База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- В графе, показанном на рисунке, укажите путь из вершины С в вершину К
- Определите, в какой из представленных в таблице стран средняя плотность населения наибольшая. Запишите в ответе название страны.
- Возрастной состав населения какой страны отражает представленная на рисунке диаграмма? Запишите в ответе название страны.
- Расположите страны в порядке увеличения численности населения, начиная со страны с самой маленькой численностью. Запишите в ответе последовательность порядковых номеров этих стран.
- Solve the equation: = \frac{z'L}{z'6-F'z}
- 3. Используя данные таб.1, определите среднюю плотность населения в Марий Эл в 2002 году. Ответ округлите до десятых и запишите цифрами.
- Analyze the image for any discernible patterns or objects.
- Шины какой наименьшей ширины можно устанавливать на автомобиль, если диаметр диска равен 18 дюймам? Ответ дайте в миллиметрах.
- Choose the right answer theme ...
- 2.2. Какие функции выполняют ситовидные трубки у растений? Назовите одну
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- 1.3. Какой клеточный пигмент обеспечивает данный процесс?
- 1.2. Какой метод исследования помог установить, что для этого процесса необходим свет?
- 1.1. Как называют данный процесс?
- Принтер печатает 72 страницы за 3 минуты. За сколько минут этот принтер напечатает 120 страниц?
- 14. Установи соответствия между понятиями и их описаниями.
- 13. Кто является участником дорожного движения? Выбери все верные ответы.
- 12. Электропровод упал недалеко от тебя, угрозу для жизни в данной ситуации представлять шаговое напряжение. Как нужно действовать?
- 5. Объясните, почему Дубровский решил признаться Маше в том, что он не француз Дефорж.
- 4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) Первый мой кровавый подвиг должен был свершиться над ним. Б) Я отказался от мщения, как от безумства. В) ...душа его умела вас любить, что никогда... Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A Б В
- Используя данные таблицы, определите, в каком из перечисленных регионов за период с 2010 по 2015 гг. наблюдался рост численности сельского населения.
- 14. Первая столица Египта.
- 13. Материал для письма.
- 12. Основная сельскохозяйственная культура у египтян.
- 10. Греческий историк, сделавший описание строительства пирамиды Хеопса.
- 9. Столица Египта при Тутмосе III.
- 8. Сбор в пользу государства.
- 6. Море, в которое впадает Нил.
- 5. «Отец ужаса».
- 15. Бог смерти у египтян.
- 11. Устье Нила.
- 8. Страна, расположенная к югу от Египта.
- 7. Бог солнца.
- 5. Бог пустыни.
- 4. Имя фараона, гробница которого была обнаружена неразграбленной.
- 3. Французский учёный, расшифровавший египетскую письменность.
- 2. Устройство для подъёма воды.
- 1. Знак-рисунок.
- В ящике стола лежат 3 чёрные ручки, 2 синие и 2 зелёные. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера без пробелов, запятых или других дополнительных символов.
- Мальчики собирали грибы. Андрей нашёл 14 грибов, Борис — 23, Виталий — 17, Глеб — 25, Денис — 11. На обратном пути ребята решили разделить грибы поровну. Сколько грибов оказалось у каждого из них?
- Решите уравнение: 6 = 8 -5(7x-1).
- 3. При каких значениях $m$ имеет смысл выражение $\sqrt{15-5m} + \sqrt{4+m}$?
- 2. Решите систему неравенств: a) $\begin{cases} 6x-12>0 \\ 2x-3>0 \end{cases}$ б) $\begin{cases} 26-x<25 \\ 2x+7<13 \end{cases}$
- 1. Решите неравенство: a) $\frac{1}{8}x \le 2$ б) $2-5x < 0$ в) $3(x-1,5)-4 < 4x+1,5$
- Многие поэты писали о матерях, в стихотворениях вспоминали их песни, сказки, добрые слова, мудрые наставления. Составьте небольшой электронный сборник таких стихотворений. Будет достаточно трёх произведений. Подготовьте устный отзыв о стихотворениях, вошедших в ваш сборник.
- В тексте стихотворения звучат два голоса — матери и сына. Готовясь к выразительному чтению, подумайте, с какими интонациями должны прозвучать слова сына, а с какими — песни матери.
- 1. Какие слова говорят о том, что мудрость материнской песни была важна для автора и в детстве, и в юности, и в зрелом возрасте? Прочитайте эти слова вслух. 2. Какой жанр народного творчества напоминают фразы из песни матери: «пламя вырастет из искры», «если капля жаждет к капле — будет море», «если капля одинока — сгинет вскоре»? Как вы поняли смысл этих фраз? О чём предупреждает мать своего ребёнка, чему учит?
