База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- На основе содержания текстов установи соответствие между выделенным словом в словосочетании и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Словосочетания А) отчаянный вопль Б) трогательные произведения В) холодная труха Значения слов 1) мелкие сухие сыпучие остатки чего-либ перегнившего 2) вызывающие умиление, способны разжалобить, растрогать 3) громкий, жалобный, пронзительный крик 4) часть почвы, образовавшаяся перегнивших растительных и животны остатков Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- Как барсук лечил свой обожжённый нос? 1) расковырял сосновый пень 2) охлаждал нос в мокрой траве 3) облизывал свой нос 4) опустил нос в прохладную воду 5) засунул нос в мокрую и холодную труху Выбери верные ответы и запиши в строку ответа их номера. Ответ: 2
- Укажи, какому правителю посвящён этот памятник. Запиши только имя.
- Устойчивая социально-психологическая общность людей, члены которой, осознавая себя как мужчины и женщины, разделяют и репрезентируют нормы полоспецифического поведения, - это ... группа
- Put the words in the right order.
- Как характеризует князя Даниила Галицкого историк?
- Физическим лицом не является Выберите один ответ: лицо без гражданства беженец из Балканских стран гражданин РФ Сергеев А.В. фонд «Подари жизнь»
- Социальное отношение, регулируемое нормами права, называетс Выберите один ответ: О правонарушением объектом правоотношения правоотношением правоспособностью
- 1-вариант №1. Отметьте точки в прямоугольной системе координат В пространстве: A(2;2;4), B(-3;-4;-5), C(-1;2;-3), О(0;2;3), К(0;0;4). №2. Найдите координаты середины отрезка АВ и длину отрезка АВ, если: a) A (3;-1), B (-2;4); б) A(3;4;-6), B(-5;-3;-8).
- Вы выбираете район для дачи с наименьшей территорией распространения аллергенных растений. В 2020 году территория общего заражения аллергенами составила 164 100 гектаров. На сколько гектаров больше было покрыто аллергенными растениями на территории Восточного района по сравнению с Западным в 2020 году? Выберите верный ответ. При подсчетах ответ округлите до целых.
- • Рассмотрите изображение церкви Спаса Пре- ображения в подмосковном селе Остров. Уста- новите, к какому стилю она относится.
- Годы строительства Архитекторы Заказчик строительства В честь какого события построены • В чём заключалась главная особенность но- вого архитектурного стиля?
- 5. В каком слове на месте пропуска следует писать букву Е? 1) н.. от кого не слышал 2) н..чего не знает 3) н..чего не делаешь 4) н..чего сказать
- КАК ПОЛУЧИТЬ ИНФОРМАЦИЮ ПО ФОТОГРАФИИ Зрительная информация, которую дают фотографии, содержит не меньше новых сведений, чем текст. Для того, чтобы эту информацию использовать, нужно научиться правильно смотреть и видеть. При работе с фотографией (иллюстрацией) соблюдайте предложенную последовательность. 1. Внимательно рассмотрите изображение. 2. Опишите предложенное изображение как можно подробнее. 3. Воспользуйтесь дополнительной информацией (словари, Интернет), чтобы найти материал о рассматриваемом объекте (явлении или др.). 4. Выразите собственное отношение к рассматриваемому изображению. 5. Сформулируйте вопросы к изображению.
- Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на места пропусков. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам (АБВ). Последовательность цифр записывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Климатические особенности зимы в Западной Сибири По сравнению с европейской частью России климат Западной Сибири характеризуется меньшим количеством атмосферных осадков и __________ (А) холодными зимами. Средняя температура воздуха в зимние месяцы закономерно понижается при движении __________ (Б). Зимой на климат большей части Западной Сибири оказывает влияние отрог Азиатского максимума, который протягивается к югу. Под его воздействием происходит вынос на равнину холодного __________ (В) воздуха, что определяет температурный режим в зимний период. Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова (словосочетания) из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз. Список слов: 1) морской 2) с запада на восток 3) более 4) континентальный 5) с востока на запад 6) менее В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова (словосочетания). Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова (словосочетания). АБВ
- В ромбе ABCD угол АВС равен 148°. Найдите угол ACD. Ответ дайте пусах.
