База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найдите корень уравнения -2х - 7 = -4x.
- Представьте выражение \frac{4}{7} + \frac{1}{2} в виде дроби со знаменателем 70. В ответ запишите числитель получившейся дроби.
- равните заключались различия? ПОДВЕДЁМ ИТОГИ в чем Городские восстания в середине XVII в. стали ответом служилых и посад- ских людей на злоупотребления чиновников и значительный рост налогов. А ответом на выступления стали созыв Земского собора и принятие нового судебника - Соборного уложения 1649 г. 24 Вопросы и задания 1. Составьте в тетради таблицу «Народные движения в России в середине XVII в.». Участники Название и годы (лидеры и слои населения) Цели Итоги Ход и результаты
- Численность нас горожан в XVII веке выросла. Наряду с крепостями появляются ___________. Посадское население это ремесленники и торговцы, _________, стрельцы, дворяне и бояре. Господствующие позиции B городской жизни занимали богатые _________ и купцы. Они занимались торговлей, мануфактурным производством и также платили налоги и пошлины государству. А мы мелкие ремесленники и торговцы несли всю тяжесть налогового бремени. Конечно, было завидным положение боярских, дворянских и монастырских которые в свободное от службы время промышляли _______ и ремеслом. Они, как и их хозяева были жителями белых слобод и не несли повинности в пользу государства. Но в1649 г эти права белых слобод были отменены и теперь все платят государственные ________. А жители черных слобод платят оброк боярам и монастырям. И среди нас горожан появляются зажиточные ремесленники, которые начинают применять ________ труд.
- Задание 3. Составьте вопросы, используя there was / there were 1. (a concert / last night) 2. (many students / in the library) 3. (a good restaurant / near the hotel) 4. (any letters / for me) 5. (a phone call / for you) 6. (any apples / in the basket) 7. (a swimming pool / at the camp)
- Задание 2. Переделайте предложения в отрицательную форму 1. There was a supermarket on this street. 2. There were two cats in the garden. 3. There was a cinema here ten years ago. 4. There were some flowers on the balcony. 5. There was a mistake in your test. 6. There were a lot of tourists in the museum. 7. There was an interesting film on TV. 8. There were three windows in the room. 9. There was a zoo in our town. 10. There were some problems with the car.
- There was/ there were work sheet Задание 1. Вставьте was или were 1. There ... a beautiful painting on the wall. 2. There ... three apples in the bowl. 3. There ... no milk in the fridge yesterday. 4. There ... a lot of children in the park. 5. There ... an old church near our house. 6. There ... some interesting stories in the book. 7. There ... a strange noise outside. 8. There ... many clouds in the sky. 9. There ... not enough chairs for everyone. 10. There ... a letter for you on the table.
- Вопрос: Расходы на доставку судебных повесток и других документов включают ...
- Правописание приставок. ✓ Правописание слов с ПРЕ-, ПРИ- Упражнение 4. Вставьте пропущенные буквы. без грамотный человек исчерпать все ресурсы превлекательная картина пр..оритетное значение Сбросить куртку красиво пр.. поднести смотреть и..подлобья знаки пр..пинания и..вечный вопрос пр..успевать в работе притвориться спящим бескрайние просторы посчитать пр..близительно пр..усадебный участок не иметь пр..тензий прибытие поезда придвинуть стул прервать урок 128
- 659. Составьте и запишите словосочетания, ответив на вопросы. Обзначьте переходные (перех.) и непереходные (неперех.) глаголы. Строить (что?); возводить (что?); подн..мать крано(что?); не ра..мешать (чего?); под..вать (что?); пом. гать (кому?); пр..варивать (что?); сто- ять (на чём?); руководить (ке м?); ра..-говаривать (с кем?); воздвигать (ч т о?); чувствовать (чег о?).
