База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Вариант III 1. Представить в виде многочлена: a) 2a(5a – 3) – (a – 2)(a – 4); 2 б) (x + 7)² – (7 – x)(7 + x); - в) 3(п – 4)² + 15n. 2. Разложить на множители: a) 16y – y³; б) 5m² – 40mn + 80n²; 3 в) 125 – d³. 3. Упростить выражение: (x² + 3x)² - (x + 2)(2-x)(4 + x²) – x²(8x – x²). 4. Разложить на множители: a) c² – (c – d)²; 6) a³ – b³ + 4ab(a² + ab + b²). 5. Решите уравнение: (x + 2)3 – x²(x + 5) – (x + 1)(x − 1) = 0.
- 188. Прочитайте. Определите спряжение глаголов. (Они) работа..т, стира..т, ход..т, молч..т, гуд..т, сохн..т, украша..т, плач..т, благодар..т, шепч..т, напиш..т, кос..т, зелене..т², обид..т, урч..т, барабан..т². • Выпишите глаголы, вставляя пропущенные буквы, в таком порядке: 1) глаголы с ударными личными окончаниями; 2) гла- голы І спряжения с безударными личными окончаниями; 3) глаголы II спряжения с безударными личными окончаниями. Проверьте себя.
- 4. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) (И)так, сделаем вывод. 2) Лес стоит молча, неподвижно, буд(то) всматривается куда-то своими верхушками... 3) За что купил, (за)то и продаю. 4) (И)так происходило изо дня в день.
- 3. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Не за(то) отец рассердился, что мы опоздали, а за нашу ложь. 2) Что(бы) могло решить проблему защиты домашних животных? 3) У меня то(же) вчера была важная встреча. 4) Радуга издавна привлекала внимание учёных, а так(же) поэтов.
- 2. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)течени.. всего спектакля зрители искренне смеялись. 2) (В)виду задержки рейса мы отправились на экскурсию. 3) Увидеть (в)дали предполагаемый объект было очень легко. 4) (На)встречу известные учёные пришли вовремя, как и обещали.
- 1. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (На)счёт в банке были перечислены денежные средства. 2) (В)течени.. всего года мы много занимались математикой. 3) (В)продолжени.. месяца проходили соревнования. 4) (В)роде Суворова не было выдающихся военачальников.
- Заполните таблицу, указав основные особенности этапов развития детей
- Практическая работа Тема: Определение всхожести семян культурных растений и посев их в грунт. Цель: Определение всхожести семян культурных растений Оборудование: справочная литература; компьютер; фотоаппарат; семена культурных растений; одноразовые тарелочки или лабораторные кюветы; ножницы; хлопчатобумажная ткань или бумажные салфетки. Ход работы: 1. Отсчитайте 10 семян культурного растения (например, огурца, фасоли и гороха). 2. Уложите семена на влажные салфетки или ткань, разложенные на одноразовых тарелочках или лабораторных кюветах. 3. В течение 7-10 дней наблюдайте за изменениями, происходящими с семенами, записывая дни появления проростков, сделайте фото появившихся проростков. 4. Результаты подсчета записывайте в таблицу. 5. Всхожесть нужно подсчитать. Для этого надо количество проросших семян (в ячейке Всего для каждого вида культурного растения) разделить на количество первоначально замоченных семян (10 штук) и умножить на 100 - (количество проросших семян: количество первоначально замоченных семян 100). 6 Отметьте, проростки каких растений появились раньше, а каких позднее.
- 5.466 Вычислите произведение, в котором второй множитель — a) 4 * 3/5; б) 2/3 * 5/8; в) 11/4 * 4/11; г) 21/8 * 13/14; д) 2/11 * 11 Сравните полученное произведение с первым множител число при умножении его на правильную дробь — увеличивается?
- 5.465 Чему равна площадь квадрата со стороной 7/10 см?
