База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Принцип ... собственности состоит в том, что никто не может быть лишен своего имущества иначе как по решению суда
- Put the verbs into the correct form, Present Simple or Present Continuous. 1. a) Our friends (stay) at the hotel because their house isn't ready. b) We (stay) at this hotel every summer because it's close to the beach. 2. a) you (talk) about my new film? b) they always (talk) about films? 3. a) Close the window, please. The wind (blow). b) Strong winds often (blow) near the ocean. 4. a) It's time to go to bed. What you (write)? b) I (write) letters to my aunt once a week. 5. a) What language they (speak) in Belgium? b) Listen! What language those people (speak)? 6. a) Who (come) to tea? b) they (come) here every weekend? 7. a) I'm busy. I (plant) an apple tree. b) She (plant) flowers every spring.
- 3 - m-ImIcout, 6-[-] 6бр 4361 морфологический анализ слова; возятая, 20-гл
- Дефлятор ВВП равен 1,2. Номинальный ВВП 30 трлн. руб. Чему равен реальный ВВП?
- Если при росте номинального дохода на 20%, реальный доход снизился на 4%, то чему был равен уровень инфляции? Выберите один ответ: a. 1,04 Ob. 1,2 c. 1,25
- Инфляция спроса возникает, если: Выберите один или несколько ответов: а. ВНП растет, а совокупный спрос сокращается b. совокупный спрос постоянен, а ВНП сокращается с. совокупный спрос растет быстрее, чем ВНП ☐ d. совокупный спрос растет, а ВНП сокращается
- 7.1. Какой из этих знаков можно увидеть в зоопарке? Ответ: Какое правило отражает этот знак? Ответ:
- 4 Помоги своему другу заполнить анкету для сайта «Друзья онлайн». Прочитай текст и запиши информацию в таблицу. Под каждым номером запиши только одно слово (без артиклей). Числа необходимо записать словами.
- 3 Прочитай рассказ. Вставь вместо каждого пропуска, обозначенного буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- A 1) small 2) smaller 3) smallest B 1) visit 2) visited 3) visiting C 1) some 2) any 3) no D 1) take 2) took 3) taking E 1) it 2) its 3) it's Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- E. Choose the true sentence. 1) Karen did not like her new school. 2) Karen liked her new small house. (3) Karen wanted to meet new friends. Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- D. What happened when Karen was eight years old? 1) Her dad found a new job. 2) Her father lost his job. 3) Her father bought a big house.
- 12 m p c n
- 8 k 36° l m 144°
- 2. Представьте в виде\nсмешанного числа:\n1) 38/17= 2) 61/22= 3) 56/13= 4) 55/16=
- Распределите объекты по порядку
- 3. 264-60+1 900+99+1 4. Реши уравнения. x+3=27 x-3=27 x·3=27 x:3=5. 5. Найди значения частного а:b при а=88, b= a=88, b=2; a=88, b=1. 6. В прошлом году в заповеднике заготовили зиму 14 стогов сена для подкормки лосей, а этом году – в 3 раза больше. На сколь больше стогов сена заготовили в этом году?
- 14. В магазине продаются орехи разного вида. В таблице представлены стоимость за упаковку определёного вида орехов и вес орехов в ней. Какова наименьшая стоимость 100 грамм орехов одного вида?
- Домашнее задание: Параграф 30, читать; с. 158, «Вопросы и задания», в. 1, 3, 5 (письменно). Ответы должны быть развёрнутыми, не менее 3-х подробных предложений на каждый вопрос
- 7. ВПР по математике_7 задание На координатной прямой отмечены точки А, B, C, D. A BC D + + + + 0 1 HOMEPA КООРДИНАТЫ 1 3,86 13 2 30 11 3 41 30 4 13 21 5 11 Укажи номера координат, которые соответствуют точкам на рисунке слева направо по порядку. (Запиши номера без пробелов и запятых.) Ответить!
- 5. Дана трапеция ABCD (AD || BC), диагонали трапеции пересекаются в точке О, Ѕвос = 3 см², SCOD = 6 см². Най- BOC дите площадь трапеции ABCD.
- 4. На рисунке 4 АМ = 5 см, МВ = 10 см, АС = 12 см. Найдите площадь четы- рехугольника АМКС.