- 12. Задание 11 Выберите один из вариантов ниже Порядковый номер элемента в таблице Менделеева равен... А: числу электронов в атоме Б: числу протонов в ядре В: числу нейтронов в ядре Г: числу нуклонов в ядре 1) А, Б 2) В, Г 3) А, Г 4) А, Б, В, Г
- Прямая КЕ касается окружности с центром в точке О, К – точка касания. Найдите ОЕ, если КЕ = 8 см, а радиус окружности равен 6 см.
- В1. Установите соответствие между формулой водородного соединения и его свойством: СОЕДИНЕНИЕ свойство A) NH3 1) слабая кислота, восстановитель
- Б1. Определите, верны ли следующие утверждения. Рядом с высказыванием запишите соответствующую букву (В — верно, Н — неверно) 1. Аммиак проявляет только восстановительные свойства. 2. Концентрированная серная кислота реагирует с активными металлами с выделением водорода. 3. Нитраты металлов, стоящих левее магния в ряду активности, при разложении дают нитрит. Ответ:
- А4. При разложении нитрата натрия (NaNO3) образуются: 1. NaNO2 + O2 2. Na2O + NO2 + O2 3. Na + NO2 + O2 4. реакция не идёт
- АЗ. Белый дым, наблюдаемый при взаимодействии концентрированных растворов аммиака и соляной кислоты, обусловлен образованием: 1. паров воды 2. мелких кристаллов хлорида аммония 3. оксида азота (ІІ) 4. аммиачной селитры
- А2. Тип химической связи в молекуле метана: 1. ионная 2. ковалентная полярная 3. ковалентная неполярная 4. металлическая
- А1. Формула водородного соединения кремния: 1. SiH4 2. H2SiO3 3. SiO2 4. H4SiO4
- 2. Почему для посева отбирают крупные семена?
- 1. Почему вода самое главное условие прорастания семян?
- Вывод:
- Вывод (от чего зависит глубина посева семян).
- Вывод: для прорастания семян - нужно .........
- Упростите выражение (-2а) 3: (-4a). Найдите его значение, если а = -3.
- Вопрос 10 из 15 : Кому было жалко деда в завершении рассказа?
- 21. В период правления Александра I в России были созданы военные поселения - система организации войск, сочетавшая военную службу с занятием производительным трудом, прежде всего сельскохозяйственным. При Александре II военные поселения были отменены, опыт их создания был признан неудачным. Укажите две цели создания военных поселений. Назовите одну причину неудачи реализации идеи их создания.
- 20. В ХІХ в. географическими исследованиями занимались 1) Ф.Ф. Беллинсгаузен и М.П. Лазарев 3) Н.И. Лобачевский и С.Л. Ковалевская 2) С.М. Соловьев и В.О. Ключевский 4) А.М. Бутлеров и Д.И. Менделеев
- 19. Прочтите отрывок из сочинения историка и напишите фамилию адмирала, о котором говорится в отрывке. «В истории военно-морского искусства Синопское сражение явилось последним сражением парусных флотов... Блестящая победа в этом сражении была достигнута благодаря беспримерному героизму и отличной боевой выучке русских матросов и офицеров, высокому флотоводческому мастерству адмирала».
- 18. Началом «Хождения в народ» считается 1) 1895 г. 2) 1863 г. 3) 1874 г. 4) 1883 г.
- 17. Установите соответствие между мероприятиями внутренней политики и именами императоров XVIII-ХІХ вв. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго. МЕРОПРИЯТИЯ ВНУТРЕННЕЙ ПОЛИТИКИ А) отмена крепостного права в России Б) закон «о кухаркиных детях» В) проведение П.Д. Киселевым реформы государственных крестьян Г) основание военных поселений ИМПЕРАТОРЫ 1) Александр І 2) Александр ІІІ 3) Николай І 4) Александр II
- 16. Назовите основные задачи, которые решались во внешней политике России в ХІХ в. (укажите не менее двух задач) Приведите примеры событий, относящихся к решению одной из названных задач (не менее трех примеров).
