База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Виссю скелета людини є:
- Решите уравнение 12x - 7 + 4x² = 0.
- Найдите значение выражения 23/5 : (1/6 + 3/5).
- A construction company needs to purchase 40 cubic meters of building timber from one of three suppliers. What is the minimum cost of such a purchase with delivery (in rubles)? Prices and delivery conditions are given in the table.
- The user assumes that their traffic will be 600 MB per month and, based on this, chooses the cheapest tariff plan. How many rubles will the user pay per month if their traffic is indeed 600 MB?
- For the transportation of 45 tons of cargo for 1300 km, the services of one of three transport companies can be used. The cost of transportation and the carrying capacity of the vehicles for each carrier are indicated in the table. How many rubles will have to be paid for the cheapest transportation?
- Dmitry Valentinovich is going on a tourist trip for three days to a certain city. The table provides information about hotels with available rooms during his trip. Dmitry Valentinovich wants to stay in a hotel that is no more than 2.5 km from the central square and whose rating is at least 8.5. Among the hotels that meet these conditions, choose the hotel with the lowest room price per day. How many rubles will it cost to stay in this hotel for three days?
- For each team, the points for all competitions are summed up, the winner is the team that scored the most points in total. How many points does the winning team have in total?
- По выделенке может ехать только общественный транспорт. Введи ответ
- По моему сигналу отодвинь тормозной башмак. Введи ответ
- Я весь вечер делал домашку. Домашку
- 17. Руководитель оркестра:
- 16. Оркестровое вступление к опере и балету?
- 15. Опера-былина, написанная Н.А.Римским-Корсаковым, об отважном гусляре:
- 14. Что такое опера?
- 13. Произведение траурного характера для хора с оркестром называете?
- Task 4 Grammar: Post Simple
- Task 3. Vocabulary. Fill in the gaps with the correct word. Words: breakthrough, contribution, discovery, theory, experiment, invention
- 310. В мастерской израсходовали 320 м шерстяной ткани и 340 м льняного полотна на пошив костюмов. Из шерстяной ткани сшили на 5 костюмов меньше, чем из льняного.
- 309. Составь задачу по выражению 81 : 3 - 57 : 3.
- 308. Выполни чертёж и реши задачу. Туристы прошли по реке на байдарках половину намеченного пути и ещё 9 км. Оставшийся путь они могут пройти на байдарках за 3 ч со скоростью 6 км/ч. Узнай весь путь, который должны пройти туристы на байдарках.
- 307. Вычисли. 68 432 : 94 20 703 : 67 812 · 907 470 · 302 564 · 70 - 564 · 60 809 · 62 + 809 · 38
- 306. Выполни деление и проверь вычисления. 22 134 : 714 103 090 : 845
- Solve the system of equations: \(\begin{cases} 2\cdot 5(x-3y)-3 = -3x+0,5 \\ 3(x+6y)+4 = 9y+19 \end{cases}\)
- 17. Что из ниже перечисленного не является мюзиклом А) Юнона и Авось Б) Моя прекрасная Леди В) Призрак оперы Г) Кошки Д) Гардемарины вперед.
- 16. Мюзикл — это А) театр одного актера Б) театр «легкого» стиля В) музыкальный спектакль, в котором действующие лица поют, говорят и танцуют
- 15. Назовите автора рапсодии «в стиле блюз» а) А. Рыбников б) А. Бородин в) Д. Гершвин
- 14. Что означает слово «классика»? а) произведения искусства, которые сохранили свое лицо и популярность через несколько поколений, отвечают высоким художественным требованиям б) только искусство античности, так как именно тогда было положено начало всей музыке в) произведения великих авторов, имена которых остались в неизвестности.
- 13. Кто из композиторов в годы Великой отечественной войны написал знаменитую симфонию №7, под названием «Ленинградская»? а) С. Свиридов б) С. Прокофьев в) Д. Шостакович
- 12. Вид музыкально-театрального искусства, содержание которого выражается в образах хореографии: а) опера б) балет в) либретто г) танец
- 11. Назовите самую популярную оперу зарубежной музыки XIX века, который и на сегодняшний день имеет полные аншлаги по всему миру: а) «Иван Сусанин» М.И. Глинки б) «Кармен» Ж. Бизе в) «Летучий голландец» Р. Вагнера.
