1. Идет строительство дома, в котором будет 24 этажа. Уже возвели всех этажей. Сколько 3 этажей осталось возвести?
- сословия Примеры изменений в XVII в. ЗНАТЬ КУПЕЧЕСТ ВО Крестьяне Духовен ство
- Объясните значение повторяющегося эпитета в пятой строфе. Какое настроение выражено с его помощью?
- В каком веществе - с большей оптической плотностью или с меньшей - скорость света больше?
- В двух грузовых вагонах было поровну угля. Когда из первого вагона выгрузили 12 т угля, а из второго – 22 т, то в первом вагоне осталось в 6 раз больше угля, чем во втором. Сколько тонн угля было в каждом вагоне вначале?
- Найдите корень уравнения: 1) 0,6 – 1,6(x – 4) = 3(7 – 0,4x); 2) x-2/x-7 = 5/8.
- За три дня туристы прошли 38 км. За второй день они прошли в 2 раза больше, чем за первый, а за третий – на 6 км больше, чем за первый. Сколько километров прошли туристы за первый день?
- Решите уравнение 9х – 7 = 6x + 14.
- Тип 10 № 4927 i Целостность — одно из важнейших свойств географической оболочки. Какое из перечисленных географических явлений является примером её проявления? 1) смена направления бризов в течение суток 2) смена природных зон в Европе в направлении с севера на юг 3) уменьшение прозрачности атмосферы, которое произошло из-за серии сильных извержений вулканов и привело к понижению среднегодовых температур воздуха и, как следствие, вымиранию многих видов живых организмов
- Тип 9 № 808 i Рассмотрите схему природного процесса и выполните задания. Какой природный процесс отображён на схеме? Ответ:
- Тип 8 № 4800 i Какой природной зоне мира соответствуют приведённые ниже характеристики? Укажите в ответе название этой природной зоны. 1) Образует три основных массива: в Африке, Южной Америке и Азии. 2) Отсутствует сме сезонов года, жарко и влажно круглый год. 3) Деревья образую много ярусов, ветви и стволы деревьев обвиты лианами. 4) Некоторые растения имеют воздушные корни, поглощающие влагу прямо из воздуха. 5) Большинство животных приспособлено к жизни на деревьях. Ответ:
- G Read the text and choose the best word A, B or C for each space.
- Хоккейные коньки в апреле стоили 4500 руб. В мае цену снизили на 20%. В ок- тябре цену повысили на 10%. Сколько стали стоить коньки?
- 3) Напишите имя человека, о котором идёт речь. На страшном поле Бородинском, в бою кровавом, исполинском, Ты показал, что может росс! На Бога веру возлагая, Врагов все силы презирая, Он всюду, завсегда колосс. С своими чувствами сражаясь, Решился ты Москву отдать; Но, духом паче укрепляясь, Един лишь ты возмог сказать: «Столицы царств не составляют!» (К. Ф. Рылеев)
- С помощью Интернета или дополнительной литера- туры узнайте, о каком обычае упоминает А. С. Пушкин, Почему Наполеон ждал ключей от Кремля? Запишите,
- 2) Какой момент Отечественной войны запечатлён?
- an 1 Lada по госпрограмме. Низкие ставки. ЛНР-ДНР lada-61.ги Снизили цены на все Ladal Взнос 0 Р. Га 0 1 n Рисунок 1
- В катушку, соединённую с гальванометром, вносят магнит. От чего зависит направление индукционного тока? А. от скорости перемещения магнита Б. от того, каким полюсом вносят магнит в катушку
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены точки А, В и С. Найдите градусную меру угла АВС.
- Отметьте на числовой прямой точку A(-3/13)
- Найдите корень уравнения 4(1-2х)-7+3x=12.
- Вера младше Люси, но старше Тани. Оля не младше Тани. Укажите номера истинных утверждений. 1) Среди этих четырёх девочек нет никого младше Тани. 2) Люся и Таня одного возраста. 3) Таня младше Люси. 4) Люся и Вера одного возраста.
- Самолёт летит со скоростью 486 км/ч. Сколько метров он преодолевает за одну секунду?
- 2) Определите, сколько примерно покупок относится к категории «Электроника».
- На диаграмме представлена информация о покупках, сделанных в некотором интернет- магазине в выходные дни. Всего за выходные было совершено 80 000 покупок. 1) Каких товаров продано больше всего?
- 3011/5 Найдите значение выражения + -:-
- Проспекст Строителен и есть з кам 簡簡朗 acrekm 14 V есть з ком ROV есть зком 34у есть з ком 36X 43X Ленина 524 X линия, 40 Х 689 X 760x 86 Ѵ есть з кайма 91 есть з кам /// К-Булычев часть 10
- 1. На рисунке (рисунок 1) изображены точками первые восемь членов арифметической прогрессии. Найдите 21. 2. Изобразите на координатной плоскости первые пять членов арифметической прогрессии (а п) и напишите уравнение прямой, на которой лежат построенные точки, если известно, что 10-10; 15 = - 17,5.