- Сторона равностороннего треугольника равна 6√3. Найдите радиус окружности, вписа ной в этот треугольник. Ответ:
- В треугольнике АВС известно, что АВ = 12, BC = 20, sin ∠ABC = 5. Найдите площадь треугольника АВС. Ответ: 1.12.20.5 8 B 58 112.20-240.5 A 150 Sz
- 4. В ходе биологического эксперимента в чашку Петри с питательной средой поместили ко лонию микроорганизмов массой 13 мг. За каждые 30 минут масса колонии увеличивается в 3 раза. Найдите массу колонии микроорганизмов через 90 минут после начала экспери мента. Ответ дайте в миллиграммах. Ответ:
- 13. Укажите решение системы неравенств 1-20 21-4-22-31-12223 22x21+7 2x<8/2 2224 4-x>1, 2x-7<1. 1) 3) 3 2) 4) 4 3 Ответ: 3
- Особая форма межличностного восприятия, основанная на формировании устойчивого эмоционально положительного чувства к нему, – это ...
- Помоги своему другу заполнить анкету для сайта «Друзья онлайн». Прочитай текст и запиши информацию в таблицу. Под каждым номером запиши только одно слово (без артиклей). Числа необходимо записать словами.
- Обрати внимание! При изменении слова (сова – совы) ударный и безударный гласные звуки в одной и той же части слова обозначены одинаковой буквой о. • Какое же слово может быть проверочным для слова сова? Чтобы проверить, какой буквой обозна- чить безударный гласный звук в слове, надо подобрать слово так, чтобы безу- дарный гласный звук стал ударным: сова – со́вы, голова́ – головушка. 15. Прочитай слова так, как они написаны. А теперь прочитай так, как мы их произносим. сосна́ со́сны страна́ страны́ земля́ зе́мли зима́ зи́мы • В каких словах звучание выделенных букв не совпадает с написанием? Почему? • Одинаковой ли буквой обозначен безударный гласный звук и ударный гласный звук в каждой паре слов? • Какое слово будет проверочным для каждого из данных слов: земля, сосна, страна, зима? Объясни свой ответ.
- 1. Составь толковый словарик по теме «Бюджет». Для этого укажи стрелками пояснения к словам. В случае затруднений используй текст учебника.
- 4. Прочитай рассказ Мудрой Черепахи и выполни её задание. Удивительные факты о деньгах О деньгах можно рассказать много интересного. Например, в старину на Руси некоторые монеты можно было резать на части — чтобы дать сдачу или заплатить за товар. Вот было бы здорово, если с сегодняшними деньгами можно было бы поступать так же! Найди в дополнительной литературе, Интернете другой удивительный факт о деньгах. Запиши. Укажи источник информации.
- Сопоставь изображения устройств с их названиями.
- Побои относятся к видам преступлений против Выберите один ответ: государственной власти личности чести и достоинства общественной безопасности и общественного порядка
- К элементам правоотношения не относится Выберите один ответ: • объект причина содержание О субъект
- Расположи в хронологической последовательности исторические события. (Запиши цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности без пробелов и запятых.) 1. Губернская реформа Екатерины ІІ. 2. Принятие первой конституции Франции. 3. Сражение у острова Гренгам.
- Восстановите последовательность фрагментов таким образом, чтобы получился связный текст И. Соколова-Микитова.
- Вопрос Войска национальной гвардии осуществляют свою деятельность на основе законности, соблюдения прав и свобод человека и гражданина, единоначалия и централизации управления. Введите свой ответ
- КАК ПОЛУЧИТЬ ИНФОРМАЦИЮ ПО ФОТОГРАФИИ
- 2) Провединарисункепрямуюлинию, котораяразделит этотпрямоугольникна квадрат и прямоугольник.
- Наклеточном полесосторонойклетки 1 смизображёнпрямоугольник. 1) Найдиплощадьэтого прямоугольника.
- Игорь с другом собирались пойти в кино. Сеанс начался в 13 ч 40 мин. На сколько минут опоздали мальчики на сеанс, если дорога заняла 1 ч 20 мин., аиз дома они вышли в 12 ч 30 мин.?
- four cushions on the sofa.
- one funny ghost in the old house.
- Peter's toys on the floor.
- a cooker and a fridge in the kitchen.
- some beautiful pictures on the wall.
- a spider in the bathroom.
- a big brown armchair in our living room.
