База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 246 \times 2 = ?
- 251 \times 3 = ?
- 271 \times 2 = ?
- 100 \times 9 = ?
- 151 \times 6 = ?
- 249 \times 3 = ?
- 180 \times 5 = ?
- 110 \times 7 = ?
- 155 \times 3 = ?
- Dear _________, (your name to be rewritten) Thank you for your e-mail. I'm glad to hear from you again. In your e-mail you ask (-ed) me about............ (general topic). Below are the answers to the three questions from the task with the words (5-7 items). • Well, I think.... • First of all....... • As for me • Personally, I... • Besides • Of course • That's why- • So- • In my opinion • For example • Actually • Fortunately • Unfortunately • All in all • However • Though - [?] • Although - [?] • Anyway - • As for - • because • That's great that..... • It's a pity that.... (It's a pity that...) Sorry I have to go now as I've got loads of homework to do. - Sorry (Excuse me, sorry), I have to go now as I have a lot of homework to do. Please write back soon. Best wishes, [Your name (without a dot at the end)]
- Вопрос 2 из 7 : Вычислите, ответ запишите в виде несократимой дроби: 7* (3/35)
- Введи пропущенные клавиши в комбинации, чтобы дать системе команды быстрого копирования и сохранения логов
- На координатной прямой отмечены числа а, в и с. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число х так, чтобы при этом выполнялись три условия: -а + х>0, -x+b>0, x-c<0.
- 13. По данным на рисунке найдите площадь треугольника АВС, если точка О — центр описанной окружности, AC = BC, OD = 8 и AB = 12.
- 4. Бабушка попросила Ярослава, Нику и Кирилла прополоть две квадратные клумбы. У первой клумбы сторона равна 0,9 м, а у второй — 1,8 м. Ярослав рассудил так: первая клумба в 2 раза меньше второй, поэтому я прополю её, а Ника и Кирилл пусть прополют вторую клумбу, и это будет справедливо, так как я старший брат. Прав Ярослав?
- 3. Родители Миши решили застраховать свою дачу. Они оценили свой дом в 4 млн р., а имущество в 1 млн р. Одна страховая компания предлагает страхование на год на следующих условиях: дом — 0,2% стоимости и имущество — 0,7% стоимости. Другая страховая компания предлагает страховой полис на 3 года за 36 900 р., который включает страхование дома и имущества. В какой компании им выгоднее застраховать дом и имущество на 5 лет?
- 2. В выходные дни для поездки на водохранилище, которое расположено в 200 км от дома, папа хочет арендовать автомобиль на двое суток. В таблице приведены характеристики трёх автомобилей и стоимость их аренды. Сколько рублей заплатит папа за аренду и топливо при выборе самого дешёвого варианта, если цена дизельного топлива за литр — 47,3 р., бензина АИ-92 — 42,5 р., бензина АИ-95 — 46,7 р.?
- 1. Группа шестиклассников отправилась на экскурсию в два заповедника на автобусе. Используя график движения (рис. 6.39), определите: а) время выезда группы на экскурсию; б) время возвращения домой; в) продолжительность экскурсии; г) сколько длился переезд из первого заповедника во второй; д) сколько часов длилось посещение второго заповедника; е) сколько времени автобус находился на стоянке. 2) Рассчитайте среднюю скорость движения автобуса на каждом участке маршрута.
- 5. Прочитайте стихи английского натуралиста, врача и поэта XVIII века Эразма Дарвина. «...В природе мировой В развитье постепенном Все существа, все формы создались И жизнею могучею зажглись». Найдите в тексте учебника доказательства идей, высказанных Э. Дарвина.
- 4. Установите соответствие. 1) нектон 2) планктон 3) бентос Заполните таблицу. 1 2 3
- 3. Установите соответствие. 1) животные 2) растения Заполните таблицу. 1 2
- 2. Рассмотрите рисунок в учебнике «Границы биосферы». Какие сферы занимает биосфера?
- 1. Дайте определение понятия. Биосфера –
- Длина бассейна 50 м, ширина 9 м. Объем бассейна 1350 м³. Найди глубину бассейна.
