База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Петя хочет на свой день рождения угостить гостей пиццей, причём так, чтобы каждому из четверых, включая Петю, досталось хотя бы по 4 куска. Каждая пицца разрезана на 7 кусков. Сколько пицц должен заказать Петя?
- 8. 1) В слове ВОЙНА переставили буквы и получилось слово НОЙВА. Такая же перестановка была в слове СПОРТ. Подчеркни, что получилось: РПОСТ РОСТП РОПСТ РОПТС СПРТО СТРПО 2) В слове АИСТ переставили буквы и получилось слово АТИС. Та- кая же перестановка была в слове ГОРА. Подчеркни, что получилось: ГАРО ГАОР ΓΡΑΟ ГОАР РАОГ ΓΡΟΑ сестра Вовы. Оля подруга Кати. Ваня брат Оли. 3) Катя Миша брат Вани. Кто брат Кати? Подчеркни. BOBA ВАНЯ МИША СЕРЁЖА ИГОРЬ ОЛЕГ
- 7. Добавь слова, подходящие для начала и конца фразы. учени помогает, а невнимательность мешхет наказывается, а добро вагдается зверь, а бабочка
- 6. Подбери слово, которому могут предшествовать любые из букв слева. K ПА KO нистра (....)
- 5. Вставь вместо ? нужное число.
- 4. Слово в скобках в верхнем ряду в каждой группе образовано из букв двух слов, стоящих рядом. Пойми закономерность и впиши недостающее слово в скобки нижнего ряда. ТОРТ (ТОСКА) СКАМЬЯ ДЕЛО (М) МОНСТР КНИГА (АИСТ) САЛАТ ПОРОГ (ром) ОМЛЕТ ПИРОГ (ПОЛЕ) СЛЕЗА РЫНОК (О) ОСАДА ЛОТОК (КЛАД) ЛОДКА Олимп () ΚΑΤΕΡ
- 3. Восстанови «рассыпавшиеся» слова. ААЛТЕРК КОЖАЛ ДМОНЧЕА ШКААЧ
- 2. Вставь вместо точек слово из трёх букв, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго. Например: ОБЫ (ЧАЙ) КА. МЕ () ОЛАД У (...) ЕСО УТКО (ПР.) ОРОГ КИПА (...) УНОК
- Задачи повышенной сложности по математике 10 - 11 класс с решением и ответами.
- Верны ли определения: А) Счетная палата РФ является постоянно действующим федеральным государственным органом государственного финансового контроля, образуемым Федеральным Собранием РФ и подотчетным ему. В) Счетная палата РФ - федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по оказанию государственных услуг и управлению государственным имуществом в сфере автомобильного транспорта и дорожного хозяйства, в том числе в области учета автомобильных дорог, а также функции по оказанию государственных услуг в области обеспечения транспортной безопасности в этой сфере и на городском наземном электрическом транспорте. Подберите правильный ответ
- Какие меры применяют для борьбы с заболеваниями, вызываемыми бактериями?
- Какие условия способствуют распространению болезнетворных бактерий?
- Какие болезни, вызываемые бактериями, вам известны?
- Как бактерии попадают в организм человека и какой вред они наносят?
- Как можно защитить продукты питания от бактерий?
- Как человек использует молочнокислые бактерии?
- Что вы знаете о клубеньковых бактериях?
- В чём значение бактерий в природе?
- Металлическая пластина, имевшая положительный заряд, по модулю равный 10е, при освещении потеряла семь электронов. Каким стал заряд пластины?
- ВПР. Окружающий мир. 4 класс. Вариант 1 КОД Рассмотри карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка. 3.1. Запиши название каждого материка в отведённое для этого поле. Название материка A): Название материка (Б): 3.2. На следующей странице представлены фотографии ехидны, ламы, кенгуру и броненосца. Запиши название каждого из этих животных рядом с номером фотографии, на которой оно изображено. 1) 3) 2) 4) 3.3. Какие из этих животных обитают в естественной среде (не в зоопарке) на материке А, а какие на материке Б? Запиши номера фотографий с изображением этих животных в таблицу под соответствующими буквами. Материк A Б Ответ: Животные
- 47. Прочитайте. Подберите к данным словам проверо ные слова из слов для выбора. Запишите слова пара новой «Г по образцу. Тру.., горо.., мё.., дож..ь, наро.., лоша..ь. Образец. Труд трудовой, трудится. Слова для выбора: дождик, медовый, дожди, родный, городок, лошади, трудовой, народы, док, трудится, пригородный, лошадиный.
