База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1. С кем сравнивает автор «Повести...» радимичей, вятичей, северян и кривичей? Как вы это объясните?
- 207. б) 2 < |x-3| < 5; г) 0 < |2-3x| < 1.
- 207. a) 1 < |x| < 2; в) -1 < |2x-3| < 7;
- Тест 2. Напишите первую форму глагола, соответствующую представленным формам.
- Rewrite the sentences in past simple, using the information in brackets.
- 3) Задумали число. К этому числу прибавили пятую часть задуманного числа и получили 24. Найдите задуманное число.
- 2) 2) Вычислите: (3,1-0,47):0,1.
- 2) 1) Вычислите: 22/27 + 8/9 + 1/36
- 1) Вычислите: -25+68:4.
- Вычислите \(\sqrt{(3\sqrt{2}-4)^2} + \sqrt{(5-3\sqrt{2})^2} / \sqrt{2}-1 \cdot \sqrt{2}+1\)
- На полке стоят книги в твёрдом переплёте и книги в мягком переплёте. Пять седьмых книг на этой полке — в твёрдом переплёте, а книг в мягком переплёте 12 штук. Сколько всего книг на полке?
- Sue is the ... person I know.
- Укажите над глаголами в прошедшем времени род.
- Запишите составленные предложения.
- Составьте нераспространённые предложения, образуя от глаголов неопределённой формы глаголы прошедшего времени.
- 219. Прочитайте.
- 5. Выберите верное утверждение: а) крайняя северная точка Евразии - мыс Челюскин; б) Евразия - часть света; в) в Евразии на широте Северного полярного круга много действующих вулканов; г) в основании Евразии лежит единая плат- форма.
- Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABC равен 82°, угол CAD равен 33°. Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах.
- Окружность с центром в точке О описана около равнобедренного треугольника АВС, в котором АВ = ВС и ∠ABC = 86°. Найдите величину угла ВОС. Ответ дайте в градусах.
- 7.2. Рассмотрите изображения частей растения. На каком рисунке представлены генеративные органы растения?
- Четвероклассники Игнат и Лариса после изучения произведения М.М. Зощенко «Ёлка» высказали своё мнение. Кто из четвероклассников прав? Запиши свой ответ, обоснуй его. (Почему ты так считаешь?)
- Прочитай отрывок. «До того ль, голубчик, было? В мягких муравах у нас Песни, резвость всякий час, Так что голову вскружило». «А, так ты...» «Я без души Лето целое всё пела». «Ты всё пела? это дело: Так поди же, попляши!» Определи, к какому литературному жанру относится данный отрывок.
- Какой герой не является персонажем фольклора?
- Какое число будет выведено на экран после выполнения этого фрагмента программы? print ( 1, end="" for x in range(3,6): print ( x, end="" )
- Упражнение 682. Прочитайте, заменяя выделенные слова деепричастными оборотами. Перепишите, отделяя запятыми деепричастные обороты и указывая вид деепричастий.
- Упражнение 681. Перепишите, вставляя вместо точек подходящие по смыслу деепричастия из данных в скобках. Устно укажите вид деепричастия и подчеркните -сь.
- 3.28) Найти область сходимости функционального ряда.
- Стратегические ... цифровой трансформации - это ресурсы и возможности, которые компании используют, что внедрять и развивать цифровые технологии, а также повышать эффективность, конкурентоспособность и создавать новые возможности для роста.
- There was a little smart Bird in a tree. A big grey Cat ... (come) to the tree. He ... (see) the little Bird and ... (want) to eat her. “I’ll have the bird for my breakfast,” ... (think) the Cat. “Good morning, Miss Bird,” ... (say) the Cat. “Good morning, Mr Cat., ... (say) the Bird. “Good news!” ... (say) the the Bird. Cat. “What news?” ... (ask) the Bird. All animals are good friends now! We are friends: all cats, dogs and birds. Come to me! I want to speak to you.” But the little Bird ... (be) very smart. “Of course, you are my friend. But I see many dogs and they are on their way to this tree.” "Oh, dogs! why, my dear friend? The dogs are our friends, too,” said the Bird. "I think, they don’t know the news,” said the Cat and ... (run) away.
- Чему равно произведение:
- У Огневушки-Поскакушки два платочка: махнёт одним — огонь погаснет. Площадь одного платочка в 4 раза больше площади другого. Оба платочка квадратной формы. Во сколько раз сторона одного платочка больше стороны другого?
- 9. Translate the situations and dialogues into English: 4. Моя сестра всегда устраивает праздник на свой день рождения. Мы украшаем её комнату воздушными шарами. Её друзья приносят подарки. Мама печёт праздничный пирог. Я покупаю мороженое и клубнику. Мы поём, танцуем, играем в игры. Весело!
- 9. Translate the situations and dialogues into English: 3. – Маша, сходи в магазин. – Хорошо, мама. Давай составим список покупок. – У нас нет капусты и моркови для супа. И купи помидоров и лука. – Можно купить печенья? – Да, купи печенья и хлеба.