- Выбери все безопасные варианты ответа в этой ситуации
- 5. Use the idioms in the correct form to complete the following exchanges. get the ball rolling get off the hook be saved by the bell the ball is in your court throw in the towel 1 A: Did Scott get into trouble for not showing up at practice? B: No, he ______ because he had a doctor's note. 2 A: Our school doesn't have any sporting events. B: Let's ______ by hosting a football competition. 3 A: I'm horrible at this. I give up! B: Don't ______. You're still new to the game. 4 A: She left me a message apologising. B: I guess ______ now. 5 A: If Mum and Dad had returned a minute earlier, they would have caught us playing loud music! B: I know! We ______!
- 4. Label the pictures with the sports, then use the words to write sentences, as in the example. clubs helmet scuba mask & snorkel climbing rope racquet skis 1 2 3 4 5 6 s... t... g... c... r... c... s... d...
- 3. Choose the correct word. 1 Runners try to gain/win speed as they move towards the finish line. 2 Francis won/took a bronze medal in the race. 3 In the last seconds of the game, the young player scored/beat the winning goal. 4 They were able to beat/gain their opponents 3-2.
- 2. Match the words to form phrases. Use them to complete the sentences below. 1 World 2 host 3 climbing 4 scuba 5 hockey 6 top 7 tennis 8 golf a scorer b practice c club d court e team f Cup g rope h masks 1 Divers need to wear their ______ underwater. 2 The boys always show up for ______ on time. 3 After the competition, the ______ was awarded a medal. 4 Tiger Woods swung the ______ and hit a hole in one. 5 The ______ won the match in front of thousands of their fans. 6 I've booked a ______ for tomorrow morning. 7 Several television stations will have complete coverage of this year's ______. 8 The hikers used a ______ to pull themselves up the side of the cliff.
- 1. Match the sports to the places. 1 rugby 2 basketball 3 cricket 4 golf 5 badminton 6 ice-skating a pitch b course c court d rink
- ВПР. Математика. 6 класс. Вариант 1. Часть 2. Код 60037. За 3 часа пароход прошёл по течению реки 48 км. Скорость течения реки равна 2 км/ч. Сколько часов пароход потратит на путь обратно?
- Вычислите: а = (1 – 2/3) : 2/9. В ответ введите значение для 7 · а.
- Проанализируйте содержание любой главы из единых государственных учебников по истории России для 6 – 9 классов и найдите отражение традиционных российских духовно-нравственных ценностей в текстах, иллюстрациях и методическом аппарате.
- На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей). Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- Напишите ответ в строке (без учета регистра) В поле ответа впишите соответствующее слово. Как называется природный гормон роста, образующийся в верхушке побега (в конусе нарастания) и кончике корня и влияющий на деление клеток образовательных тканей стебля и кор
- 7. Адзначце сказы, у якіх выдзеленыя словы выступаюць у ролі пабочных слоў і выдзяляюцца коскамі: 1) ____ гэта бачыла, бо ішла ў школу следам за Дані-
- 5) За дзясятак кіламетраў ад вёскі быў аэрадром, і ____ вядома ж, жы-хары прывыклі, што над ім кожны дзень кружацца самалёты (Я. Маўр).
- 4) Маці ніколі не скардзілася, што гэтак далёка Віця, што Маня, хоць ____ здавалася б, не так і далёка, а ўсё адно прыязджае рэдка (В. Жуковіч).
- 3) Карціна называлася «Першы мірны дзень», але ____ многіх, нічога не мела агульнага з гэтай тэмай (Я. Скрыган).
- 2) Далёкімі, а ____ галоўнае, амаль недасягальнымі здаваліся мары пра будучыню (С. Александровіч).
- 6. Адзначце сказы, у якіх пабочныя словы (словазлучэнні) аддзяляюцца ад злучніка коскамі: 1) А ____ можа, гэта таму, што глыбока задумаўся (І. Шамякін).
- 5) На шчасце, я ад маці не чуў нічога падобнага (В. Жуковіч) — розныя пачуцці (задавальненне).
- 4) Мабыць, перш чым уводзіць новае слова, трэба... прыслухацца да жывой гаворкі... (А. Каўрус) — паслядоўнасць выкладання думак.
- 3) Як гаворыць легенда, Рагвалод паслаў свайго брата Тура на поўдзень, і той заснаваў на рацэ Прыпяць горад-крэпасць Тураў... (У. Бутрамееў) — крыніца паведамлення.
- 2) Рагнеда чакала лета, калі да яе, па звычаях таго часу, павінен быў прыехаць жаніх (К. Тарасаў) — заўвага пра спосаб афармлення думкі.
- 5. Адзначце радкі, у якіх значэнне пабочных слоў вызначана правільна: 1) Ішлі мы з табой, здаецца, пясчанай пустыняй (Я. Брыль) — меркаванне, меншая ступень упэўненасці.
