База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. A: Why are you walking to school? B: a) I like school. b) I missed the bus.
- 1. A: Where's Sam? B: a) He's tall. b) In his room.
- Сфера человеческой деятельности, направленная на производство и потребление различных благ и услуг, называется:
- Укажите фактор, благоприятствующий развитию экономики России.
- Угол А в треугольнике АВС больше угла В на 40°, а угол С больше угла А на 10°. Найдите углы этого треугольника.
- Analyze the quantum circuit table and its description.
- 10. Найдите точку максимума функции у = (2x - 3) cosx - 2sinx + 18, принадлежащую промежутку (0; π/2).
- 9. Найдите точку минимума функции у = x³ – 27x² + 15.
- 8. Найдите наибольшее значение функции у = √32+14x-x².
- 7. Найдите точку максимума функции у = ln(x-6) -10x+12.
- 6. Найдите наименьшее значение функции у = 4x - 4tgx + 12 на отрезке [-π/4; 0].
- 5. Найдите наименьшее значение функции y = x³ + 12x² + 36x + 88 на отрезке [-5; -0,5].
- 4. Найдите точку минимума функции у = (х+16)ех-16.
- 3. Найдите точку минимума функции у = 4x - 4ln(x+7) +6.
- 2. Найдите точку минимума функции у = X / (X²+225).
- 1. Найдите наименьшее значение функции y = log4 (x²+6x+25) -5.
- Определите падеж имен существительных.
- Сколько в тексте глаголов в форме настоящего времени?
- Прочитайте текст и выполните задания 3-5.
- Каким термином обозначается внутренняя обстановка квартиры или дома, которая изображается в художественном тексте?
- Как называется пафос литературного произведения, отражающий восхищение подвигами и заслугами героя (героев)?
- Энергия — это физическая величина, показывающая
- А1. Какое слово состоит не только из корня и окончания, подчеркни.
- С1. Придумай и запиши своё заглавие текста.
- ВЗ. Закончи предложение. Бегемот – травоядное животное, потому что _______.
- 9.В каких странах, кроме России, отмечают Дни славянской письменности и культуры?
- 8. Укажите дату празднования Дня славянской письменности и культуры в России
- 7. Где находится памятник Кириллу и Мефодию?
- 6. Укажите год создания первой славянской азбуки.
- 5. Перечислите мероприятия, проводимые в день празднования Славянской письменности и культуры.
- 4. Выпишите предложение, где объясняется, кто такие Кирилл и Мефодий.
- 3. Какие утверждения являются верными? Обведите их номера. 1) День славянской письменности и культуры отмечается во многих славянских странах. 2) В 1985 году отмечалось 1000-летие со дня кончины св. Мефодия. 3) С 1991 года государственные и общественные организации стали проводить Дни славянской письменности и культуры совместно с Русской Православной Церковью.
- 2. Когда столицей славянской письменности стала Москва? а) 1993 6) 2010 в) 1985 г) 1991
- 1. Когда стали отмечать в России День славянской письменности и культуры? а) 1992г 6) 1863г в) 1985г г) 1991г
- Ro = 3. Найти площадь закрашенной фигуры.
- 9. В равнобедренном треугольнике боковая сторона равна 13 дм и основание равно 10 см. Найдите: а) высоту этого треугольника, проведенную к основанию треугольника;
- 8. В треугольнике АВС угол А = 55°, угол C = 89°. Найдите \(\angle\) B.
- 7. В прямоугольном треугольнике гипотенуза c=25 см, один из его катетов: а=7 см. Найдите другой катет b.
- 6. Моторная лодка прошла расстояние 45 км против течения реки и такое же расстояние по течению реки, затратив на весь путь 14 ч. Найдите собственную скорость лодки, если скорость течения реки 2 км/ч.
- Тип 5.2 № 3839 i Какую функцию у инфузории-туфельки выполняет малое ядро?
- Тип 5.1 № 3838 i В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Организм | Органоид Инфузория-туфелька | Малое ядро Эвглена зелёная | vpr.sdamgia.ru Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) светочувствительный глазок 2) ложноножка 3) клеточный рот 4) порошица
- Установите последовательность расположения систематических групп животных, начиная с самой крупной. 1) Подцарство Одноклеточные 2) Вид Трубач Аметистинус 3) Тип Инфузории 4) Класс Разноресничные инфузории 5) Царство Животные 6) Род Трубач
- Имеется следующий перечень химических веществ: уголь, кислород, оксид углерода(IV), алюминий, серная кислота (разбавленный водный раствор), сульфат алюминия. Используя этот перечень, выполните задания 6.1-6.5. Выберите из указанных веществ:
- 5.2. Какую долю суточной физиологической нормы (80 г) составляют потребленные учащимся жиры? Ответ подтвердите расчётом.
- 5.1. Определите массу жиров, полученных при этом организмом. Ответ подтвердите расчётом.
- 5. Начертите тупой угол АВС. Проведите луч BE между сторонами угла АВС. Измерьте образовавшиеся углы.
- Вычисли угол RNK и радиус окружности, если MN = 56, а ∠RNO = 60°.
