База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- (10) Определите протяженность маршрута А-В на местности в метрах с помощью масштаба карты. Для выполнения задания используйте линейку. Измерения проводите между центрами точек.
- (9) Определите азимут направления на участке до места течения реки Иволга.
- 32 Школьники получили задание составить план пришкольного участка. Раз- меры участка составляют 2000 м × 1200 м. План надо начертить на альбом- ном листе размером 30 см × 21 см. Какой масштаб надо использовать ребятам, чтобы показать участок на пла- не как можно крупнее и он поместился на листе весь целиком? Выберите верный ответ. 1) в 1 сантиметре – 100 метров 2) в 1 сантиметре – 50 метров 3) в 1 сантиметре – 10 метров 4) в 1 сантиметре – 5 метров Запишите номер выбранного ответа.
- 4.18. Запішыце тры якія-небудзь лінейныя ўраў- ненні з дзвюма зменнымі. 4.19. Складзіце лінейнае ўраўненне з дзвюма зменнымі па ўмове задачы: а) 2 пакеты малака 5 р. 25 к.; і пакет кефіру каштуюць б) 5 аднолькавых груш цяжэйшыя за 3 аднолька- выя яблыкі на 570 г; в) на выраб 1 плашча і 3 куртак пайшло 11 м тканіны. 5 7 7 4.20. Праверце, ці з'яўляецца пара лікаў х = 22 i y = -1 1 рашэннем ураўнення х – у = 4. Падбярыце яшчэ пару значэнняў зменных, якія з'яўляюцца ра- шэннем гэтага ўраўнення. 4.21. Выберыце пары лікаў, якія з'яўляюцца ра-
- Вопрос: Описание будущего идеального состояния организации, ориентир в процессе долгосрочных изменений называется ... организации Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Ergänze den richtigen Artikel! Der Rucksack steht neben ... Bett.
- a) 0,8548a + 0,1452а - 31,6 при 6) 88,8n - 66,6n + 4,44 при п = Найдите корень уравнения: Ja) 39,6x + 0,4x - 5,3 = 74,7; Вычислите: a) 0,42 10; в) 0,14 + 0, б) 0,33. 100; г) 22. 0,22 ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ Проверочная работа № 1 Найдите произведение: a) 0.8 0,5; б) 0,25 0,2;
- На рисунке буквами отмечены тематические разделы ской библиотеки и цифрами – книги, которые брали чи тели. В какой раздел следует поставить каждую книгу? Запиши номера книг в таблицу под соответствующими вами.
- B) а м/с в м/с SM t = ? c Resheba.com встр.
- 5.515 Найдите значение выражения: a) (31941: 63 − 32): 5; б) (46 ⋅ 25 − 315: 35): 163.
- 5.514 В первом зале картинной галереи в 2 раза меньше картин, чем во втором, а в третьем — на 14 картин больше, чем в первом. Найдите количество картин в каждом зале, если всего в трёх залах 102 картины.
- 5.513 В торговом центре 3/7 всего персонала — продавцы и кассиры, 7/12 оставшегося персонала — технические работники, а остальные — менеджеры и администрация. a) Какую часть персонала составляют менеджеры и администрация? б) Сколько человек работает менеджерами и в администрации, если всего в торговом центре работает 483 человека?
- 5.512 На участке сибирского леса 7/10 занимает лиственница, 5/12 оставшейся площади занимает кедр, а остальную площадь — лиственные деревья. Сколько гектаров занимают лиственные деревья, если площадь всего участка 720 га?
- 5.511 Овощная смесь состоит из горошка и моркови. Масса моркови составляет 11/13 массы горошка. Найдите массу смеси, если горошка в ней 455 г.
- 5.510 В первом магазине цена коробки зефира в шоколаде 187 р., а цена во втором магазине составляет 16/17 от цены в первом магазине. На сколько рублей зефир во втором магазине дешевле?
