База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Как называется ветер, направление которого показано на рисунке стрелкой? Направление ветра в декабре Н.д. океан В.д. суша Н.д. низкое давление В.д. - высокое давление
- На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения указаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей). Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр. Метеостанция 1 2 3 Давление, мм рт. ст. 715 679 603
- 6. На диаграмме показано, сколько раз какая национальная сборная команда становилась чемпионом мира по хоккею в период с 2000- го по 2019 год. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы. 1) Сборная команда какой страны становилась чемпионом ровно 5 раз? 2) На сколько побед больше одержала сборная Канады, чем сборная Словакии, в чемпионатах мира?
- 5. На клетчатой бумаге со стороной клетки 1 см нарисована фигура. Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах. 1 см
- 4. Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 648 : A = 18
- 3. В театре 280 мест для посетителей. Три седьмых мест уже заняты. Сколько свободных мест в театре?
- 2. Представьте в виде обыкновенной дроби число 4
- Вариант 2 1. Выполните вычитание: 11-7:4 15 15
- 34. Какое боевая скорострельность АК-74 при стрельбе очередями?
- 33. На каком фото изображен Зенитный ракетный комплекс С-400 «Триумф»?
- 32. Какого цвета кант нагрудных нашивок сухопутных частей и соединений?
- 31. Как называется изображенный на картинке элемент военной формы?
- Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст вы- бранного вами произведения. Объём высказывания — не менее 50 слов. 6 Вспомните, какие литературные сказки вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Какая сказка вам больше всего понравилась? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного вами про- изведения. Ответ.
- Trevor got an email from his friend Bernard from the UK. Read the email and write the answer. Remember the rules of writing an email. Write 45-55 words.
- Вы получили электронное письмо от Вашей подруги по переписке Антонии из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Antonia@friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: Zoo ....My little brothers and I went to the London Zooto It's really nice but the tickets are very expensive. Wed go there often. Do you like going to the zoo? Which anim do you like watching in the zoo? Is it expensive to go to zoo where you live? Напишите ей ответное письмо объёмом 60-70 слов. Ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо.
- Определите климатические показатели, характерные для выбранной Вами климатограммы, и заполните таблицу.
- Какая климатограмма построена по данным метеонаблюдений в городе Норильске?
- Граф, изображённый на рисунке, обводят не отрывая карандаша от бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. С какой вершины начали обводить граф, если закончили его обводить в вершине D?
- Упражнение 1. Поставьте глаголы в следующих предложениях в утвердительную, вопросительную и отрицательную формы Past Simple. 1. I (to do) morning exercises. 2. He (to work) at a factory. 3. She (to sleep) after dinner.
- Ученик Класс Вариант 4 Приведи к общему : знаменателю дроби: 5 1) и 8 6 4 2)→ 7 3 5 7 3) и 9 12 9 4 4)-и 10 15 5)→ 11 4 7 5 6)-и 12 9 2 기해 5 10 8 8)-и 9) 10) 11 15 20 5 3 14 7 75 -и 16 12 7 3 12
- 21. Санаторий «Солнечный», расположенный в Кисловодске, обновляет главную страницу своего сайта. Страница должна начинаться текстом, приглашающим россиян на отдых в Кисловодск. Составьте свой текст-приглашение B Кисловодск из 3-4 предложений. В приглашении должны быть отражены две особенности Кисловодска как ку- рортного города. Приглашение:
- 20. Три семьи из Санкт-Петербурга направляются на отдых B регион Кавказ- ских Минеральных Вод. Семья Зотовых собирается отдыхать в Железновод- ске, семья Петровых – в Пятигорске, а семья Максимовых - в Ессентуках. В аэропорту Минеральные Воды у туристов заказан трансфер: один микро- автобус, который развезёт отдыхающих до их отелей. В таблице указано расстояние между городами КМВ в километрах. Используя карту и данные таблицы, определите кратчайший маршрут, по ко- торому должен следовать микроавтобус, развозя туристов до их отелей. Запишите в маршрут названия городов. Маршрут: Минеральные воды →
- 19. Выберите два утверждения, которые НЕ соответствуют информации из текста. Обведите номера выбранных утверждений. 1) КМВ располагают минеральными водами и лечебными грязями. 2) Регион КМВ привлекателен и тем, что имеет выход к морю, здесь пес-чаные пляжи. 3) Город Пятигорск получил своё название по названию пятиглавой горы. 4) Первые города-курорты КМВ возникли в начале ХХ века. 5) Кисловодск расположен на высоте 817–1063 м над уровнем моря.