- 9. Translate the situations and dialogues into English: 2. – Как насчёт яиц и сосисок на завтрак? – Замечательно. Я люблю сосиски. А у нас есть сыр? – Посмотри в холодильнике. – Немного есть. Я люблю хлеб с сыром и маслом. Приготовь чай, пожалуйста.
- 9. Translate the situations and dialogues into English: 1. Мой любимый праздник Новый год. Мы украшаем квартиру, нарядно одеваемся, обмениваемся подарками. Мама готовит что-нибудь особенное на ужин для всей семьи. Мы любим курицу и рис с овощами. Папа покупает ананас и апельсины, а бабушка печёт особый торт. У нас в стране декабрь и январь - холодные месяцы. Мы не устраиваем парады на улицах, но запускаем фейерверки.
- Радиус окружности равен 19 см. Найдите длину данной окружности. При вычислениях округляйте число п до 3,14.
- Как называется ветер, направление которого показано на рисунке стрелкой?
- 3 A: Are you going _______ play basketball on Saturday?
- 2 A: How _______ Alan going to get to school? B: I'm not sure.
- Calculate the area of the figure.
- 6. Запишите структурные формулы и определите знаки частичных зарядов на атомах в молекулах аммиака NH3 и сернистого газа SO2.
- Найди, работа какой силы (рис. 1), действующей на тело, равна нулю.
- 3. Танка — рифмасыз кыска шигырь. Бер илне сайла һәм дәреслектән үрнәк буенча танка яз. Танка — короткое нерифмованное стихотворение. Выбери одну страну и напиши танка по образцу в учебнике.
- 2. Бирелгән җавапларга сораулар яз. Напиши вопросы к данным ответам.
- 1. Рәсемнәр ярдәмендә Бразилия турында ун җөмлә яз. Напиши десять предложений о Бразилии с помощью рисунков.
- С чем автор сравнивает гнездо сороки? 1) с вязаной варежкой 2) с шерстяным носком 3) с плетёной корзинкой 4) с мохнатой шапкой Ответ:
- На основе содержания текстов установи соответствие между выделенным словом в словосочетании и его значением: к каждому элементу, данном в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Словосочетания А) истинный знаток Б) великолепный строитель В) шарообразный шатёр Значения слов 1) близкий по форме к шару 2) обладающий настоящим пониманием в какой-либо области 3) отличающийся исключительной красотой 4) отличающийся мастерством Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
- Какие части тела сороки имеют белый цвет? 1) голова 2) шея 3) живот 4) хвост 5) плечи Выбери верные выражения и запиши в строку ответа их номера. Ответ:
- 2. Заполни таблицу, опираясь на текст. Приведи 1-2 примера из отрывка для каждого качества.
- Задание 8. Редактирование текста Теперь оформите отчёт, расположив его компоненты в правильном порядке
- Какой биологический смысл имеет процесс, обозначенный на схеме буквой В?
- Ребята изучают различные процессы жизнедеятельности. Напишите названия процессов, которые обозначены на рисунке буквами А- В.
- Сравните площади садовых участков, принадлежащих обеим семьям.
- У другой семьи длина участка 60 м, а ширина в 4 раза меньше. Чему равна площадь этого участка? Сколько это соток?
- Определите, каким термином называется соответствие качества предлагаемой рабочей силы требованиям работодателя. Подсказка: это качество позволяет работнику достойно конкурировать с другими кандидатами на данную должность.
- ЗАДАНИЕ 9 Выберите один из нескольких вариантов Укажите верный ответ задачи. Расстояние от Костромы до Москвы, равное 345 км, поезд преодолел за 5 часов. С какой скоростью шёл поезд?
- Необходимо было написать программу, которая позволяет найти наименьшее число, большее 500, кратное 17 и вывести его на экран. Программист торопился и написал программу с ошибками. Укажите строки, в которых допущены ошибки в порядке возрастания. Например, 123
- Какая блок-схема соответствует следующей ситуации: Маша переводила одно за другим предложения с английского языка на русский, пока перевод всего текста не был закончен. После этого она отправилась на прогулку.
- Какого раздела не существует в программе, написанной на языке Паскаль?
- Установите соответствие между видами речевых ошибок и примерами, в которых допущены такие ошибки: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ВИДЫ РЕЧЕВЫХ ОШИБОК А) смешение паронимов. Б) нарушение лексической сочетаемости. В) речевая избыточность. ПРИМЕРЫ 1) Посетителям Третьяковской галереи была прочитана беседа о творчестве А. Куинджи. 2) В 1885 году на выставке передвижников художни И. Репин представил картину «Иван Грозны. убивает своего сына». 3) Известный художник бесплатно подарил свои картины краеведческому музею. 4) Первыми работами Виктора Васнецова были пейзажи, сюжеты сельской жизни. 5) Напоминание 0 древнем городе впервые встречается в документах XIV века.