- три типа текстов: описание, повествование и рассу- ще ении важно правильно сформулировать тезис. то утверждение, которое нужно доказать с помощью ар- фактов. имер, в стихотворении, которое вы читали в начале урока, те осмосе так здорово! был доказан всеми остальными строчками
- Берём на заметку. Прочитайте внимательно текст. Его содержание помогает вам выполнять задания на протяжении всего учебного раздела «Пла- неты и спутники».
- Анализируем предложения. Спишите первый абзац текста о космосе. Подчеркните возвратные глаголы как члены предложения. Какой суффикс помогает нам определить, что глагол является возвратным?
- Составляем вопросы к тексту. Поработайте в паре. Составьте вопросы к тексту о космосе. Запишите отдельно «тонкие» и «толстые» вопросы.
- 17. Н и НН в различных частях речи
- Что означает понятие «музыкальная живопись»? Выберите правильный ответ:
- Урок 84 1 Допиши пропавшие числа. (15) (10) (14) (18) 13 15 2 Определи время по часам. Закрась правильный ответ. Увеличь на 14, 11. Запиши по CEERD 2 Сравни 5:00 5:00 5:00 1 дес. 1 10 L 10 10 12:00 7:00 6.00 2 дес. 3:00 3:00 3:00 3 Помоги Коле забросить все мячи в корзину. Реши круговые примеры. Соедини. ные от 15 17-2 5+4 15-10 9+10 193 11+6416-5 4 Поставь вопрос к задаче. Реши задачу. В 1 «А» классе учится 10 девочек и 9 мальчиков. Omben 5* Переложи одну палочку так, чтобы полу верное равенство. II-II=IV VI+ 38
- Код доступа: m8h4ur Домашнее задание на 1.04.26. Повторить и систиматизировать все правила п.29-36. Подготовится к разбору тематической контрольной раб Выполнить письменно. Выполните действия: 1) 4,2 (-7)-9,3 (5,88,9); 2) (-2,3-3,91: (-2,3)): (-0,01): (-0,4). Найдите значение выражения: 4 38 1) 15 45 17 2) -57 : 16 24 12 29 35 19 3) 27 1) Записаться 11 Сообщить о проблеме
- 1 What is the weather like in June in Lapland? 2 What is the weather like in December in Australia?
- 2 Underline the correct verb. 1 They always pick/rake flowers in May. 2 They sometimes play/go in the snow. 3 They usually shine/rake leaves in the autumn. 4 They always go/play swimming in the summer. 5 It's warm and the sun is shining/ raking. 6 It's raining greatly/heavily now. 7 It's swimming/freezing today. 8 It's very cold/hot today. We can go swimming.
- b) Match the pictures to the seasons.
- 1 a) Write the names of the months, then complete the names of the seasons. RMHAC PIARL MYA AS NG DERMEBCE ARYANUJ YRFERBAU BWI T UNEJ JYUL TAUSUG D MMR
- Укажите, как называется служебная часть речи, с помощью которой связывают между собой простые предложения в составе сложного или однородные члены предложения.
- Цифровое Домашнее Задание ЗАДАНИЕ З Выберите один из нескольких вариантов Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые 5(a+3x)-2(x+3α).
- 5 Тип 8 № 1907 Миша решил сделать плот из детского надувного круга для плавания. Миша надул круг и положил на него доску массой 3 кг. Для того чтобы узнать, груз какой массы может перевозить на себе такой плот, Миша начал по одной ставить на доску двухлитро- вые бутылки с водой (масса одной бутылки также равна 2 кг). Оказалось, что круг полностью погрузился тогда, когда на доску было поставлено 5 бутылок. Чему равен объём надувного круга? Плотность воды 1000 кг/м³, ускорение свободного падения равно 10 Н/кг. Ответ дайте в м³.