- 3. В треугольнике АВС (рис. 3) проведен отрезок МК так, что ZKMC = ZAВС, АМ = 4 см, МС = = 6 см, КС = 5 см. Найдите длину отрезка ВК.
- 2. В треугольниках АВС и EFG (рис. 2) ZC = ZG, ∠B = ∠F. По указанным размерам сторон найдите сумму х + у.
- 1. На рисунке 1 т || n || k. Найдите длину отрезка х. а) 10 см; в) 4 см; 6) 9 см; г) 16 см.
- Свойство организмов приобретать новые по сравнению с родителями признаки это
- Какое знаменитое сооружение, согласно тексту, было в столице этого государства? 2) Чем славилась его армия?
- Исторический источник связан с одной из четырёх тем, перечисленных выше. Определите, какая это тема и запишите букву, которой она обозначена.
- Вопрос: Корпоративными отношениями признаются... Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Найди значение выражения 5005. 16 - 480: 8.
- 8. Какой ряд дат связан с успехами СССР в освоении космоса?
- Macoкати ростенце на лее аз тарафнояш гоми маълум буданий кел от 30대들의 дуюмро фахмонд 9x-45 *-45: **5 Чавоб: 5 см *-00:6 *-10 Чавоб: 10 см. 3. 81147:3 14079-8 308 479 56 814 19251:9 245351-245 351 24 906 28 408 597 597 0:6349 7154-0 4. Як самолёт 2 соат, дуюмаш бошад 5 coar парид. Самолёти дуюм нисбат аз якумаш 2100 км зиёд масофаро парида гузашт. Агар суръати самолётҳо як хел бошад, ҳар яки он ҳо чӣ қадар масофаро тай кардааст? • Масоҳат ва периметри шаклҳои дар расм не шон додашударо бед
- Transform the word in brackets so that it fits the text grammatically. Write the answer in capitals without gaps as in the example. Example: WILLNOTBE It was the middle of November and Tina felt down and depressed. Late autumn was the __________ season of the year. It often __________ and Tina had to spend most of her time indoors. Because of this, she really welcomed the changes in her school routine. The school administration introduced a new class - a dance class. But not everyone was happy! The boys said that it __________ (BE) a waste of time. They often missed the class and, when they attended, they __________ to the teacher's instructions but tried to make fun of everything. "I wish we __________ a class for girls only," Tina thought. The Junior Dance Competition __________ in their town every year. It was a spectacular show. "Your dancing __________ every day," the teacher said one day. "If you go on like this, you __________ a chance to take part in the Dance Competition next month." Tina imagined herself wearing a beautiful dress and elegant shoes on her __________ She decided it was something she'd like to try.
- Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Павлик не мог смириться с ролью ведомого в дружбе. 2) Герой рассказа не выучил стихотворение и получил за урок двойку. 3) Павлик не оправдывался, когда Елена Францевна ругала его. 4) Павлик не простил другу предательства. 5) Павлик не признавал сделок с совестью.
- Замените словосочетание «слёз матери», построен-ное на основе управления, синонимичным словосочета-нием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
- 4,4*1,1-7,5=
- 12 m p c ייון
- 8 k > 36° m 144°
- Task № 3 Insert the following words into the story. two sisters, animals, shows, leader, helper, acrobat, horse, weekend, seats, performers
- Прочтите список слов (словосочетаний) и напишите слово (словосочетание), относящееся к выбранной Вами теме. Филистимляне, Амон-Ра, «сын неба», фаланга, сатрап, санскрит.
- Прочтите отрывок из сочинения древнего географа и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема. «Геронтов Ликург назначил сначала, как говорят, из лиц, принимавших участие в его замысле. Впоследствии же он установил порядок, чтобы на место умершего назначали из людей свыше 60 лет от роду, кто будет признан наилучшим по доблести. И это казалось величайшим и наиболее достойным соревнованием среди людей. Надо было быть признанным на суде не самым быстрым среди быстрых и не самым сильным среди сильных, но самым лучшим и самым благоразумным среди добрых и благоразумных, чтобы потом всю жизнь обладать в качестве победной награды всею, так сказать, силой в государстве, имея власть карать смертью и лишать гражданской чести и вообще решать самые важные дела. А происходил отбор следующим образом: когда собиралось народное собрание, избранные для произнесения суждения люди запирались в стоящем поблизости помещении, так что они не видели происходящего и сами оставались скрытыми, а только слышали крики участников народного собрания...».