- 5.464 Выполните действие: a) (4/5)^2; б) (11/15)^2; в) (7/6)^3; г) (3/7)^3; д) (1/4)^3
- 5.463 Найдите произведение: a) 4/7 * 7/25; б) 2/3 * 9/8; в) 4/11 * 11/4; г) 21/8 * 13/14; д) 2/11 * 11
- Почему русское командование решило оставить Москву неприятелю? А) армия Наполеона была сильнее Б) не было смелых командиров В) решило сберечь русскую армию
- Кто был назначен главнокомандующим русскими войсками в войне 1812 года? А) М. И. Кутузов Б) А. В. Суворов В) Ф. Ф. Ушаков
- С какой целью Наполеон нападал на разные страны? А) он любил воевать Б) он мечтал покорить весь мир В) он мстил своим обидчикам
- Какая страна напала на Россию в 1812 году? А) Германия Б) Англия В) Франция
- Укажи месяцы, в течение которых длилась Отечественная война 1812 года. А) январь сентябрь Б) июнь Декабрь В) август Декабрь
- Составь два правила сохранения здоровья человека из приведённых частей фраз: для этого к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца. Начало фразы А) Чтобы избежать инфекции в полости рта, Б) Чтобы не простудиться, выходя на улицу в холодную погоду, Продолжение фразы 1) нужно тепло одеваться. 2) нужно соблюдать режим дня. 3) нужно регулярно чистить зубы. Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: Начало фразы A Б Продолжение фразы
- Тест к теме 1 1 2 3 Название занятия: Тест к теме 1 Название курса: ЛОГ/СП_Невропатология-1 курс (Ермакова И.Е.) Всего вопросов: 5 Попыток (осталось/всего): 2/3 Вопрос №5 Ствол головного мозга включает (выберите несколько правильных ответов) ретикулярную формацию продолговатый мозг гипоталамус ножки мозга с четверохолмием Готово
- 5 Portfolio: Read the box. Which phrases are more polite? Work in groups of three. Use the menu in Ex. 3 to act out a dialogue like the one in Ex. 4. Record your dialogue.
- На рынке продаются овощи. На рисунке показана цена каждого овоща за 1 кг. Покупатель приобрёл 3 кг капусты и 1 кг лука. Сколько рублей сдачи получил покупатель, если он дал продавцу 1000 рублей? Запиши решение и ответ.
- Найдите значение выражения \frac{(3 \cdot 8)^7}{3^7 \cdot 8^5}
- На координатной прямой отмечены точки А, В, С и Д.- Одна из них соответствует числу \frac{100}{19}. Какая это точка? 1) точка А; 2) точка В; 3) точка С; 4) точка Д.
- Найдите значение выражения (\frac{1}{6} + \frac{1}{4}) \cdot 9. Представьте полученный результат в виде несократимой обыкновенной дроби. В ответ запишите числитель этой дроби.
- Явление коагуляции характерно:
- Рассмотрите изображение. Данные скрипты выполняет один и тот же спрайт. Выберите верное утверждение о работе этих скриптов.
- При инженерной подготовке строительной площадки выполняется ...
- 1. Прочитай текст о Санкт-Петербурге. Найди и под- черкни ошибку. В строке ответа запиши правильно, Санкт-Петербург находится на северо-западе нашей страны. Город был основан царем Петром Первым более 310 лет назад. Строительство го- рода началось с возведения памятника его осно- вателю. Ответ: город был основан царем петром. первым болея 310 лет назад. 2. Как называется остров, на котором находится это сооружение? Подчеркни название.
- Сделай эти предложения отрицательными и напиши их. 1) There was some butter on the plate. There wasn't any butter on the plate. 2) There were some tomatoes on the table.
- A. Television 1) is popular nowadays. 2) was popular in the past. 3) will be popular in the future. B. Mr Johnson usually watched TV 1) before work. 2) during his work. 3) after work. C. One night 1) the man woke up because the TV program was interestin 2) the man's wife woke up because the TV was on. 3) the man went to bed because the TV program was borir D. Choose the TRUE sentence. 1) There was somebody on the first floor. 2) The rooms on the first floor were empty. 3) The man slept all night long. E. At the end of the story the man understood that 1) there was nobody in the house. 2) there was no TV set in the bedroom. 3) the TV set was still on. Запишите в таблицу выбранные цифры под соо квами. A B C D E Ответ: 13323
- Решение:12760.0,75=20702) 2070.8,9-1865 Ответ: 1863 рубия. 12. На рисунке 1 показаны фигуры, симметричные относительно точки О. На рисунке 2 показаны фигура и точка О. Нарисуйте фигуру, симметричную данной относительно точки О.