- 10. Два направления музыкальной культуры: а) вокальная и инструментальная музыка б) духовная и светская музыка в) камерная и симфоническая музыка
- 9. В основе русской духовной музыки лежит: а) хорал б) знаменный распев в) русская народная песня
- 8. "Иисус Христос — суперзвезда" Э.Л. Уэббера — это а) величайший шедевр русской духовной музыки, вокальное произведение, в основе которого лежат напевы древнерусских песнопений б) рок-опера, в основу которой положены события Евангелия о последних днях земной жизни Христа в) вокально-инструментальное произведение для солистов, органа, хора и оркестра, написанное на латинский текст католической литургии
- 7. Как называется вступление к опере или балету: а) кода б) увертюра в) антракт
- 6. Как переводится с итальянского языка слово "опера" а) книжечка б) начало в) труд
- 5. П.И. Чайковский автор балета: а) "Спартак" б) "Дон Кихот" в) "Щелкунчик"
- 4. Основоположником русской классической музыки является: а) А.П. Бородин б) Н.А. Римский-Корсаков в) М.И. Глинка
- 3. Литературная основа музыкального спектакля, оперы, балета А) Сценарий Б) Повесть В) Либретто
- 2. Назовите автора оперы "Иван Сусанин" а) М.И. Глинка б) Н.А. Римский-Корсаков в) П.И. Чайковский
- 1. Музыкально-драматическое представление, в котором все действующие лица поют. a) вокальное произведение б) балет в) опера г) мюзикл
- 4. Путешественник в первый день прошел 15% всего пути, во второй день \(\frac{2}{7}\) всего пути. Какой путь прошел путешественник во второй день, если в первый он прошел 21 км?
- 3. Постройте треугольник МКР, если М(-3, 5), К(3,0), Р(0,-5).
- 2. Решите уравнение:
- 1. Найдите значение выражения: 45 : 3\(\frac{6}{13}\) - 13,6 + 1\(\frac{3}{8}\).
- V. Write the time
- III. Write the numbers.
- II. Choose the correct word
- 1. Fill in: at, in, on.
- 13. Почему Хлестаков испугался визита губернатора?
- 12. Зачем Хлестаков приехал в город ?
- 11. Почему Петра Гринёва арестовали и посадили в острог?
- 9. Что оказало сильное впечатление на Петра Гринёва по приезду его к месту службы?
- 8. Что стало причиной поступления на службу Петра Гринёва?
- 7. Почему Мцыри не стал бороться за свою жизнь? Найдите неверный ответ.
- Найдите значение выражения \( \frac{6}{3+\sqrt{7}}+3\sqrt{7} \).
- 3. Кто из перечисленных лиц является героем исторических песен?
- 4. Почему конюх Билли скептически относился к Большому Сизому?
- 3. Расскажите о первом состязании Арно. Рассказывая, постарайтесь передать эмоциональное состояние хозяина птицы-победителя.
- 2. Каких голубей называют возвратными? Какими качествами должен обладать возвратный голубь?
- 1. Какое впечатление произвёл на вас рассказ Сетона-Томпсона? Как вы думаете, почему писатель решил рассказать о почтовом голубе Арно?
- 3. Решите задачу: В одном мешке 22 кг яблок, в другом – в 1,1 раза меньше, чем в первом. Сколько килограммов яблок во втором мешке?
- 2. Решите уравнение: x · 4,5 = 10,35
- 1. Выполните действие: 76,3 · 10 = 6,25 · 3,8 = 738,3 · 0,01 = 8,506 : 10 = 14,976 : 0,72 = 15,607 : 0,01 =
- 3. Выберите из приведенного списка слова и вставьте их в предложения. 1. Транспортные машины осуществляют ______ людей и грузов на ______ расстояния. 2. ______ машины перемещают людей и грузы на малые ______.
- 2. Укажите примеры материальных моделей.
- 1. Выберите правильные утверждения (да, нет) 1. Может ли быть модель (макет) копией объекта, выполненного в натуральную величину, в уменьшенном или увеличенном виде? 2. Возможно ли изготовление модели (изделия, поделки, макета) без разработки графической документации?