- Тип 8 № 1896 Илье стало интересно, чему примерно равен объём картофелины среднего размера. Он попросил у учителя физики 10 цилин- дров объёмом 40 мл каждый и положил их в кастрюлю, после чего налил туда воду почти доверху. Затем Илья вынул из кастрюли все цилиндры и начал класть в неё картофелины. Оказалось, что после погружения восьми картофелин уровень воды в кастрюле вернулся к уровню, который был до вынимания цилиндров. Оцените объём одной картофелины, считая, что все они были пример- но одинаковыми. Ответ дайте в миллилитрах.
- Ergänze den richtigen Artikel! Zwei Poster hängen an ... Wand.
- Какое прилагательное употреблено в краткой форме?
- К какому виду алгоритмов можно отнести алгоритм, схема которого представлена ниже?
- 4) С помощью Интернета узнайте, какое море в пес- не названо Хвалынским. Запишите ответ.
- Совпадает ли образ Ивана Грозного в песне с тем, ка- ким он был на самом деле? Запишите ответ. Используя дополнительную литературу, приведите 1–2 факта, под- тверждающие ваш ответ.
- 3) Подумайте и напишите, каким предстаёт в песне царь Иван Васильевич.
- 2) Запишите, в каком веке началось освоение Сиби- ри русскими людьми.
- Применительно к стратегическому менеджменту можно говорить о стратегическом анализе, как первом этапе изучения организации и ее внешней среды, а ... рассматривать в качестве синтетической составляющей исследования
- Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые задают эти функции. ГРАФИКИ
- На координатной прямой отмечены числа а, в и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: а+x>0, b-x>0, x+c>0.
- Сумма двух чисел равна 25, а их произведение равно 150. Найдите эти числа.
- нение 6-4х2-5x=0.
- 12. Тип 9.2 № 654 Семён приехал в Сыктывкар в понедельник и планирует пробыть там до субботы. Он хочет встре- титься с другом, пойти в музей и посетить театр, причём каждому из этих дел он хочет посвятить от- друг свободен в среду и четверг. дельный день. Музей работает по вторникам и четвергам, спектакли в театре идут только по средам, а Назовите место, куда пойдёт Семён за день до встречи с другом.
- 11. Тип 9.1 № 56 Семён приехал в Сыктывкар в понедельник и планирует пробыть там до субботы. Он хочет встре- титься с другом, пойти в музей и посетить театр, причём каждому из этих дел он хочет посвятить от- друг свободен в среду и четверг. дельный день. Музей работает по вторникам и четвергам, спектакли в театре идут только по средам, а Назовите день, когда Семён пойдёт в музей.
- 10. Тип 8 № 69 Автомобиль ехал 10 мин. и за каждую минуту проезжал 900 м, потом сделал остановку, а потом За сколько минут он проехал путь после остановки?
- 9. Тип 7 № 55 Найди значение выражения (475 +201) : 2 - 192.
- 8. Тип 6.2 № 591 Чемпионат по футболу проходил в четыре круга. Виктор следил за количеством забитых голов своих любимых команд и записывал результаты в таблицу. Используя данные этой таблицы, ответь на вопросы. Номер игрового круга «Спартак» «Динамо» «Торпедо» Первый круг 12 11 22 Второй круг 21 15 17 Третий круг 14 23 9 Четвёртый круг 32 24 14 Какая команда забила больше всего голов за два первых круга?
- Найдите пару равных треугольников и докажите их равенство.
- Один из углов прямоугольного треугольника равен 60°, сумма гипотенузы и меньшего из катетов равны 27 см. Найдите гипотенузу.
- Угол при вершине равнобедренного треугольника равен 120°. Высота, проведённая к боковой стороне равна 8 см. Найдите основание этого треугольника.
- В прямоугольном треугольнике DKF угол D равен 30°, угол F равен 90°. Найдите гипотенузу DK этого треугольника, если катет FK равен 3,7см.