- 46. Прочитайте. Сравните произношение парных вы из ско ных звуков и обозначение их буквами. Мороз - нос, холод рукав - шкаф, ягодка - репка, уж - ёрш. [c] [c] Образец. Мороз - нос, букет, шаг проверочн 1. Ha конфетка, шубу языке ме
- 14. Запишите название государства, пропущенного в тексте. Одним из приграничных субъектов РФ является Республика Карелия, которая имеет выход к Государственной границе РФ с
- 13. Напишите название субъекта РФ. Какой субъект РФ имеет общую государственную границу сразу с тремя европейскими странами?
- 12. Напишите название горной системы. В пределах какой горной системы располагается крайняя южная точка РФ?
- 11. Напишите название государства. На границе с какой европейской страной располагается крайняя западная точка РФ?
- 10. Запишите название государства, пропущенного в тексте. Калининградская область имеет выход к Государственной границе РФ с Польшей и
- 9. Запишите название государства, пропущенного в тексте. Одним из приграничных субъектов РФ является Курская область, которая имеет выход к Государ- ственной границе РФ с
- 8. Запишите название государства, пропущенного в тексте. Одним из приграничных субъектов РФ является Алтайский край, который имеет выход к Госу- дарственной границе РФ с
- 7. Запишите название государства, пропущенного в тексте. Одним из приграничных субъектов РФ является Республика Тыва, которая имеет выход к Госу- дарственной границе РФ С
- 6. Напишите название пролива. Одна из стран, с которой РФ имеет общую границу, является США. Напишите название пролива, по которому проходит граница.
- 5. Запишите название государства, пропущенного в тексте. Одним из приграничных субъектов РФ является Республика Бурятия, которая имеет выход к Государственной границе РФ с
- 4. Запишите название государства, пропущенного в тексте. Одним из приграничных субъектов РФ является Амурская область, которая имеет выход к Госу- дарственной границе РФ с
- 3. Напишите название реки. Одним из приграничных субъектов РФ является Еврейская АО, которая имеет выход к Государ- ственной границе РФ. По какой реке проходит граница с соседней страной?
- 2. Запишите название государства, пропущенного в тексте. Одним из приграничных субъектов РФ является Белгородская область, которая имеет выход к Го- сударственной границе РФ С
- 1. Запишите название государства, пропущенного в тексте. Одним из приграничных субъектов РФ является Оренбургская область, которая имеет выход к Го- сударственной границе РФ с
- Какие климатообразующие факторы НЕ являются определяющими для климата Санкт Петербурга? 2) приморское положение 1) западный перенос воздушных масс воздушных масс 3) частое вторжение тропических 4) распространение многолетней мерзлоты 5) равнинный рельеф 6) большие абсолютные высоты территории
- 8B COMMUNICATIVE On the Trans-Siberian Railway a Read the beginning of the story. Why do you think the Russian doesn't want to lend his newspaper to the American? b Look at the pictures. Then number the sentences 1-9.
- Двум ученикам выдали по четыре одинаковых резистора сопротивлением 2 Ом каждый, соединительные провода, источник постоянного напряжения U = 5В и идеальный амперметр. Первый ученик собрал цепь, изображенную на рисунке 1, второй ученик собрал цепь, изображенную на рисунке 2. Определите разность показаний амперметров второго и первого учеников. В ответе запишите число (по модулю) в единицах СИ и округлите до десятых.