- 3. Кто такие патриции? 1) Привилегированная часть римского общества, потомки старейшин 2) Основная масса неполноправных жителей Рима 3) Жрецы, следящие за календарём 4) Стража, сопровождавшая царя
- 2. Расположите события в правильной хронологической последовательности. А) Начало восстания в Милете Б) Окончание Греко-персидских войн В) Битва при Марафоне Г) Сражение при Платеях
- 1. Установите соответствие между должностью и ее характеристикой. Личность Характеристика А) Архонт 1) Военачальник, избиравшийся после реформ Клисфена Б) Ареопагит 2) Член совета знати, занимавший должность пожизненно В) Стратег 3) Высшее должностное лицо, входившее после окончания срока в ареопаг
- Установите соответствие между числами и утверждениями. А) 2/7 Б) 15/19 В) 20/9 Г) 11/8 1) Число больше 1, но меньше 2. 2) Число меньше 0,5. 3) Число больше 2. 4) Число больше 0,5, но меньше 1. В таблице под каждой буквой укажите номер утверждения.
- 28. Тип 19 № 4741 i Катя и Саша выполняют проект, посвящённый растению Земляника лесная, по следующему плану: место- обитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Растения — важнейшая часть природных сообществ. Они играют большую роль в природе и в жизни чело- века. Приведите примеры двух растений Вашего региона, для каждого из этих растений опишите его значи- мость в жизни человека и для природного сообщества.
- 27. Тип 18 № 5006 i Марина и Светлана выполняют проект, посвящённый животному Средиземноморская черепаха, по следую- щему плану: местообитание, внешний вид животного, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Какие ресурсы необходимы сухопутной черепахе для благоприятного существования? Запишите в поле ответа названия двух любых ресурсов.
- 17 № 4972 i Олий и Виктория выполняют проект, посвящённый животному Кузнечик зелёный, по следующему местообитание, внешний вид животного, строение и функции его органов, значение для человека и в природном сообществе. На схеме приведена взаимосвязь некоторых компонентов природного сообщества. Какое место в трофиче- ской цепи занимает кузнечик зелёный?
- Спишите, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя. Подчеркните глаголы в неопределённой форме. Над дру- гими глаголами укажите время. Выделите окончания глаголов, употреблённых во 2-м лице единственного числа.
- 163. Прочитайте. Определите тему текста. Вес..ло пускат.. по в..сенн... руч..ям белые бумажные к..раблики. Пустиш.. его на воду и любуеш..ся, как мут- ные воды весенн... руч..йка подхватят² твоё судёнышко и пон..сут. Скол..ко радост..! Беж..ш.. рядом по гряз.., стараеш..ся не отстат.. от к..раблика.
- 162. Прочитайте. Образуите от данных глаголов глаголы в форме настоящего времени 2-го лица единственного числа. Запишите глаголы парами. Выделите личные окончания гла- голов. Звонить чать .... плыть звонишь .... спать лететь цвести
- This is our house. It is a big living room, a bathrooms and four living room is are two big mirrors in it. Look at all the flowers in our ! Our house
- 1. Вычисли. А) 6 дм 3 см 2 мм – 48 см Б) 4 км 52 м + 12 км – 8 км 258 м В) 9 кг 200 г – 5 кг 540 г
- 3 0000 Complete the table with as many means of transport as possible. Compare with your partner. by land ►coach by water steamboat by air helicopter
- 2 a Find the words in the text which mean. 1 way (para 1), 2 effect (para 2), 3 show (para 2), 4 turn (para 2), 5 well-known (para 3), 6 goods (para 3)
- bRNE Read the text. Make derivatives of the words in brackets so that they fit the text.
- Дана правильная четырёхугольная призма ABCDA,B,C,D₁, площадь основания которой равна 6, а боковое ребро равно 7. Найдите объём многогранника, вершинами которого являются точки А, В, С, А, В1.
- 1 a Look at the picture and the title of the text. What do you think the title means? What is it in Russian?