- ЗАДАНИЕ В Введите ответ в числовое поле На уроке по теме «Охрана биосферы» учитель предложил учащимся выполнить следующее задание. После прочтения текста необходимо выбрать три правильные цифры на прикреплённой схеме. Национальный парк Вануаз первый национальный парк Франции. Парк основан в 1963 году. Его высочайшая точка гора Гранд Касс 3855 м. Вокруг парка располагаются несколько популярных французских горнолыжных курортов. Он побратим со своим итальянским соседом национальным парком Гран Парадизо. Парк известен своей популяцией диких альпийских горных козлов. Кроме них, здесь также водятся серны, альпийские сурки, рыси, зайцы-беляки и горностаи. Птицы национального парка Бородачи, беркуты и тетерева-косачи. Флора также необыкновенна: 1200 видов растений, 200 из которых уникальны. Луга усеяны голубым чертополохом, эдельвейсом и вереском. 1 цифра кода: страна, в которой расположен парк Вануаз. 2 цифра кода: ландшафт парка. 3 цифра кода: животное парка. Какой трехзначный код будет правильным?
- временные следственные подразделения, которые создавались в соответствии с именными Указами царя в первой четверти XVIII в. в помощь расследованию фискальной службе.
- Упражнение 1. Вставьте пропущенные буквы, схематично объясните свой выбор. 1.1. Распол_гать временем, имя прил_гательное, теоретические положения, возл_гать надежды, предл_гать чаю, писать изложение, разобрать предл_жение, приложение к газете, сл_гаемые успеха, легкий пол_г. 1.2. Полезные р_стения, богатая р_стительность, дерево выр_сло, выр_щенный в теплице, подр_стать на воле, ср_щение, дор_сти до 18 лет, прир_сли к дереву, произр_стать в средней полосе, в городе Р_стове, подр_стковый возр_ст, молодая пор_сль, зелёный р_сток, важная отр_сль, р_стовщик, зар_сти травой, отр_слевой НИИ. 1.3. Ск_кать на лошади, выскочить из-за угла, решительный ск_чок, вск_чить с места, заносчивый выск_чка, подск_чить на ухабе, донской ск_кун, ск_ковая лошадь, ловко соскочить с седла, проскочить незаметно, всех обск_кать, ск_чкообразный полёт, ск_кунок, ск_кать, выскочить из вагона, мигом приск_чу, ск_чите галопом, проск_чи на одной ножке, не проскочи поворот, подск_чи еще выше, коня на ск_ку остановит.
- ІІІ часть Выполните задания, запишите ответы в бланк. 1) герои Перед вами изображения картин русских художников, где главные известные деятели XVII века. Рассмотрите их. У каждой картины укажите: 1. Название и автора; 2. Известную личность XVII века, изображенную на ней и отраженную в названии картины. Кратко опишите, чем прославился этот человек. (16 баллов)
- Listen to Mr Lee in the classroom after a day at the zoo. Draw lines.
- В каком ряду все гидроксиды относятся к щелочам? Выбери верный вариант ответа. Pb(OH)2, TIOH, H2O, LIOH NaOH, CuOH, КОН, Ва(ОН)2 NaOH, TIOH, KOH, LiOH NaOH, KOH, LiOH, Al(OH)3
- 4. В каком слове на месте пропуска следует писать букву И? 1) н..чему радоваться 2) н..кого любить 3) н..чего не случится 4) н..чего делать
- -9.5= -6.(-5) = -3.0= -9-(-6) = 8.(-6) = -5-(-8) = -4.9= -13.(-7) = 23. (-4) = -7.(-5) = 6.(-8) = -12 (-4) = -3.(-6) = -7.10= 10. (-6) = -7.(-5) = 3.(-25) = -20.7= 8.(-14) = -10.13 = -4.(-6) = 9.(-12) = -7-2- -14-(-4) = -23.3=
- Напишите фамилию мальчика, рассказавшего учительнице, что главного героя избили, когда он играл на деньги.
- Идеи, принципы, идеалы, цели, к которым, по мнению общества, необходимо стремиться, – это ...
