База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) Весь день стоит как бы хрустальный Б) чистая и теплая лазурь В) Пустеет воздух СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) Сравнение 2) Аллегория 3) Эпитет 4) Метафора Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- 4. Вы получили электронное письмо от Вашей подруги по переписке Алины из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма. From: Oliver@friend.uk To: Friend@mail.ru Subject: My Town Hi! I live in a small town near the sea. There is a nice beach, a park, and a big shopping center. What is your town like? What places do you like to visit? Do you prefer the city or the countryside? Напишите ей ответное письмо объёмом 60-70 слов, ответьте на три её вопроса. Оформите свой ответ в соответствии с правилами оформления письма. Не пишите адрес и дату. Не забудьте поблагодарить подругу за полученное письмо.
- 3. Прочитайте текст. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенног буквами А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав её из трёх предложенных вариантов (1, 2 или 3). A. My father to work early in the morning. 1. go 2. goes 3. going B. We_football every weekend. 1. play 2. plays 3. played C. Last summer, my family to the mountains. 1. went 2. go 3. goes D. Look! The dog in the garden. 1. is running 2. runs 3. ran E. This puzzle is 1. difficult than the one we did before. 2. more difficult 3. most difficult Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A B C D E
- Кто подарил Алёше золотую монету?
- 20.Выбери предложение, в котором нет имени прилагательного. a)Над полями стелется молочный туман. б) Ребята громко поют песни. в) Бледная луна освещает дорогу.. г)Я иду по лесной полянке.
- 19. К каждому прилагательному подобрать подходящее существительное: А) яблочное, картофельное Б) чайная, столовая В) спелое, румяное Г) чайная, серебряная Д) хрустящий, зелёный
- 18. Укажи имя прилагательное в прямом значении: А) шелковые косыБ)серебрянная посуда В)сердитая зима Г) шелковые нити Д) сердитая соседка
- 17. Укажи имя прилагательное в переносном значении: А) дальняя дорога В) высокий сугроб Д) железный характер Б) верный товарищ Г) солнечный день
- 16. Укажите строчку, где прилагательные стоят в форме множественного числа: А) круглое, тусклое, высокие Б) ужасный, большая, весенние В) маленький, богатое, глубокие Г) голодные, душистые, солнечные Д) большая, тусклые, зеленые
- 13. Упразуйте однокоренные прилагательные
- В каких случаях тело может находиться в покое? 1) 2) 3) 4) Из предложенных ситуаций выберите номера тех, где тело может находиться в покое: 1 2 3 4
- Используя приведённую ниже таблицу, ответьте на вопросы. Масса 1000 семян какого растения из перечисленных в таблице находится в пределах 20-60 г? Семена каких двух растений из перечисленных в таблице заделывают на глубину менее 4 см? Прорастание семян какого растения из перечисленных в таблице происходит при температуре выше 6°C?
- Рассмотрите растения А и Б (рис. 2). У какого растения большее количество устьиц расположено на нижней стороне листа? Запишите в поле ответа соответствующую букву.
- 14.1. Найдите на рисунках 1-5 ткани, которые обозначены буквой А.
- ВПР. Биология. 6 класс. Вариант 1. Часть 2 Какую функцию выполняет эта ткань? 1) фотосинтезирующая 2) защитная 3) воздухоносная 4) запасающая 5) транспортная Ответ:
- Вычислите: 2-\frac{4}{15}-\left(2-1\frac{1}{15}\right):\frac{4}{9}+\frac{2}{3}·3=
- 2. Выберите правильный вариант ответа. Среди данных чисел выберите то, которое является корнем уравнения x +4\frac{3}{4}=3\frac{1}{8}.
- * Вопрос 11. Выберите город, который находится одновременно в двух частях света, но НЕ находится на берегу
- * Вопрос 10. Выберите пролив, который разделяет остров и материк, а соединяет два моря.
- * Вопрос 9. Выберите залив, который омывает две материковые страны и одну островную страну и который находится в Северном полушарии.