- 10. Найди значение выражения (а - 3)2 - 6 (2 - а) при а = 1, 6. Ответ запиши в виде десятичной дроби.
- Переставь буквы в кроссворде так, чтобы получилось 7 слов по темам «Природа» и «Погода». Нажимай на буквы, чтобы поменять их местами.
- В парикмахерской «Мимоза» есть два зала: мужской и женский. На диаграмме представлены данные о посетителях за неделю по залам.
- Вычисли: \frac{5}{9} : ( \frac{7}{9} - \frac{15}{27})
- Установите соответствие между объектами двух столбцов Распределите по группам предложения с глаголами и омонимичными частями речи.
- Дневник Математика 6 урок 18:00-18:40 Коблякова А. П. Тема урока: Домашнее задание на сегодня: Построить в одной координатной плоскости (должен получиться рисунок) (2;-1), (3,5;0,5), (4;-1), (5;0), (4;2), (2;1), (2;3), (4;5), (4;6), (2;5), (1;7), (1;8), (0;7), (0;9), (-1;7), (-2;8),(-2;7), (-3;7), (-2;6), (-4;6), (-3;5), (-4;5), (-3;4), (-5;4), (-4;3), (-5;3), (-4;2), (-6;2), (-5;1), (-6;1), (-5;0), (-6;0), (-5;-1), (-6;-2), (-4;-2), (-5;-3), (-3;-4), (-4;-5), (-2;-5), (-1;-6), (3;-6), (3;-5), (1;-5), (1;-4), (2;-3), (2;-1) Домашнее задание на следующий урок:
- 19. Задумали трехзначное число, все цифры которого различны и вторая цифра которого четная. Из него вычли трехзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Получили число 693. Найдите сумму двух наибольших чисел, удовлетворя- ющих таким условиям.
- 18. Известно, что точка пересечения серединных перпендикуляров сторон АВ и ВС треугольника АВС находится на стороне АС. Определите длину отрезков, на которые точка D делит сторону АС, если АС = 40 см.
- 17. В планы директора лицея входит реконструкция прямоугольного спортивного зала. Было решено увеличить длину помещения в \frac{7}{4} раза, а ширину уменьшить на 20%. Во сколько раз площадь спортивного зала изменится после окончания работ?
- 16. Прямые m и n параллельны. Найдите \angle 3, если \angle 1 = 111^\circ, \angle 2 = 18^\circ. Ответ дайте в градусах.
- 15. После подорожания цена куртки поднялась с 2000 рублей до 2400 рублей. На сколько процентов подорожала куртка?
- 14. Решите систему уравнений \begin{cases} 4x-2y = 2, \\ 2x+y=5. \end{cases}
- 13. Из декоративной проволоки нужно спаять плоское украшение в виде листка заданных размеров (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и спаивать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- 12. Найдите значение выражения \frac{7b^2}{a^2-9} : \frac{7b}{a+3} при a = 5 и b = 6.
- 11. На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт А.
- Задача 6 Найти эквивалентное сопротивление для смешанного соединения резисторов на схеме, если R=10 Ом. 2R 500 2R R R 00 2R 2R
- Сила тока в проводнике сопротивлением 125 Ом равна 0,1 А. Какое количество теплоты выделяется в нём за 1 мин?
- 27. Вставьте пропущенные в суффиксах гласные. Суффиксы выделите, в скобках запишите «проверочные» слова. ОБРАЗЕЦ: пряничек (пряничка); билетик (билетика). Торт_к ( бант_к ( ларёч к ( брелоч к ( порож к ( оркестр к ( тенёчк ( ); обломоч к ( ); шест к ( ); словарк ( ); сквер_к ( ); фартучк ( ); топор_к ( ); осл_к ( 19
- Выберите верные утверждения.
- за победу футбольная команда получает три очка, за ничью - одне очко и за поражение - ноль очков. В первом туре чемпионата по футболу было сыграно 6 матчей, в которых команды в сумме набрали 14 очков. Сколько в этом туре было сыграно матчей вничью? Запиши решение и ответ. Решение: Ответ:
- Hier sind die beliebtesten Hobbys der Deutschen, Lies bitte und schreibe auf, was für Hobbys das sind?
- Виды горных пород, образующиеся в результате разрушения скал, горных склонов, осаждения минеральных веществ из воды и останков живых организмов, называются:
- 7. Тип 7 № 5735 Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Окутанная белым покровом речка растекается по равнине. 2) Увидев меня он протянул мне руку. 3) Под вывороченными корнями старой сосны поваленной во время бури помещалось это разбойничье гнёздышко. 4) Мать встретила сына у околицы и взволнованная свиданием засыпала его вопросами о жизни в городе.