- 31.03.2028, 20:37 WorksheetsPDF Name: IMG_20260331_202129_651.jpg Present Simple or Present Continuous Complete the sentences using Present Simple or Present Continuous: Every day, she _______________ (walk) to school. Right now, he _______________ (read) a book They always._______________ (play) soccer on Saturdays. Look! The cat _______________ (climb) the tree. We _______________ (go) to the park every Sunday. At the moment, I _______________ (write) a letter to my friend My brother _______________ (eat) breakfast every morning She _______________ (watch) TV at this moment. He usually _______________ (do) his homework after school. They _______________ (swim) in the pool right now. Write the correct form of the verb in Present Simple or Present Continuous: He _______________ (not like) vegetables. She _______________ (run) in the park every evening I _______________ (study) for my test right now. They _______________ (not play) basketball at the moment. We _______________ (visit) our grandparents every summer You _______________ (not wear) your uniform today. She always _______________ (help) her mother in the kitchen WorksheetsPDF.com
- ВПР. История. 5 класс. Образец 8 Рассмотрите изображение и выполните задание. Код Укажите год, когда была сделана данная фотография. Почему изображённое на фотографии событие до сих пор имеет большое значение для всех граждан нашей страны? Ответ: © 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
- Open the brackets and put the verb into the Present Perfect Tense. Write only the verb. My brother __________ (eat) candy floss at the fair.
- 6. Ответьте на вопрос. Представители каких сословий принимали участие в работе Земских соборов?
- 5. Правда или ложь? 1. Земские соборы прекратили деятельность в XVI в. 2. Боярская дума была «высшей палатой» соборов. 3. Артамон Матвеев связан с реформами Алексея Михайловича.
- 4. Найдите и исправьте ошибки. Освященный собор – «нижняя палата». Артамон Матвеев – художник.
- 3. Вставьте пропущенные слова. Падение роли Земских соборов связано с укреплением ______ монархии. Приказ ______ дел позволял царю майно контролировать управление.
- 2. Напишите определение. Земский собор Освящённый собор
- 1. Какова структура Земских соборов в XVII в.? а) Только Боярская дума, • Боярская дума и Освящённый собор, 6) Только церковные иерархи.
- 535. Запишите числительные вместе с существительными в указанных падежах. Дополните записи 2-3 своими примерами. Составьте 2-3 предложения с однородными членами с любыми из записанных словосочетаний. 1. Семеро конькобежцев (Р. п., Т. п.), пятеро товарищей (Д. п., П. п.), четверо велосипедистов (Р. п., Д. п.), двое мотоциклистов (Т. п., П. п.). 2. Трое лисят (Т. п., П. п.), семеро козлят (Р. п., Д. п.).
- 534. Составьте 3 сложных предложения с сочетаниями «собиратель- ное числительное + существительное».
- 2) Сколько баллов набрала во второй эстафете коман «Антей»?
- 1) Сколько баллов по всем эстафетам у команды «Сокол»?
- Сравни воду из крана до и после очистки. Заполни таблицу. Свойства воды Запах Вкус
- Как часто нужно менять очищающий элемент в вашем фильтре?
- Найди в инструкции для фильтра описание очищающего элемента. Запиши, какие вещества очищают воду в вашем фильтре.
- Рассмотри устройство фильтра для воды. Найди элемент, который очищает воду.
- Определите значение переменной в после выполнения фрагмента алгоритма: f:=1 нц для і от 1 до 5 f:=f*i кц
- Tun 19 № 5099 i Ирина и Василий выполняют проект, посвящённый растению Зверобой продырявленный, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе.
- Tun 18 № 4914 i Женя и Максим выполняют проект, посвящённый бактери - ям, по следующему плану: места обитания, внешний вид бакте - рий, строение и функции, значение для человека и роль в природных сообществах. Свернуть В каких средах обитания могут жить бактерии? Запишите в поле ответа названия двух любых сред обитания.