- 13. Тип 11 № 11331 Какой наименьшей длины должна быть проволока, чтобы из неё можно было сложить рёберную модель окта- эдра с ребром 4 см? Ответ укажите в сантиметрах.
- 12. Тип 10 № 11117 Найдите значение выражения \frac{x²+10x+25}{x²-9} : \frac{4x+20}{2x+6} при х = -7.
- 11. Тип 9.2 № 11301 Рассчитайте, во время выполнения какого из рейсов автобус развил наиболь- шую скорость. Как бы выглядел график движения автобуса в течение дня, если бы все рейсы он выполнял с такой скоростью? Изобразите. Время стоянок автобу- са не менялось.
- Сколько всего времени автобус стоял? Ответ дайте в минутах.
- ВПР. История. 6 класс. Вариант 1 Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню. Перечень событий (процессов) А) внешняя политика первых русских князей Б) объединение Франции в ХІІ-ХV вв. в 882-972 гг. В) взаимоотношения русских земель и княжеств Г) борьба Руси с половцами в ХІ-ХІІ вв. с Золотой Ордой в ХІІІ в. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б В Г Ответ:
- или Почвы какой из перечисленных природных зон обладают наибольшим естественным плодородием? 1) тайга 2) влажные экваториальные леса 3) степи 4) смешанные и широколиственные леса Ответ:
- Баобаб является характерным представителем растительного мира 1) Евразии 2) Африки 3) Северной Америки 4) Южной Америки Ответ: или Типичным представителем растительности какой природной зоны является баобаб? 1) жестколистные леса и кустарники 2) влажные экваториальные леса 3) саванны 4) смешанные и широколиственные леса Ответ:
- ВПР. География. 6 класс. Образец или Код Основным путём решения проблемы глобальных климатических изменений является 1) осушение болот 2) защита вод рек и озёр от загрязнения 3) сокращение выбросов в атмосферу углекислого газа 4) вырубка влажных экваториальных лесов Ответ:
- Кто из нижеперечисленных специалистов в соответствии с Приказом № 1108н НЕ входит в состав комиссии по профилактике ИСМП Выберите один ответ:
- Для какого приведённого Х ЛОЖНО высказывание: НЕ (первая цифра чётная) ИЛИ (Х < 100)?
- 1. Заполните пропуски в тексте: впишите подходящие по смыслу слова. Водь проживала на землях, входящих ранее в Новгородские владения, а позднее в состав Русского государства. Когда-то поселился на- род водь на Ижорской возвышености среди холмов, долин, ручьёв. Недалеко от деревень были «святые места»: не церкви (их тогда ещё не было), а деревья
- Позиции для сравнения Народный костюм Пословицы и поговорки Что общего? Народы Общее
- Задание 5: Анализ ситуации Представьте, что вы — юрист в органе государственной власти субъекта РФ. К вам • обратился гражданин Иванов с жалобой на решение губернатора о сносе его частного дома, расположенного на территории, объявленной зоной строительства нового спортивного комплекса. Иванов считает, что его права собственности нарушены, и требует компенсации. 1. Определите, какие нормы права регулируют данную ситуацию (укажите статьи Конституции РФ, федеральные законы, законы субъекта РФ). (Например, ст. 35 Конституции РФ, Гражданский кодекс РФ, Земельный кодекс РФ, закон субъекта РФ о градостроительной деятельности). 2. Оцените правомерность действий губернатора. 3. Определите, какие действия вы, как юрист, предпримете для защиты прав гражданина Иванова. (Составьте примерный план действий). 4. Какие принципы государственного управления будут задействованы при решении данной ситуации? Задание 6: Вывод
- УПРАЖНЕНИЕ 42 1. Постройте изображения предмета в собирающей линзе и опишите их. Рассмотрите следующие случаи: а) предмет находится за двой- ным фокусом; б) предмет находится в точке двойного фокуса; в) пред- мет находится между фокусом и двойным фокусом; г) предмет нахо- дится между линзой и фокусом.
