База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 5. Тип 4.2 № 9691 На сколько в третьей четверти Алёша получил больше четвёрок, чем пятёрок?
- 4. Тип 4.1 № 9690 В 5-м классе каждый предмет изучается целый год. В конце 5-го класса Алёша под- считал, сколько и каких четвертных отметок у него было по всем предметам в этом учеб- ном году. На диаграмме показано количество отметок в каждой из четырёх четвертей. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. Сколько отметок «4» получил Алёша во второй четверти?
- 3. Тип 3 № 1290 Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным? 613- = 287
- 2. Тип 2 № 11292 Осенью с яблонь сняли яблоки жёлтые и зелёные. Зелёных яблок сняли 60 кг. Жёлтые яб- локи составили три восьмых всех яблок. Сколько всего килограммов яблок сняли?
- 1. Тип 1 № 12410 Выполните сложение: 1,55+1,28.
- 17. В двузначном числе цифра, стоящая в разряде десятков, в 2 раза меньше цифры, стоящей в разряде единиц. Если эти две цифры поменять местами, то число увеличится на 18. Найдите двузначное число.
- 16. В трёх ящиках лежат сливы. В первом ящике слив в 3 раза больше, чем в двух других вместе, во втором – 80 % от количества слив в третьем ящике, а в третьем ящике лежит 50 слив. Сколько всего слив?
- 15. Сливочные вафли, изготовленное кондитерской фабрикой расфасованы в одинаковые пачки, всего 795 пачек. Пачки сливочных вафель разложены в одинаковые коробки. Сколько пачек сливочных вафель в каждой коробке, если известно, что коробок больше 50, но меньше 70?
- Добавь две спички так, чтобы получилось три квадрата. На рисунке изображен штамп. Что будет отпечатано на буг ользовании этого штампа?
- Вычислить: 2 4/13 * (4/5 - 7/12) - 7 : 3 1/2
- Виктория заплатила за покупки в магазине 1400 рублей, причём на продукты она потратила 75% всей суммы. Сколько рублей она потратила на продукты?
- При переводе денежных средств с банковского счёта на счёт в другом банке взимается комиссия 1,5% от суммы перевода. Сколько рублей составит комиссия при переводе 12 000 рублей?
- Вычислить: 127 -25 -34 - 98
- Вычислить: 12 + 34 + 25 - 99
- Найдите значение выражения: |7x+7|+3х при х=-2
- Задание 3. Прочитай описание байкальских эндемиков и подбери к каждой картинке верное название.
- 3. Сформулируй особенности ледникового периода на Байкале.
- При предъявлении дисконтной карты магазин одежды делает скидку 6%. Сколько заплатит покупатель за куртку стоимостью 4000 рублей, если он воспользуется дисконтной картой?
- Решите уравнение графически: -√x = -x + 2
- При каких значениях a график функции проходит через точку A(4:16) y=a√x y= √ax y=-a√x y=√x/a
- Найдите расстояние между точками А(1;-1) и В(5;2).
- паллимай па эпали вопроса в подписал и выбирай подходящие глаголы.
- Найдите значение выражения 36 243: (82-73)+72450:18.
- Вал швейной машины за минуту делает 780 оборотов. Сколько оборотов сделал вал за 18 секунд?
- Укажите верное утверждение для каждого числа. ЧИСЛА А) Б) В) 9/165422112 1) Число больше единицы. 1 2) Число меньше, чем 2 3) Число больше, чем 1 2 , но меньше, чем 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 242. Нравится ли вам заниматься спортом? А каким ви- дом спорта вы увлекаетесь? В каких спортивных соревнова ниях вам приходилось участвовать? Расскажите о своих спортивных достижениях. • Составьте текст на любую спортивную тему. Придумайте к нему заголовок. Вы можете воспользоваться для составле- ния текста любыми из данных тем: «На школьной олимпи- аде», «Шайбу! Шайбу!», «Ура! Гол!», «Как красиво фигур- ное катание!», «Заниматься мне гимнастикой не лень!». • Подготовьтесь рассказать составленный текст.
- Выполните сложение: 10011₂ + 1011₂. Ответ запишите в двоичной системе счисления. Основание системы писать не нужно.
- Автобус выехал из города в 10:45. Доехал до конечной станции и ждал там 20 минут. Обратно в город автобус приехал в 12:55. Сколько минут автобус был в пути?
- Кафе открывается в 9:30 и закрывается в 22:15. Перерыв с 14:00 до 15:00. Сколько времени кафе открыто для посетителей?
- Вадим взглянул на часы. Часы показывали 8 часов 30 минут. Если он сейчас же отправится на вокзал, то, потратив на дорогу 40 минут, приедет за 8 минут до отправления поезда. В котором часу отправляется поезд?
- Занятия в музыкальной школе длятся по 30 минут каждое, а перемены между ними — по 10 минут. В 14:00 началось первое занятие. Во сколько закончится третье занятие?