- 1. Построй график функции у = 2 – х. 2. Построй на одной координатной плоскости четыре графика: х = 3; х = -3; y = 2; y = -2. Пересечение графиков образует фигуру - какую? Построй диагонали данного многоугольника и определи точку, в которой диагонали пересекаются.
- Очень сложно путешествовать по тайге в зимнюю пору, когда выпало много снега. Охотник сначала одну треть пути прошёл за 1/4 всего времени движения, далее одну пятую часть пути он преодолел за 1/6 всего времени. Последний участок пути был пройден охотником со средней скоростью 1,2 м/с. 1) Какую часть всего пути охотник шёл со скоростью 1,2 м/с? Ответ дайте в виде несократимой дроби. 2) Какую часть всего времени охотник шёл со скоростью 1,2 м/с? Ответ дайте в виде несократимой дроби. 3) Найдите среднюю скорость охотника на всём пути. Ответы на вопросы обоснуйте соответствующими рассуждениями или решением задачи.
- 1. Являются ли понятия «фактический брак», «гражданский брак», «фиктивный брак» синонимами? Ответ поясни. 2. Каковы условия и порядок заключения брака? 3. В чём суть и особенности семейных правоотношений? 4. Почему закон придаёт такое большое значение реализации личных прав и обязанностей супругов? 5. Чем отличается законный режим от договорного режима имущества супругов? 6. Как связаны между собой права и обязаннос-ти родителей и детей?
- 2 Write the prices in words. 1 £20.15 2 217 3 €2.15 4 $5.25 5 21 6 $3.50 7 €4.14 8 £19.09
- 1 Complete the words in the sentences. 1 P is something that smells lovely. 2 Students use a r to carry books to school. 3 People write about their experiences in a d 4 S are made of sugar and children love them. 5 People often use an u to keep them dry when it rains. 6 People send letters by putting s on the envelopes. 7 I like to p my room a different colour every year. 8 My mother grows a lot of p around the house.
- Том - морфологический анализ слова Том.
- 8. Одна сторона прямоугольника равна 4 см, его периметр - 20 см. Найдите площадь это
- 7. Размеры футбольного поля могут изменяться в следующих пределах: длина от 100 м до 110 м, ширина от 64 до 75 м. Рекомендуемые значения для проведения международны матчей составляют: длина 105 м, ширина 68 м. Чему равна минимальная, максималь рекомендуемая площадь футбольного поля? Запиши решение и ответ.
- 6. Многоугольник на рисунке разбит на два прямоугольника. Вычислите площадь фигуры. Запиши решение и ответ.
- 5. У прямоугольного участка земли ширина 50 м, а длина 72 м. Чему равна его площадь? Запиши решение и ответ.
- 4. Площадь прямоугольника равна 600 м², а одна из его сторон равна 30 м. Чему равна другая его сторона? Запиши решение и ответ.
- 3. Размеры одного прямоугольного садового участка 22 м и 30 м, а другого 32 м и 20 м. Какой из них больше и на сколько? Запиши решение и ответ.
- 2. Сторона квадрата равна 5 мм. Чему равна его площадь в квадратных сантиметрах?
- 1. Одна сторона прямоугольника равна 7 см, его периметр - 34 см. Найдите площадь этого прямоугольника. Запиши решение и ответ.
- 10. Найдите значение выражения (2103 - 1328): 31+5204:15. Запишите решение и ответ.
- 9. Найдите значение выражения (45780 + 33420): 90 - 35. 18. Запишите решение и ответ.
- 8. Найдите значение выражения (34 684 +22716): 70-35. 16. Запишите решение и ответ.
- 7. Найдите значение выражения (15 345+31 455):60-15 24. Запишите решение и ответ.
- 6. Найдите значение выражения 15. 430 + (9839-8425): 14. Запишите решение и ответ.