- 10. Помоги Джейсону написать сочинение о том, как он провёл воскресенье. Дополни его рассказ недостающими словами. Last Sunday I got up at The weather was fine. I made my and helped my mother to After breakfast I watered the Then I fed my and bird. At I went for a walk. I had lunch at Then I drew and played My brother Steve repaired my Now I can ride it. In the evening I watched I went to bed at I liked my Sunday.
- § 108. НЕ с прилагательными Прочитайте. В каком примере не- является приставкой в словах, а в каком — отрицательной частицей? Сравните написание не с существительными и прилагательными.
- 663. Представьте, что ваш слушатель — первоклассник. Расскажите ему о диком медведе. Найдите фотографию «Камчатский бурый медведь» (см. цветную вклейку). Придумайте, как вы начнёте рассказ, включите в него описание медведя, как закончите своё повествование. Опишите хищника: какие у него голова, глаза, нос, уши, шерсть, лапы. Где находится зверь? Расскажите, как случилось, что медведь очутился на камнях. Кого рассматривает хищник?
- 16. Тип 2.1 № 11269 В состав Орловской области входят три города. На диаграмме представлена площадь этих городов. Орел Ливны Мценск решуепр.рф Определите, в каком из этих городов вторая по величине численность населения.
- 15. Тип 2.1 № 11268 В состав Удмуртской республики входит пять городов. На диаграмме пред- ставлена численность населения в этих городах по данным на 1 января 2022 г. Можга Сарапул Воткинск Глазов Определите, в каком из этих городов наименьшая численность населения.
- 12. Tип 2.1 № 11255 Таблица содержит данные о площадях некоторых стран мира. Пло Пло Пло Страна щадь Страна щадь, Страна щадь, KM KM KM Армения 28,7 Бурун ди 27,8 Белиз 22,9 Соломоно 28,4 вы острова Северная Македония Гаити 26,7 Алба- Джибути 23,2 25,3 28,7 Экваториаль 28,0 ная Гвинея Руанда 24,3 Канада 9,5 Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу. Израиль 22,0
- 11. Тип 2.1 № 11254 Таблица содержит данные о массе вагонов. Модель Масся, т Модель Масса, т Модель Macca, T 11-217 23 11-066 22 11-K001 23 11-264 25 11-276 26 11-280 26 11-270 24 11-A88 25 11-003 22 11-313 24 11-155 205 11-Ллд 24 Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу.
- 12.10. Диагонали АС и BD прямоугольника ABCD пересекаются в точке О, ВО = 24, AB = 45. Найдите АС.
- 12.9. Диагонали АС и BD прямоугольника ABCD пересекаются в точке О, ВО = 37, AB = 56. Найдите АС.
- 12.8. Диагонали АС и BD прямоугольника ABCD пересекаются в точке О, ВО = 12, AB = 18. Найдите АС.
- 12.7. Диагонали АС и BD прямоугольника ABCD пересекаются в точке О, BO = 23, AB = 26. Найдите АС.
- 12.6. Диагонали АС и BD прямоугольника ABCD пересекаются в точке О, ВО = 17, AB = 16. Найдите АС.
- 12.5. Диагонали АС и BD прямоугольника ABCD пересекаются в точке О, ВО = 13, AB = 11. Найдите АС.
- 12.4. Диагонали АС и BD прямоугольника ABCD пересекаются в точке О, ВО = 11, AB = 10. Найдите АС.
- 12.3. Диагонали АС и BD прямоугольника ABCD пересекаются в точке О, ВО = 8, АВ = 9. Найдите АС
- 12.2. Диагонали АС и BD прямоугольника ABCD пересекаются в точке О, ВО = 7, АВ = 6. Найдите АС.