- 8 What did Faye do last week? Read and write. Use the Past Simple. Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday play with dolphins in marine park watch a play visit a museum visit a castle stay at home walk around the park surf the Net
- 7 Write the verbs in the Past Simple in the correct column. Then, listen and check. need walk watch play want check enjoy stay surf stop weigh ask paint reply miss carry visit look
- 14.2. Какая ткань преобладает в семенах Гороха посевного? Найдите изображение это ткани на рисунках 1-5 и запишите в ответе соответствующую цифру. Ответ: Как называется ткань, которую Вы указали? Ответ:
- Запишите в ответе соответствующие цифры. Ответ: 3
- 7. Что из перечисленного относится к попыткам реформирования экономики в период перестройки в СССР? а. переход к отраслевой системе управления; О в. представление полной самостоятельности предприятиям; с. отказ от государственной монополии внешней торговли; d. либерализация цен;
- ...
- Рассчитай модуль силы натяжения нити, которая действует на один из дисков идеального блока с радиусом R и при которой брус массой М = 600 г, объект массой т и блок неподвижны (рис. 1), учитывая соотношение между малым и большим радиусами дисков составного блока: R = 1,9. Поверхность, на которой r расположен брус, отполирована. Нити, соединяющие брус и объект с дисками блока, являются лёгкими и нерастяжимыми. Справочные данные: ускорение свободного падения д = 10 м/с². (Ответ округли до десятых.)
- Были постепенно ликвидированы остатки автономии и былой казавольницы. Границы Российской империи всё более простирались на ннеобходимости в Запорожском казачестве уже не было. К тому же частпорожцев приняла активное участие в восстании Е. Пугачёва. В июне 17был издан Манифест Екатерины II об упразднении Запорожской Сеч1787-1788 гг. из бывших запорожцев были сформированы волонтёотряды для войны с турками. Они получили название Войска верныхноморских казаков. После окончания Русско-турецкой войны черномоказаки согласно указу Екатерины II получили земли на Кубани, где добыли нести пограничную службу. Это было важным этапом в формирокубанского казачества. В дальнейшем кубанские казаки не только осувляли функции военного форпоста на Северном Кавказе, но и нередкозывались для участия в военных кампаниях. 4. Активизация деятельности по привлечению иностранцев в Россию Ещё одним аспектом национальной политики Екатерины II являетсглашение в Россию иностранных переселенцев. Основной целью при
- В чемпионате мира участвуют 16 команд. С помощью жребия их нужно разделить на четыре группы по четыре команды в каждой. В ящике вперемешку лежат карточки с номерами групп: 20. 1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4. Капитаны команд тянут по одной карточке. Какова вероятность того, что команда России окажется во второй группе?
- Вася, Петя, Коля и Лёша бросили жребий — кому начинать игру. 19. Найдите вероятность того, что начинать игру должен будет Петя.
- На чемпионате по прыжкам в воду выступают 25 спортсменов, среди них 3 прыгуна из Украины и 8 прыгунов из Бразилии. 18. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Найдите вероятность того, что двенадцатым будет выступать прыгун из Бразилии.
- В сборнике билетов по математике всего 60 билетов, в 9 из них 17. встречается вопрос по производной. Найдите вероятность того, что в случайно выбранном на экзамене билете школьнику не достанется вопроса по производной.
- В сборнике билетов по химии всего 50 билетов, в 20 из них 16. встречается вопрос по углеводородам. Найдите вероятность того, что в случайно выбранном на экзамене билете школьнику достанется вопрос по углеводородам.
- Перед началом первого тура чемпионата по настольному теннису участников разбивают на игровые пары случайным образом с 15. помощью жребия. Всего в чемпионате участвует 26 спортсменов, среди которых 13 участников из России, в том числе Владимир Егоров. Найдите вероятность того, что в первом туре Владимир Егоров будет играть с каким-либо спортсменом из России?.
- На семинар приехали 3 ученых из Болгарии, 4 из Австрии и 5 из 14. Финляндии. Порядок докладов определяется жеребьёвкой. Найдите вероятность того, что восьмым окажется доклад ученого из Болгарии.
- Конкурс исполнителей проводится в 3 дня. Всего заявлено 40 выступлений — по одному от каждой страны. В первый день 10 выступлений, остальные распределены поровну между 13. оставшимися днями. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Какова вероятность, что выступление представителя России состоится в третий день конкурса?
