База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 11) 400m²s⁶ =
- 10) 0,64 x²y²c² =
- 9) a⁶b¹²c⁴ =
- 8) 4/25 x¹⁰y⁴ =
- 7) 100t⁶ =
- 6) 4k²n² =
- 5) 1/81 p²q¹⁰ =
- 4) 1,21y⁸ =
- 3) 0,09c⁶ =
- 2) 16m⁴n⁴ =
- 1) 25x² = 5²⋅x² = (5x)²
- Какое средство выразительности использовано в примерах из стихотворения М. Ю. Лермонтова «Молитва»: «сила благодатная», «святая прелесть», «слов живых»? Запиши в поле ответа верный термин.
- 26. К фондам обращения относятся: Выберите один ответ: а. Средства предприятия, вложенные в запасы готовой продукции, отгруженные, но неоплаченные товары, а также денежные средства в кассе и на банковских счетах предприятия b. Материальные запасы и готовая продукция на складе предприятия с. Сырье, расходные материалы, располагаемая рабочая сила и денежные средства, размещенные на банковских счетах предприятия;
- 98. Какие из приведенных налогов являются прямым Выберите один ответ: a. подоходный налог О в. таможенный сбор C. налог на имущество d. налог на продажу товаров е. акцизный сбор
- Во второй половине XVII века Роберт Бойль, знаменитый англо-ирландский химик, физик и натурфилософ, предложил пропитывать фильтровальную бумагу отварами фиалок, васильков и тропического лишайника – лакмуса. Что изобрёл Роберт Бойль? Выбери верный вариант ответа.
- 9. Какие два предложения можно использовать для замены предложений, выражающих речевую агрессию, чтобы получилось объявление, написанное на «языке мира»?
- Yo vivo en una casa a las afueras de Barcelona. Mi casa tiene tres habitaciones, dos cuartos de baño, una cocina y un salón.
- Mi casa está en el centro de Valencia. Es un piso y tiene una terraza grande. Hay dos dormitorios, una cocina y una sala con balcón.
- Vivo en una casa muy grande. Hay cuatro dormitorios y tres baños, un salón-comedor, una cocina y una terraza grande. Hay un trastero grande para almacenar cosas.
- En mi apartamento hay una cocina abierta al salón-comedor, dos dormitorios, un pasillo y un cuarto de baño. No hay balcón o terraza.
- Почему мыльные пузыри получаются круглыми? Выбери верный вариант ответа.
- Народный трибун имел право вершить суд и проводить расследование.
- Римлян со средним достатком называли нобилями.
- В Римской республике консул обладал империем.
- Обязанностью квесторов в Риме было следить за доходами и расходами государственной казны.
- 3 А чем ты занимался вчера? Ответь на вопросы, как п
- 2 Как ты думаешь, кто чем занимался вчера! Посмотри на таблицу и скажи.
- Вопрос: ... создал научную школу геополитики и геополитический журнал «Zeitschrift fur Geopolitik»
- решить уравнения : X : 8 – 895 = 779, 3074 + a : 8 = 3524
- 6. Мы познакомились с такими характеристиками листьев, как:
- 5. Различают такие типы жилкования у листьев:
- 4. Сложными называют листья, у которых
- 3. Простыми называются листья, у которых
- 2. Главной частью листа является
- Вывод: 1. Лист это
- 5. Рассмотрите гербарные образцы и заполните таблицу. Название растения Лист | Характер Простой или Черешковый или жилкования сложный сидячий
- Этот документ содержит рукописн...
- 3. Найти неизвестный член пропорции 7: 2 = 3: x 1 2 3 2 Выберите верный ответ
- 2. Найти неизвестный член пропорции х: 25 = 4: 20 6 7 21 Выберите верный ответ
- 1. Найти неизвестный член пропорции х: 10 = 25:5 Выберите верный ответ
- красный, белый, синий, дикий, левый, лейка, край, лайка, майка, чайка, злой синий,
- 4 Сравни. Поставь знак >, < или =. 1 сут. 27 ч 21 сут. 3 нед. 1 мес. 40 сут. 1 г. 12 мес.
- 3 Яхта находилась в море двое суток, а теплоход — трое суток. На сколько больше часов находился в море теплоход? Решение: Ответ:
- 2 Впиши слово "круг" или "окружность". Из бумаги можно вырезать __________ . С по- мощью циркуля можно начертить __________
- 5.248 Запишите частное в ви а) 5: 2; б) 17 : 6; в) 40 : г) 49
- Задание 2. В таблице показано число посетителей выставки в разные дни недели: День недели Пн Вт Cp Чт Пт Сб Bc Число посетителей 604 638 615 636 625 710 724 Найдите медиану указанного ряда данных: В какие дни недели число посетителей выставки было больше медианы?
- Задание 1. Найдите среднее арифметическое, размах и моду ряда чисел: 16, 22, 16, 13, 20, 17.
- К какой группе они будут относиться? Послу- шай, что предложили твои одноклассники.
- 4. Каких дорожных знаков, на твой взгляд, не хватает? Предложи и нарисуй такие знаки.
- 3. Отметь верные утверждения. ■ Без дорожных знаков невозможно организовать безопасное движение. ■ Знак «Прочие опасности» относится к преду- преждающим знакам. 1 ■ В каждой стране свои дорожные знаки. ■ Знак «Дорожные работы» относится к знакам сервиса. ■ Знак «Движение прямо» предписывающий знак.
- Дана система линейных уравнений: { 5x – 4y =6, 23x - 20y =26.