- 3. Серёжа и Надя подобрали фотографии московских улиц начала ХХ века и 1930-х годов. Узнай, где какая. Какие характерные приметы времени, запечатлённые на фотоснимках, помогли тебе в этом? Подпиши фотографии.
- 9. От данных имен существительных образовать словосочетания «имя прилагательное + имя существительное».
- 8. Вставить окончания в имена прилагательные, выделить их.
- 7. Приписать к данным существительным подходящие имена прилагательные, указывающие на цвет, вкус, материал, из которого сделан предмет.
- 6. Подобрать и записать подходящие по смыслу имена прилагательные.
- 5. Из данных слов выбрать и подчеркнуть волнистой линией имена прилагательные, выделить окончания.
- 10. Механизм, КПД которого η = 75 %, а мощность P = 60 кВт, работает в течение промежутка времени ∆t = 20 с. Определите полезную работу Апол, которую он выполняет.
- 9. Механизм, мощность которого P = 8,0 кВт, равномерно поднял груз объемом V = 0,25 м³ за промежуток времени ∆t = 10 с на высоту h = 4,0 м. Определите плотность ρ груза (g=10 Н/кг).
- 4) Периметр квадрата равен 16 см. Найдите площадь этого квадрата.
- Вопрос 5 из 9: Сторона, которая находится напротив прямого угла в треугольнике, называется... Продолжите утверждение:
- 8. Выполни действия. Расшифруй высказывание Козьмы Пруткова. Согласен ли ты с ним?
- 7. Реши примеры. Расшифруй, какие буквы соответствуют числам.
- 7. Реши примеры. Расшифруй, какие буквы соответствуют числам.
- 7. Реши примеры. Расшифруй, какие буквы соответствуют числам.
- 7. Реши примеры. Расшифруй, какие буквы соответствуют числам.
- 7. Реши примеры. Расшифруй, какие буквы соответствуют числам.
- 7. Реши примеры. Расшифруй, какие буквы соответствуют числам.
- 7. Реши примеры. Расшифруй, какие буквы соответствуют числам.
- 7. Реши примеры. Расшифруй, какие буквы соответствуют числам.
- 7. Реши примеры. Расшифруй, какие буквы соответствуют числам.
- 7. Реши примеры. Расшифруй, какие буквы соответствуют числам.
- 7. Реши примеры. Расшифруй, какие буквы соответствуют числам.
- 7. Реши примеры. Расшифруй, какие буквы соответствуют числам.
- 6. Построй угол, составлЯЮЩИЙ 42°. Расшифруй, какие буквы соответствуют числам.
- Perform the written multiplication and division shown in the image.
- 1. Механическая работа. 2. Зависит от выбора системы отсчёта. 3. Зависит от скорости движения тела. 4. Механическая мощность. 5. Механическая энергия.
- 43
- Вставь пропущенные буквы, выдели окончания, укажи начальную форму и спряжение.
- Обведите красным цветом места сражений Второй Пунической войны, в которых победили римляне, зелёным
- 5. Обозначьте путь войска Ганнибала в период Второй Пунической войны. Подпишите на карте названия гор и крупных рек, которые преодолела армия Ганнибала.
- 2. Закрасьте одним цветом территорию Карфагена к началу Второй Пунической войны, а другим — территории, захваченные Карфагеном в ходе Второй Пунической войны. Обведите границу Карфагена после поражения во Второй Пунической войне.
- 1. Закрасьте территорию Рима к началу Первой Пунической войны. Обведите соответствующими цветами границы Рима к началу Второй Пунической войны и после её окончания.
- this morning.
- The Выбери ответ isn't thick. — It isn't very
- is strong. — It's very
- big grey Выбери ответ ? —
- today.
- The Выбери ответ is very heavy. — It's
- 4. Выберите из списка «птенцов гнезда Петрова» и «екатерининских орлов». А.Г. Орлов, А.Д. Меншиков, Б.П. Шереметев, Н.П. Репнин, Г.А. Потёмкин, Г.И. Головкин, А.В. Суворов, Г.А. Спиридов.
- Назовите еще одну подотрасль химической промышленности.
- В каком субъекте РФ находится город Тобольск?
- Какие два из перечисленных городов являются центрами алюминиевой промышленности? Запишите в таблице цифры, под которыми указаны эти города.