- 6. Тип 6 № 4222 Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Брат учится в институте, я тоже) хочу там учиться. 2) Чего не знаешь, за(то) не берись. 3) Что(бы) мне почитать о космосе? 4) Борис - пианист, его сестра так(же) человек творческий.
- 5. Тип 5 № 283 Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В) последстви.. я узнал, что не только наводнение являлось причиной нашей задержки. 2) А как (на) счёт учёбы? 3) (В) продолжени.. всего лета он раза два-три в неделю приезжал к нам. 4) Вопрос заключается (в) отношени.. к происходящему.
- 3. Тип 3 № 5995 Найдите многозначное слово в 4-м предложении 2-го абзаца. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- 2. Тип 2 № 5994 Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Два тополя-близнеца росли на косогоре. 2) Конюшня была маленьким деревянным сарайчиком. Х 3) За селом находился дремучий лес. 4) Вдали виднелись загадочные земли, озёра и ниточки рек. 5) Ветра нашептывали о краях, что скрывались за сизыми далями.
- 1. Тип 1 № 5993 В детстве мы любили забираться на два могучих тополя-близнеца росших за большим селом на косогоре. Конюшня считавшаяся 3 самым большим зданием казалась (от)сюда деревянным сарайчиком. А за селом врялась в мутном мареве бе(з/с) крайняя степь. Мы смотрели (в) даль и видали загадочные земли прозрачные озёра, и ниточки рек- всё новое, ещё (не) изведа(н, нн)ое нами. Мы слушали пратаивались на ветках (не) зямные звуки ветров. Листья в ответ им дружно нащ/птывали о краях, что скрывались за сизыми далями. Я слушал шум т) полей и сердце у меня колотилось. Я силился представить себе те далёкие дали. Лишщу об одном (не) думал тогда. Кем посаж.. (н, нн)ы (з/с)десь тополя О чём м..чтал этот (не) извес..ный мне ч..ловек С какой надеждой р..стил их (По Ч. Айтматову) Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 10 Перепиши выражения в тетрадь. Расставь скобки так, чтобы вы полнялись равенства. 8 800 : 80 + 8 ⋅ 90 = 11 8 800 : 80 + 8 ⋅ 90 = 10 620
- 9 Реши уравнения. 5834 - (b : 273) = 5816 314・(9072 : d) = 15 072
- 8 Из двух городов, расстояние между которыми 1 800 км, одновре менно навстречу друг другу выехали два поезда. Скорость одно го 60 км/ч, скорость другого на 8 км/ч больше. Какое расстоЯ ние будет между поездами через \(\frac{1}{3}\) суток?
- 7 В порту идёт погрузка контейнеров из вагонов состава на баржу. В составе 15 вагонов, в каждом вагоне 3 контейнера. Можно ли разместить все контейнеры в грузовом отсеке баржи, если грузо- вой отсек имеет форму прямоугольника размером 22 м на 12 м и каждый контейнер занимает площадку прямоугольной формы размером 2 м на 3 м (контейнеры не ставят друг на друга)?
- 6 На складе товарной станции 356 т. груза. В течение дня часть груза увезли на 16 машинах, по 8 т груза на каждой машине, К вечеру на склад поступила новая партия груза ко тонн груза оказалось на складе к концу дня? 485 т. Сколь
- 5 При ремонте железнодорожного полотна бригада рабочих меняет за день 350 м рельсов. За сколько дней бригада рабочих заменит полотно на участке длиной 21 км, если будет работать с той же производительностью?
- Установите соответствие между словом и его лексическим значением.
- Какой товар логически связан с потребностью покупателя и используется вместе с основным товаром для удобства или большей эффективности?
- Результат или эффект от использования продукта, а также то, как продукт удовлетворит потребность покупателя - это
- 88 Если ABCD – прямоугольник, А1В1С1D1 – квадрат, G – центр тяжести, найдите AA₁ + BB₁ + CC₁ + DD₁.
- 87 Если Р, В, Д,Т,О середины соответствующих сторон, найдите PC + RD + SE + TA.
- 86 AE
- 85 OẺ
- 84 AO
- 83 AD
- 82 BC
- 81 FD
- 80 EA
- 93. Прочитайте. Соедините линиями противоположные имена прилагательные, по значению (антонимы). Проверьте себя. глухой тупой белый высокий сладкий чёрный тихий звонкий низкий тяжёлый острый влажный лёгкий горький сухой громкий 94. Прочитайте. Дополните предложе- ния противоположными по смыслу имена-
- 330. График функции у = kx+2 проходит через точку 8;-. Найдите коэффициент k. 5 3 8 8
- 329. График функции у = 5,2x + b проходит через точку (-5; 1). Найдите число b.
- 328. График функции у = -1,4х + в проходит через точку (-4; 10). Найдите число в.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.