- Choose the correct word in the sentence:
- Fill in some any a/an how many/how much many / much / a lot of (a) few/(a) little:
- В 2: Соотнесите имя великого портретиста с его произведением: 1. И.Крамской 2. Рембрандт 3. И.Репин 4.. Леонардо да Винчи A) Б) B)
- Часть В. (При выполнении части В внимательно читайте условия выполнения заданий) В 1: Сгруппируй материалы: глина, уголь, пастель, мрамор, металл, карандаш, гипс, сангина. Запишите в нужную строку Материалы скульптуры: Графические материалы:
- А 11: Определите, какое из произведений относится к жанру натюрморта? A) Б) B)
- А 10: Вставь пропущенное слово в данное определение. Скульптура, живопись, графика - это... изобразительного искусства. А) Виды Б) Типы В) Жанры Г) Группы
- А 9: Разновидностями какого жанра могут быть батальный, мифологический: А) портрет Б) исторический В) пейзаж
- А 8: Разворот головы персонажа в «профиль» - это: А) вид спереди; Б) вид сбоку; В) вид пол-оборота.
- А 7: Как называется вид, пейзажа с изображением моря. А) лирический Б) марина В) эпический
- А 6:Строение предмета - это. А) конструкция Б) объем В) перспектива
- А 5: Светотень - это: А) отражение света от поверхности одного предмета в затенённой части другого; Б) тень, уходящая в глубину; В) способ передачи объёма предмета с помощью теней и света.
- А 4: Жанр изобразительного искусства, который посвящен изображению природы: А) натюрморт, Б) пейзаж, В) портрет;
- А 3: Произведения какого вида искусства имеют трехмерный объём: А) архитектура, Б) графика, В)скульптура, Г) живопись;
- А 2: Дополнительные цвета это А) цвета, которые есть в природе Б) цвета, которые нельзя получить путём смешения красок В) цвета, которые образуются путём смешения других цветов
- А1: Какой из этих видов искусств не относится к изобразительным? А) Скульптура Б) Дизайн В) Живопись Г) Графика
- Ребро правильного тетраэдра равно 2 м. Вычисли площадь полной поверхности.
- Задание 6. Человек поднимается на 5 этажей. Сравните: работа и мощность при подъёме по лестнице, работа и мощность при использовании лифта.
- 2. Автомобиль мощностью 100 кВт движется с постоянной скоростью. Какую работу он совершит за 15 минут?
- 1. Во время соревнований по прыжкам в высоту в первой попытке спортсмен преодолел планку на высоте 4 м, а во второй попытке – на высоте 3 м 24 см. В какой попытке в момент прыжка он имел большую энергию?
- Лабораторная работа «Конструирование и изучение работы электродвигателя. Применение электромагнитов в технике»
- Билет 7. 1. Многообразие и значение грибов. 2. Семейство Крестоцветные. По каким признакам можно отнести растение к этому семейству?
- Билет 6. 1. Царство грибы. Общая характеристика. 2. Жизненный цикл плаунов, хвощей и папоротников.
- Билет 5. 1. Роль бактерий в природе и жизни человека 2. Дать характеристику семейству Розоцветные, охарактеризовать представителя Розоцветных шиповника коричного.
- Билет 4. 1. Бактерии, их процессы жизнедеятельности. 2. Из коллекции гербарных экземпляров выбрать растения, относящиеся к классу Однодольные. По каким признакам вы определили растения класса Однодольные?
- Билет 3. 1. Вид, критерии вида. 2. Из коллекции гербарных экземпляров выбрать растения, относящиеся к классу Двудольные. По каким признакам вы определили растения класса Двудольные?
- Билет 2. 1. Систематика и классификация растений. 2. Семейство Пасленовые. По каким признакам можно отнести растение к этому семейству?
- Билет 1. 1. Многообразие живых организмов, их классификация. 2. Определилите место вида одуванчик лекарственный в системе мира (царство, отдел, класс, семество, род, вид).
- 3. "Political Outlook" 5) Who is the Head of State in Great Britain?
- 3. "Political Outlook" 4) How often do the British people elect the members of the House of Commons?
- 3. "Political Outlook" 3) Why is the House of Lords considered to be a very important body?
- 3. "Political Outlook" 2) Whom does the power in the country belong to?
- 3. "Political Outlook" 1) How many members are there in the House of Commons?
- 2. "Geographical Outlook" 5) What dover do we usually call the narrowest part of the English Channel?
- 2. "Geographical Outlook" 4) What is the UK washed by in the north?
- 2. "Geographical Outlook" 3) Where is the UK situated?
- 2. "Geographical Outlook" 2) What is between Great Britain and Ireland?
- 2. "Geographical Outlook" 1) What parts does the United Kingdom consist of?
- 1. "Main parts of Great Britain" 5) What parts is Scotland divided into?
- 1. "Main parts of Great Britain" 4) What are the regions of England?
- 1. "Main parts of Great Britain" 3) What is the capital of Wales?
- 1. "Main parts of Great Britain" 2) What part of Great Britain borders on the Independent Irish Republic on land?
- 1. "Main parts of Great Britain" 1) What is the largest part of the UK?
- 15. What component of the United Kingdom is the smallest?
- 14. It is the second largest university in Britain, after London. Its earliest chapter is dated to 1213
- 13. It is the historical centre of London and one of the biggest financial centres of the world.
- 12. When did the Great Fire of London take place?
- 11. This monarch ruled for the longest period in the English history, for 64 years.
- 10. What is the seventh biggest city of the world?
- 9. Who was called "An Iron Lady"?
- 8. Name the architectural masterpiece of Christopher Wren.
- 7. What is difference between English and Russian tea?
- 6. What is favourite hot drink in Britain?
- 5. Where were "The Beatles" born?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.