- І завод - 40% продукции; 20% Спецат ІІ завод - 45% продукция, 30% снещат Ⅲ завод - 1590 подукции; 1090 Сиещат 0,400,2 0,40-0,2+0,45 0,3 + 0,15 0,1 +0,215 0,80 +7,015 0,015 1,030
- 3. Mr (ZnSO4.7H2O) =
- 2. Mr (CoCl2.6H2O) =
- 1. Mr (Na2CO3.10H2O) =
- 5.173 Повесть занимает 8/19 книги. Рассказы занимают на 2/19 больше, чем стихо-
- 5.172 Фермерскому хозяйству требуется отгрузить 120 т картофеля. В первый день отгрузили 9/24 этого количества, во второй день – 7/24, а остальное отгрузили в третий день. Сколько тонн картофеля отгрузили в третий день?
- 5.171 В садоводческом питомнике выращивают саженцы фруктовых деревьев. Ябло- ни занимают в питомнике 5/18 всей площади, а вишни – 7/18. Сколько гекта- ров занимают яблони и вишни вместе, если площадь питомника 72 га?
- 5.170 Из 12 равных участков овощеводческого хозяйства шесть засажены луком, а два – петрушкой и укропом. Какая часть участков занята луком, петрушкой и укропом? Решите задачу двумя способами.
- Костя задумал два натуральных числа. Он забыл задуманные числа, но точно помнит, что их сумма равна 26, а про разность абсолютно уверен, что она меньше 12, но больше 8. Какие два числа задумал Костя? Найдите все варианты и докажите, что других нет.
- 8) I think it's _____________ that some students cheat during the exams.
- 7) The rules of the game should be _____________ for everyone.
- 6) Even if we _____________ the game, we can still have fun.
- 5) I _____________ we go to the park tonight if the weather is nice.
- 4) If you practice more, you will _____________ the chess match.
- 3) The film is so _____________ I want to sleep.
- 2) Let's play something _____________? What about a board game instead of a video game?
- Exercise 3: Fill in the gaps with the suitable word/expression wait for, fair, boring, lose, win, unfair, suggest, for a change 1) Please, _____________ at the bus stop after school, I wanna go home together.
- Listening en and draw the times.
- (1) Слово «мама» особое слово. (2) Оно р...ждается как бы вместе с нами сопров...ждает нас в годы юност... и зрелост.... (3) Его л.. печет дитя в колыбел... с любовью пр... износит по...росток и глубокий старец. (4) Мама... (5) В языке любого народа есть это слово. (6) И на всех языках оно звучит нежно и ласково. (7) Любовь к матер... заложена в нас самой пр...родой. (8) П...пробуем мысленно построить в ряд наших родственников и друзей в порядке значимост.... (9) Трудно? (10) Всё может измени(т/ть)ся? (11) Но никакие, даже самые невероятные п...р...мены (не) могут заставить «п...р...смотреть» значение человека, который дал нам жизнь. (12) Место матери в нашей жизни особое, исключительное.
- бот-газонокосилка без подзарядки может скосить Сможет ли такая газонокосилка работать 2 месяца без подзарядки, если, включаясь 1 раз в неделю, она выкашивает газон площадью 300 м²?
- Кочие отремонтировали 70 машин за две недели. первой неделе они работали 6 дней, а на вто- 4 дня, ремонтируя во все дни машин поров- Сколько машин они ремонтировали ежедневно?
- бочий должен был изготовить за день 63 детали. ез 2 ч работы ему осталось сделать 45 деталей. сколько часов он изготовит оставшиеся детали, ли выработка за час не изменится?
- 9. Известна цена одного предмета и стоимость куплен- ных предметов. Как узнать их количество? Составь и реши такую задачу.
- 8. Реши уравнения и выполни проверку. x+320-80-7 x-180=240:3 400-x=275+25
- 7. Найди частное и остаток. Выполни проверку. 248:6 652:9 546:3 876:7 835:4
- 6. Выполни действия с проверкой. 345 008-269 871 126 547-79 652
- 425 100-(16 950-654:6)
- 600 100-(92016+117-8)
- 5. 250 кг +82 075+ (70 200 - 36 485)
- 420-280:7 600-120:2 5-(30+170)-160:(4-2) (3700+300-100): 100 6078 +8932 7509
- 1. Вычисли суммы удобным способом. 72+43+18+57 64+29+61+36 2. 24-10:8 54-10:9 3. 600-(80-25) 100:(172-18-4) 4. 5648 +2794 7835
- Функция называется непрерывной в точке, если:
- Каким номером на рисунках обозначено корневище? Напишите цифру в поле ответа.
- Выберите три верных ответа из шести. К функциям видоизмененных побегов относится
- Найди градусную меру \(\angle CFD\).
- Изменится ли давление воды, если её перелить из кастрюли в узкую вазу? Выбери верный вариант ответа из списка.
- 5 Sometimes the news is as moving as a drama. (less) Sometimes the news
- 4 Comedies are less violent than crime series. (as) Comedies
- 3 Dramas aren't as informative as documentaries. (less) Dramas
- 2 Science-fiction series are more gripping than comedies. (as) Comedies
- 1 Video games are more interesting than films. (less) Watching films
- x=\frac{-b-\u221aD}{2a} = x=\frac{-b+\u221aD}{2a} =
- 54870+2100-
- 5/7 от 560
- 90023см²=
- 3/4 от 6800
- 4/8 от 2400м²
- 3/12 от 720
- 900:60= 15
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.