- Научная конференция проводится в 4 дня. Всего запланировано 50 докладов — первые два дня по 11 докладов, остальные 12. распределены поровну между третьим и четвертым днями. Порядок докладов определяется жеребьёвкой. Какова вероятность, что доклад профессора Μ. окажется запланированным на последний день конференции?
- К роботу подключены 2 лампочки: к Зму пину жёлтая, к 5му красная. Запрограммируйте для робота алгоритм свечения, при котором жёлтая лампочка плавно угасает, а красная плавно разгорается. Заполните пропуски записать( , 255) записать( , 0) ждать(1000) записать( , 170) записать( , 85) ждать(1000) записать( , 170) записать( , 85) ждать(1000) записать (3, ) записать (5, ) 먼
- В каких прилагательных верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
- 38. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. ФУНКЦИИ 9 A) y = 1 Б) у = -9x 9 B) y = -- ГРАФИКИ
- 37. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. ФУНКЦИИ 12 A) y = --; ГРАФИКИ 1) 1 Б) у = 12х 12 B) y = x 2) 3)
- 36. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. ФУНКЦИИ 3 3 A) y = --; ГРАФИКИ 1) 1 Б) у = ; 3, 2) 1 B) y = 3x 3)
- 35. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. ГРАФИКИ +1 0 A) ФОРМУЛЫ Б) B) 1 9 9 2) y = x 3) y = - 1) y = 9x
- 34. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. ГРАФИКИ 0 A) ФОРМУЛЫ Б) B) 8 8 -; 2)y=; 3) y = 1 8x 1) y = -x
- На рисунке изображён правильный шестиугольник, проведены его оси симметрии и несколько других прямых. Какие из прямых являются осями симметрии шестиугольника?
- Перед футбольным турниром измерили рост игроков футбольной команды. Оказалось, что рост каждого из футболистов этой команды больше 170 см и меньше 190 см. Укажите номера истинных утверждений. 1) В этой футбольной команде обязательно есть игрок, рост которого равен 170 см. 2) Разница в росте любых двух игроков этой футбольной команды составляет более 10 см. 3) Рост любого футболиста этой команды меньше 190 см. 4) В этой футбольной команде нет игроков с ростом 169 см.
- Из 15 красных, 17 белых, 25 жёлтых и 35 розовых тюльпанов составили четыре букета. В каждом букете одинаковое количество тюльпанов. Сколько тюльпанов оказалось в каждом букете?
- Найди значение выражения 5х-3- | у-6 | при х=-1, у=-4.
- Правила, установленные гражданским законодательством, к отношениям с участием иностранных граждан, лиц без гражданства и иностранных юридических лиц, ... если иное не предусмотрено федеральным законом.
- 6 A. Read these word combinations.
- Лабораторная работа «Изучение параллельного соединения проводников» Цель работы: научиться собирать цепь с параллельным соединением и проводить в ней измерения; опытным путем проверить закономерности параллельного соединения проводников в цепи. Оборудование: источник тока, два резистора разного сопротивления, амперметр, вольтметр, ключ, соединительные провода. Ход работы: 1) Начертите и соберите схему электрической цепи, состоящей из источника тока, ключа, амперметра, двух резисторов, подключенных параллельно. Рассчитайте цену деления шкалы прибора и измерьте силу тока. A J=...A Можно ли утверждать, что данный ток протекает в каждом резисторе? Свой ответ аргументируйте. 2) Подключите в цепь вольтметр. Изобразить вольтметр на схеме. Рассчитайте цену деления шкалы прибора и измерьте напряжение. V U = ...B A Ha каком вольтметр? резисторе измеряет напряжение 3) Рассчитайте сопротивление R ===...(OM) 4) Рассчитайте теоретическое значение R, используя указанное на панелях значение сопротивлений. R₁=...(OM); R2...(OM); R = R1R2 = R1+R2 ...
- 3. На рисунке изображена эпителиальная ткань. Выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к характеристике данной ткани. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- 2. На рисунке изображена мышечная ткань. Выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к характеристике данной ткани. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- 1. На рисунке изображена соединительная ткань. Выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к характеристике данной ткани. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
- На рисунке изображён ромб и отмечены точки А, В, C, D, E и О. Какая из прямых AD, CO, BD, СЕ, ВЕ является осью симметрии данного ромба?