- 15. Горечи - это ... 1 производные антрацена, обладающие горьким вкусом 2 летучие вещества, плохо растворимые в воде и спиртах 3 производные фенолов, обладающие горьким вкусом 4 органические азотсодержащие вещества, горького вкуса 5 органические безазотистые неядовитые вещества, горького вкуса
- 14. Назначение сбора, состоящего из: цветков бессмертника песчаного 40 г листьев вахты трехлистной 30 г листьев мяты перечной 20 г плодов кориандра 20 г 1 потогонный 2 отхаркивающий 3 желчегонный 4 слабительный 5 мочегонный
- 13. В состав таблеток аллохола не входит: 1) сухая желчь 3) активированный уголь 2) экстракт чеснока 4) экстракт лука репгатого
- 12. Назначение сбора, состоящего из: травы полыни горькой - 80 г травы тысячелистника - 20 г 1 противовоспалительный 2 потогонный 3 для возбуждения аппетита 4 слабительный 5 грудной
- 11. Лекарственное средство «ТАНАЦЕХОЛ» получают из растения :
- It's raining cats and dogs Under the weather Every dog has its day Олимпиада по английскому языку
- Выберите все правильные утверждения о В. Ф. Тендрякове.
- 6 Match the questions to the answers. 1 When was Einstein born? 2 When did Einstein die? 3 What was Einstein famous for? 4 Where was Einstein from? a Germany. b In 1955. c In 1879. d He was a famous scientist.
- 5 My parents are worrying/worried when my brother comes home late from school.
- 4 The ghost story was boring/bored.
- 3 The trip was tiring/tired but we felt exciting/excited.
- 2 I was interesting/interested in the book about Disney.
- ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ phy АФИЯ тетрадь 14 ЗАДАНИЯ 1. Закрасьте в легенде условные знаки, которые соот ветствуют тем природным зонам, в которых обитают жи вотные, стмеченные на карте. 2. Прочитайте описание природной зоны: «Здесь кру плый год жарко, чётко выделяются два сезона сукой и влажный. Животный мир этой природной зоны очень богат и разнообразен. Тут обитают наиболее крупные растительноядные животные: слони, жирафы, бегемо ты, буйволы и носороги и хищники львы, гепарды», Обведите границы этой природной зоны и закрасьте ее территорию на карте. 3. Закрасьте территорию природной зоны, в которой вы проживаете. Не забудьте ее отметить на всех материках, на которых она встречается. Масштаб 1:95 000 000 81 см 950 км УСЛОВНЫЕ ЗНАКИ Арктические и антарктические пустыни Тундра и лесотундра Тайга Смешанные и широколиствен ные леса Лесостепи и степи Полупустыни и пустыни Саванны, редколесья и кустарники Жестколистные вечнозелёные леса и кустарники Переменно-влажные (в том числе муссонные) леса. Влажные экваториальные леса Области высотной поясности небесной сферы, же и вращающаяся м. Доброй Над 15
- ДЗ 131. Применение свойств умножения для рационализации вычислений с десятичными дроб В понедельник в магазин завезли 57 банок краски объёмом по 2,53 л каждая. Во вторник завезли еще 43 таких же банки с краской. Сколько всего литров краски завезли в магазин за эти два дня?
- 3. Составь кроссворд по рассказу «Стрижонок Скрип». Запиши задания к нему.
- 2. Заполни таблицу по произведению В. П. Астафьева «Стрижонок Скрип». Персонаж Какой поступок совершил Какие черты характера проявились
- Имя, фамилия. 1. Найди в рассказе В. П. Астафьева «Стрижонок Скрип» и выпиши врагов стрижей и эпитеты, подобранные к ним.
- 4. Составь из слов предложения по схемам. Осенний, сыплет, из, низких, туч, дождик.
- Установите соответствие между представленными элементами.