- 12.1. Диагонали АС и BD прямоугольника ABCD пересекаются в точке О, ВО = 15, AB = 14. Найдите АС
- resh.edu.ru/subject/lesson/7527/control/1/310472/ 9 Основные занятия Каковы основные занятия финикийцев? Выберите один вариант ответа. Ремесла и земледелие • Виноделие и скотоводство • Морская торговля и ремёсла Скотоводство и земледелие Обросить ответы Соховнить и перейти к следующему Сообщить об ошибке в уроке ВПЕРЕД Активация V Чтобы активиро таздел Параме <
- В каких двух из приведённых высказываний содержится информация о режиме реки Енисей? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные высказывания. 1) Енисей является самой полноводной рекой России. 2) Длина Енисея составляет 3487 км. 3) Начало ледостава в нижнем течении Енисея – в октябре, вскрывается река ближе к концу мая. 4) Половодье на Енисее наблюдается в мае – июне и носит растянутый характер. 5) Енисей впадает в Карское море.
- Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. СЛОГАНЫ А) Используйте возможность искупаться в чистейших водах самого глубокого озера в мире! Б) Посетите лучшие российские морские курорты на Балтийском взморье! РЕГИОНЫ 1) Приморский край 2) Республика Бурятия 3) Республика Карелия 4) Калининградская область Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Расположите регионы России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) Калужская область 2) Новосибирская область 3) Амурская область
- 9 При каких значениях а, b и с верны равенства? Объясни их смысл и переведи с математического языка на русский: a – (b + c) = (a – b) – c = (a – c) – b (a + b) - c = (a - c) + b = a + (b - c)
- 8 Найди площадь закрашенных фигур: a) 12 м 6 м 4 м 4 м б) 96 см 40 см 80 см 28 см
- 7 Пусть а – длина прямоугольника, а b – его ширина. Объясни смысл выражений: a+b a·2+b·2 a·b a-b (a + b)·2 a:b
- Время Present Simple употреблено в предложении: "..."
- Ех.9 Прочитай. Поставь предложения в правильном порядке a) Here you are. b) Hello! Can I have a kilo of tomatoes, please?
- Ех.8 Прочти предложения и нарисуй погоду It will be cold in London 1. It will be suanyin Lisbon tomorrow: 3. It will be windy in Rome tomorrow 4. It will be hot in Paris tomorro
- Ех.7 Скажи, чем Бэн будет/не будет занят завтра. Используй will/won't play soccer watch TV visit friends go to the zoo help mum X X
- Ех.6 Расскажи об их планах. Используй going to/not going to My grandpa / take pictures. - My grandpa is going to take pictures. 2. My friends / not/ go to the lake. - 3. I/go camping. - 4. My mum / buy a lot of food. - 5. Liz and Kate / not / visit their grandma.
- Ех.5 Выбери правильный ответ 1. I always do / am doing my homework. 2. Look! She feeds / is feeding the monkeys. 3. John never goes / is going to the cinema. 4. Monkeys climb / are climbing trees now. 5. Do they have / Are they having a piano lesson every Sunday? 6. The lizards am / is / are sitting in the sun. 7. I am/is/are looking at the funny animals. 8. We am / is / are having a lot of fun.
- Ex.4 Напиши прилагательное в сравнительной степени 1. Elephants are (fat) than giraffes. - fatter 2. Cats are (nice) than lizards. - 3. Dolphins are (clever) than whales. - 4. Giraffes are (thin) than hippos. - 5. It's (hot) in summer than in autumn -
- orage-1.gounn.ru + тонов и полутонов между двумя нотами. Для каждого интервала характерно особое звучание, одни легки и благозвучны, другие звучат напряжённо и мрачно, третьи навевают грусть. Основные интервалы Название Секста малая Количество тонов между нотами 4 Секста большая 4,5 Септима малая 5 Септима большая 5,5 Октава 6 2 ВПР. Информатика. 7 класс. Вариант 1. Часть 2 Код Нарисуйте в любом графическом редакторе или редакторе презентаций изображение по образцу на рисунке ниже: 1 треугольник (равнобедренный), 2 дуги, 2 прямые, 3 текстовых фрагмента. Изображение сохраните в файле, имя которого Вам сообщат организаторы.
- 12. Укажи номер верного утверждения. 1) Если диагонали параллелограмма равны, то такой параллелограмм является ромбом. 2) Если две данные прямые перпендикулярны третьей, то эти две прямые параллельны друг другу. 3) Если три угла одного треугольника равны соответственно трём углам другого треугольника, то такие треугольники равны. 4) Если в треугольнике есть один острый угол, то этот треугольник остроугольный.