- ВПР-2026, биология-5: задан
- Test S Everyday English 6 Filt in the correct phrase • do you want Are you ready. Thanks for ing could I have anything to drink Here you are eg. A Thanks for inviting me to dinner. B: Oh, you're welcomet 39 A: Would you like...... 8: Yes, I have a juice, please. A Simmy... 42 Ar B: Yes, ril have the fish and salad, please 43 A Would you like a drink before dinner, My 40 dessert? Smith? B: Yes, I want a piece of cake. 41 A: May I have the menu, please? B: No.. please? B madam. tea instea Maris 50 Reading H Read the advertisement for a restaurant and mark the sentences T (true), F (false) or DS (doesn't say VINNIE'S PLACE fantast At Vinnies Place, the food is great and the prices are A meal for two costs about £55. Looking for something different? Well, come and visit us at Vinnie's Place on Pleasant Avenue. Vinnie's Place is an Italian restaurant with a difference! There are a lot of seasonal dishes on the menu. Vinnie's starters are the best in town. Try the tomato soup, the mixed green salad or the delicious, paper-thin salami. For a main course, choose between homemade pasta and ravioli, the Milan chicken with rice or the Sicilian-style fish with a baked potato. But save room for dessert! How about chocolate cake? No? Then why mot try the lemon pie? Sit at the bar and watch the chefs preparing your order. To make a reservation call us or speak to someone in person. Vinnie's Place is open Monday to Saturday from 12 to 12 Vinnie's Place is an Indian restaurant. meal for two costs more than £50. Du can have soup for a starter. e fish comes with rice. memade pasta is the best main course on the menu. nie's Place is open on Sundays. xpress Publishing Prosveshcheniye Publishers PHOTOCOPIABLE F
- Ergänze den richtigen Artikel! Der Papierkorb steht zwischen ... Stühlen.
- 623. Придумайте свои предложения (по образцу предыдущего упражне- ния), используя однокоренные слова с корнем -клан- — -клон-. На какое ор- фографинови опирались?
- 622. Запишите и укажите слова с чередующимися гласными в корне. Рас- скажите о правописании корня -скак- — -скоч-.
- 621. Кто быстрее? Найдите среди слов однокоренные и запишите их, обо- значая орфограмму. Подскакивать, согласна, ноша, земляной, поделом, плаву- чий, скачок, наклоняться, заскочить, наклонение, поклон.
- Скл..нять, вск..чить, раскл..ниваться, покл..н, накл..не- ние, подск..чить, поск..кать, накл..ниться, кл..няться, выск..чка, заск..чить, ск..кун, ск..кать, ск..чок.
- Картины с какими названиями принадлежат кисти Виктора Борисов-Мусатова? Выберите правильные ответы:
- 6 кг 350 г =
- 7 кг 950 г =
- 1 кг 800 г =
- 3 кг 500 г =
- Вопрос: Отраслевая стратегия «снятия сливок» характеризуется тем, что компания ... Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 5. Узнай, кто изображён на этих портретах. Подпиши. Запиши, чем прославились эти люди в русской истории.
- 4. Рассмотрите рисунки и определите, где изображены жилища и предметы быта дворян, а где — крепостных крестьян. Соедините стрелками.
- 4. В равнобедренном треугольнике АВС с основанием АВ угол С в 4 раза больше угла А. Найдите величину внешнего угла при вершине В.
- 3. Параллельные прямые АВ и CD пересекают прямую EF в точках К и М, а прямую UV — в точках N и L соответственно. Угол VLD равен 59°, а угол OKN равен 86°. Найдите угол OKN.
- 2. В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена высота CD. Найдите величину угла В, если DA = 12, а АС = 24. Ответ дайте в градусах. Бапишите решение и ответ.
- 1. На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 на- «исован треугольник АВС. Найдите сумму углов АВС и СВ. Ответ дайте в градусах.
- education.yandex.ru/classroom/courses/14816548/assignments/259498417/run/4/
- A: I like cherries, but I don't like grapes. B: Really? I like.... Containers Look at the picture and complete 2 the gaps. Listen and check. 1 a carton of ..... 4 a glass of ..... 2 a box of..... 5 a packet of ..... 3 a bowl of ..... 6 a bottle of .....
