База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2x^2 + 3x - 5 = 0
- 2. Какие слова использовал автор для называния сороки? Выпиши их.
- 1. На сколько логических частей можно разделить текст? Обозначь границы частей вертикальной чертой.
- 8.12 Материальная точка движется прямолинейно по закону x(t) = 1/5 t² + 2t + 12, где x – расстояние от точки отсчета в метрах, t – время в секундах, измеренное с начала движения. В какой момент времени (в секундах) ее скорость была равна 6 м/с?
- 8.11 На рисунке изображен график функции y = f(x) и отмечены точки -5, -3, 2, 5. В какой из этих точек значение производной наибольшее? В ответе укажите эту точку.
- 8.10 На рисунке изображён график y = f'(x) – производной функции f(x), определённой на интервале (-2; 8). Найдите точку экстремума функции y = f(x), принадлежащую отрезку [-1; 4]?
- 8.9. На рисунке представлен график функции у = f(x) Найдите корень уравнения f'(x) = 0 на отрезке [2,5; 8].
- 8.8 На рисунке изображены график функции y = f(x) и касательная к нему в точке с абсциссой хо. Найдите значение производной функции f(x) в точке хо.
- 8.7 На рисунке изображена касательная к графику f(x). График и касательная имеют одну общую точку с абсциссой хо. Найдите значение производной функции в точке хо.
- 8.6 На рисунке изображён график функции f(x). На оси абсцисс отмечены шесть точек x1, x2, x3, ..., x6. Найдите количество точек, в которых производная функции f(x) отрицательна. В ответе укажите количество данных точек.
- 8.5 На рисунке изображён график у = f'(x) – производной функции f(x), определённой на интервале (-8; 6). В какой точке отрезка [-5; -2] функция у = f(x) принимает наименьшее значение?
- 8.4 На рисунке изображен график производной функции f(x), определенной на интервале (-7; 7). Найдите промежутки убывания функции f(x). В ответе укажите длину наибольшего из них.
- 8.3 На рисунке изображен график производной функции y = f(x), определенной на интервале (-9; 11). Найдите количество точек экстремума функции f(x) на отрезке [-3; 7].
- 8.2 На рисунке изображен график производной функции f(x), определенной на интервале (-9; 12). Найдите количество точек минимума функции f(x) на отрезке [-8; 10].
- 8.1 На рисунке изображен график производной функции f(x), определенной на интервале (-11; 11). Найдите количество точек максимума функции f(x) на отрезке [1; 10].
- К признакам, отграничивающим преступное сообщество от организованной преступной группы, относят ... (Укажите 4 варианта ответа)
- Моментом завершения образования преступного сообщества, предполагающим оконченный состав данного преступления, является: ... (Укажите 2 варианта ответа)
- Заполни таблицу «Прочитай слова».
- Повтори названия столбцов таблицы, вставь пропущенные буквы. Запиши их в два столбика.
- 7.16 Найдите значение выражения: 3 sin 62° / (cos 31° cos 59°).
- 7.15 Найдите значение выражения: 7 cos α, если sin α = 3√5 / 7 и α ∈ (0; π/2).
- 7.14 Найдите значение выражения: 17√2 · cos² (5π/8) - 17√2 sin² (5π/8).
- 7.13 Найдите значение выражения: √12 - √48 · sin² 7π/12.
- 7.12 Найдите значение выражения: 22√3 · cos² (13π/12) - 11√3.
- 7.11 Найдите значение выражения: 7 · cos (17π/12) · sin (17π/12).
- 7.10 Найдите значение выражения: 5√2 · cos 5π/6 · sin π/4 · tg (-π/3).
- 7.9 Найдите значение выражения: 11 log√17 17.
- 7.8 Найдите значение выражения: log15 13,5 / log15 3 + log3 2. =
- 7.16 Найдите значение выражения: \(\frac{3 \sin 62^{\circ}}{\cos 31^{\circ} \cos 59^{\circ}} = \)
- 7.15 Найдите значение выражения: \(7 \cos \alpha, \text{ если } \sin \alpha = \frac{3\sqrt{5}}{7} \text{ и } \alpha \in \left(0; \frac{\pi}{2}\right) \)
- 7.14 Найдите значение выражения: \(17\sqrt{2} \cos^2 \left(\frac{5\pi}{8}\right) - 17\sqrt{2} \sin^2 \left(\frac{5\pi}{8}\right) = \)
- 7.13 Найдите значение выражения: \(\sqrt{12} - \sqrt{48} \sin^2 \frac{7\pi}{12} = \)
- 7.12 Найдите значение выражения: \(22\sqrt{3} \cos^2 \left(\frac{13\pi}{12}\right) - 11\sqrt{3} = \)
- 7.11 Найдите значение выражения: \(7 \cos \left(\frac{17\pi}{12}\right) \cdot \sin \left(\frac{17\pi}{12}\right) = \)
- 7.10 Найдите значение выражения: \(5\sqrt{2} \cdot \cos \frac{5\pi}{6} \cdot \sin \frac{\pi}{4} \cdot \operatorname{tg} \left(-\frac{\pi}{3}\right) = \)
- 7.9 Найдите значение выражения: \(11 \log_{\sqrt[4]{17}} 17 = \)
- 7.8 Найдите значение выражения: \(\frac{\log_{15} 13,5}{\log_{15} 3} + \log_3 2 = \)
- 7.7 Найдите значение выражения: \(\log_{0,5} 0,7 - \log_{0,5} 1,4 = \)
- 7.6 Найдите значение выражения: \(\log_9 182,25 + \log_9 4 = \)
- 7.5 Найдите значение выражения: \(\frac{\sqrt{21}}{\sqrt{21} \cdot \sqrt{21}} = \)
- 7.4 Найдите значение выражения: 10^5,5 : 5^4,5 \(\cdot\) 2^{-3,5} =
- Незаконное вооруженное формирование - это ...