- Даны два химических элемента: А и В. Известно, что в атоме элемента А содержится 12 электронов, а в атоме элемента В 16 протонов. 4.1. Используя Периодическую систему химических элементов Д.И. Менделеева, определите химические элементы А И В. 4.2. Укажите номер периода и номер группы в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, в которых расположен каждый элемент. 4.3. Установите, металлом или неметаллом являются простые вещества, образованные этими химическими элементами. 4.4. Составьте формулы высших оксидов, которые образуют элементы А и В. Ответы запишите в таблицу. Элемент A B Название химического элемента Номер периода группы Металл или неметалл Формула высшего оксида
- ВПР. Химия. 8 класс. Вариант 2. Часть 1 В таблице приведены названия и химические формулы некоторых газообразных веществ. No п/п 1 2 3 Название вещества Аммиак Бромоводород Кислород Формула NH HBr 02 Молярная масса, г/моль 3.1. Используя предложенные Вам справочные материалы, вычислите молярные массы каждого из газов и запишите полученные данные в таблицу. 3.2. Каким из приведённых в таблице газов следует наполнить шарик с практически невесомой оболочкой, чтобы он оказался легче воздуха и смог взлететь? (Средняя молярная масса воздуха равна 29 г/моль.) Укажите номер вещества. Ответ: Обоснуйте свой выбор:
- Вопрос 9 из 10 9 Установите правильную последовательность этапов проведения идентификации потенциально вредных и (или) опасных производственных факторов в целях проведения специальной оценки условий труда В этом вопросе требуется расположить варианты ответа в правильном порядке. 1 Оформление результатов идентификации. 2 Принятие решения о проведении исследований (испытаний) и измерений вредных и (или) опасных факторов. 3 4 Выявление и описание имеющихся на рабочем месте факторов производственной среды и трудового процесса, источников вредных и (или) опасных факторов. Сопоставление и установление совпадений, имеющихся на рабочем месте, факторов производственной среды и трудового процесса с факторами производственной среды и трудового процесса, предусмотренными классификатором вредных и (или) опасных производственных факторов.
- Как называется условный образ человека, от лица которого ведётся повествование в литературном произведении? Ответ.
- ВПР. Литература. 8 класс. Вариант 2 Как называется любое столкновение противоборствующих сил в произведении: двух героев, героя произведения и стихии природы, героя самим с собой? Ответ.
- Choose the third form: feel felt 1. feeling 2. knows knew known chose chosen 3. choses
- 9.- Mr and Mrs Potter a house in the country. (buy) 10.- Your uncle..........my father in the pub last night. (meet) 11. The doctor to my grandparents this week. (talk) 12.- Look Someone those windows. (break) 13.- John a festival (organize).
- three Fill in the blanks with the Present Perfect or Past Simple tense. 1.-Yesterday you up too early in the morning. (wake) 2.-He all the exercises very well. (do) 3.-Leticia me a lovely ring. (give) 4.-Two students....... the test today. (fail) 5.-Sarah the vocabulary yesterday. (study) 6.-The thief the jewellery from the shop. (steal) 7.-That boy his bed this afternoon. (make) 8.-My football team..... the match yesterday. (win)
- two Write the past participle of these verbs and write the translation in your own language. Infinitive P. participle Translation Learn Ring Give Creep Spill Stand Wake Shake
- PRESENT PERFECT OF PAST SIMPLE one Fill in the blanks with an appropriate verb in Past simple tense from the box: believe make order want empty sleep know 1.- She....... a cup of tea and a sandwich for lunch. 2.- My friend........ his pockets on the table. 3.- He........... on the sofa, he was very tired. 4.- The man...... to buy a new computer. 5.- His wife an elegant fur coat. 6.- We all his strange stories. 7.-They............ plans for the summer holidays.
- Как называется условный образ человека, от лица которого ведётся повествование в литературном произведении?
- Как называется любое столкновение противоборствующих сил в произведении: двух героев, героя произведения и стихии природы, героя самим с собой?