- 5. Найдите значение выражения 15.590 + (4357-3145): 12. Запишите решение и ответ.
- 4. Найдите значение выражения 15.570+ (9478-8165): 13. Запишите решение и ответ.
- 3. Найдите значение выражения 162 +20.37-5621 : 11. Запишите решение и ответ.
- 14) \(\frac{35}{72}\) которого равны \(\frac{55}{27}\)
- 7) \(\frac{3}{10}\) которого равны \(\frac{18}{25}\)
- 13) \(\frac{32}{49}\) которого равны \(\frac{24}{21}\)
- 6) \(\frac{5}{7}\) которого равны \(\frac{15}{28}\)
- Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте Ваш выбор. 1) Два ряда тесно посаженных елей образовали красивую аллею. 2) Я шёл по аллее усыпанной еловыми иглами и вдыхал запах свежей хвои. 3) Ломая ветви деревьев на своём пути лось выбежал из чащи. 4) Охотники возвращаясь домой зашли к леснику.
- Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Бабочка раскрыла крылья, что(бы) взлететь. 2) Моя подруга задержится, за(то) принесёт торт. 3) Тучи ползли по небу так(же) скучно и уныло, как и вчера. 4) Мама сказала то(же), что и в прошлый раз.
- 1 a) $\int_{\frac{\pi}{4}}^{\frac{\pi}{3}} \frac{4 dx}{1 - sin^2x}$
- За 40 минут Алексей проехал на автомобиле 42 км. Сколько километров Алексей проедет за 1 час 40 минут, если будет ехать с той же скоростью? Запишите решение и ответ.
- Каким числом нужно заменить букву А, чтобы получилось верное равенство? 325+A=276+183
- В кинозале 60 мест. На сеанс уже продано три четверти всех билетов. Сколько ещё билетов можно продать на этот сеанс?
- Ноутбук подорожал на 18% и стал стоить 41 300 рублей. Потом он подешевел на 16%. На сколько рублей дороже стоил этот ноутбук до подорожания, чем после того, как он подешевел? Запишите решение и ответ.
- Решите систему уравнений 2y=5-7x, y=3-3x.
- Тип 11 № 12107 i Нужно изготовить каркасную мо- дель треугольной призмы заданного размера с построен- ным сечением (см. рисунок), затра- тив наименьшее возможное количе- ство проволоки. Проволоку можно гнуть под любым углом и сваривать в точках соединения. Какое наименьшее количество кусков про- волоки нужно, чтобы изготовить модель, показанную на рисунке?
- Тип 10 № 11133 i Найдите значение выражения (16a² - 1/25b²):(4a - 1/5b) при a = -3/4 и b= -1/20.
- Перечень событий (процессов) А) падение ордынского владычества В) Невская битва
- 11. Тип 11 № 11335 Какое наименьшее число рёбер придется пройти дважды, чтобы обойти все рёбра додекаэдра?
- 10. Тип 10 № 12014 Найдите значение выражения х(х – 16) – (х+8)(x – 8) при х = \frac{19}{8}.
- 9. Тип 9.1 № 11298 На рисунке жирными точками показано суточное количество осадков, выпадавших в некотором городе с 3 по 15 февраля 1909 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали — количество осадков, выпавших в соответствующий день, в миллиметрах. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку, какого числа впервые выпало 5 миллиметров осадков.
- Какую функцию выполняет зародышевый корешок семени при его прорастании?
- Рассмотрите изображение семени в разрезе и выполните задания. Покажите стрелками и подпишите на рисунке семенную ко- журу, зародышевый стебелёк.
- 5) Выполните действия: a) (7 - 3,96)*2,5 - 2,42 б) 17,3 + 5,2*(6+1,05)
- 4) Упростите и найдите значение выражения: a) 1,2x + 25,3 + 1,08х при х=100 б) 9,5у - 5y + 17,4 при у=10
- 3) Вычислите, применяя свойства умножения: a) 1,25*4,8; б) 63,72*0,8045 + 36,28*0,8045 в) 1,44*2,5; г) 58,44*0,7015 + 41,56*0,7015
- 2) Запишите десятичную дробь смешанным числом: a) 2,35 б) 5,42
- 1) Вычислите, применяя свойства сложения и вычитания: a) (1,777 + 9,807) + 2,223; 6) 37,45 - (26,45 + 8,112) в) 21,49 + (73,674 + 31,51); г) (13,88 + 8,46) - 2,46
- В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. Выпиши это слово. Рыбак аккуратно положил удочку на песок.