- К признакам, отграничивающим преступное сообщество от организованной преступной группы, относят ... (Укажите 4 варианта ответа)
- Моментом завершения образования преступного сообщества, предполагающим оконченный состав данного преступления, является: ... (Укажите 2 варианта ответа) Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- ...
- Идеология насилия и практика воздействия на принятие решения органами государственной власти, органами публичной власти федеральных территорий, органами местного самоуправления или международными организациями, связанные с устрашением населения и (или) иными формами противоправных насильственных действий
- Согласho Шанхайской Конвенции о борьбе с терроризмом, сепаратизмом и экстремизмом (2001 г.), термин «экстремизм» означает ...
- Неверно, что к документам, составляющим нормативную базу для противодействия терроризму в межгосударственном и международном масштабе, относится ...
- 5+7+4=?
- Общественная опасность организованной преступности выражается в том, что ...
- Что объединяет разные сорта в номерной линейке Балтики?
- В какое количество стран экспортируется сорт Балтика Экспортное №7?
- Какое процентное содержание алкоголя в Балтике №7?
- С какого года варят сорт Балтика №3?
- Какие несоложенные материалы используются в составе напитка Балтика 9?
- Какая идея лежит в основе бренда Green Beat?
- Какое описание продукта характерно для пива Green Beat?
- Почему покупатели выбирают Балтику 7 Мягкое?
- Какие ингредиенты лежат в основе рецептуры Балтики Свежее?
- Заполните пропуски. Why ... late yesterday?
- В предложении "They will not go shopping, ... ?" на месте пропуска необходимо поставить конструкцию ...
- Заполните пропуски. I ... to Ann's party last week.
- Заполните пропуски. "Why can't I go?" "... you're too young".
- Числительное 300500 в английском языке записывается словами как "..."
- В приведенном ниже тексте на место пропуска (4) нужно добавить глагол ... As I 1) ... (to cross) the street 12) ... (to step) on a banana skin and ... (to fall) heavily. I 4) ... (to lie) on the road when I 5) ... (to see) a lorry 6)... (to approach). Luckily the driver 7) ... (to see) me and 8)... (to stop) the lorry in time. Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов was still lying O still lied were still lying
- Кратким отрицательным ответом на вопрос: "Will she deliver the parcel?" является ответ: "..."
- Раскройте скобки и поставьте местоимение в правильную форму в предложении: "Borrow this book from (he) ..."
- В предложении "I am available on Friday, ... ?" на месте пропуска необходимо поставить конструкцию ...
- Заполните пропуски. ... a lot of mistakes in your report.
- Заполните пропуски. Jill ... in Paris for 5 years but then she moved to London.
- Неверно, что исключением во множественном числе является существительное ...
- Кратким положительным ответом на вопрос: "Have you decided what to do?" является ответ: "..."
- В приведенном ниже тексте на место пропуска (4) нужно добавить глагол... Тom Smith was a writer. He 1)... (to write) detective stories for magazines. One evening he 2)... (to be not able) to invent an end for a story. He 3)... (to sit) with his typewriter in front of him, but he 4) ... (to have) no ideas. Then he 5)... (to go) to the cinema. When he 6)... (to leave), a burglar 7)... (to break) into his flat and 8)... (to read) his story. The visitor 9)... (to leave) Tom a note: "I have read your story and I 10)... (not to think) much of it. I 11)... (not to go) to steal anything tonight, but I will return, when you become a successful writer." Tom 12)... (to study) the burglar's suggestions and 13)... (to write) the rest of the story. He 14) ... (to be) still not a successful writer, and he 15)... (wait) for his burglar to return. Before he 16)... (go out) in the evening, he always 17)... (to leave) a half-finished story near his typewriter.
- Раскройте скобки и поставьте глагол в правильную форму в предложении: "I want (to go) ... swimming"
- Заполните пропуски. ... I open the window?
- Заполните пропуски. I ... a newspaper last night when my friend rang.