- 15. Какие из перечисленных реформ, преобразований были проведены в годы царствования Николая 1? А) учреждение министерств Б) кодификация законов Российской империи В) образование Государственного Совет Г) учреждение Сената Д) ужесточение цензуры, издание «цензурного устава» Е) основание III отделения императорской канцелярии, укрепление корпуса жандармов Укажите верный ответ. 1) АБГ 2) ABE 3) БДЕ 4) ВГД
- 14. Напишите пропущенное словосочетание. Предпринятое весной 1874 г. «» было пёстрым и разнородным: одни шли в деревню, чтобы её «бунтовать) другие - готовить к революции путём пропаганды.
- 13. Прочтите отрывок из книги Н.И. Тургенева и укажите, как в первой половине ХІХ в. назывались крестьяне, о которых идет речь. «В России есть два способа извлекать доход из поместья: <крестьян> либо заставляют работать на земле, либо взимаю с них определенную подать, называемую оброком... Более половины... крестьян платит в России свою подать <помещику> деньгами; лишь меньшая часть обязана вносить подати <помещику> натурой или работать на барщине». 1) посессионными 2) государственными 3) приписными 4) крепостными
- 12. Александр III царствовал в 1)1848-1883 гг. 2) 1825-1855 гг. 3) 1881 - 1894 гг. 4) 1853-1874 гг.
- Вариант 2 1. Сравните числа а) 97,8 и -245,4. 6) -8577 и -143,6. 2. Выполните действия: a)-52+(-48); 6)-4,2+3,7; 8) -5+(-0,85)+57; г) 17-(-12); д)-10-24 c) 18.(-2); ж)-4-(-4) 3. Найдите значение выражения (-50+20)-262,6: (-130). 4. Решите уравнение: a)-12,3 + x = 5,9; 5) x-7,4-2,6; в)-3,72-х = 13,02; 5. Для детского праздника закупили 27 кг фруктов яблок, апель- синов и мандаринов. При этом мандарины составляют 16% закуплен- ных фруктов, а яблок закупили в 1,7 раза больше, чем мандаринов Сколько килограммов апельсинов закупили к празднику?
- Вывод (по цели практической работы).
- 4. Подумайте и запишите ответы на вопросы: 1) Какая часть черепа особенно хорошо развита? 2) Почему это важно для млекопитающих? 3) Какое значение имеет подвижная нижняя челюсть?
- 3. Тип З № 14 i
- 2. Тип 2 № 145 i Как называется часть текста, объединяющая ритмически и по содержанию несколько стихов?
- 1. Тип 1 № 108 i Как называется значимая подробность в художественном произведении?
- 55. Сравните пары слов. Между какими частями слова пишется твёрдый знак (ъ)? Гласным или согласным звуком оканчиваются приставки? С каких букв начинается корен слова? Въехал нил выехал, объехал пояснил, съел наехал, объ сэкономил, съёжился спрыгнул.
- 1. Как назвали спортивную базу в горах? 2. Где построили спортивную базу «Чункурчак»? 3. Зачем люди приезжают на базу «Чункурчак»? 4. Тебе понравились заснеженные вершины гор?
- Задание 9 Какое из перечисленных озёр находится в Сибири? а) Ладожское. 6) Байкал. в) Онежское. г) Ильмень.
- Задание 8 Установите соответствие между городами Сибири и их специализацией: Города Специализация Новосибирск а) Центр чёрной металлургии Новокузнецк (6) Крупнейший научный центр Омск в) Центр химической промышленности
- Задание 7 Какая отрасль хозяйства является основной в экономике Сибири? а) Сельское хозяйство. б) Промышленность. в) Транспорт. г) Сфера услуг.
- Задание 6 Установите соответствие между отраслями специализации и регионами Сибири: Отрасли специализации Регионы Добыча угля а) Кузбасс Чёрная металлургия 6) Норильск Цветная металлургия в) Хакасия
- Задание 5 Какие природные зоны характерны для Сибири? а) Тундра, тайга, смешанные леса. б) Тайга, лесостепи, степи. в) Пустыни, полупустыни. г) Саванны, влажные тропические леса.
