База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- β = 80°, γ = 10°. Найдите α.
- γ = 44°, α = 20°. Найдите β.
- β = 80°, α = 20°. Найдите γ.
- 5. Заполни пропуски словами из рамки. We are 1) _______ the park today. The are a lot 2) _______ people here.
- 7. Are you having a good time?
- 6. Are Mike and Nick singing?
- 5. Who is talking?
- 4. What are the boys doing?
- 3. Is Rita sleeping?
- 2. Who is eating an apple?
- 1. What is Vika doing now?
- 9. Постройте изображение стрелки, даваемое линзой (действительное, увеличенное, перевернутое)
- 8. Установите соответствие между величиной и формулой (или единицей):
- 7. Для исправления близорукости используют линзы с оптической силой:
- 6. При переходе света из воздуха в стекло:
- 5. Какое явление объясняется преломлением света?
- 4. Угол между падающим лучом и плоским зеркалом равен 30°. Чему равен угол отражения?
- 3. Чтобы получить уменьшенное изображение с помощью собирающей линзы, предмет надо поместить:
- 2. При прохождении через треугольную призму луч света:
- 1. Чем отличается зеркальное отражение от рассеянного?
- Растения имеют большое значение в природе и в жизни человека. Приведите три примера растений семейства Лилейные, которые послужили основой для выведения многих разнообразных декоративных сортов.
- У всех растений семейства Лилейные есть видоизмененный подземный побег луковица. Для какого размножения служит данный побег?
- Установите соответствие между названиями растений и видами применения этих растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. НАЗВАНИЯ РАСТЕНИЙ А) лук репчатый Б) нарцисс В) тюльпан Г) ландыш Д) купена Е) черемша ВИДЫ ПРИМЕНЕНИЯ 1) декоративные 2) пищевые 3) лекарственные Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- В какой форме в словосочетании РИСУЕШЬ КАРТИНУ употреблён глагол?
- Что является основным принципом информационной безопасности при работе с паролями?
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 500 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б одновременно выехали автомобиль и автобус. Автомобиль едет со скоростью 60 км/ч, автобус – со скоростью 40 км/ч. Какое расстояние будет между автомобилем и автобусом через час? Найдите все возможные варианты. Запишите решение и ответ.
- Identify the butterflies in the image.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- На диаграмме показано количество билетов, проданных на аттракционы в течение недели. Сколько всего взрослых билетов продано за выходные?
- 1 a the 2 a so 3 a do 4 a very 5 a much 6 a that 7 a buying 8 a best 9 a as
- 9. В приведенном списке указаны черты сходства выборов и референдума и отличия выборов от референдума. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку порядковые номера черт отличия: 1) является (ются) выражением народовластия, 2) проводится (ятся), как правило, регулярно; 3) служит формой демократии, 4) предполагает выдвижение кандидатов
- 8. Что относится к полномочиям Президента Российской Федерации?
- 7. Исполнение норм права, в отличие от норм морали, обеспечивается
- 6. Исполнительную власть в Российской Федерации осуществляет
- 5. В государстве Н. президент формирует парламент и правительство. При этом существует парламент, который должен утвердить состав правительства, предложенный президентом. Какая форма правления представлена в государстве Н.?
- 4. Конституция Российской Федерации была принята:
- 3. Совокупность негосударственных отношений и организаций, выражающих частные интересы граждан в различных сферах, называют
- 2. Тоталитарный режим отличает
- 1. Правовая связь человека с государством называется
- Какое из следующих утверждений верно? 1) Сумма углов выпуклого четырёхугольника равна 360 градусам. 2) Средняя линия трапеции равна сумме её оснований. 3) Любой параллелограмм можно вписать в окружность. В ответ запишите номер выбранного утверждения.