- что природа Татарстана не очень 6. Допустим, кто-то говорит, богатая, некрасивая. Убедите его, что это не так. 7. Бу елгаларның татарча исемнәрен әйтегез. 6000 Волга Свияга و... ... Белая Ик و... Кама Вятка 8. Сүзләрнең тәрҗемәсен исегезгә төшерегез. Дәфтәрегезгә языгыз. туган як ... туган җир туган ил ... ... Ватан ил дәүләт ... ... ... - Нокталар урынына тиешле сүзләрне куегыз, текстны укыгыз. Минем туган ягым ... ыллар, посёлоклар бик ... Татарстанда ... Татарстан шәһәрләр, ... һәм ... публика. Татарстанда татарлар, руслар, чувашлар.
- Прочитайте текст. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). The Ural Mountains The Ural Mountains are one of the longest mountain ranges in Russia, and they A a natural border between Europe and Asia. The Urals are famous for B_ variety of minerals, including gold, silver, and precious stones. Many towns in this region C founded centuries ago, and people have lived in this area for thousands of years. The Urals are popular with hikers and climbers because of their beautiful nature and scenic views. Tourists come to the region to explore D mountains, forests, and rivers. It is one of the E places in Russia for outdoor activities. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A B C D E
- Задание № 3: Маша доходит от дома до школы за 18 минут, а её брат Миша добегает до школы и обратно без остановки за 12 минут. Во сколько раз скорость Миши больше, чем скорость Маши? Выберите вариант ответа: О в 4 раза О в 5 раз О в 3 раза О в 2 раза О в 6 раз
- Задание № 2: Сколько различных трёхзначных чисел можно составить из разных чётных цифр?
- 10 Тип 9 № 12921 i Найдите среднее арифметическое чисел 32, Ответ:
- 9 Тип 8 № 12981 i Решите уравнение: 1 - 2(5+3x) = 15. Ответ:
- Задания 1. Подпишите названия рек, протекающих по территории России, относящихся к бассейну Северного Ледови- того океана. Синим значком отметьте их истоки, красным — устья. 2. Проведите границы, закрасьте зелёным цветом и подпишите название климатического пояса, имеющего самое обширное распространение по территории России.
- Какие координаты имеет точка В?
- Самолёт, находящийся в полёте, преодолевает 155 метров за каждую секунду. Выразите скорость самолёта в километрах в час.
- На диаграмме представлена информация о товарах, проданных за месяц в цветочном магазине. Всего за месяц было продано 5000 единиц товара. 1) Каких товаров продано больше всего? 2) Определите, сколько примерно было продано экзотических цветов.
- Найдите значение выражения (\(\frac{2}{5} + \frac{3}{4}\) ) : \(\frac{23}{20}\)
- 3. 7,72+ 4,53/p=
- Как ты понимаешь смысл пословицы «Каких только чудес не бывает на свете!»? Запиши своё мнение, обоснуй его (почему ты так счита ешь?), опираясь на содержание текста 2. Ответ.
- 5. Найдите площадь треугольника. Введите ответ в предложенное ниже поле. В ответе укажите только число без пробелов. На бумаге в клетку нарисовали треугольник. Площадь клетки 9 условных единиц. Ответ: Число
- 4. Решите задачу. Введите ответ в предложенное ниже поле. В ответе укажите только число без пробелов. Высота равностороннего треугольника равна 6/3 см. Найдите его периметр. Ответ: Число см.
- В прошлом году в заповеднике заготовили на зиму 14 стогов сена для подкормки лосей, а в этом году – в 3 раза больше. На сколько больше стогов сена заготовили в этом году?
- 199. Прочитайте. Поздороваться (с кем?) с командиром, тревожиться (за кого?) ..., хвалить (кого?) ..., хвалиться (чем?) ..., извинить (кого?) ..., извиниться (перед кем?) ..., беспо- коить (кого?) ..., беспокоиться (о ком?) ... . • Составьте словосочетания с данными глаголами и подходя- щими по смыслу именами существительными. • Запишите словосочетания без вопросов. Укажите падеж имен существительных. Проверьте себя. • В какой форме употреблены возвратные глаголы? Подчеркните в глаголах мягкий знак (ь). • Определите, от какого из выделенных глаголов можно об- разовать три формы времени, а от какого – только две. Устно образуйте эти формы.