- В приведенном ниже тексе на место пропуска (5) нужно добавить предлог ... James lives 1)... a small flat 2) Cambridge. He lives 3) ... two other boys who are students 4)... Cambridge University. They work hard during the week. James has two jobs. 5) ... Mondays, Tuesdays and Wednesdays he works 6)... a hospital, where he helps to look 7)... children who are ill. He goes to the hospital 8)... bus. He starts 9)... ten o'clock and works until quarter 10)... five. On Thursdays and Fridays he works 11)... home. 12)... the evening, one of the boys cooks a meal. 13)... dinner they look in the newspaper to see what's on TV or they talk 14)... their day. They usually go to bed 15)... about midnight.
- Кратким положительным ответом на вопрос: "Are you listening to me?" является ответ: "..."
- Все существительные в английском языке, обозначающие неодушевленные предметы, отвлеченные понятия, вещества и животных, можно заменить местоимением
- Краткий отрицательный ответ на вопрос: "Does she have a boyfriend?" является ответ: "..."
- Раскройте скобки и поставьте глагол в правильную форму в предложении: "She (to lean) ... on my shoulder now"
- В приведенном ниже тексте на место пропуска (2) нужно добавить глагол ... Tom Smith was a writer. He 1)... (to write) detective stories for magazines. One evening he 2)... (to be not able) to invent an end for a story. He 3)... (to sit) with his typewriter in front of him, but he 4) ... (to have) no ideas. Then he 5)... (to go) to the cinema. When he 6)... (to leave), a burglar 7)... (to break) into his flat and 8)... (to read) his story. The visitor 9)... (to leave) Tom a note: "I have read your story and I 10)... (not to think) much of it. I 11)... (not to go) to steal anything tonight, but I will return, when you become a successful writer." Tom 12)... (to study) the burglar's suggestions and 13)... (to write) the rest of the story. He 14) ... (to be) still not a successful writer, and he 15)... (wait) for his burglar to return. Before he 16)... (go out) in the evening, he always 17)... (to leave) a half-finished story near his typewriter. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Заполните пропуски. I... Tom since I finished school.
- Слово 'game' относится ... типу слога
- В приведенном ниже тексе на место пропуска (1) нужно добавить предлог ... James lives 1)... a small flat 2) ... Cambridge. He lives 3) ... two other boys who are students 4)... Cambridge University. They work hard during the week. James has two jobs. 5) ... Mondays, Tuesdays and Wednesdays he works 6)... a hospital, where he helps to look 7)... children who are ill. He goes to the hospital 8)... bus. He starts 9)... ten o'clock and works until quarter 10)... five. On Thursdays and Fridays he works 11)... home. 12)... the evening, one of the boys cooks a meal. 13)... dinner they look in the newspaper to see what's on TV or they talk 14)... their day. They usually go to bed 15)... about midnight. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Выберите верный предлог в предложении ниже. I always go to the swimming pool ... Sundays.
- Числительное 13 в английском языке записывается словами как "..."
- Заполните пропуски. I ... a teacher.
- Общий вопрос правильно образован в предложении "..." Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Кратким отрицательным ответом на вопрос: "Is Tom coming this evening?" является ответ: "..."
- В приведенном ниже тексе на место пропуска (3) нужно добавить предлог ... James lives 1)... a small flat 2) ... Cambridge. He lives 3) ... two other boys who are students 4)... Cambridge University. They work hard during the week. James has two jobs. 5) ... Mondays, Tuesdays and Wednesdays he works 6)... a hospital, where he helps to look 7)... children who are ill. He goes to the hospital 8)... bus. He starts 9)... ten o'clock and works until quarter 10)... five. On Thursdays and Fridays he works 11)... home. 12)... the evening, one of the boys cooks a meal. 13)... dinner they look in the newspaper to see what's on TV or they talk 14)... their day. They usually go to bed 15)... about midnight. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов O with O after O without
- В приведенном ниже тексе на место пропуска (11) нужно добавить предлог ... James lives 1)... a small flat 2) ... Cambridge. He lives 3) ... two other boys who are students 4)... Cambridge University. They work hard during the week. James has two jobs. 5) ... Mondays, Tuesdays and Wednesdays he works 6)... a hospital, where he helps to look 7)... children who are ill. He goes to the hospital 8)... bus. He starts 9)... ten o'clock and works until quarter 10)... five. On Thursdays and Fridays he works 11)... home. 12)... the evening, one of the boys cooks a meal. 13)... dinner they look in the newspaper to see what's on TV or they talk 14)... their day. They usually go to bed 15)... about midnight. Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов O in O by O at
- Числительное 41 в английском языке записывается словами как "..."
- Заполните пропуски. We ... never ... the lottery. Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Раскройте скобки и поставьте глагол в правильную форму в предложении: "If you don't want to see me (to dance) ... with somebody, don't stop caring about me now"
- Заполните пропуски. No one could find Nick ...
- Дополните предложение нужной формой глагола. What ... like in the year 2025?
- Заполните пропуски. That's ... business, but ...
- Дополните предложение нужной формой глагола. Can you tell me when Mrs. Ellis ... back?
- Дополните предложение нужной формой глагола. There ... any trouble, ... there?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.