- Задание 10 Решите уравнение (х2)4 + 3(2-2)2-10 = 0
- Задание 9 Решите уравнение (х+2)+(x+2)2-12 = 0
- Задание 8 Решите уравнение (х4)44(x-4)2-21 = 0
- Задание 7 Решите уравнение (х+4)46(х+4)2-7=0
- Задание 6 Решите уравнение (х3)43(x-3)2-10 = 0
- Задание 5 Решите уравнение (х2)4(x-2)2-6=0
- Задание 4 Решите уравнение (х-1)42(x-1)2-3=0
- Задание 3 Решите уравнение (х+3)+2(x+3)2-8=0
- Задание 2 Решите уравнение (х+1)+(x+1)2-6=0
- Задание 1 Решите уравнение (х+2)44(x+2)2-5=0
- Вы получили электронное сообщение от вашего друга по переписке Джона из Великобритании. Напишите ему ответное письмо объёмом 40-60 слов. Message: From: John@mail.uk To: Russian_friend@mail.ru Subject: Free time ...At the weekend I usually play football with my friends. I also like reading books about animals. What do you usually do at the weekend? What books do you like reading? Write back soon. Best wishes, John Start your reply with: Hello John,
- Задание 2. Выполните полный морфологический анализ выделенного глагола из предложения "Они бегут за водой".
- Задание 1. Прочитайте морфологический анализ глагола из предложения «Реши эту задачу!». Зачеркните неверную характеристику и напишите сверху правильную. Реши - глагол; н.ф. — решить; пост.: соверш. вид, 2 спряжение, переходный; непост.: в изъявительном наклонении, во 2-м л., в ед.ч.
- Задание 2. Выполните полный морфологический анализ глагола из предложения "Он построил большой дом".
- Задание 1. Прочитайте морфологический анализ глагола из предложения «Он читает книгу». Зачеркните неверную характеристику и напишите сверху правильную. Читает - глагол; н.ф. — читать; пост.: несоверш. вид, 2 спряжение, переходный; непост.: в изъявит. накл., в наст. вр., в ед.ч., в 3-м л.
- Распределите глаголы первого и второго спряжения на две группы.
- Read the article again. Are the sentences right (✔) or wrong (X)? 1 Bekonscot Model Village has 90 different models. 2 You can't see real wild animals there. 3 People are having fun on the beach next to the town. 4 There are people outside the shops. 5 The writer thinks the best thing about the park is the castle. 6 There is a real café inside the village.
- Read the magazine article about a model village and tick (✔) the places you can find there. 1 a train station 2 a castle 3 a beach 4 a cinema 5 a zoo 6 a museum 7 a mountain
- Look at Your last holiday. What are the questions? Your last holiday ! Where/go? 2 When / go? 3 Who / go with? + Where / stay? What/like? 6 during the day? 7 What/do in the evening? 8 / have a good time? 5 What / the weather like? 9/have any problems?
- Где в системе нужно обязательно указать контактную информацию сотрудника (email и телефон)?
- 2. Какие два суждения о процессе, изображённом на рисунке, являются верными?
- Укажите время с точностью до половины века, когда соправителем российского царя был патриарх Филарет. Укажите одно любое событие (процесс) из истории зарубежных стран относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия. Время с точностью до половины века: Событие из истории зарубежных стран:
- Фотоальбом Нажимай на знаки вопроса в подписях и выбирай подходящие глаголы. He started this job before I was born. (My dad My grandpa He has been working there for 30 years. He not be going to take this job. My brother
- Используя свойства умножения, вычислите удобным способом: 25 * 0,63 * 4 =
- 4 Choose the correct item. 1 Sea turtles often mistake plastic bags for/from jellyfish - one of their favourite foods. 2 People should stop cutting down/out trees for farming. 3 Walking up/away the mountain was very exhausting. 4 The fire started in the forest by/from accident. 5 Many species will die down/out in the future.
- Complete these sentences using the verbs in brackets in the passive voice. Nowadays programmes in forty different languages as well as in English _______ (to show) by the BBC World Service.
- 23. Прочитай загадки. Объясни отгадки. Глаза на рогах, а домок на спине. Хвост серпом, голова с гребешком.
- 22. Прочитай. Какие слова – названия мен года в предложении пропущены? Хороша ... снегами, ... цветами, ... грибами, ... плодами. Слова для справок: весна, осень, зима, лето.
- Расставь предложения в соответствующие ячейки таблицы.
- ЗАДАЧА 18. Определите дефект массы, энергию связи и удельную энергию связи ядра кислорода 17O. Масса ядра 16,99474 а. е. м.
- ЗАДАЧА 17. При бомбардировке мишени из теллура-124 ядрами водорода вылетает один нейтрон. Запишите ядерную реакцию и определите недостающую частицу.
- ЗАДАЧА 16. В образце содержится 160 мг цезия. Через какое время его масса станет равной 20 мг, если период полураспада составляет 30 лет?
