База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Обычно при описании растения указывают его размер. Как измерительный прибор ребята взяли с собой для этой цели?
- 3. Металл, который при нагревании реагирует с водой, — это
- 2. Степень окисления железа в Fe2(SO4)3 равна
- 1. Схема строения иона Fe3+ это
- На рисунке изображено дерево некоторого случайного опыта.
- В среднем из каждых 50 поступивших в продажу аккумуляторов 44 аккумуляжены. Найдите вероятность того, что купленный аккумулятор не заряжен.
- Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- Определи и запиши основную мысль текста.
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 280 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 80 км/ч, грузовик — с постоянной скоростью 70 км/ч. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения? Найдите все возможные варианты.
- Рассмотрите изображение цветка и выполните задания. 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке тычиночную нить, цветковые чешуи, завязь. 4.2. В какой части цветка происходит образование пыльцы?
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. СЕМЯ ФАСОЛИ В сформированном зародыше фасоли хорошо различаются первые настоящие листья, корешок и верхушка побега (А). толстые семядоли, в которых отложены (Б) вещества, необходимые для прорастания семени. Семядоли – это первые листья растения.
- Современники — это люди, которые жили примерно в одно и то же время, могли встречаться лично и видеть одни и те же события своими глазами. Определи, какие из этих исторических личностей являлись современниками. (Выбери четыре личности.)
- Определите протяжённость (в километрах) Северной Америки по параллели 37° с. ш., если известно, что эта параллель пересекает западное побережье материка в точке с координатами 37° с. ш. 122° з. д. и восточное побережье материка в точке с координатами 37° с. ш. 76° з. д. Длину дуги 1° параллели 37° с. ш. считать равной 89 км. Запишите решение задачи.
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на параллели 40° с. ш. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Транспорт какого газа показан на рисунке стрелками?
- Взгляните на Цезаря глазами его сторонников и противников. За что его хвалили и поддерживали одни, критиковали и ненавидели другие? (Для ответа на этот вопрос определите, что изменилось в устройстве Римской республики при Цезаре.)
- На основе изученного материала заполните в тетради таблицу «Хозяйственное освоение Забайкалья в XVIII веке».
- Какие крупные сереброплавильные заводы действовали в Забайкалье в XVIII веке?
- Распредели код программы по результату её выполнения
- Растения - важнейшая часть природных сообществ. Они играют большую роль в природе и в жизни человека. Приведите примеры двух известных Вам деревьев, для каждого из этих растений опишите его значимость в жизни человека и для природного сообщества.
- Какие неорганические вещества влияют на рост и развитие морошки? Запишите в поле ответа названия двух любых неорганических веществ.
- Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 142°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- 8. Главной причиной нарушения осанки является:
- 7. Осанкой называется...
- 6. Первой ступенью закаливания организма является закаливание...
- 5. Что понимается под закаливанием:
- 4. С какой целью планируют режим дня?
- 10x^2 + 4x - 15x - 6 =
- Часть В. Установите соответствие и заполните матрицу отве
- 2. Листопад способствует
- Событие из истории зарубежных стран:
- Время с точностью до половины века:
- Укажите время с точностью до половины века, когда было установлено регентство Елены Глинской. Укажите одно любое событие (процесс) из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие (процесс) из международных отношений, одной из сторон которых была Россия.
- Кто, согласно данному отрывку, избрал царём Бориса Годунова? Почему, согласно данному отрывку, царём избрали Бориса Годунова?
- Назовите царя, следствием смерти которого стали описываемые в отрывке события.
- Укажите с точностью до десятилетия период, к которому относятся описываемые события.
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 10. На представленной диаграмме показана температура за первые 7 дней мая. Укажите: 3) Какого числа была самая высокая температура?
- 10. На представленной диаграмме показана температура за первые 7 дней мая. Укажите: 2) Сколько дней температура была больше 20°?
- 10. На представленной диаграмме показана температура за первые 7 дней мая. Укажите: 1) Какая температура была 1 мая?
- В каком из перечисленных регионов средняя плотность населения наименьшая?
- Определите величину естественного прироста населения Республики Башкортостан в 2022 г.
- В каком из регионов в 2022 г. число прибывших превышало число выбывших?
- Нужно изготовить каркасную модель треугольной призмы заданного размера с построенным сечением (см. рисунок), затратив наименьшее возможное количество проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков проволоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- Найдите значение выражения (b-3)²-b² +3 при b=-5/6.
- 3) Определите плотность сиропа. Округлите Ваш ответ до целого числа.
- 2) Определите, какой объём сиропа пролился через край.
- 1) Определите объём бочки.
- Среди предложений 2-4 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните
- Среди предложений 6-8 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [Θ, ⊙ - ⊙⊙, ⊙] и [Θ]. Выпишите номер этого предложения.
- Определите вид односоставного предложения 5. Запишите ответ.
- Из предложения 11 выпишите грамматическую основу.
- Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.