- Choose the best answers to complete the text.
- При предъявлении дисконтной карты магазин одежды делает скидку 5%. Сколько заплатит покупатель за пальто стоимостью 7000 рублей, если он воспользуется дисконтной картой?
- 5. Герой Даниеля Дефо Робинзон Крузо записывал все перенесённые им горести, а рядом — всё, что случилось с ним радостного, или, как он говорит, «отрадного»:
- 4. Расскажите о Робинзоне. Кого из героев литературных произведений, которые вы прочитали в пятом классе, можно назвать «робинзонами»? Почему? Возможны ли приключения «робинзона» в наши дни вдали от моря?
- 3. Кто может назвать себя «робинзоном»? Какими качествами должен обладать такой человек?
- 2. Прочитали ли вы роман «Робинзон Крузо» целиком? Что вы знаете об этом герое? Нравится ли вам его характер?
- 1. Что вы можете рассказать о Даниеле Дефо — авторе «Робинзона Крузо»?
- 7. Как человек использует лишайники?
- 6. Какова роль лишайников в природе?
- 5. Как размножаются лишайники?
- 4. Как питается лишайник?
- 3. Какие различают группы лишайников?
- 2. В чём проявляется взаимосвязь гриба и водоросли в организме лишайника?
- 1. Какое строение имеют лишайники?
- 3. Произошла следующая ядерная реакция \( ^{14}_{7}N + ^{4}_{2}He \rightarrow ^{17}_{8}O + X \). Определите зарядовое (X) и массовое (Y) числа ядра кислорода.
- 2. Один из возможных вариантов деления ядра урана \( ^{235}_{92}U \) выглядит следующим образом \( ^{235}_{92}U + ^{1}_{0}n \rightarrow ^{95}_{38}Sr + ^{139}_{54}Xe + .... \) Что при этом испускается?
- 1. Под действием какой частицы протекает ядерная реакция: \( ^{14}_{7}N + X \rightarrow ^{17}_{8}O + ^{1}_{1}H \)?
- 3. Произошла следующая ядерная реакция \( ^{27}_{13}Al + ^{4}_{2}He \rightarrow ^{30}_{14}Si + X \). Определите зарядовое (Z) и массовое (A) числа ядра кремния.
- 2. Какая бомбардирующая частица Х участвует в ядерной реакции \( X + ^{11}_{5}B \rightarrow ^{14}_{7}N + ^{4}_{2}He \)?
- 1. В результате бомбардировки изотопа лития \( ^{7}_{3}Li \) ядрами дейтерия образуется изотоп бериллия: \( ^{7}_{3}Li + ^{2}_{1}H \rightarrow ^{8}_{4}Be + .... \) Какая при этом испускается частица?
- 6. Упростите выражение \( \frac{25}{c-5d} \cdot \frac{c^2 + 25d^2}{5} - 2cd \) и найдите его значение, если \( c=10, d=1 \).
- 5. Решите систему уравнений:
- 4. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают:
- 3. Решите уравнение: 2x² + 3x - 5 = 0. В ответ укажите наибольший из корней.
- 2. Значение какого из выражений является числом рациональным?
- 1. Найдите значение выражения: 21,7 : (3 7/15 - 1 2/15).
- 5. Тонкая линза дает изображение предмета на экране, увеличенное в пять раз. Расстояние от предмета до линзы d = 10 см. Определите оптическую силу линзы.
- 4. Солнечные лучи падают на землю под углом ф = 24° к ее поверхности. Под каким углом к горизонту нужно расположить плоское зеркало, чтобы направить отраженные от него лучи горизонтально в сторону Солнца?
- 3. Изобразите дальнейший ход луча после его преломления в тонкой линзе (рис. 2).
- 2. На сколько изменится расстояние между предметом и его изображением в плоском зеркале, если предмет отодвинуть от зеркала на Дl = 10 см?
- 1. На рисунке 1 изображены падающие в одной прозрачной среде и преломленные в другую среду лучи света. Из представленных сред оптически более плотной является среда: a) 1; б) 2; в) 3; г) 4.
- Под какой цифрой простое предложение с однородными членами?
- 9 Read. Write the words.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.