- Задание 4 Установите соответствие между полезными ископаемыми и регионами Сибири, где они добываются: Регионы Полезные ископаемые Каменный уголь а) Кемеровская область Железная руда 6) Красноярский край Золото в) Иркутская область
- Задание 3 Выберите три региона Сибири, которые обладают наибольшими запасами нефти и газа а) Красноярский край. 6) Новосибирская область. в) Иркутская область. г) Республика Алтай.д) Томская область. е) Ямало-Ненецкий автономный округ.
- Задание 2 Установите соответствие между природными ресурсами и их видами: Природные ресурсы Виды природных ресурсов Нефть а) Минеральные Лес 6) Водные Река Обь в) Биологические Соболь г) Земельные
- Задание 1 Какой тил климата преобладает в Сибири? 4) Арктический. 6) Умеренный континентальный. в) Тропический. г) Субтропический.
- № 209 Работайте так: один ученик диктует предложение, остальные записывают его, комментируя по очереди ор- фограммы в словах. Байкал называют седым, потому что возраст озера — двадцать пять миллионов лет. Длина Байкала — шесть-
- 3. Тии Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного бухалия А-Е, нужную грамматическую форму, выбрав ее из трёх предложенных варианта (1,2 или 3)
- 2. Тия 2 Прочитайте текст. Для каждого предложения А- Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1,2 или 3)
- 1. Тип 1 Прослушайте текст и определите, какие из приведённых утверждений А - Е соответствуют содержанию текста (1- True), какис не соответствуют (2 - False). Вы услышите текст дважды.
- на на квадраты со стороной 1 см. Най, см. не точками А и В отмечены два че A 1
- 14. Аэростат объемом 1000 м3 заполнен гелием. Плотность гелия 0,18 кг/м3, плотность воздуха 1,29 кг/м3. На аэростат действует выталкивающая сила, равная
- 13. Кошка массой 5 кг свернулась клубочком, заняв место площадью 0,12 м2. Какое давление оказывает кошка на пол?
- 12. В открытой цистерне, наполненной до уровня 4 м, находится жидкость. Ее давление на дно цистерны равно 28 кПа (без учета атмосферного давления). Плотность этой жидкости равна?
- 3 Часть. Задачи (Оформляем полностью: Дано, решение, ответ) 11. На малый поршень гидравлического пресса площадью 200 см2 действует сила 100 Н. Какова площадь большого поршня, если масло на него давит с силой 2 кН?
- 10. ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ А) Атмосферное давление Б) Давление, большее или меньшее атмосферного В) Архимедова сила ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ 1) Весы 2) Манометр 3) Барометр 4) Динамометр 5) Секундомер
- 8. ФИЗИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ А) Закон о передаче давления жидкостями и газами Б) Впервые измерил атмосферное давление В) Получил формулу для расчета выталкивающей силы 9. ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ А) Давление жидкости Б) Архимедова сила В) Сила давления ИМЕНА УЧЕНЫХ 1) Архимед 2) Броун 3) Торричелли 4) Ньютон 5) Паскаль ФОРМУЛЫ 1) pgV 2) F/S 3) m.g
- Самостоятельная работа № 5 Параллельность прямой и плоскости 1. Вне плоскости параллело- грамма ABCD выбрали точ- ку Е. На отрезке ВЕ отме- тили точку F так, что BF: FE = 4:1 (рис. 17). По- стройте точку М пересече- ния плоскости AFD и пря- мой СЕ и найдите длину от- резка FM, если ВС = 10 см. 2. На ребре АА, призмы 1 1 АВСА,В,С, отметили точку М так, что АМ : МА₁ = 1 : 4. Постройте сечение призмы плоскостью, параллельной медиане CD треугольника АВС и проходящей через точ ки В и М. В каком отношении эта плоскость делит ребро CC₁? 3. Трапеция ABCD является основанием пирамиДЫ SABCD (AD ВС). Известно, что BC: AD = 1:4. Точки М ИК- середины ребер SA и SB соответственно. В каком отно- шении плоскость DMK делит ребро SC? 18