- Вычислите: -7/5 + 18/35 * 1 + 22/27 : 4 + 6/13
- Какую функцию выполняет поджелудочная железа и какую функцию выполняет печень? Для каждой железы укажите одну её функцию.
- Найдите значение выражения 5 / (√6 - 1) - √6.
- Из приведённого списка выберите верные суждения о правилах поведения в химической лаборатории и обращения с химическими веществами. В ответе запишите цифры, под которыми они указаны.
- Установите соответствие между названием химического вещества и областью его применения. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Определите протяжённость (в километрах) Южной Америки по параллели 25° ю. ш., если известно, что эта параллель пересекает западное побережье материка в точке с координатами 25° ю. ш. 71° з. д. и восточное побережье материка в точке с координатами 25° ю. ш. 48° з. д. Длину дуги 1° параллели 25° ю. ш. считать равной 101 км. Запишите решение задачи.
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на параллели 40° ю. ш. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Водитель планировал проехать путь из пункта А в пункт В за 2 часа, двигаясь со скоростью 60 км/ч. Однако через некоторое время после начала поездки случилась вынужденная остановка на 10 минут. Чтобы компенсировать задержку, на оставшемся участке пути водитель увеличил скорость до 80 км/ч и прибыл в пункт В вовремя. На каком расстоянии от пункта А была сделана вынужденная остановка?
- Напишите признак, на основании которого Вы отнесли Лилию кудреватую к выбранной Вами группе.
- К какой группе растений относится Лилия кудреватая?
- 851. Преобразуйте трёхчлен в квадрат двучлена:
- 851. Преобразуйте трёхчлен в квадрат двучлена:
- 15. Какие три положения из перечисленных отличают Конституцию РФ 1993 г. от предыдущих? Запишите цифры, под которыми они указаны.
- 14. Установите соответствие между датами и событиями
- 13. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «диссидент». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие.
- Объясните, почему изменилось восприятие окружающего мира Никитой и «ныне он ни в одном не увидел тайного человека».
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Расстояние между пунктами А и В равно 150 км. Из пункта А в пункт В выехал легковой автомобиль. Одновременно с ним из пункта В в пункт А выехал грузовой автомобиль, скорость которого на 30 км/ч меньше скорости легкового. Через час после начала движения они встретились. Через сколько минут после встречи грузовой автомобиль прибыл в пункт А?
- I was at the animal hospital two days ago.
- My parents were at the theatre last Sunday
- Формула вещества Х в схеме превращений 2NO C→ X → Na2CO3
- 324 Вычислите расстояние между центрами данных окружностей, если они имеют а) внешнее касание; б) внутреннее касание.
- 323 1) Докажите, что луч АО является биссектрисой угла ВАС. 2) Сравните длины отрезков АВ и АС.
- 322 Докажите, что прямая АС является касательной к данной окружности.
- Прочитайте предложение и определите, сколько относительных имён прилагательных в нём употребляется.
- Выберите название сообщества, в котором обитает это растение.
- Во время распродажи холодильник продавался со скидкой 16%. Сколько рублей составила скидка, если до скидки холодильник стоил 13 000 рублей?
- Uyga vazifa Gaplarning davomini oʻng ustundan topib to'ldiring.
- Найдите массу железного листа длиной 2 мм, если известно масса железа ρ = 7800 кг/м³. Результат напишите в стандартном виде.
- Вычислите: 27 - 6.95
- Представьте в стандартном виде числа:
- Определите, какой процесс происходит на карте буквой А.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Установите соответствие между морями, обозначенными на карте буквами А-В, и типами, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Многие морские заливы не уступают по площади морям и даже превосходят их. Отметьте знаком «Ѵ» на карте крупнейший залив, вдающийся в сушу на юге Евразии и омывающий восточное побережье полуострова Индостан.
- На карте цифрами обозначены моря. Определите, какой цифрой обозначено Красное море.
- Средняя температура воздуха в летний период во многом определяет набор сельскохозяйственных культур, которые можно выращивать на определённой территории. В каком из перечисленных регионов России средняя температура воздуха в июле наиболее высокая?
- Студенты геологического факультета анализировали профиль геологического строения территории, показанный на рисунке. Установите соответствие между слоями горных пород, обозначенными на рисунке буквами, и геологическими эрами, к которым относится их образование: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- Укажите номер утверждения, которое является истинным высказыванием.
- На рисунке изображен граф. Ваня обвёл этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Ваня начал обводить граф, если он закончил его обводить в вершине К?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1x1 изображён острый угол. Найдите тангенс этого угла.
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, AB=12, sin A = √11 / 6. Найдите длину стороны AC.
- Футбольная команда «Квадрат» по очереди проводит товарищеские матчи с командами «Треугольник» и «Пирамида». В начале каждого матча судья бросает монетку, чтобы определить, какая из команд начнёт игру, то есть будет первой владеть мячом. Какой вероятность того, что команда «Квадрат» по жребию будет начинать оба матча?
- Найдите значение выражения 2(3a)² / a² при a = √12.
- Отметьте на координатной прямой число √139.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.