- 5) На галаве, ссунутая на патыліцу, неяк не па часе (быў толькі пачатак верасня) па-заліхвацку дзіўна сядзела аблезлая шапка-аблавушка (В. Праскураў).
- 4. І нават калі ўжо ведаў, што гэта няпраўда, усё роўна кожнае прозвішча выклікала свой вобраз (Я. Скрыган).
- 3. На жаль, у асобных людзей яшчэ абыякавыя адносіны да прыроды, спажывецкія (Я. Пархута).
- Solve the system of equations: { x + y = 86 x - y = 54
- 10 + 10 =
- 1 + 7 =
- Всего на трёх полках стоят 48 книг. На первой полке стоит 25% всех книг. На второй полке книг на 8 меньше, чем на третьей. Сколько книг на третьей полке?
- 6. Какой из следующих программных пакетов часто используется для векторного черчения?
- Вывод: в ходе практической работы мы выяснили, что современные вулканические процессы и зона землетрясений в Северной Америке находятся на ... материка, в Евразии ... материка, т.к.
- Проанализируйте полученные данные и объясните распространение зон современного вулканизма и землетрясений на территории Северной Америки и Евразии.
- Внесите полученные данные в таблицу 1 «Распространение зон современного вулканизма и землетрясений на территории Северной Америки и Евразии».
- Определите расположение зон современного вулканизма и землетрясений на территории Северной Америки и Евразии относительно тектонических структур (плит и платформ, горных систем).
- Определите расположение зон современного вулканизма и землетрясений на территории Северной Америки и Евразии относительно границ литосферных плит.
- Определите по карте «Строение земной коры» зоны современного вулканизма и землетрясений на территории Северной Америки и Евразии.
- 5. Каковы возможности участия граждан в политической жизни в демократическом государстве? При каких условиях такое участие наиболее эффективно?
- 4. Как осуществляется взаимосвязь гражданского общества и государства? Почему наибольшее развитие гражданское общество получает в правовом государстве?
- Охарактеризуй сущность правового государства.
- 3. Как ты полагаешь, почему праву необходима сила государства, а государственной власти необходима справедливость права?
- 2. Соотнеси понятия «политический режим», «форма правления» и «форма государственно-территориального устройства». Существует ли между ними непосредственная связь? Обоснуй свой вывод и проиллюстрируй его примерами.
- 1. В чём состоит связь политики и власти? Какую роль играет политика в жизни общества?
- 1. цинк, серебро, магний, алебо? 2. Ba(OH)₂ + Fe(NO₃)₃ = NaOH + HNO₃ = SO₃ + KOH = Fe(OH)₂ + H₂SO₄ = 3. Избыток раствора нитрата серебра растворили в 10г 15%-ного раствора хлорида натрия. Найти массу полученного осадка.
- Школьник из Казани отправил письмо с описанием особенностей местного климата своему другу, который живёт в Воркуте. Зима в нашем городе характеризуется умеренно холодной погодой, но бывают и сильные морозы, а иногда возможны и оттепели. Осадки выпадают, как правило, в виде снега. Летом погода тёплая или даже жаркая с большим количеством солнечных дней. Используя сведения, содержащиеся в письме, определите, какая климатограмма построена по данным метеонаблюдений в городе Казани. Укажите в ответе букву, которой она обозначена, и заполните таблицу климатических показателей по этой климатограмме. Ответ: Климатограмма - Климатические показатели: Средняя температура воздуха, °С | Годовая амплитуда температур, °С | Годовое количество осадков, мм | Месяц, на который приходится наибольшее количество осадков | в январе | в июле
- 10. Составить схему строения и электронную формулу для элемента № 12; предложить известные вам формулы простых и сложных веществ, содержащих этот элемент, назвать их.
- 9. Разновидности атомов одного химического элемента с одинаковым зарядом ядра, но разным массовым числом, называют
- 8. Расположите электроны по слоям в атоме кислорода, определите принадлежность к металлам или неметаллам...
- 1. Вокруг ядра в атоме вращаются: 2. 16 протонов в атоме: 3. Ярче выражены металлические свойства у атома: 4. В атомах углерода и кремния одинаковое число: 5. Положительно-заряженная частица в атоме называется: 6. Неметаллами являются: 7. Распространенные элементы Кольского полуострова:
- 688. Покажите ход световых лучей после их преломления в тонкой стеклянной линзе (рис. 184).
- 687. Определите положения точечного источника света S и его изображения S' в тонкой стеклянной линзе (рис. 183).
- Установите соответствие между примерами природных ресурсов и типами, к которым они относятся.
- Заполните пропуски в авиабилете: пункт назначения и время прилета.
- 687. Определите положения точечного источника света S и его изображения S' в тонкой стеклянной линзе (рис. 183).
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.