- ЗАДАЧА 15. Изотоп нептуния-241 после серии распадов превращается в стабильный изотоп висмута-209. Определите количество произошедших а- и В-распадов.
- ЗАДАЧА 14. Ядро неизвестного изотопа испытало а-распад и два В-распада и превратилось в ядро урана-235. Определите этот изотоп.
- Listen again and choose if these statements are true (T) or false (F). You can listen to the recording TWICE. 1. His family are interested in sports. 2. Last week was a normal week for him. 3. He needed to buy some new trainers on Tuesday. 4. His friend lost his tennis match. 5. His cousin came to stay on Friday. 6. The riding school was open on Friday.
- Определите, к какой из предложенных тем относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.
- Прочитайте текст с описанием маршрута путешествия Френсиса Дрейка в 1577-1580 гт. В тексте пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на места пропусков, обозначенных буквами. Запишите в текст номера выбранных слов (словосочетаний). Плавание Френсиса Дрейка Френсис Дрейк отплыл от берегов ________ (А), направился к берегам ________ (Б), пересёк Атлантический океан, прошёл через Магелланов пролив, прошёл вдоль берегов Америки на север до параллели ________ (В), пересёк с востока на запад Тихий океан, направился через Индийский океан к южной оконечности Африки и, обогнув её, вернулся домой. Его плавание продолжалось почти три года. Список слов (словосочетаний): 1) Пиренейского полуострова 2) острова Великобритания 3) Южной Америки 4) Северной Америки 5) 40° с.ш. 6) 60° с.ш. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Объясните, как выбранное Вами положение связано со значительными завоеваниями ассирийских царей.
- Что из перечисленного было причиной значительных завоеваний ассирийских царей? 1) состав ассирийской армии 2) осада Ниневии вражескими войсками 3) расположение Ассирии в верхнем течении реки Тигр
- Объясните смысл этого слова.
- Выбранная тема: (укажите букву из перечня). Прочтите список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме. «Одиссея», Анубис, сатрап, раджа, зиккурат, бумага.
- Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому перечню задание 6 только по выбранной Вами теме. Перед выполнением задания укажите букву, которой обозначена выбранная тема. А) Вавилонское царство Б) Персидская держава В) Древняя Греция Г) Древний Китай
- АNIMALS WNNNNUPWNNNN WOMEN IN ART AND ANY NIL MEWOM
- Choose the correct answer and underline it 1 Dina watched/painted a picture two years ago. 2 We cookedwashed breakfast yesterday. 3 Kate's brother watched/visited her friends three weeks ago. 4 He played play table tennis last night. 5 The scals laughed/clapped at the zoo after supper last Sunday. 2. Read the text and underline verbs in Past simple It was Sunday yesterday. There were a lot of children in the park. Nina and Sasha played badminton. Tim wanted to fly the kite but it wasn't windy. Sergey tried to ride his bike but he needed help. Maxim helped him to fix the bike. Victor painted his face and the children laughed. Their parents watched
- 6. Выпиши из предложения 2 все имена существительные в той форме, в которой они стоят в предложении. Укажи морфологические признаки одной из форм имени существительного (на выбор).
- 5.В предложении 1 найди слово, состав которого соответствует схеме: ㄱㅁ
- 4. Замени слово «восторженно» (предложение 4) близким по значению словом. Запиши это слово.
- 3. Как ты понимаешь значение слова «атласная»? Запиши своё объяснение
- 2.Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли содержание текста. Запиши свой вопрос.
- 1.Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- На кружок по астрономии записались семиклассники и восьмиклассники. Количество семиклассников, записавшихся на кружок, относится к количеству восьмиклассников как 3:4 соответственно. Среди записавшихся на кружок 24 семиклассника. Сколько восьмиклассников записалось на кружок по астрономии?
- В треугольнике два угла равны 36° и 73°. Найдите его третий угол.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 нарисован треугольник АВС. Найдите длину биссектрисы треугольника, выходящей из вершины А.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 нарисован треугольник АВС. Найдите сумму углов АВС и АСВ. Ответ дайте в градусах.
- На каком из рисунков 1, 2 и 3 правильно изображен случай центральной симметрии?
- Запиши главную мысль Всеобщей Декла прав человека.
- 5. Запиши главную мысль Конституции Росс
- 4. Напиши, какие народы живут в твоём субъекте Федерации.
- Какая из точек, отмеченных на координатной прямой, соответствует числу √68?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.