- 18. Тип Д19 № 23890 Туман под микроскопом Туман состоит в основном из капелек воды, имеющих диаметр от 0,5 до 100 мкм. Если в тумане преобладают очень мелкие капельки (диаметр меньше 1 мкм), то такой туман называется дымкой. Если же капли тумана относительно вели- ки (диаметр порядка 100 мкм), то это так называемая морось. В зависимости от размера капелек воды туман может иметь различный оттенок. Цвет тумана определяется световы- ми волнами, которые, рассеиваясь на капельках воды, попадают в глаз наблюдателя. Капельки диаметром много больше микрометра практически одинаково рассеивают свет во всем интервале длин волн, воспринимаемых глазом. Этим объяс- няется молочно-белый и белесоватый цвет мороси. Мелкие же капельки дымки рассеивают преимущественно более ко-
- 17. Тип 17 № 23974 Используя брусок с крючком, динамометры № 1 и № 2, грузы № 1 и № 2, направляющую рейку, соберите экспериментальную установку для измерения коэффициента трения скольжения между бруском с двумя грузами и поверхностью рейки. Используйте по- верхность рейки, обозначенную А. Абсолютная погрешность измерения силы с помощью динамометра № 1 равна ±0,02 Н, а при по- мощи динамометра № 2 равна ±0,1 Н. В бланке ответов № 2: 1) сделайте рисунок экспериментальной установки; 2) запишите формулу для расчета коэффициента трения скольжения; 3) укажите результаты измерений веса груза и силы трения скольжения при движении бруска с грузами по поверхности рейки с уче том абсолютных погрешностей измерений; 4) запишите значение коэффициента трения скольжения.
- 16. Тип 16 № 13144 Ученик провел эксперимент по изучению электрического сопротивления металлического проводника, причем в качестве про- водника он использовал никелиновые и фехралевые проволоки разных длины и толщины. Результаты экспериментальных измере- ний площади поперечного сечения Ѕи длины / проволоки, а также электрического сопротивления В представлены в таблице. № опыта Материал Ѕ, мм² 1, м. В. Ом 2 никелин 0,4 2.0 никелин 0,8 8 4,0 4 2,0 1 2 3 никелин 0,8 4 фехраль 0,4 2 6,0 Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих проведенным опытам. Укажите их номера. Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих проведенным измерениям. Укажите их номера. 1) При увеличении длины проводника его электрическое сопротивление увеличивается. 2) Электрическое сопротивление проводника увеличивается при увеличении толщины проводника. 3) Электрическое сопротивление проводника зависит от материала, из которого изготовлен проводник. 4) Электрическое сопротивление проводника уменьшается при увеличении площади поперечного сечения проводника. 5) Удельное электрическое сопротивление никелина больше, чем фехраля.
- 15. Тип 15 № 25100 Учитель на уроке провел опыт по изучению движения тела по наклонной плоскости: шарик скатывался по наклонной плоскости из состояния покоя, причем фиксировались начальное положение шарика и его положения через каждую секунду. 5 см Укажите значение пройденного шариком пути за четыре секунды от начала движения с учетом погрешности измерения. По- грешность прямого измерения пути принять равной цене деления линейки. 1) (17±1)см 2) (18±5) см 3) (9±5) см 4) (80±5) см
- 3) В результате альфа-распада ядра полония образуется ядро висмута. 4) Ядро ртути 200 содержит 120 нейтронов. 5) В результате бета-распада ядра висмута образуется ядро свинца.
- 5. Задача (решить в тетради): В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объем в байтах следующего предложения в данной кодировке. Жёсткий диск - устройство хранения информации.
- 4. Задача В кодировке ASCII каждый символ кодируется 7 битами. Определите информационный объем следующего предложения в данной кодировке в байтах. Better late then never.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.