- Домашняя работа. Упражнение №. croолагать временем, имя прилагатель- кое, теоретические положения, возложение, ра. pom, слагаемые успеха, лепний полог, зобрать предложения, приложение к газете, 1.2. Полезные растения, богатая расти. тельность, дерево выросло, выращенный в щак, зар-сте 1.3. Ск-кать на остан теплице, подрастать. на воле, сращение, дорости до 18 лет, приросли кофреву, произ ростать в средней полосе, вгороде Ростов, подростковый возраст, молодая поросль, зелёный росток, важная отрасль, ростов- зар сте травой отраслевой НИИ. лошади, выск мить из-за ул- ла, решительный ск-чок, вск-чить с места, заносчивый выск мка, подск чить на уха бе, докской ск кук, ск ховая лошадь, ловко. соскчить с седла, проск-чать незаметно всех обек кать, ск_мкообразный полёт, ск - купок, ск_кать, выск мить из вагона, микс приск-му, ск мите, ск мите галопом, прос кочи на одной ножке, не проск ми пов
- Сравнение трёхзначных чисел 3 713 731 417 714 635 645 804 408 656565 930 903 518 185 448 478 909 990 4 1 7 +38 92 24 72 100 43 56 69 25 68 87 48 93 47 32 5 Поставь, где это нужно, скобки так, чтобы по- лучились верные равенства. лучились верн 48:16+84-8 48:16+8.4 = 35 4816+84=1 32 ③ 12+60:6.2)=17 (12+60:6.2 = 24 12+60:6.2 = 32 6 Начерти прямоугольник, площадь которого рав- на 16 см², а длина одной стороны 8 см. Найди его периметр. 1168=2160.) - сторна прямоугольника дам 21=18+21+2=2016ых 4 kau Начерти все оси симметрии прямоугольника. 40
- Верны ли данные утверждения? А) Коррупция как социальное явление не является исключительно локальной проблемой отдельных взятых государств. В) В настоящий момент ни одно государство мира не может публично провозгласить, что оно окончательно избавилось от коррупции. Подберите правильный ответ.
- 16.2. Какую функцию выполняют окрашенные органоиды, обозна- ченные на рисунке буквой А? Ответ: фотосинтез
- 16.1. Ребята зарисовали препарат клетки лепестка цветка клевера, рассмотрев его с помощью микроскопа. Напишите на- звания стуктур клетки, которые обозна- чены на рисунке буквами А-В. Ответ: A) Б) вакуоль В) Алеточная стенка
- В) Какие отношения сложились между волком и зайцем в природе? Ответ:
- Б) Густая шерсть это приспособление к каким условиям обитания? Ответ:
- 5.2. Сделайте описание волка обыкновенного по следующему плану. А) Какую среду обитания освоил волк? Ответ:
- ВПР. Биология. 5 класс. Вариант 1. Часть 1 Прочитайте текст и выполните задания. (1) Волк обыкновенный хищное животное, широко распространённое на территории Северной Америки и Евразии. (2) Волк предпочитает степи, полупустыни, тундру, лесостепь, избегая густых лесных массивов и районов с глубоким снегом. (3)Мех у волков густой, довольно длинный и состоит из двух слоёв, из-за чего животное выглядит крупнее, чем оно есть на самом деле. (4)Волки территориальные животные: размножающиеся пары, а нередко и стаи живут оседло на определённых участках, границы которых обозначают пахучими метками. (5)Чувство обоняния у волка развито очень сильно: он может обнаружить добычу на расстоянии до 3 километров. (6)Основу питания волков составляют копытные животные: олени, лоси, косули, кабаны; одиночные волки поедают более мелкую добычу: сусликов, мышей. 5.1. В каких предложениях текста описываются географические признаки волка обыкновенного? Запишите номера выбранных предложений. Ответ:
- 2. Определи, какие вещества содержатся в объектах, изображённых на данных рисунках, и запиши их названия (приведи по одному примеру на каждый рисунок). Для каждого вещества укажи его химическую формулу из предложенных ниже.
- 1. Определи, на каком рисунке изображен объект, содержащий индивидуальное химическое вещество. Индивидуальное химическое вещество содержится в объекте, изображенном на рисунке
- 3. В каком слове на месте пропуска следует писать букву Е? 1) н..кто не забыт 2) н.. с кем поговорить 3) н.. с кем не хочется разговаривать 4) н..кому нет дела до меня
- Домашняя работа. Упражнение №. croолагать временем, имя прилагатель- кое, теоретические положения, возложение, ра. pom, слагаемые успеха, лепний полог, зобрать предложения, приложение к газете, 1.2. Полезные растения, богатая расти. тельность, дерево выросло, выращенный в щак, зар-сте 1.3. Ск-кать на остан теплице, подрастать. на воле, сращение, дорости до 18 лет, приросли кофреву, произ ростать в средней полосе, вгороде Ростов, подростковый возраст, молодая поросль, зелёный росток, важная отрасль, ростов- зар сте травой отраслевой НИИ. лошади, выск мить из-за ул- ла, решительный ск-чок, вск-чить с места, заносчивый выск мка, подск чить на уха бе, докской ск кук, ск ховая лошадь, ловко. соск-чить с седла, проск-чать незаметно всех обек кать, ск_мкообразный полёт, ск - купок, ск_кать, выск мить из вагона, микс приск-му, ск мите, ск мите галопом, прос кочи на одной ножке, не проск ми пов
- 5.26 Раскройте скобки и вычислите: a) 7,646 (6,9 – 2,054); б) 4,17 + (9,182 – 4,17); в) 4/9 + (1/9 – 2/3); r) (3 5/8+2 2/13) - (2 7/8 + 1 2/13); д) -(3,69-6 2/13) - (1,31-8 11/13); e) -(5/8 + 2,43) - (-5,93-1/4).