- А теперь представьте, что для Чертёжника необходимо раз-работать алгоритм рисования почтового индекса города Красно-ярска – 660000.
- 7. Реши задачу. Условие: В классе 5 учеников: Андрей, Борис, Виктор, Григорий и Дмитрий. Известно, что Андрей дружит с Борисом и Виктором, Борис дружит с Андреем и Григорием, Виктор дружит с Андреем и Дмитрием, Григорий дружит с Борисом и Дмитрием, а Дмитрий дружит с Виктором и Григорием. Нарисуй граф, представляющий отношения дружбы в классе. Сколько всего дружеских связей в классе?
- 11) y=(\frac{5}{x}-2) (4x+2)
- (6-3)-(6-4)^2=
- 10:5.6= 8:2.10=
- 9. В первой банке 12 стаканов с о вто- рой 6 стаканов. Сколько стака надо перелить из первой банки во вто ы в обеих банках стало сока поровну?
- 8. 1) Начерти в тетради такой прямоугольник. 2) Проведи в этом прямоугольнике один отре- зок так, чтобы получился квадрат. 3) Найди периметр каждого из получившихся прямоугольников.
- 7. Составь задачу по выражению: 30 - (18 + 7).
- 6. По Программе реновации жилья за первый год в городе построили 42 дома, за второй год - на 5 домов больше, за третий столько до- мов, сколько за первый и второй год вместе. Сколько домов построили за третий год?
- 5. Зал освещают 2 люстры, в каждой люстре по 9 лампочек. Сколько лампочек в этих лю- страх? Составь и реши две задачи, обратные данной.
- 4. Спиши, исправляя ошибки. 18+ 18:2 > 16:8 14-14:7 < 12:6
- 4. Спиши, исправляя ошибки. 2.7+2.3=2.10 2.9-24=2.6
- d.2 3. 18:2-10=9018:9.7=1910:5・6 14:7-8=16 12:6-8=16 8:2-10
- Сколько файлов объёмом более 430 000 байт каждый содержится в подкаталоге «Поэзия» каталога DEMO-12? В ответе запишите только число.
- 18 Имеются две прямоугольные плитки (рисунок справа). Какую фигуру невозможно составить из этих плиток? (A) (Б) (B) 3 (д)
- 17 Филипп построил шесть башен, используя голубые и красные кубики: Каждая башня состоит из пяти кубиков. Кубики одного цвета не соприкасаются. Сверху башни выглядят так, как показано на рисунке справа. Сколько красных кубиков использовал Филипп? (А) 10 (Б) 12 (B) 15 (Γ) 16 (Д) 20
- 16 Большой куб, показанный на рисунке справа, состоит из 18 зелёных и 9 оранжевых кубиков. Дима смотрит на куб по направлению, показанному стрелкой. Что он видит? → (A) (Б) (B) (Γ) (д)
- 15 У Софии есть 3 книги: синяя, жёлтая и красная. В жёлтой книге на 4 страницы больше, чем в красной, и на 7 страниц больше, чем в синей. На сколько страниц в синей книге меньше, чем в красной? (A) 3 (Б) 4 (B) 7 (Γ) 10 (Д) 11
- 14 Кенгуру нарисовал букву «К» и начал её закрашивать. Он уже использовал один тюбик краски. Сколько ещё тюбиков краски ему нужно, чтобы закрасить букву «К» целиком? (A) 2 (Б) 3 (B) 4 (Г) 5 (Д) 6
- 13 Пазл в виде кенгуру упал и развалился на пять частей. Четыре из них показаны на рисунке справа. Какая фигура является пятой частью пазла? (A) (Б) (B) (Γ) (д)
- В воздухе при температуре +10 °С содержится 18,3 г/м³ водяного пара. Определите относительную влажность воздуха, если известно, что максимально при данной температуре может содержаться 28,1 г/м³ водяного пара. Ответ округлите до целого числа.
- 3. Тип 3 № 485 Выполните вычитание: 3128 - 618. Ответ запишите в восьмеричной системе счисления. Ос ование системы писать не нужно.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.