- Что изображено на рисунке?
- называется орган растения?
- Что изображено на рисунке?
- евается орган стения?
- №4. Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул:
- №3. Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул: Результат вычислений в ячейке С12 равен....
- №2 Дана таблица: Чему станет равным значение (результат вычисления формулы) ячейки С2, если в неё скопировать содержимое ячейки С1? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
- №1 Определите, какая из приведённых ниже записей может являться формулой в электронной таблице. 1) МАКС(A1:A2) 2) =МАКС(A1: A2) 3) В2-МАКС(A1:A2) 4) =МАКС (А1,A2)
- 10. Николай живёт с родителями и братом. Он учится в 7 классе. Сравните две малые группы: семью и школьный класс. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия. 1) отношения родства 2) личные контакты членов группы 3) наличие особых правил поведения 4) общий быт Черты сходства Черты различия
- 9. К какой из представленных ситуаций применима правовая норма? 1) Гражданин С. вошёл в храм, не сняв головного убора. 2) Будучи в гостях, гражданин С. испачкал скатерть соусом. 3) Гражданин С. проехал перекресток на запрещающий сигнал светофора. 4) Гражданин С. добровольно отказался от бесплатной путёвки в санаторий.
- 8. Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти в Российской Федерации: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ПОЛНОМОЧИЯ А) утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации Б) управление федеральной собственностью В) проведение единой финансовой, кредитной и денежной политики Г) обеспечение и исполнение государственного бюджета Д) объявление амнистии СУБЪЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 1) Государственная Дума 2) Совет Федерации 3) Правительство Российской Федерации Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. АБВГД
- 7. Верны ли следующие суждения о демократическом государстве? А. В демократическом государстве гарантированы права и свободы всех граждан независимо от политических взглядов. Б. В демократическом государстве законом разрешено отстаивать идеи, призывающие к насильственному свержению власти. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- Correct the mistakes in the sentences. 1 I watched a volleyball's game last Friday. 2 The colour of mine bedroom is blue. 3 I bought a smartphone. You can take great photos with it's camera. 4 I went to the football match with my father and two friends of us. 5 I bought a pair of jeans because mines are small.
- Complete the sentences with s, 's or s'. 1 My grandmother ________ cat is 22 years old! 2 My best friend ________ names are Holly and Lorna. 3 Is this laptop your ________ ? 4 There are lots of toys in the children ________ bedroom. 5 Those bags are our ________ - mine is the blue one and Luke ________ is the red one.
- Choose the correct word to complete the sentences. 1 Don't touch that. It's my / mine. 2 That's his suitcase, and those are their / theirs suitcases. 3 Helen, I've got yours / your video game. 4 Juan's got two brothers. They're friends of my / mine. 5 This jumper is his, and that one is yours / your. 6 These surfboards are our / ours. That one's mine. 7 Are these shoes her / hers? Or are they his?
- В театральной кассе было 480 билетов. Кассир продал билеты на 5 спектаклей, по 16 билетов на каждый. Сколько ещё билетов осталось в кассе? Сколько можно составить задач, обратных данной?
- 25 * 12.8 / 29 - 315 / 310 * 243
- D. What broke in the wind? 1.Her coat Ubike
- A. Mary is spending her holidays in ... 1. Oxford.
- E.The Theatre club starts at _______ 1) 4:30 pm; 2) 3:30 pm; 3) 4:00 pm
- D. Lucy likes _______ in the Theatre club 1) the timetable; 2) meeting friends; 3) the teacher
- C. Lucy gets to the theatre _______ 1) on foot; 2) by bike ; 3) by bus
- B. The new theatre is _______ 1) far from the supermarket; 2) near the park; 3) next to school
- 1. A. Max is going to his _______ class. 1) Theatre; 2) Swimming; 3) Reading
- Выпишите из текста слово, которое означает: «старинная русская упряжка с тремя впряжёнными лошадьми».
- Как называется двусложный стихотворный размер с ударением на чётные слоги?
- Как называется главное или одно из действующих лиц в художественном произведении?
- 3. Подпиши названия памятников, которые изображены ниже.
- 2. Прочитай диалог завриков. Вставь в текст пропущенные слова.
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 1. Часть 2. В составе пассажирского поезда все вагоны одинаковые. Всего в нём 392 места. Сколько вагонов в поезде, если известно, что в каждом вагоне больше 40, но меньше 50 мест?
- За что критиковали работу Питера Друкера
- Ты решил завести домашнего питомца. Какой выбор будет самым экологичным? Выберите один правильный вариант ответа
- Сумма гипотенузы CE и катета CD прямоугольного треугольника CDE равна 31 см, а их разность равна 3 см. Найдите расстояние от вершины C до прямой DE.
- В равностороннем треугольнике ABC проведена биссектриса AD. Расстояние от точки D до прямой AC равно 6 см. Найте расстояние от вершины A до прямой BC.