- ВПР. Математика. 8 класс. Вариант 1. Часть 2 17 Найдите значение выражения 5 V√6-1 -√6. Решение.
- Решите систему линейных неравенств: x < -1, 3- x/2 ≥0.
- Что обозначают следующие слова и выражения, в каких случаях можно бы- по бы их использовать: быть привязанным к человеку; печальная история; глу- шеше: тревожный?
- 5. Подготовьте рассказ об одном из героев (на выбор), подтвердив свои суждения цитатами из «Алых парусов».
- 4. Можно ли назвать финал произведения феерическим? Какие мысли и убежде- ния утверждал писатель яркой сказочной концовкой (финалом)?
- 3. Что различало и что объединяло Ассоль и Грэя?
- 2. Обратите внимание на авторское определение жанра «Алых парусов» рия. Посмотрите в словаре литературоведческих терминов определение феерии. Какие признаки феерии вы заметили в этом произведении? фее-
- 1. Вы прочитали полностью произведение А. С. Грина «Алые паруса». Подумайте, к какому роду литературы оно относится.
- 4. Почему их характеризует? 5. Прочитайте произведение полностью и ? Какие сказки они рассказывают, как это ко всему произведению. подготовьтесь к беседе по вопросам
- Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии.
- На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию.
- Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам (АБВ). Последовательность цифр записывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- 9. Составить и написать предложения с данными словами: ландыши, рыжики, груши, чижи, ерши, кувшин Образец. Ландыши – цветы.
- Чем наградил мальчика дядя Илья, выиграв 400 рублей? Ответ запишите в соответствии с грамматическими правилами русского языка, со строчной буквы, используя пробел между словами.
- Вставьте между числами 2 и 32 положительное число х так, чтобы образовалась геометрическая прогрессия из трех членов.
- Каким должно быть число х, чтобы х, 10 и 50 образовывали геометрическую прогрессию (в таком порядке)?
- В геометрической прогрессии известны b 5 = 6 и q = 3. Найдите b 6. (Ответ упростите.)
- Является ли данная последовательность геометрической прогрессией? 1/2, 1/4, 1/6, 1/8
- Вставьте в последовательность пропущенное число так, чтобы получилась геометрическая прогрессия 3, 9, 27, , 243, ...
- Choose the correct word. 1 Why won't you go on the journey? Are you scaring/scared?
- Rewrite the sentences in the Past Simple or the Past Continuous. Use the words in brackets. 1 She has a cold. (a week ago) 2 Ann is playing tennis now. (yesterday at 5 o'clock) 3 It's a beautiful day today. (yesterday) 4 I see Carol on the bus every day. (last Tuesday) 5 They travel to London. (when I saw them)
- Complete the gaps with the right word. 1 I felt p______ when the man spoke to me in Chinese. 2 He never smiles. He's such a m______ man. 3 She's leaving for Paris tomorrow. She's so e______. 4 Karen hasn't come back from work yet. I'm getting w______. 5 After working all day in the garden, Tim felt very t___.
- 2. В каком слове на месте пропуска следует писать букву Е? 1) н.. у кого просить не буду 2) н.. во что не верю 3) н.. во что теперь верить 4) н.. у кого не спросишь
- Дисциплинарная ответственность регулируется
- Видом юридической ответственности, который предполагает возмещение вреда, нанесенного имуществу, является ответственность
- Верны ли данные утверждения? А) В первой четверти XVIII в. заметную роль в противодействии коррупции стала занимать фискальская служба и «майорские» следственные канцелярии, которые приняли на себя основную нагрузку по борьбе с коррупционными преступлениями. В) Статус и полномочия фискальской службы были закреплены в особом законе от 17 марта 1714 г. «Указ о фискалах и о их должности и действии». Подберите правильный ответ.
- Решите систему линейных неравенств: x < -1, 3 3-≥0. 2
- В каких гидроксидах металл проявляет валентность, равную трём? Выбери три верных варианта ответа.
- Ответить
- Добавить объект
- There are
- Добавить объект
- There is
- ЗАДАНИЕ 6 Установите соответствие между объектами двух столбцов Match the parts of the sentences.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.