- 7 На рисунках изображены знаки. Рассмотри их и ответь на вопросы. 7. 1. Какой из этих знаков можно увидеть на трансформаторной будке? Какое правило отражает этот знак?
- 6. 3. Если бы ученики захотели выяснить, как наличие воды в стакане влияет на скорость прорастания семян, с помощью какого опыта они могли бы это сделать? Опиши этот опыт.
- 6. 2. Какие измерения и сравнения нужно провести, чтобы определить, как температура влияет на скорость прорастания семян?
- Ученики проводили опыты по проращиванию семян. В одинаковые стаканы они положили одинаковое количество одинаковых пшеничных семян и налили воду так, чтобы она прикрыла семена. Один стакан они поставили на холодный подоконник, второй — на тёплую батарею рядом с этим окном и стали наблюдать за появляющимися ростками. 6. 1. Сравни условия проведения опыта. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия. Вид семян: Освещённость: Температура окружающей среды:
- Составь два правила: подбери к началу каждой левого столбца продолжение из правого столбца. Заполни таблицу: запиши соответствующие цифры.
- 18. Тип 18 № 3813/ В прямоугольной трапеции ABCD с основаниями AD и ВС диагональ BD равна 32, а угол А равен 45°. Най- дите большую боковую сторону, если меньшее основание трапеции равно 8/15. Ответ: 8√2.
- 17. Тип 17 № 8628/ Найдите значение выражения Ответ: 3.
- 16. Тип 16 № 78781 Из каждых 1000 электрических лампочек 5 бракованных. Какова вероятность купить исправную лампочку?
- 15. Тип 15 № 4167 Два каменщика укладывают плиткой два одинаковых участка мостовой, каждый площадью 420 м². Первый каменщик в день укладывает на 7 м² плитки больше, чем второй, и выполняет всю работу на 5 дней быстрее. Сколько квадратных метров плитки укладывает в день первый каменщик? Запишите решение и ответ. Ответ: 28м².
- 14. Тип 14 № 7240 На рисунке жирными точками показана цена нефти на момент закрытия биржевых торгов во все рабочие дни с 17 по 31 августа 2004 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали - цена барреля нефти в долларах США. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. 1) Определите по рисунку наименьшую цену нефти на момент закрытия торгов в указанный период. 2) Чему равна разница между наибольшей и наименьшей стоимостью нефти с 17 по 31 августа 2004 года?
- Совокупность выраженных в объективной форме результатов интеллектуальной деятельности, которая может служить технологической основой для производства промышленной продукции определенного вида и включает в том или ином сочетании изобретения, полезные модели, промышленныеобразцы, программы для электронных вычислительных машин либо другие результаты интеллектуальной деятельности - Введите свой ответ
- Прочитай текст. «Вышла мышка как-то раз Посмотреть, который час. Раз, два, три, четыре, Мышка дёрнула за гири. Вдруг раздался сильный звон. Выходи из круга вон». Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок. 1) считалка 2) загадка 3) потешка 4) скороговорка Ответ:
- какому виду относится сказка «Сивка-бурка»? 1) сказка о животных 2) волшебная сказка 3) бытовая сказка Ответ:
- Можно ли считать гимнастику для глаз мероприятием по предупреждению последствий от фактора «Длительность сосредоточенного наблюдения»?
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 2. Часть 2 Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 25 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- Упражнение 16. Раскройте скобки. Прочитайте вслух каждое предложение по три раза. 1. Строительство железной дороги было закончено раньше срока на (полтора года, четыре месяца, 32 дня). 2. Наше село расположено в (полтора километра; пятьсот киломе- тров; четыре километра) от города. 3. На выполнение работы уходит свыше (полтора часа; полторы
- Упражнение 15. Прочитайте вслух, употребляя слова полтора, полторы. 1. Звонок прозвенит через 1,5 (минута, час). 2. Поезд «Москва — Бишкек» прибыл 1,5 (час, минута) назад. 3. До финиша осталось менее 1,5 (километр). 4. От 1,5 (метр) ткани отрезали 1,5 (сантиметр). 5. В 1,5 (километр) от деревни строят ферму. 6. Новая дорога короче старой на 1,5 (километр). 7. Ребенок съел 1,5 (груша) и выпил 1,5 (чашка) молока.
- § 33. УПОТРЕБЛЕНИЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ ПОЛТОРА, ПОЛТОРЫ В значении один с половиной употребляются слова полтора, пол- торы. А вот как они употребляются, вы узнаете из таких примеров. И.п. Осталось полтора ведра, килограмма; но полторы тонны. Р.п. Не хватило полутора ведер, килограммов, тонн. Д.п. Добавить к полутора ведрам, килограммам, тоннам. Β.π. Вылить полтора ведра, килограмма; но полторы тонны. Т.п. Ограничиться полутора ведрами, килограммами, тоннами. Π.Π. Находиться в полутора ведрах, килограммах, тоннах. Ответьте на вопросы: ра, полторы? 1. С существительными каких родов употребляются слова полто- 2. Сколько падежных форм имеют эти слова?
- E. How does Oleg describe Athens?
- D. What animals did Oleg see in the National Garden? 1. Cats and dogs. 2. Horses and cows. 3. Turtles and birds. 4. Fish and frogs.
- C. What did Oleg learn about in the museum? 1. Famous Greek food. 2. Ancient Greek gods and heroes. 3. The history of the Roman Empire. 4. Modern Greek politics.
- B. What could Oleg see from the Acropolis? 1. Only the Parthenon. 2. The whole city and the sea. 3. The mountains. 4. The market.
- A. What is Athens famous for? 1. Its modern skyscrapers. 2. Its ancient history. 3. Its beaches. 4. Its trains.
- Що з переліченого стосується особливостей економічного життя підавстрійської України в другій половині 19 ст.?
- Данные слова and (и), but (но), or (или) являются союзами. Упражнение 4, стр. 55 Условие: Ответьте на вопросы. Решение: 1 - There are four people in my family: my mum, my dad , my sister and me. 2 - My mum's name is Irina, my dad's name is Ivan, my sister's name is Olga. 3 - My mum is a doctor, my dad is an engineer, my sister is a student. 4- I attend Arts classes. Советы: Следует отметить, что вопрос "What do they do?" означает "Кто они по профессии?"
- Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации умест- но будет употребить выражение Один в поле не воин. Ответ. Выражение Один 6 поле не воин будет умест- но в ситуации, когда
- совокупность всех жилых помещений независимо от форм собственности, включая жилые дома, специализированные дома (общежития, гостиницы-приюты, дома маневренного фонда, дома-интернаты для инвалидов, ветеранов и др.), квартиры, служебные жилые помещения и иные жилые помещения, пригодные для жилья
- Задание 6, 16 декабря 1866 г. состоялось совещание с участием царя, на котором рассматривался вопрос о Русской Америке. Все участники совещания высказались за продажу Аляски США. Предположите, какие доводы в пользу этого шага они могли выдвигать.
- На интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы. Изучи прогноз погоды на трое суток по приведённой ниже таблице. Выбери верные утверждения об ожидаемой погоде на эти трое суток и запиши в строку ответа их номера. 1) В четверг ожидается снег с дождём. 2) В субботу днём воздух прогреется до 3 °C. 3) В пятницу влажность воздуха не превысит 66%. 4) В течение трёх суток будет преобладать южный ветер. Ответ:
- 2.6 На участке растут ели, берёзы и осины. Ели составляют четыре одиннадцатых всех деревьев на участке, а берёзы три одинна- дцатых. Сколько на участке елей, если берёз 15? Ответ
- 2.5 Осенью с яблонь сняли яблоки жёлтые и зелёные. Зелёных яб- лок сняли 45 кг. Жёлтые яблоки составили две седьмых всех яблок. Сколько всего килограммов яблок сняли? Ответ
- 2.4 На фотовыставке представлены фотографии российских и зарубеж- ных фотографов, причём фотографии российских фотографов со- ставляют семь девятых всех представленных фотографий. Известно, что на выставке 14 фотографий зарубежных фотографов. Сколько всего фотографий представлено на выставке? Ответ
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.