- Из точки к прямой проведены перпендикуляр и наклонная, сумма длин которых равна 17 см, а разность длин равна 1 см. Найдите расстояние от точки до прямой.
- Соотнесите иллюстрации и темы. Запишите в таблицу цифры под соответствующими буквами. А) Религия Б) Повседневная жизнь В) Досуг
- Прочитай словосочетания. После последн.(1).го урока, за крайн.(2).м домом, душист.(3).й мятой, жгуч.(4).му перцу, чист.(5).ми руками, правильн.(6).я идея. Запиши в таблицу все пропущенные буквы под соответствующими цифрами.
- Укажи все словосочетания, в которых на месте пропуска нужно написать букву и. 1) в любимой песн.. 2) страница из книг.. 3) о столичном город.. 4) получатель открытк.. 5) дорога к деревн..
- На рисунке буквами обозначены органы Горошка мышиного. Запишите под каждой буквой в поле ответа номер соответствующего органа из представленного ниже списка. 1) стебель 2) лист 3) корень 4) цветок 5) плод
- Analyze the image.
- • Творческое задание: Выбрать любое животное. Представьте, что это животное может говорить. О каких проблемах оно рассказало бы людям и о чем бы нас попросило? • Ответ представьте в виде сочинения, придумайте заголовок.
- 4. Почему рассказ называется «Уроки французского»?
- 3. Попробуйте самостоятельно составить цитатный план к рассказу о герое. Напишите сочинение «Портрет героя».
- 2. Расскажите о герое по следующему примерному плану: a) Почему мальчик оказался в райцентре? б) Как он чувствовал себя на новом месте? в) Почему он не убежал в деревню? г) Какие отношения сложились у него с товарищами? д) Почему он ввязался в игру на деньги? е) Как характеризуют его отношения с учительницей?
- 1. Когда герой рассказа понял истинный смысл игры, которую придумала учительница?
- 6.5. Вычислите массу 0,25 моль фосфорной кислоты.
- 6.4. Из приведённого перечня веществ выберите ЛЮБОЕ соединение, состоящее из атомов ТРЁХ элементов. Вычислите массовую долю кислорода в этом соединении.
- 6.3. Из данного перечня выберите ЛЮБОЕ СЛОЖНОЕ вещество (кроме воды). Запишите его химическую формулу и укажите, к какому классу неорганических соединений оно относится. Если Вы выбрали оксид, укажите, к какому классу оксидов (кислотные, основные, амфотерные, несолеобразующие) он принадлежит.
- 6.2. Какое из веществ, упоминаемых в перечне, соответствует следующему описанию: «Газ без цвета, вкуса и запаха, необходимый для дыхания живых организмов»?
- 6.1. Напишите химические формулы каждого из указанных веществ.
- 4.2. Как называются корни, отходящие от донца луковицы?
- Рассмотрите изображение луковицы лука и выполните задания. 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке стебель (донце), верхушечную почку, сухие чешуйчатые листья.
- В результате двойного оплодотворения образуется семя, которое состоит из зародыша, (А) и семенной кожуры. Из стенки называемая околоплодником, который может быть как сочным, так и сухим. Количество семян зависит от количества (В) внутри завязи.
- Стороны AC и BC треугольника ABC равны. Луч CM является биссектрисой внешнего угла BCD, угол MCD равен 53°. Найдите угол BAC. Ответ дайте в градусах.
- Выберите свойства абзаца, присутствующие в данном тексте. В ответе запишите номера свойств в порядке возрастания.
- Какую роль сыграл митрополит Алексий в борьбе Москвы за главенство в Северо-Восточной Руси?
- Растровые и векторные картинки. Раздели картинки на растровые и векторные.
- №13. Составь план текста о П. П. Бажове из 4-5 пунктов.
- №12. Как ты понимаешь смысл названия сказа «Серебряное копытце»? Запиши своё мнение и обоснуй его (2-3 предложения), опираясь на содержание текста.
- №11. Какие утверждения соответствуют содержанию текста о П. П. Бажове? Выбери верные и запиши в строку ответа их номера. 1) Павел Бажов родился в семье учителя. 2) В юности он учился в духовном училище и семинарии. 3) Бажов работал горным мастером на Урале. 4) Он записывал народные предания, пословицы и рассказы горняков. 5) Свои первые сказы Бажов опубликовал в 1920-е годы. Ответ: 1.3.4
- Выпиши из 4-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
- Выпиши из 2-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
- В 7-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части.
- Замени слово «карабкается» из 9-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово.
- Как ты понимаешь значение слова «долотца» из 12-го предложения? Запиши своё объяснение.
- Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- Составь и запиши план текста из пяти пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- д преобразований в определенных блоках информации, при которых в каждый отрезок времени переработка осуществляется в нескольких блоках, это, в частности,... обработка информации (укажите 2 варианта ответа)
- 84+276
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.