- Контрольная работа по теме "Имя существительное". 5 класс. 1 вариант 1. Имя существительное изменяется по: А) родам Б) числам В) падежам Г) склонениям 2. Укажите существительное 1 склонения: А) далью Б) ранцем В) на пальце Г) на ромашке 3. Укажите разносклоняемое существительное. А) семья Б) знамя В) оттепель Г) санаторий 4. Укажите строку, в которой все существительные женского рода: А) молодежь, картофель, буфет Б) ладонь, простыня, полотенце В) вестибюль, картошка, метро Г) тень, мозоль, потеря 5. Укажите ошибку в определении рода имени существительного. А) стройная лань Б) серая кенгуру В) чёрный кофе Г) красивое колье 6. Укажите существительные общего рода. А) Дядя, Б)зевака, В) долина, Г) соня Д)недоучка, Е) мужчина, Ж)старушка. 7. Укажите существительное, которое имеет форму только множественного числа: А) вермишель Б) такси В) ворота Г) пальцы 8. Укажите существительное, которое имеет форму только единственного числа: А) праздник Б) верхушка В) автомобиль Г) темнота 9. Укажите существительное, в окончании которого пишется И: А) бежать по алле.. Б) остановиться на станци... В) подойти к опушк... Г) находиться в галере... 10. Укажите существительное, в окончании которого пишется Е: А) передайте Мари.. В) позвони Ксени.. Б) к Лиди.. Семеновне Г) передача о Софь.. Ковалевской 11. Укажите строку, в которой во всех словах пишется Е. А) экипаж..м, гараж..м, массаж..м Б) трикотаж..м, тираж..м, этаж..м В) дач.й, финиш..м, душ..м Г) врач..м, рубеж..м, груш..й 12. Укажите строку, в которой во всех словах пишется Б. А) доч.., дич.., из рощ.., мелоч... Б) около дач.., пейзаж.., полноч.., тиш.. В) рож.., роскош.., гореч.., печ.. Г) вещ.., стеллаж..., из груш.., лещ... 13. Укажите слова, в которых пишется Ё. А) ш..пот Б) крюч..к В) дириж..р Г) борщ..м Д) собач..нка 14. Спишите слова, вставляя пропущенные буквы. Воз..ик, гон..ик, стекол..ик, груз..ик, барабан..ик, доклад..ик. 15. Спишите слова, вставляя пропущенные буквы. Голосоч..к, колокольч..к, дубоч..к, хвост..к, замоч..к, прут..к. 16. В каком примере НЕ пишется раздельно? А) какая (не)ряха Б) случилось (не)счастье В) моя (не)внимательность Г) (не) друг, а враг. 17. Спишите, раскрывая скобки. Город (орёл), рассказ (орёл), степной (орёл). 18. Каким членом предложения является выделенное слово в предложении СОЛНЦЕ закрыла огромная туча. А) подлежащим; Б) дополнением; В) обстоятельством; Г) сказуемым 19. Спишите предложение. Выполните морфологический разбор выделенного имени существительного. Рядом с шалаш..м л..сника ст..яли б..гряные клёны и з..л..тые б..рёзы.
- 45 418-213 4 + 77 7 +20= 1-10- 3륵 + 5 = 3 +
- Задачамедицинской — это выявление, изучение, профилактика и лечение наследственных болезней, а также разработка путей предотвращения вредного воздействия факторов среды на наследственность человека.
- Ты идешь вдоль железнодорожных путей в наушниках, в которых играет музыка. В чем риск, даже если ты не собираешься переходить пути?
- Ниже приведены 4 темы из истории Древнего мира. Выполните задания, связанные с данными темами. А) Древний Египет Б) Древний Китай В) Древняя Греция Г) Древняя Индия
- Вам предстоит работа с контурной картой. Используя простой карандаш, заштрихуйте четырёхугольник, образованный меридианами и параллелями, где располагался древний город Мемфис.
- Перед Вами лента времени, каждое деление на которой составляет один век. С помощью вертикальных чёрточек отметьте на ней следующие даты: 776 г. до н.э., 490 г. до н.э., 100 г. н.э.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.