- СР-11. Простые механизмы. КПД простых механизмов Вариант 1 1. В каком положении педалей велосипеда при приложе- нии одной и той же силы получается наибольший вращаю- щий момент? В каком - наименьший? Η 008 2. Рычаг имеет длину 1 м. Где должна быть расположена точ- ка опоры, чтобы груз массой 5 кг на одном конце уравновеши- вался грузом в 20 кг, подвешенным на другом конце рычага? Вариант 2 1. Одинаковые ведра с водой уравновешены с помощью двух блоков (рис. 70). Равное ли количество воды в ведрах? 2. Длина одного плеча рычага 12 см, другого - 60 см. На меньшем плече подве- шен груз массой 50 кг. Какая сила должна действовать на другое плечо рычага, чтобы он находился в равновесии? 1 T Вариант 3 Рис. 70 are pавные части
- воражение Под лежачий камень в какой жизненной ситуации sne led лежачий камень и о в ситуации, когда
- Вычислите: (5/4 - 2/3) : 21/8.
- Карточка 3. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Графически выделите причастные и деепричастные обороты, одиночные деепричастия. Проставьте вопросы словосочетаний! Сделайте морфологические разборы причастий. Он глядел на нее совсем потерявшись рассеянно обтирая с лица своего грязь, которою ещё более замазывался. Но дворня подняла смех увидевши его запачканную рожу, и не удостоила его ответом. А между тем степь уже давно приняла их в свои зеленые объятия, и высокая трава обступивши скрыла их, и только козачьи черные шапки одни мелькали между ее колосьями. И козаки прилегши несколько к коням пропали в траве. Под тонкими их корнями шныряли куропатки вытянув свои шеи. В небе неподвижно стояли ястребы распластав свои крылья и неподвижно устремив глаза свои в траву. Он гледа на нее, совам потерявшись, рассеянно обтирая с мца своего грязь,
- При каких значениях х значение выражения -8х больше 32?
- Open the brackets and write the sentence in the Past Perfect tense. Write the full sentence. She went to meet her friends after she _______ (to have) her lunch.
- Первый рабочий за час делает на 8 деталей больше, чем второй, и выполняет 140 деталей, на 2 часа быстрее, чем второй рабочий, выполняющий такой же заказ. Сколько деталей в час делает первый рабочий?
- Сообщение, записанное буквами 4-символьного алфавита, содержит 100 символов. Чему равен информационный объем этого сообщения в байтах?
- Сколько аудиофайлов размером 3 Гбайт может уместиться на Flash-карте объемом 32 Гбайт?
- Вася и Петя играли в шпионов и кодировали сообщения собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы приведен ниже: H M Л И Т O ~ * *@ @~* @ *@ Расшифруйте сообщение, если известно, что буквы в нем не повторяются: *@@~**~*~ Запишите в ответе расшифрованное сообщение.
- 172. Прочитайте. Запишите предложения, вставляя пропущенные глаголы из слов для справок. Дождик ... Ветер ... ти гром .. Глаз ... Солнце ... Печка ... Холодильник уст Ухо ... Слова для справок: холодит, веет, греет, светит, глядит, мочит, слышит, гремит. • Составьте предложения о действиях других предметов
- Задумали трехзначное число, все цифры которого различны и вторая цифра которого четная. Из него вычли трехзначное число, записанное теми же цифрами в обратном порядке. Получили число 693. Найдите сумму двух наибольших чисел, удовлетворяющих таким условиям.
- В треугольнике АВС на стороне АС отметили произвольную точку М. В треугольнике АВМ провели биссектрису МК. В треугольнике СВМ построили высоту МР. Угол КМР равен 90°, СМ = 12. Найдите ВМ.