- Многие растения семейства Злаковые успешно размножаются видоизменёнными побегами. Как называется данное видоизменение?
- 81. Периметр квадрата равен периметру прямоугольника, причём длина прямоугольника на 2 см больше его ширины. Площадь какой фигуры больше и на сколько, если известно, что сторона квадрата равна 8 см?
- 80. Ширина прямоугольника составляет 1/6 его длины. Найдите периметр и площадь прямоугольника, если ширина прямоугольника равна 12 см.
- В прямоугольном треугольнике ABC с прямым углом C проведена высота CD. Найдите величину угла B, если DA=13, а AC = 26.
- Решите задачу. Мастер делает 400 деталей за 8 часов, а вместе с учеником — 480 деталей за такое же время. Сколько деталей в час делает ученик?
- 5. Сумма двух чисел равна 35. Если одно из них увеличить в 4 раза, а другое — на 30, то сумма полученных чисел будет равна 125. Найдите эти числа.
- 4. Решите систему уравнений { 4x + y = 1, x + 2y = 9. }
- 3. а) Постройте график функции y = 2x - 4. б) Проходит ли этот график через точку A(14,5; 25)?
- 2. Представьте многочлен в виде произведения. Укажите хотя бы одно значение а, при котором произведение будет равно нулю: a) 10a-5a²; б) a²-25.
- 1. Упростите выражение (2+c)(2-c)-(c-3)²-3(4-2c).
- 2. Впиши названия этих органоидов (в единственном числе; если утверждение неверное, напиши название органоида, соответствующее определению): A. Б.
- 1. Обозначь, верны ли приведенные утверждения: А. На рисунке часть клетки, которая контролирует все процессы в клетке, обозначена цифрой 3. Б. Органоид, который содержит хлорофилл, отмечен на рисунке цифрой 3. Правильный ответ:
- 12) Дима, Вова и Кристина собирают магниты с картинками. У Димы в два раза меньше магнитов, чем у Вовы, и в пять раз меньше, чем у Кристины. А вместе у них 152 магнита. Сколько магнитов у Димы? Запишите решение и ответ.
- 6. Подводные археологи с помощью троса равномерно поднимают мраморную плиту объемом 1 м³ с глубины 20 м. Какую работу совершает архимедова сила? Плотность мрамора 2700 кг/м³, плотность воды 1000 кг/м³, g = 10 Н/кг.
- 5. Чему равна сила натяжения троса подъемного крана, если при равномерном подъеме груза на 10 м эта сила совершила работу 10 кДж?
- 4. Буксирный катер равномерно перемещает баржу, действуя на нее силой 10 кН. На какое расстояние переместилась баржа, если катер совершил работу 1000 кДж?
- 3. Чему равна работа силы тяжести при подъеме груза весом 5 Н на высоту 1 м?
- 2. Брусок скользит по столу. Что можно сказать о работе силы трения, действующей на брусок?
- 1. В каком случае не совершается механическая работа?
- Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?)
- Что отличает науку от других областей (форм) духовной культуры?
- 17. В равнобедренной трапеции основания равны 8 и 12, один из углов между боковой стороной и основанием равен 45°. Найди площадь трапеции.
- Найди вероятность того, что шестёрка выпадет ровно четыре раза, если игральную кость бросают 6 раз. (Ответ округли до десятитысячных.)
- 8 Write a short email to a friend about what you did last weekend (about 60 words). Use Ex. 2a as the model.
- 7 Speaking & Writing: What did your partner do last weekend? Ask questions using the phrases: watch TV, listen to music, cook dinner, tidy your room, play football, visit your grandparents, surf the Net.
- 4 Listen and choose the correct pronunciation. Listen again and repeat.
- 6 Listening: Look at the poster. What does it advertise? Listen and complete gaps 1-5.
- 5 Put the verbs in brackets in the Past Simple.
- Grammar: Past Simple (regular verbs)
- He said: ‘Don't lie on the beach all day
- Задание 3. Переделай предложения в косвенную речь.
- 6. Кого они ждут у входа?
- 5. Что случилось после урока?
- 4. Кого ты встретил в парке?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.