- ВПР. Русский язык. 4 класс. Вариант 2 Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Издавна, занята, повторит, хозяева.
- Пусть последовательность задана формулой х=(-1)
- Рассмотри рисунок, на котором изображена витри газина «Всё для туризма». Рукоятка топорика из на из дерева. Она отмечена на рисунке стрелкой Со ствующей надписью. Покажи на рисунке стрелкой любой предмет (лия) таль) из металла и любой предмет (любую деталь) ни. Подпиши название соответствующего материала с каждой стрелкой.
- Конвенции о рабстве подписана в _______ году (указать цифрами)
- 61:7= (ост.) 17:8 = (ост.) 69:7= (ост. ) 73:8 = (ост.) 49:8 = (ост. ) 30:8 = (ост.) 3:8= (ост. ) 16:7 = (ост.) 29: 7 = (ост. ) 57:7 = (ост. ) 45:7= (ост.) 52:8 = (ост. ) 68:7= (ост. ) 18:8 = (ост. ) 31:8 = (ост.) 8:8= (ост. ) 60:7 = (ост. ) PER 19:8= (ост. ) 13:7 = (ост.) 27:8 = (ост.) 51:8 = (ост.) 12 : 8 = (ост. ) 46:7 = (ост.) 7:8 = (ост. ) 33:7 = (ост.) 47:7 = (ост. ) 67:8 = (ост. ) 55 : 7 = (ост. ) 40:7 = (ост. ) 11 : 8 = (ост. ) 62:8 = (ост. ) 34 : 7 = (ост. ) 9:7= (ост. ) CHILE 68:8 = (ост. ) 26:8 = (ост. ) 39 :7 = (ост. ) 23:8 = (ост. ) 63:8 = (ост. ) 48:7 = (ост. ) 53:7 = (ост. ) 25: 8 = (ост. ) 10 : 7 = (ост. ) 5:8 = (ост.) 52 : 7 = (ост. ) 37:7 = (ост. ) 21 : 8 = (ост. ) 38 : 7 = (ост. ) 66:8 = (ост. ) 36:7 = (ост. ) 50:8 = (ост. ) 7:8 = 13:7 = (ост. ) (ост.) 61:8 = 2:7 = (ост.) (ост. ) 25 : 7 = 70:8 = (ост.) (ост. ) 3:7 = 10:8 = (ост. ) (ост. ) 62:8 = 75:8 = (ост.)
- 30.03 Страны Южной и Юго-Востония Урок 42 Азим во второй половине ХХ- начале ХХІ в.. Страна Колонией Дата Политич. Эконом. Итог развитие развитие Кобринишимости ра страны была независимости
- 3. Выберите грамматически верное предложение. She does can dance. She cans dance. She can dance.
- 5.Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) старинный пианино 2) около двухста дней 3) много помидоров 4) большой кенгуру
- 4.Из второго предложения второго абзаца выпишите многозначное слово со значением «направление деятельности, способ достижения чего-нибудь». » Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературною языка.
- 3. Опираясь на текст, ответьте на вопрос: какие слова часто говорил Александр Суворов? Запишите ответ.
- 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: (2) — морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) — морфологический разбор слова.