- Чтобы приготовить рагу берут картофель, говядину и овощи в отношении 3 : 3 : 8. Известно, что повар заготовил 720 г говядины. Найдите суммарную массу (в граммах) картофеля и овощей.
- 18 Каждому из четырёх чисел в левом столбце соответствует отрезок, которому оно принадлежит. Установите соответствие между числами и отрезками из правого столбца. ЧИСЛА A) log2 35 7 Б) 4 B) √13 Г) 0,39-1 ОТРЕЗКИ 1) [1; 2] 2) [2; 3] 3) [3; 4] 4) [5; 6] Впишите в приведённую в ответе таблицу под каждой буквой соответствующий отрезку номер. Ответ: А Б ΒΓ
- 17 Найдите корень уравнения log3(2x + 4) log3 2 = log3 5. Ответ:
- 16 Найдите значение выражения \frac{2^5}{2^3 \cdot 2^{-1}} Ответ:
- 15 Цена на электрический чайник была повышена на 10% и составила 2750 рублей. Сколько рублей стоил чайник до повышения цены? Ответ:
- 14 Найдите значение выражения \frac{5,6}{1,7-1,6} Ответ:
- 10 Перила лестницы дачного дома для надёжности укреплены посередине вертикальным столбом. Найдите высоту 1 этого столба, если наименьшая высота һ₁ перил равна 0,7 м, а наибольшая һ₂ равна 1,5 м. Ответ дайте в метрах.
- 9 План местности разбит на клетки. Каждая клетка обозначает квадрат 1 м х 1 м. Найдите площадь участка, выделенного на плане. Ответ дайте в квадратных метрах.
- 8. В бочке 120 л воды. Израсходовали \(\frac{3}{5}\) этой воды. Сколько литров воды израсходовали?
- 7. В трёх корзинах лежат персики. В первой корзине персиков в 3 раза меньше, чем в двух остальных вместе взятых, во второй – 22% от количества персиков в третьей корзине, а в третьей корзине 150 персиков. Сколько всего персиков в трёх корзинах?
- 6. Даны числа: - 2\(\frac{7}{9}\);-1\(\frac{4}{9}\);2\(\frac{3}{8}\); 1\(\frac{4}{9}\) и -2\(\frac{3}{8}\). Три из них отмечены на координатной прямой точками Р, О и R. Установите соответствие между точками и их координатами. ТОЧКИ A) P Б) О B) R КООРДИНАТЫ 1)-2\(\frac{7}{9}\) 2)-1\(\frac{4}{9}\) 3) 2\(\frac{3}{8}\) 4) 1\(\frac{4}{9}\) 5)-2\(\frac{3}{8}\) В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей точки без пробелов, запятых или других дополнительных символов. Ответ:
- Установите соответствие между точками и числами. точки A) 4 Б) В B) C ЧИСЛА 1) 2\(\frac{3}{7}\) 2) 3\(\frac{4}{7}\) 3)-3\(\frac{4}{7}\) 4)-4\(\frac{4}{7}\) 5)-2\(\frac{3}{7}\) В таблице для каждой точки укажите номер соответствующего числа. Ответ:
- 11:55 Vo 4G+ 36 LTE 16/18 Условие задания: 00:17:49 На полках количество папок с документами равно 261, и количество папок с 2 Б. документами на каждой полке одинаковое. Сколько папок с документами на каждой полке, если известно, что полок больше 1, но меньше 9? (Заполни пропуски, запиши ответ.) 1. Простые множители (в порядке возрастания) числа 261 = 2. Количество полок равно 3. Количество папок с документами на полке равно Ответ: msh.vm.yaklass.ru + 34
- 5. Даны числа: 2\(\frac{3}{7}\); 3\(\frac{4}{7}\); -3\(\frac{4}{7}\); -4\(\frac{4}{7}\) и -2\(\frac{3}{7}\). Три из них отмечены на координатной прямой точками А, В и С.