- 7.2. Какие правила отражают два других знака? Запиши ответы в таблицу. ЗНАК B ПРАВИЛО можно плавать Б нельза собирать грибы
- 7.1. Какой из этих знаков можно встретить на берегу водоёма? Ответ. A Какое правило отражает этот знак? Ответ: вода 40 летров глубина
- 327 Прочитайте предложения, обращая внимание на постановку знаков препинания перед союзами. Союзы какого типа употреблены во всех предложениях? 1) След..вало взобрат(?)ся если не на дерево, то хотя бы на ск..мейку. (В. Астафьев) 2) Мой дом как ст..ял, так и ст..ит. (А. Битов) 3) Думал он не столько о к..стре, сколько о готов..щемся на нём напитке. (О. Павлов) 4) А он в своей жизн.. не только (не)прыгал с параш..том, но и ни разу (не)летал на сам..лёте. (В. Быков) 1. Запишите предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. 2. Попробуйте сформулировать правило постановки знаков препинания между однородными членами с двойными союзами.
- 7 На рисунках изображены знаки. Рассмотри их и ответь вопросы.
- Расставь блоки алгоритма в верном порядке, чтобы решить 1000-(13⋅20): 2 + 70
- 5. Найдите два корня уравнения \(- 0,56: |y|=|-0.8|\)
- 4. Во второй корзине было в 3 раза больше огурцов, чем в первой. Когда в первую корзину добавили 25 кг огурцов, а из второй взяли 15 кг огурцов, то в обеих корзинах огурцов стало поровну. Сколько килограммов огурцов было в каждой корзине?
- 3. При каких значениях у выражения \(\frac{3.8-y}{5.5}\) и \(\frac{3.6-y}{11}\) будут равны?
- 2. Сумма двух чисел равна 48. Найдите эти числа, если 40% одного из них равны \(\frac{2}{3}\) другого.
- 1. Решите уравнение 0,7+0,3(x+2)= 0,4(x-3)
- 5.103 На футбол в первой кассе продали 96 бил 24 билета, и в обеих кассах билетов стало ше, чем во второй? каждой кассе первоначально, если в первой
- 5.102 В первом составе на железнодорожной станци чем во втором. Чтобы вагонов в составах ст отцепили 17 вагонов и прицепили их ко вт было в каждом составе?
- B) x + 6 = 2x - 15; 4 7 г) 0,3 x+5 0,8 x-9
- 5.101 Найдите х из пропорции: a) x-4 8 5 6) 3x + 2 = 7 4 2,5 27,5
- e) 5,5 - 72 = 5,8 -
- г) 8,3 - 8п = -6n -: 4)x-1=10x+
- 5.100 Решите уравнение: a) 0,7x + 4 = 0,3x; б) -0,2x - 18 = 0,7x; в) 2х 1 3- = x + 2
- в)-4-(3-21x) г) 3,1-(15 - 5y)
- г) 0,3x + 8,1 - 0,8
- a) -50 (-9x + 3) = -15000; б) (-30x - 60). 2 = 120;
- 5.99 Найдите корень уравнения и выполните проверку 1 3 1 9 +10
- 5.98 Peшите уравнение, умножив обе части уравнения на 3 a) 2x+4x+6; 8 3 6)x+x+3x-2;
- О. Прачытайце тэкст. Дайце яму
- Тип 7 № 2400 i Развернуть Используя знание исторических фактов, объясните, почему деятельность князя Ярослава Мудрого имела большое значение (важные последствия) для истории нашей страны.
- Тип 6 № 2396 i Перечень событий (процессов) А) внутренняя политика первых русских | Б) русско-византийские войны князей В) развитие науки и техники в Западной и Центральной Европе в XV в. Г) борьба Руси с половцами vpr.sdamgia.ru С каким из данных событий (процессов) связано слово «уроки»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (про- Объясните смысл слова «уроки». цесс).
- 9. В шести группах было 35, 43, 58, 74, 11 и 31 человек. Их рассадили поровну за шесть столов. Сколько человек оказалось за каждым столом?
- 7. 79 – 19 ⋅ 2 + 34 – 75: 78:(64-58) 98 – 20 – 6 ⋅ 12 9.(42-37) 45:15 90:24
- 6. От дома до работы маме нужно ехать 20 мин на автобусе и ещё 10 мин идти пешком. Сколь- ко времени у неё уходит на дорогу от дома до работы и обратно без учёта времени ожидания автобуса?