- Созонов к. ВАРИАНТ ВПР. Прочитать текст. 1. Имя этого велик..го человека в нашей стране знает каждый. Он во..главил два..цать вое(н, нн)ых походов, руководил шесть..десять.. сражениями. Под его к..мандованием ро(с,сс)ийские в..йска всегда одерж..вали бл..стящие победы! Его имя нав..дило ужас на врагов. Это великий полк..водец Александр Васильевич Суворов. С де..ства Саша Суворов мечтал стать вое(н, нн)ым. И пр.. одолевал пр..пятствия на пути к своей мечте. Каждый день он нач..нал с заря..ки, обл..вался х..лодной водой, спал на ж..сткой постел.. с твёрдой кожа (н, нн)ой 2 подушкой, пр..думывал себе и..пытания 3. Саша пр..красно знал историю мат..матику г..ографию изучал разные языки. Т..жело в ученье, ле(г/х)ко в бою часто говорил А. Суворов. Он осущ..ствил свою мечту и стал не просто вое(н, нн)ым, а великим полководцем. (По В. Соловьёву) №1 Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки зад, N препинания. 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: (2) — морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) — морфологический разбор слова. ответ. 3. Опираясь на текст, ответьте на вопрос: какие слова часто говорил Александр Суворов? Запишите 4.Из второго предложения второго абзаца выпишите многозначное слово со значением «направление деятельности, способ достижения чего-нибудь». » Самостоятельно составьте предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Запишите составленное предложение, соблюдая нормы современного русского литературною языка. 5.Найдите и исправьте ошибку(-и) в образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) старинный пианино 2) около двухста дней 3) много помидоров 4) большой кенгуру
- 10. Укажите верную информацию А) Бегемоты выделяют кровавый пот В) Бегемоты бегают лучше львов С) Слово Нірроpótamus переводится как речной лев D) Мировая популяция бегемотов ежегодно сокращается
- 14. Укажите пословицу, которая отражает идею текста А) Больше дела меньше слов В) В ком есть стыд, в том есть и совесть С) Взялся за гуж - не говори, что недюж D) Всякий человек на деле познаётся
- 13. Ближайшими родственниками бегемотов являются... А) Слоны В) Носороги С) Киты D) Крокодилы
- 2. Выделяемая бегемотами маслянистая жидкость не предназначена для... А) Согревания тела В) Защиты бегемотов от паразитов С) Увлажнения тела D) Защиты от солнечных лучей
- 11. Самки бегемотов производят потомство А) 1 раз в год В) 2 раза в год С) 1 раз в 2 года D) 1 раз в 3 года
- 7/8 + 15/4 : 10/3
- 5. Как на ВПР. Задание 6... Выбери предложения, с помощью которых можно аргументировать выбранный тобой исторический факт и подтвердить приведённую выше точку зрения. (Отметь в списке подходящие аргументы. Обрати внимание, баллы будут засчитаны, если указаны все правильные ответы.)
- Tiere Tiergeräusche Звуки животных ◄>> 25 Hör zu und ordne die Buchstaben. Wie heißt das Tier? Schreib mit Artikel. Послушай и запиши название животного с артиклем.
- 2. Вставь в слова пропущенные буквы. Укажи строку, в которой во всех словах пропущен разделительный ь. друзья, листья, вьюга Сница, брать я
- 1. Выпиши слова, в которых количество звуков и букв не совпадает. Укажи, сколько звуков и букв в данных словах. Колья, воробьи, польза, мороз, енот.
- Мама купила 24 тетради. Тетрадей в линейку было в 2 раза меньше, чем тетрадей в клетку. Сколько тетрадей в клетку купила мама?
- На первом этапе исследования каждым исследователем было собрано по 115 ед. данных, на втором ед. данных, а на третьем по 104 ед. данных. Количество исследователей на первом этапе - 5. Отношение исследователей на каждом из трёх этапов соответственно равно 1:4:3. Сколько ед. данных в среднем пришлось на одного исследователя за три этапа? (Заполни пропуски. Ответ округли до целых.) 1. Количество исследователей на втором этапе равно 2. Количество исследователей на третьем этапе равно 3. Общее количество всех членов команды равно 4. Количество ед. данных, собранных на всех этапах проекта, равно 5. Количество ед. данных в среднем на одного исследователя за три этапа равно Ответ:
- Радиус окружности, ограничивающей круг, равен 25 см. Найдите площадь данного круга. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- Вычислите: 1\frac{1}{2} + \frac{6}{11} + 3\frac{1}{18} - 2\frac{5}{8} + \frac{7}{12}
- 1273. Среднее арифметическое скоростей катера по течению и против течения равно 17 км/ч. Скорость катера против течения реки равна 14,5 км/ч. Какова его скорость по течению реки?
- Том - морфологический анализ слова Том.
- Если известно, что функция f(x) имеет устранимый разрыв в точке x = 2 u lim f(x) = 1, тогда lim f(x) равен ...
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.