- Поставьте знак ударения в следующих словах. Квартал, мозаичный, вручит, кремня.
- I am ... than my sister.
- 3. Какие числа спрятались за кубами и шариками?
- Через пункты А и Б, расстояние между которыми 280 км, проходит прямолинейное шоссе. Из пунктов А и Б по этому шоссе одновременно начали движение автомобиль и грузовик. Автомобиль едет с постоянной скоростью 80 км/ч, грузовик — с постоянной скоростью 70 км/ч, оба не делают остановок. Какое расстояние будет между ними через два часа после начала движения? Найдите все возможные.
- Площадь участка равна 810 га. Овсом засеяно 420 га, на ячмень выделена треть всей площади. Остальная площадь не засеяна. Сколько гектаров не засеяно?
- Периметр прямоугольника равен 30 см. Одна из его сторон равна 13 см. Найдите площадь этого прямоугольника.
- Нужно купить 60 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- Из двух городов одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Один ехал со скоростью 40 км/ч, другой — со скоростью 60 км/ч. На сколько километров больше проехал второй автомобиль до места их встречи, если расстояние между городами 400 км?
- 13.3. Какое из этих растений широко используют в пищевой промышленности?
- 13.2. Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённые на рисунках растения? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.
- 13.1. Подпишите названия растений и укажите среду их обитания.
- 11. В чём заключается историческое значение политики Александра Невского во взаимоотношениях с Ордой?
- 10. Какую роль Булгарский улус играл в экономике Золотой Орды?
- 9. Назовите особенности административного управления государством в Золотой Орде.
- 8. Как можно охарактеризовать внешнюю политику Золотой Орды?
- 7. С какими событиями связано становление Золотой Орды как самостоятельного государства?
- 6. Чем объясняется то, что именно город Болгар стал первой столицей Золотой Орды?
- 5. Почему леса и горы не подходили для жизни кочевников?
- 4. Почему, на ваш взгляд, булгарам удалось отбить первое нападение монголов?
- 3. Благодаря чему монголы смогли направить в западный поход огромную армию?
- 2. Почему в 1235 году монголы выбрали главным направлением завоевания территории на западе?
- 1. Какую роль сыграли народы Поволжья в защите рубежей русских княжеств от монгольского нашествия?
- 18. Из аэропорта N и аэропорта M одновременно вылетели два самолета. Первый самолет летит со скоростью 600 км/ч, а второй самолет — со скоростью 800 км/ч. Расстояние между аэропортами составляет 1000 км, самолеты летят вдоль одной прямой на разных высотах. Какое расстояние будет между самолетами через 1 час? Найдите все возможные варианты.
- 17. В художественной школе организовали выставку детских рисунков, на которой было представлено 144 работы. При этом графические рисунки составляли 5/18 всех работ, рисунки акварелью — 3/4 остальных работ. Сколько рисунков акварелью было представлено на выставке?
- 16. Сторона квадрата равна 5 мм. Чему равна его площадь в квадратных сантиметрах?
- 15. Нужно купить 80 кг стирального порошка. Данные о цене и массе стирального порошка в упаковке указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка? Ответ дайте в рублях.
- 14. Найдите значение выражения 162 + 20 · 37 – 5621 : 11. Запишите решение и ответ.
- 13. Вентилятор делает 2400 оборотов в минуту. Сколько оборотов сделает этот же вентилятор за 8 секунд? Запишите решение и ответ.
- 12. В течение недели папа ездит на автомобиле пять раз из дома на работу и обратно и один раз — из дома на дачу и обратно. Расстояние от дома до работы 15 км, а от дома до дачи 65 км. Сколько километров папа проедет на автомобиле за три недели? Запиши решение и ответ.
- 11. Укажите верное утверждение для каждого числа.
- 10. Какую самую маленькую цифру можно поставить вместо звёздочки в числе *123, чтобы это число делилось на 3, но не делилось на 9?
- 9. Из маленьких кубиков собрали параллелепипед (см. рис.). Его покрасили снаружи со всех сторон. Когда краска высохла, его снова разобрали на кубики. Сколько получилось кубиков, у которых окрашены две или три грани?
- 8. Маше и Ане на уроке труда поручили разрезать кусок ткани шириной 1 м 70 см на широкие и узкие полоски шириной 12 см и 7 см соответственно. При этом широких полосок им поручено сделать шесть штук. Сколько узких полосок должно получиться у Маши и Ани?
- 7. Найдите координату точки А, отмеченной на числовом луче.
- E. Young penguins can get their own food in December because ...
- D. Mother penguins ...
- C. Choose the TRUE sentence.
- 5. Сколько рублей будет у вкладчика на счету через 2 года, если он откроет вклад на 5000 рублей под 10% годовых (проценты начисляются в конце каждого года на текущую сумму на вкладе)?
- 4. Найдите пересечение множества всех трёхзначных чисел, кратных 6, и множества всех делителей числа 24
- 3. Постройте равносторонний треугольник со сторонами 4 см.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.