- 5. Купили 5 ручек по цене р. и 3 карандаша по цене р. Сколько стоила эта покупка? Дополни условие и реши задачу.
- 4. Чему равна площадь квадрата со стороной 9 дм? 9 см? 9 м?
- 3. 905 =+
- Activities M The Toy Soldier 1 Прочитай и исправь. 1 The dog's name is Arthur. 2 Sam is a puppet. 3 William can't play with Sam. 4 Bella is William's favourite toy.
- 14b 1 Look, read and say yes or no. 1 There are nine children in the picture. ho 2 There is a girl on the sofa. S 3 The girl on the sofa has got fair hair. ges 4 Two boys are dancing. no 5 A girl is playing the piano. 6 A boy is singing. yesa 7 Two girls are drinking Coke. 8 There is a boy on the table.p
- В треугольнике MON угол ONM равен 60°, МО = ON. Найди внешний угол при вершине О. Ответ:
- 168. Разность двух чисел равна 56. Уменьшаемое в 2 раза больше вычитаемого. Назови эти числа.
- 167. Реши уравнения. x:20=40.3 210: x=420:6 x. 110 = 110 480: x=480 x-260 = 0 y + 0 = 300
- 20514
- 103418
- 2914
- 672.83
- 51.87
- 1 185.23
- 7 352.14
- 218.94
- 632.72
- 594.37
- 983.16
- 91.34
- 74.42
- 4734 + 1578
- 3738 + 9968
- 434 + 248
- продолжите данные ниже предложения. Составьте бессоюзные сложные предложения, запишите их. Определите смысловые отношения между их частями. 1) Темнело... 2) Ветер стал сильнее... 3) Я вдруг почувствовал... могло быть только одно... 6) Приближалась гроза... 7) Корабль киги... 10) Словарь Даля
- 5. Ежемесячная плата за услуги сотовой связи составляет 418 рублей в месяц. В прошлом месяце ежемесячная плата составляла 440 рублей. На сколько процентов понизилась ежемесячная плата за месяц?
- Впишите правильный ответ. В остроугольном треугольнике АВС проведена высота ВН , ∠ВАС = 82°. Найдите угол АВН . Ответ дайте в градусах.
- Выберите один или несколько правильных ответов. Какие из следующих утверждений являются истинными высказываниями? □ 1) Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную данной. □ 2) В тупоугольном треугольнике все углы тупые. ✔3) Любой квадрат является прямоугольником. В ответ запишите номера истинных высказываний без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
- Тип 4.2 № 4759 i Напишите название одного животного, которое обитает в со- обществе вместе с белым медведем.
- Тип З № 5329 i Выберите из приведённого списка два верных ответа. С помо- щью метода наблюдения можно изучить: 1) погодные явления 2) суточную активность домашней кошки 3) влияние витаминов на обмен веществ 4) зависимость роста растений от количества удобрений 5) влияние минеральных добавок на рост костей Запишите в поле ответа номера выбранных методов исследо- вания. Ответ:
- The corporate-hospitality club asked three entertainment experts some questions. In pairs, read the article on the opposite page and put four of these questions in the appropriate places. a) What is the most effective way of measuring corporate hospitality? b) What are the key elements required to produce successful corporate hospitality? c) If you had an unlimited budget, what would be included in your dream corporate-hospitality package? d) What is the best corporate-hospitality programme you have witnessed that wasn't your own? e) What are the biggest challenges in creating corporate hospitality? f) How have corporate-hospitality offerings changed in the past decade?
- 16. Прямая, параллельная стороне АС треугольника АВС, пересекает стороны АВ и ВС в точках Ми № соответственно, АС=18, MN = 8. Площадь треугольника АВС равна 81. Найдите площадь треугольника MBN.
- На круговой диаграмме отображены сведения о количестве видов рыб в пруду. a) На сколько белых амуров больше, чем сазанов? b) Сколько сомов в пруду? c) Какую часть от общего количества рыб составляют сомы?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.