- 4. На диаграмме показана средняя влажность воздуха в Воронеже в каждом месяце. По вертикали указана влажность воздуха в процентах, по горизонтали — месяцы. В каком месяце второго полугодия средняя влажность воздуха была самой высокой? В ответе укажите название месяца.
- 3. На диаграмме показана средняя цена нефти в 2014 году по месяцам (в долларах США за 1 баррель). Сколько в 2014 году было месяцев, когда средняя цена нефти превышала 82 доллара за баррель?
- 2. В олимпиаде по литературе принимало участие 45 школьников. Треть участников олимпиады – мальчики. Сколько девочек принимали участие в олимпиаде по литературе?
- Домашняя работа 2. Работу выполнить на двойном тетрадном листе. Подписать. Сдать 08.04.2026. Запишите полностью решение и ответ. 1. Задумали число. От этого числа отняли 282 и получили число, которое в четыре раза меньше задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 2. Для каких губерний подходит наблюдение помещика А.И. Энгельгардта? «Помещики... стали вести хозяйство, сдавая земли на обработку крестьянам с их орудиями и лошадьми, сдельно, за известную плату деньгами, выгонами, лесом, покосами и т.п. Но обрабатывающие таким образом земли в помещичьих хозяйствах крестьяне сами хозяева, сами ведут хозяйство и нанимаются на обработку помещичьей земли только по нужде».
- СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО РОССИИ В 1860-1890-е гг. 1. Определите, что обозначено в легенде к карте цифрами. Используйте данный ниже учебный текст как подсказку. «В помещичьем хозяйстве в первые два пореформенных десятилетия шёл процесс перехода от феодальных форм к капиталистическим. Выражением такой переходной формы стала система отработок. Суть её состояла в обработке помещичьей земли крестьянами своим инвентарём за взятые у помещика в аренду пахотные земли. Помещик, пользуясь своим фактически монопольным положением земельного собственника, мог диктовать крестьянам условия, поэтому отработочная система приобрела кабальный характер. Но всё-таки это были свободные, а не крепостные крестьяне. Особенно выгодно помещикам было вести хозяйство посредством сдачи в аренду под отработки "отрезных" (от крестьянских наделов) земель. Поэтому наиболее широкое распространение отработочная система получила там, где отрезки оказались наиболее значительными, а именно в центральной чернозёмной полосе России. В некоторых (особенно столичных) нечернозёмных промышленных губерниях, а также на юге и западе России помещики уже в первые два пореформенных десятилетия переходили к капиталистической системе ведения хозяйства, с использованием наёмного труда и более совершённой агротехники. Применительно к некоторым губерниям трудно говорить о преобладании вольнонаёмной или отработочной систем, т.е. была смешанная система. В пореформенной России определились следующие специализированные регионы торгового земледелия: Северное Причерноморье, Поволжье и Северный Кавказ превратились в основные центры торгового зернового хозяйства; северные и центрально-промышленные губернии стали районами торгового льноводства; для прибалтийских и западных губерний России характерно было высокоразвитое животноводство. Районы торгового свекловодства возникли на Украине»
- На место пропусков расставьте знаки препинания, напиши условия постановки знаков препинания. 1. И вот произошла страшная беда () мост рухнул и развалился на мелкие части. 2. Папа оказался прав () к вечеру пришла гроза. Печален я () со мною друга нет 3. Петя оглянулся () пожар охватывал здание все больше и больше.
- Шаблон письма ВПР 6 класс 1) Dear (имя получателя), 2) Thanks for your message. I hope you're doing well. 3) In your email you asked me about (общая тема). 4) Well, . (ответ на 1ый вопрос) As for me, . (ответ на 2ой вопрос) So, . (ответ на Зий вопрос) 5) Anyway, I've got to go now, it's time for my favourite TV show. 6) Write back soon! 7) Best wishes, 8) (ваше имя без точки) 60-70 слов
- 3. В окончании какого глагола пропущена буква Е? 1) ненавид..шь 2) держ..шься 3) долож..шь 4) рокоч..шь
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.